1《观潮》同步练习-2026-2027学年四年级上册语文统编版

**基本信息** 四年级语文上册第一单元《观潮》课后素养测评卷，按“基础积累→理解运用→阅读鉴赏→表达交流”四层递进，覆盖字词到习作完整路径，融合语言运用与思维能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础积累|字词音形义、查字典、词语辨析|以语段写词语巩固生字，多音字选择强化语音运用| |理解运用|课文内容、观察顺序、口语交际|语序排列训练由远及近观察逻辑，导游解说词提升语言表达| |阅读鉴赏|课内外文本理解、比喻手法、情感体会|对比《观潮》与《壶口的一瞬》，培养审美与辩证思维| |表达交流|场面描写（顺序、修辞）|习作《那壮观的一幕》综合运用比喻夸张，提升创造能力|

四年级语文（上）·《观潮》课后素养测评卷 四年级语文上册 · 第一单元 《观潮》课后素养测评卷 班级：__________　　姓名：__________　　学号：________　　得分：________ 使用说明：本卷满分 100 分，建议用时 90 分钟。全卷按「基础积累 → 理解运用 → 阅读鉴赏 → 表达交流」四大层级递进，每题标注难度层级（★基础 / ★★提升 / ★★★拓展），同一知识点仅出现一次。请规范书写，认真作答。 第一部分　基础积累（30分） 一、读语段，根据拼音写词语。（8分） ★ 　　农历八月十八，我们站在海塘大 dī（　　　　）上，kuān kuò（　　　　）的钱塘江海面笼罩着一层薄雾。午后一点左右，远处传来 mēn léi（　　　　）般的响声，人们顿时 fèi téng（　　　　）起来，只见白浪翻 gǔn（　　　　），yóu rú（　　　　）千万匹白色战马齐头并进，那声 yīn（　　　　）好像大地都被 zhèn（　　　　）得颤动起来。 二、给加点字选择正确的读音，把序号填在括号里。（4分） ★ 　　1. 江面上笼罩着一层薄（　　）雾。　　A. báo　B. bó 　　2. 远处传来了闷（　　）雷滚动的声音。　　A. mēn　B. mèn 　　3. 人群中有人大喊（　　）起来。　　A. hǎn　B. hán 　　4. 浪潮越来越近，声音如同山崩（　　）地裂。　　A. bēng　B. bèng 三、按要求填空。（4分） ★ 　　1. 「鼎」字用部首查字法，先查部首「______」，再查______画，文中「人声鼎沸」的「鼎」意思是（　　）：A. 古代烹煮用的器物　B. 正当、正在。 　　2. 「崩」字是______结构，共______画，可组词为「__________」。 四、把词语补充完整，并选择一个写一句话。（6分） ★ 　　若（　）若（　）　　人声（　）（　）　　风平（　）（　） 　　水天（　）（　）　　山（　）地（　）　　齐头（　）（　） 　　选词写句：____________________________________________________ 五、选择恰当的词语填空，并仿写一句。（4分） ★★ 　　犹如　　　好像　　　如同 　　1. 那声音（　　　）大地都被震得颤动起来。 　　2. 浪潮越来越近，（　　　）千万匹白色战马齐头并进。 　　3. 仿写（用「好像」写一个描写声音或景象的句子）： 六、按要求写句子。（4分） ★★ 　　1. 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（照样子，用比喻的写法描写「一阵大风」） 　　______________________________________________________________ 　　2. 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为反问句） 　　______________________________________________________________ 第二部分　理解运用（20分） 七、根据课文内容填空。（8分） ★ 　　1. 作者按__________、__________、__________的顺序，描写了钱塘江大潮的全过程，其中重点写了__________时的壮观景象。 　　2. 潮来前，江面「潮还远着呢，只见东边水天相接的地方出现了一条__________」；潮来时，浪潮「犹如__________，浩浩荡荡地__________」；潮头过后，「江水已经涨了两丈来高了」，江面上依旧__________。 　　3. 课文结尾写道：「______________________________，真是天下奇观啊！」 八、把下面的句子按「由远及近」的观察顺序重新排列，并完成后面的练习。（6分） ★★ 　　（　）那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。 　　（　）远处，传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 　　（　）再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 　　（　）午后一点左右，从远处传来响声，人们纷纷向东望去。 　　（　）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马，浩浩荡荡地飞奔而来。 　　1. 正确的顺序是（填序号）：______________________________（3分） 　　2. 这几句话主要写的是______________________________，从中我感受到作者观察的顺序是______________________________。（3分） 九、口语交际：做一次小导游。（6分） ★★ 　　假如你是钱塘江观潮景区的小导游，要向前来观潮的游客介绍「潮来时」最壮观的景象。请写一段 3 句话左右的解说词，注意用上「犹如、好像」等词语，把大潮的气势说清楚、说生动。 　　______________________________________________________________ 　　______________________________________________________________ 　　______________________________________________________________ 第三部分　阅读鉴赏（25分） （一）课内阅读。（12分） 　　那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 1.这段话是按__________的顺序来写的，能看出这一顺序的词语有「__________、__________、__________」。（2分） 2. 「形成一堵两丈多高的水墙」一句把__________比作__________，写出了浪潮__________的特点。（3分） 3.文中句子「犹如千万匹白色战马齐头并进」，连用「千万匹」「齐头并进」「飞奔而来」，让我感受到浪潮的____________________（从气势、速度两方面说）。（3分） 4. 从「那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来」这句话，可以体会到（　　）（2分） 　A. 大潮的声音很响，场面很壮观　　　B. 大地真的裂开了　　　C. 作者听错了 5. 读了这段话，你觉得钱塘江大潮「奇」在哪里？请用一、两句话写下来。（2分） 　　______________________________________________________________ （二）课外阅读。（13分） 壶口的一瞬 　　①黄河一路奔流，到了晋陕峡谷，河面忽然窄了下来。两岸的石壁高高耸立，河水被挤成一股，从十几米高的断崖上猛冲下去——这就是有名的壶口瀑布。 　　②还没走到跟前，先听见一阵闷雷般的轰鸣。那声音越来越响，仿佛无数面大鼓在脚下同时擂动。走近了才发现，原本宽阔平缓的河水，此刻全挤在窄窄的缺口里，翻着雪白的浪，打着旋儿，争着抢着往下冲。 　　③最壮观的是那颜色：上游的水还带着泥沙的土黄色，一到崖边，就被摔成一片白茫茫的雾气，雾气里又裹着土黄的水帘。黄与白交织在一起，像一幅不断抖动的大布。阳光一照，水雾里竟架起一道淡淡的彩虹。 　　④人们站在岸边的石栏旁，谁也不说话，只听见瀑布的轰鸣和自己的心跳。有人举起相机，却怎么也拍不出那声音的分量；有人张大嘴巴，任水雾扑在脸上，凉丝丝的。 　　⑤离开时，那轰鸣还留在耳朵里。回头望去，黄河依旧从远方涌来，在壶口纵身一跃——仿佛要把整个冬天都摔碎，再带着春天的声响，奔向下一个远方。 　　1. 