Unit 4 Playing sports (知识清单) 英语沪教版五四制二年级上册（新教材）

该小学英语Unit 4“Playing sports”知识清单系统梳理了运动主题的语言知识体系。从必记单词（四会如run、football，三会如sport、warm-up）到常考短语（play football等），再到必会句型（表达能力、请求、建议等），最后聚焦核心语法（can/should/Let’s+动词原形，play+球类），构建从基础积累到综合应用的学习支架。 知识链路按“词汇-短语-句型-语法”逻辑递进，每个知识点明确四会/三会要求及核心规则。配套提分练和综合训练分考点突破（如can的能力表达、should/Let’s提建议），含易错点警示与详细解析，助力学生提升语言能力（运用句型交流）、思维品质（分析语法规则）和学习能力（自主纠错与巩固），体现学科特色的“学练结合”方法。

Unit 4 Playing sports知 识 归 纳 必记单词 四会 run 跑；jump 跳；play 玩；football 足球；basketball 篮球；pingpong 乒乓球；can 能够；should 应该 三会 sport 运动；warmup 热身；well 好；again 再一次；ball 球；best 最好的；try 尝试 常考短语 play football 踢足球；play basketball 打篮球；play pingpong 打乒乓球；do a warmup 做热身运动；have a go 试一试；try again 再试一次 必会句型 1. 表达会做某项运动 You can play pingpong very well. 你乒乓球打得非常好。 I can run. 我会跑步。 2. 请求尝试 Can I have a go? 我可以试一试吗？ 3. 提建议 You should do a warmup. 你应该做热身运动。 Let’s play football. 让我们踢足球吧。 4. 情景交际 Try again! 再试一次！ Well done! 做得好！ Oh, no! The ball’s out. 哦，不！球出界了。 核心语法 1. can + 动词原形：表示 “会、能够做某事”，can 后面动词必须用原形。 2. should + 动词原形：表示 “应该做某事”，用来给出建议，should 后动词用原形。3. Let’s + 动词原形：Let’s = Let us，意为 “让我们……”，用来提议一起做某事。 4. play + 球类运动：play football /play basketball /play pingpong，球类前面不加 the。 考 点 速 记 考点 01 can 情态动词表示能力 知识点详细讲解 句型结构： ✅肯定句：主语 + can + 动词原形. …… 会 / 能够做…… 例：You can play pingpong very well. 你乒乓球打得很好。    I can run. 我会跑步。 ✅一般疑问句：Can + 主语 + 动词原形？ …… 会…… 吗？ 例：Can I have a go? 我可以试一试吗？ 核心规则： 1. can 属于情态动词，后面必须接动词原形，不能加s、ing。 can jump ✔ can jumps ❌ can jumping ❌ 2.can 不受人称变化影响，不管主语是 I /you/he，都直接用 can。 高频易错点 1.can 后面动词写成第三人称单数或者 ing 形式。 2. 混淆 can（能够）和 should（应该）的用法。 提分练 一、单项选择 ( )1. I can ______ football. A. play B. plays C. playing ( )2. —______ you jump? —Yes, I can. A. Do B. Can C. Are ( )3. You can play pingpong ______. A. good B. well C. nice 二、按要求改写句子 1.I can run.（改为一般疑问句） ______________________________________ 2.You can play basketball.（翻译成中文） ______________________________________ 考点 02 should 和 Let’s 提建议句型 should + 动词原形 应该……（给别人提建议） 例句：You should do a warmup. 你应该做热身运动。 Let’s + 动词原形 让我们……（提议大家一起做某事） Let’s = Let us 例句：Let’s play football. 让我们踢足球吧。 ✅ 核心规则： should、Let’s 后面都只能跟动词原形。 高频易错点 1. Let’s 后面动词加 s：Let’s plays ❌，Let’s play ✔。 2. should 后用 to do：You should to do… ❌，You should do… ✔。 提分练 一、单项选择 ( )1.Let’s ______ pingpong. A. play B. plays C. playing ( )2. You ______ do a warmup. A. should B. can to C. are 二、连词成句 1.should, you, warmup, do, a (.) ____________________________________________ 2.let’s, football, play (.) ____________________________________________ 综 合 训 练 Ⅰ.Choose the best answer(选择最佳答案) ( ) 1. —______ I have a go? —Yes, of course. A. Do B. Can C. Are ( ) 2. You ______ do a warmup before sports. A. should B. can to C. are ( ) 