短文按__________的顺序，写了「壶口瀑布」__________、__________、__________三个方面的景象，其中重点写的是__________。（3分） 　　2. 第②段「仿佛无数面大鼓在脚下同时擂动」这句话把__________比作__________，写出了瀑布声音的__________。（3分） 　　3. 第③段「黄与白交织在一起，像一幅不断抖动的大布」是个__________句，写出了瀑布__________的特点。（2分） 　　4. 第④段写「谁也不说话」，这样写的好处是（　　）（2分） 　　　　A. 说明游客没有礼貌　　　B. 用人们的安静反衬瀑布的壮观　　　C. 因为禁止大声喧哗 　　5. 读第⑤段，「仿佛要把整个冬天都摔碎，再带着春天的声响」，你从这两句话里体会到作者怎样的感情？（3分） 　　______________________________________________________________ 第四部分　表达交流（25分） 十、习作。（25分） ★★★ 　　题目：《那壮观的一幕》 　　提示：钱塘江大潮那「犹如千万匹白色战马齐头并进」的场面，真是壮观极了！在生活中，你也一定见过令人震撼、难忘的场面——也许是赛场上的一次冲刺，也许是雷雨来临时天空的巨变，也许是节日的烟花……请你选择一个印象最深的「壮观瞬间」写下来。 　　要求：①按一定的顺序（如由远及近、从整体到部分）把场面写清楚；②注意抓住声音、样子、动态来写，用上比喻或夸张的写法；③语句通顺，内容具体，不少于 300 字；④书写工整，不写错别字。 参考答案与命题说明（教师版） 【说明】★基础 / ★★提升 / ★★★拓展；每个知识点在本卷中仅出现一次。 【一、看拼音写词语】 堤、宽阔、闷雷、沸腾、滚、犹如、音、震。 【二、字音】 1. B（bó）　2. A（mēn）　3. A（hǎn）　4. A（bēng）。 【三、查字典】 1. 部首「鼎」（目部/鼎部），再查 7 画，选 B（正当、正在，「人声鼎沸」指人声喧闹，「鼎」取「正、当」之意）； 2. 「崩」上下结构，11 画，组词如「山崩地裂、崩塌」。 【四、词语】 若隐若现、人声鼎沸、风平浪静、水天相接、山崩地裂、齐头并进。造句略。 【五、词语辨析】 1. 好像　2. 犹如　3. 仿写略（用「好像」描写声音或景象即可）。 【六、句子】 1. 比喻句略（如「一阵大风呼啸而来，犹如一头猛兽扑向田野」）； 2. 钱塘江大潮，难道不是自古以来被称为天下奇观吗？ 【七、课文回顾】 1. 潮来前、潮来时、潮头过后（潮去后）；潮来时。 2. 白线；千万匹白色战马齐头并进、飞奔而来；风号浪吼（或「依旧风号浪吼」）。 3. 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 【八、语序排列】 1. 正确顺序：2、4、3、1、5。 2. 潮来时（潮来过程中）的景象；由远及近的观察顺序。 【九、口语】围绕「潮来时」写解说词，用上「犹如/好像」、语句通顺生动即可，略。 【（一）课内阅读】 1. 由远及近；「再近些」「越来越近」（及「向我们移来」）。 2. 浪潮（白浪）比作水墙；高大、壮观。 3. 气势宏大（壮观）、速度极快。 4. A。 5. 钱塘江大潮「奇」在潮水如万马奔腾、声势浩大、景象壮观（能说出气势、声音、景象中任两方面即可）。 【（二）课外阅读《壶口的一瞬》】 1. 由远及近（由听到走近）；声音、颜色（样子）、游人的反应（感受）；声音（或颜色）。 2. 瀑布的轰鸣（声音）比作无数面大鼓擂动；响亮、震撼。 3. 比喻句；壮观、色彩交织（动态美）。 4. B。 5. 体会到作者对壶口瀑布（对黄河、对大自然）的惊叹、赞美，以及对奔涌向前的生命力的喜爱与向往之情。 【十、习作】 按「内容具体(10)＋顺序清楚(6)＋描写生动(6)＋书写规范(3)」四档评分：一类文 22-25 分，二类 18-21 分，三类 14-17 分，四类 14 分以下。 ◆ 命题分层与知识点分布（每个知识点仅考一次） 层级 对应题号 考查知识点 难度 基础积累 一~六 字词音形义、多音字、查字典、词语积累、词语辨析、句式 ★ 理解运用 七~九 课文内容、观察顺序（由远及近）、口语交际 ★★ 阅读鉴赏 （一）（二） 课内+课外阅读理解、比喻句、表达作用、情感体会 ★★~★★★ 表达交流 十 习作表达（场面描写·由远及近、比喻/夸张） ★★★ 第 页 学科网（北京）股份有限公司 $