3. Let’s ______ football together. A. play B. plays C. playing ( ) 4. He can ______ very well. A. jump B. jumps C. jumping ( ) 5. Wow, you can play ______ pingpong well. A. a B. the C. / II. Read and match (问答匹配) A B ( ) 1. Can I have a go? A. Let’s do a warmup. ( ) 2. Let’s play basketball. B. Yes, of course. ( ) 3. What should we do? C. Try again! ( ) 4. Oh, no! The ball’s out. D. Great! ( ) 5. Well done! E. Thank you. III. Read and choose（补全对话） A. Can I have a go? B. You should do a warmup. C. Let’s play pingpong. D. Try again! E. Well done! Tom: Hi, Amy. 1.________ Amy: OK! Wow, you play pingpong very well. Tom: Thank you. 2.________ Amy: Yes, of course. Tom: 3.________ Amy: OK. One, two, three… (Try to play) Amy: Oh, no! The ball’s out. Tom: 4.________ (Play again) Amy: Yeah! Tom: 5.________ IV. Rewrite the sentences （按要求完成句子） 1.I can jump.（改为一般疑问句） ________________________________________________ 2.let’s, play, football (.)（连词成句） ________________________________________________ 3. You should do a warmup.（英译汉） ________________________________________________ 4. Let’s play basketball.（翻译成中文） ________________________________________________ 5. I can play pingpong very well.（改为否定句） ________________________________________________ V. Read and judge （阅读短文，判断正 (T) 误 (F)） Hello, I’m Peter. I like sports. I can run and jump. I can play football very well. My friend Lily can play pingpong. Before sports, we should do a warmup. Let’s play sports together. We are the best. ( ) 1. Peter likes sports. ( ) 2. Peter can play pingpong well. ( ) 3. Lily can play pingpong. ( ) 4. We should do a warmup before sports. ( ) 5. Peter can run and jump. 参考答案与解析 提分练 考点 01 一、单选 1.A 解析：can 后面接动词原形。 2. B 解析：答句用 can，问句用 can 提问。 3. B 解析：play…very well 表示打得好，well 修饰动词。 二、改写句子 1.Can you run? 2. 你会打篮球。 考点 02 一、单选 1.A 解析：Let’s 后接动词原形。 2.A 解析：should 应该，后接动词原形。 二、连词成句 1.You should do a warmup. 2.Let’s play football. 综合练 I. Choose the best answer (选择最佳答案) 1.B 解析：Can I have a go? 我可以试一试吗。 2.A 解析：should do a warmup 应该做热身。 3.A 解析：Let’s 后接动词原形 play。 4. A 解析：can 后接动词原形 jump。 5. C 解析：球类前面不加 the。 II. 1. B 2.D 3.A 4.C 5.E 1. 我可以试一下吗？—— 当然可以。 2. 我们打篮球吧。—— 太棒了。 3. 我们应该做什么？—— 让我们做热身。 4. 哦不，球出界。—— 再试一次。 5. 做得好！—— 谢谢你。 III. 1. C 2.A 3.B 4.D 5.E 1. 让我们打乒乓球。 2. 我可以试一试吗。 3. 你应该做热身运动。 4. 再试一次。 5. 做得好！ IV. 1. Can you jump? 解析：can 变一般疑问句直接把 can 提前。 2. Let’s play football. 3. 你应该做热身运动。 4. 让我们打篮球吧。 5. I can’t play pingpong very well. 解析：can 的否定形式 can’t。 V. 1. T 原文 I like sports. 2. F 原文 Peter 会 football 不是 pingpong。 3. T 原文 Lily can play pingpong. 4. T 原文 we should do a warmup. 5. T 原文 I can run and jump. 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $