第五单元 比的认识[单元自测•能力提升]-2026-2027学年数学六年级上册(北师大版·新教材)
2026-09-01
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3份
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摘要:
**基本信息**
本试卷为小学数学第五单元“比的认识”单元复习卷,总分100分,涵盖选择、填空、判断、计算、解答5类题型,通过生活情境(如故宫长宽比、零件加工)与数学问题结合,落实抽象能力、运算能力、模型意识等核心素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|5题10分|工作效率比、比例组成、时间比|结合工程问题考查比的性质|
|填空题|10空30分|故宫长宽比、圆周长面积比、速度比|融入文化与生活情境|
|判断题|5题10分|速度比、比例意义、比的后项|辨析易混概念|
|计算题|2题18分|求比值、化简比|强化运算能力|
|解答题|6题32分|长方形面积、按比例分配、行程问题|综合应用比解决实际问题|
内容正文:
※※请※※※不※※※要※※※在※※※装※※※订※※※线※※※内※※※答※※※题※※※
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
绝密★启用前
第五单元 比的认识[单元自测•能力提升]
试卷总分:100分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、选择题(每题2分,共10分)
1.打一份稿件,甲单独完成要小时,乙单独完成要小时,甲和乙工作效率的最简整数比是( )。
A. B. C.5∶4 D.4∶5
2.下面各比,能与∶组成比例的是( )。
A.0.6∶0.7 B.0.7∶ C. D.6∶7
3.完成一项工作,甲单独每小时完成,乙单独每小时完成,甲、乙两人单独完成这项工作需要的时间比是( )。
A.3∶2 B.2∶3 C.∶ D.∶
4.两根铁丝的长度之比是1∶4,工人师傅把它们围成两个圆,则所围成小圆与大圆的面积比是( )。
A.1∶2 B.1∶4 C.1∶8 D.1∶16
5.一个比的比值是,如果把它的前项和后项都扩大3倍,这时的比值是( )。
A. B. C. D.
二、填空题(每空2分,共30分)
6.在故宫建筑群中,太和殿是最大、最富丽堂皇的建筑。大殿高35.05米,长63米,宽35米。太和殿的宽与长的最简整数比是( )。
7.如果甲数除以乙数所得的商是0.375,甲数与乙数的比是( )。
8.五(1)班的男生人数是女生的倍,该班女生人数和男生人数的比是( ),比值是( )。
9.如果两个圆的半径分别是2厘米和3厘米,它们周长的比是( ),面积的比是( )。
10.将4∶15的前项扩大到原来的4倍,要使比值不变,比的后项应加上( )。
11.甲数除以乙数,商是0.35,甲数与乙数的最简整数比是( )∶( ),乙数与甲数的比值是( )。
12.苗苗队在加工一批零件时,小钦师傅加工一个零件需要时,小锭师傅加工同样的一个零件需要时,小钦师傅与小锭师傅的工作效率之比是( )。
13.从乌海到银川,客车需要4小时,私家车需要3小时,客车与私家车的速度比是( )。
14.在一个比例中,两个比的比值都等于4,这个比例的两个内项分别是和,那么这个比例是( )。
15.学校食堂运来一批大米,吃去,剩下的与吃去的比是( ),如果吃去的比剩下的多200kg,则还剩( )kg。
三、判断题(每题2分,共10分)
16.走完一段路,甲需要9时,乙需要12时,甲、乙速度比是。( )
17.1.5∶0.5和3∶1可以组成比例。( )
18.2026世界杯H组第二轮,西班牙大胜沙特,说明比的后项可以是0。( )
19.比的前项和后项同时乘或除以同一个大于0的数,比值不变。( )
20.小明和小丽同时从学校到图书馆,小明用了16分钟,小丽用了20分钟,小明和小丽的速度比是4∶5。( )
四、计算题(共18分)
21.求比值。
7∶84 0.7∶0.02 ∶
0.31∶9.3 4.9∶1.4 0.125∶0.125
22.化简比并求比值。
五、解答题(共32分)
23.一个长方形菜地的周长是80米,长与宽的比是3∶2,这个菜地的面积是多少平方米?
24.手工组要做一些小红花,周一完成了全部的,周二做了150朵,这时没做完的与做完的朵数比是1∶5,手工组一共要做多少朵小红花?
25.阅览室有60本科技书,六(1)班有学生35人,六(2)班有学生40人。按人数分配,两个班各分得多少本?
26.加工一批零件,师傅单独加工15天完成,徒弟每天能加工30个。现在先由师傅单独加工3天,然后两人共同加工,完成任务时,师徒加工零件个数的比是3∶2。这批零件一共有多少个?
27.某学校六年级三个班有140名学生,六(一)班和六(二)班的人数比为,六(二)班和六(三)班的人数比为,那么这三个班各有多少人?
28.甲车从A地开往B地,乙车同时从B地开往A地,当甲车行到全程的时,乙车已行路程与剩下路程的比是2∶3,这时两车相距105千米。A、B两地的路程长多少千米?
第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页
第1页 共8页 ◎ 第2页 共8页
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第五单元 比的认识[单元自测•能力提升]
试卷总分:100分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、选择题(每题2分,共10分)
1.打一份稿件,甲单独完成要小时,乙单独完成要小时,甲和乙工作效率的最简整数比是( )。
A. B. C.5∶4 D.4∶5
【答案】D
【分析】把这份稿件的工作总量看作单位“”,根据工作效率工作总量工作时间,分别求出甲、乙的工作效率,再求最简整数比。
【详解】甲的工作效率:
乙的工作效率:
甲和乙工作效率的最简整数比是。
2.下面各比,能与∶组成比例的是( )。
A.0.6∶0.7 B.0.7∶ C. D.6∶7
【答案】B
【分析】先计算出的比值,再分别计算各选项比的比值,找到比值相等的选项即可。
【详解】
A.,不符合题意;
B.,符合题意;
C.,不符合题意;
D.,不符合题意。
3.完成一项工作,甲单独每小时完成,乙单独每小时完成,甲、乙两人单独完成这项工作需要的时间比是( )。
A.3∶2 B.2∶3 C.∶ D.∶
【答案】B
【分析】把这项工作的总工作量看作单位“1”。根据“工作时间=工作总量÷工作效率”分别求出甲、乙单独完成需要的时间;再根据比的意义写出工作时间的比;最后根据比的基本性质化成最简整数比。
【详解】甲单独完成需要的时间:(小时)
乙单独完成需要的时间:(小时)
甲、乙单独完成需要的时间比为:
4.两根铁丝的长度之比是1∶4,工人师傅把它们围成两个圆,则所围成小圆与大圆的面积比是( )。
A.1∶2 B.1∶4 C.1∶8 D.1∶16
【答案】D
【分析】铁丝长度就是对应圆的周长,圆的周长比等于半径比,圆的面积比等于半径的平方比,据此计算即可。
【详解】两个圆的周长比等于铁丝长度比,即。由圆的周长公式,可得两个圆的半径比。由圆的面积公式,可得两个圆的面积比:
所以小圆与大圆的面积比是1∶16。
5.一个比的比值是,如果把它的前项和后项都扩大3倍,这时的比值是( )。
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。先分别求出新的前项和后项,再用新前项除以新后项计算比值,再约分。
【详解】比的前项和后项同时扩大到原来的3倍,即同时乘3。
新的前项:5×3=15
新的后项:6×3=18
新比的比值:15÷18==
二、填空题(每空2分,共30分)
6.在故宫建筑群中,太和殿是最大、最富丽堂皇的建筑。大殿高35.05米,长63米,宽35米。太和殿的宽与长的最简整数比是( )。
【答案】5∶9
【分析】最简比:比的前项和后项都是整数,且只有公因数1。根据题意,宽与长的比是,再根据比的基本性质,比的前项和后项同时除以同一个不为0的数,比值不变,把比化成最简比即可求解。
【详解】==
7.如果甲数除以乙数所得的商是0.375,甲数与乙数的比是( )。
【答案】3∶8
【分析】根据比与除法的关系,被除数相当于比的前项,除数相当于比的后项,甲数除以乙数的商就是甲数比乙数的比值。先写出比0.375∶1,再把小数0.375化成分数,最后根据比的基本性质化简得到最简整数比。
【详解】甲数∶乙数
=0.375∶1
=∶1
=(×8)∶(1×8)
=3∶8
8.五(1)班的男生人数是女生的倍,该班女生人数和男生人数的比是( ),比值是( )。
【答案】 6∶7
【分析】已知男生人数是女生的,把女生人数看作单位“1”,那么男生人数就是。求女生人数和男生人数的比,就是用女生人数比男生人数,也就是1∶,根据比的性质,前后项同时乘6化成最简整数比,比值就是比的前项除以后项的结果。
【详解】把女生人数看作单位1,男生人数=
女生人数∶男生人数
=1∶
=(1×6)∶(×6)
=6∶7
比值:6÷7=
9.如果两个圆的半径分别是2厘米和3厘米,它们周长的比是( ),面积的比是( )。
【答案】
【分析】本题考查圆的周长和面积公式的应用以及比的化简。根据圆的周长公式,在一定的情况下,周长比等于半径比;根据圆的面积公式,在一定的情况下,面积比等于半径的平方比。已知两个圆的半径分别是厘米和厘米,直接代入公式计算比即可。
【详解】已知两个圆的半径分别是厘米和厘米。
周长比:
面积比:
10.将4∶15的前项扩大到原来的4倍,要使比值不变,比的后项应加上( )。
【答案】
45
【分析】比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。根据比的基本性质解答。
【详解】
11.甲数除以乙数,商是0.35,甲数与乙数的最简整数比是( )∶( ),乙数与甲数的比值是( )。
【答案】
【分析】甲数除以乙数的商是0.35,可以把乙数看作是1,那么甲数就是0.35,甲、乙两数的比是0.35:1,然后根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数,比值不变,化成最简整数比,再用乙数除以甲数得到乙数与甲数的比值。
【详解】0.35=0.35÷1=0.35∶1
0.35∶1
=(0.35×20)∶(1×20)
=7∶20
1÷0.35=
12.苗苗队在加工一批零件时,小钦师傅加工一个零件需要时,小锭师傅加工同样的一个零件需要时,小钦师傅与小锭师傅的工作效率之比是( )。
【答案】3∶4
【分析】先根据工作效率=工作总量÷工作时间分别求出小钦师傅、小锭师傅的工作效率,再计算出二人的工作效率比,化简成最简整数比。
【详解】1÷=1×6=6(个)
1÷=1×8=8(个)
小钦师傅与小锭师傅的工作效率之比6∶8=3∶4
13.从乌海到银川,客车需要4小时,私家车需要3小时,客车与私家车的速度比是( )。
【答案】3∶4
【分析】把乌海到银川的总路程看作单位“1”,因为速度=路程÷时间,所以可以分别表示出客车和私家车的速度。
写出客车速度与私家车速度的比,再根据比的基本性质化简比,得到最简整数比。
【详解】根据题意,客车每小时走全程的,私家车每小时走全程的。
客车与私家车的速度比是。
14.在一个比例中,两个比的比值都等于4,这个比例的两个内项分别是和,那么这个比例是( )。
【答案】
2∶=∶(或∶=∶)
【分析】比例表示两个比相等的式子,形式为外项∶内项=内项∶外项。根据题干“两个内项分别是和”,可知比例中间的两项分别为和。已知两个比的比值都等于4,第一个比的前项(外项)=比值×后项(内项),第二个比的后项(外项)=前项(内项)÷比值。将求出的外项与已知内项组合成比例式。
【详解】根据比例的意义,设这个比例为。 其中和为内项,和为外项。 已知比值等于4,即,。
情况一:当内项,时:求第一个比的前项:;求第二个比的后项:,此时比例为:
情况二:当内项,时:求第一个比的前项:,求第二个比的后项:,此时比例为:
综上所述,这个比例是或。
15.学校食堂运来一批大米,吃去,剩下的与吃去的比是( ),如果吃去的比剩下的多200kg,则还剩( )kg。
【答案】
【分析】将这批大米的总质量看作单位。已知吃去,则剩下的分率为。 求比:根据剩下的分率和吃去的分率,写出剩下的与吃去的比,并化简为最简整数比。
求具体数量:已知“吃去的比剩下的多kg,即吃去的分率与剩下的分率之差对应的具体数量是kg。 计算剩余质量:直接利用份数关系求解。
【详解】
(份)
(kg)
剩下的与吃去的比是,如果吃去的比剩下的多200kg,则还剩kg。
三、判断题(每题2分,共10分)
16.走完一段路,甲需要9时,乙需要12时,甲、乙速度比是。( )
【答案】
×
【分析】把这段路的总路程看作单位“1”,根据速度=路程÷时间,分别求出甲、乙的速度,再求速度比即可判断对错。
【详解】
=(×36)∶(×36)
故答案为:×
17.1.5∶0.5和3∶1可以组成比例。( )
【答案】√
【分析】用前项除以后项分别求出两个比的比值,若比值相等则可以组成比例,反之则不能。
【详解】1.5∶0.5=1.5÷0.5=3
3∶1=3÷1=3
两个比的比值相等,因此1.5∶0.5和3∶1可以组成比例,原题说法正确。
故答案为:√
18.2026世界杯H组第二轮,西班牙大胜沙特,说明比的后项可以是0。( )
【答案】×
【分析】足球比赛的比分是记录两队得分的计分形式,和数学中表示两个数相除的比概念不同,数学里比的后项不能为0。
【详解】数学中,两个数相除又叫做两个数的比,关系可写为a∶b=a÷b(b≠0),比的后项相当于除法中的除数,除数不能为0,因此比的后项不能为0。
题干中的4∶0是比赛计分形式,仅表示两队得分分别为4和0,不属于数学意义上的比,原题说法错误。
故答案为:×
19.比的前项和后项同时乘或除以同一个大于0的数,比值不变。( )
【答案】√
【详解】题干中“同一个大于的数”满足不为的要求,符合该性质。
举例验证:
前项后项同时乘:,比值不变;
前项后项同时除以:,比值不变。原题说法正确。
故答案为:√
20.小明和小丽同时从学校到图书馆,小明用了16分钟,小丽用了20分钟,小明和小丽的速度比是4∶5。( )
【答案】×
【分析】把从学校到图书馆的路程看作单位“1”,根据“速度=路程÷时间”,分别求出小明和小丽的速度,再根据比的意义写出小明和小丽的速度比,并化简比。
【详解】设从学校到图书馆的路程为1。
小明的速度:1÷16=
小丽的速度:1÷20=
小明和小丽的速度比:
∶
=(×80)∶(×80)
=5∶4
小明和小丽的速度比是5∶4。
原题说法错误。
故答案为:×
四、计算题(共18分)
21.求比值。
7∶84 0.7∶0.02 ∶
0.31∶9.3 4.9∶1.4 0.125∶0.125
【答案】;35;;
;3.5;1
【分析】用前项除以后项,求出比值,除以一个数等于乘这个数的倒数,将分数除法转化为分数乘法进行计算,比值结果化为最简分数。
【详解】7∶84=7÷84==;
0.7∶0.02=0.7÷0.02=35;
∶=÷==;
0.31∶9.3=0.31÷9.3=;
4.9∶1.4=4.9÷1.4=3.5;
0.125∶0.125=0.125÷0.125=1。
22.化简比并求比值。
【答案】6∶1;6;1∶15;;80∶3;
【分析】根据比的基本性质:比的前项和比的后项同时乘或除以一个不为0的数,比值不变;根据比值的求法:用比的前项÷比的后项,即可解答,注意单位名数的统一。
【详解】0.75∶
=∶
=(×8)∶(×8)
=6∶1
6∶1
=6÷1
=6
∶
=(×9)∶(×9)
=5∶75
=(5÷5)∶(75÷5)
=1∶15
1∶15
=1÷15
=
m2∶dm2
=(×100)dm2∶dm2
=20dm2∶dm2
=(20×4)∶(×4)
=80∶3
80∶3
=80÷3
=
五、解答题(共32分)
23.一个长方形菜地的周长是80米,长与宽的比是3∶2,这个菜地的面积是多少平方米?
【答案】384平方米
【分析】长方形的周长公式为:周长=(长+宽)×2,已知长方形菜地的周长是80米,则(长+宽)为80÷2=40米。长与宽的比是3∶2,则长是40米的,宽是40米的,用40分别乘和得出长和宽,再根据长方形面积公式:面积=长×宽,把数据代入计算即可。
【详解】80÷2=40(米)
=24(米)
=16(米)
24×16=384(平方米)
答:这个菜地的面积是384平方米。
24.手工组要做一些小红花,周一完成了全部的,周二做了150朵,这时没做完的与做完的朵数比是1∶5,手工组一共要做多少朵小红花?
【答案】300朵
【分析】设总数为朵,周一完成了全部的,即周一做了朵,周二完成150朵,两周共完成(+150)朵;已知没做完的与做完的朵数比是1∶5,即做完的朵数占总朵数的,则等量关系:两周一共完成的朵数-周一做的朵数=周二做的朵数,据此列出方程,并求解。
【详解】解:设手工组一共要做朵小红花。
-=150
-=150
-=150
=150
=150÷
=150×2
=300
答:手工组一共要做300朵小红花。
25.阅览室有60本科技书,六(1)班有学生35人,六(2)班有学生40人。按人数分配,两个班各分得多少本?
【答案】28本;32本
【分析】两数相除又叫两个数的比,根据比的意义写出两个班的人数比,化简,将比的前后项看成份数,科技书总本数÷总份数=一份数,一份数分别乘两个班的对应份数,即可求出两个班分得本数。
【详解】35∶40=(35÷5)∶(40÷5)=7∶8
60÷(7+8)
=60÷15
=4(本)
六(1)班:4×7=28(本)
六(2)班:4×8=32(本)
答:两个班各分得28本、32本。
26.加工一批零件,师傅单独加工15天完成,徒弟每天能加工30个。现在先由师傅单独加工3天,然后两人共同加工,完成任务时,师徒加工零件个数的比是3∶2。这批零件一共有多少个?
【答案】450个
【分析】将零件总个数看作单位“1”,时间分之一可以看作效率,根据完成任务时,师徒加工零件个数的比是3∶2,师傅完成总个数的,徒弟完成总个数的,根据工作总量÷工作效率=工作时间,求出师傅加工总天数,师傅加工总天数-师傅单独加工的天数=两人合作天数,即徒弟加工天数,徒弟每天加工个数×徒弟加工天数=徒弟加工个数,徒弟加工个数÷对应分率=零件总个数,据此列式解答。
【详解】(天)
9-3=6(天)
30×6÷
=180÷
=180×
=450(个)
答:这批零件一共有450个。
【点睛】关键是确定单位“1”,理解工作效率、工作时间、工作总量之间的关系,部分数量÷对应分率=整体数量。
27.某学校六年级三个班有140名学生,六(一)班和六(二)班的人数比为,六(二)班和六(三)班的人数比为,那么这三个班各有多少人?
【答案】六(一)班32人,六(二)班48人,六(三)班60人
【分析】根据比的基本性质,把六(二)班的人数所占的份数化为3和4的最小公倍数12,进而求出这三个班的比,即三个班的人数比是8∶12∶15,六(一)班的人数占三个班总人数的,六(二)班的人数占三个班总人数的,六(三)班的人数占三个班总人数的,然后根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算即可求解。
【详解】3×4=12
2∶3=(2×4)∶(3×4)=8∶12
4∶5=(4×3)∶(5×3)=12∶15
三个班的人数比是8∶12∶15
140×
=140×
=32(人)
140×
=140×
=48(人)
140×
=140×
=60(人)
答:六(一)班有32人,六(二)班有48人,六(三)班有60人。
28.甲车从A地开往B地,乙车同时从B地开往A地,当甲车行到全程的时,乙车已行路程与剩下路程的比是2∶3,这时两车相距105千米。A、B两地的路程长多少千米?
【答案】300千米
【分析】根据题意,甲、乙两车相向而行,由乙车已行路程与剩下路程的比是2∶3可知:乙车已行路程占全程的;把全部路程看作单位“1”,甲车行驶的路程+乙车行驶的路程+105千米=全程的路程;根据:单位“1”=对应量÷对应量的分率,105千米对应的分率是(1--),用105除以(1--)即可求出全程的长度;据此解答。
【详解】105÷(1--)
=105÷(-)
=105÷
=300(千米)
答:A、B两地的路程长300千米。
【点睛】此题考查了分数与比的关系的应用,关键能够将比转化为分率再根据:单位“1”=对应量÷对应量的分率,求出单位“1”。
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试卷总分:100分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、选择题(每题2分,共10分)
1.打一份稿件,甲单独完成要小时,乙单独完成要小时,甲和乙工作效率的最简整数比是( )。
A. B. C.5∶4 D.4∶5
2.下面各比,能与∶组成比例的是( )。
A.0.6∶0.7 B.0.7∶ C. D.6∶7
3.完成一项工作,甲单独每小时完成,乙单独每小时完成,甲、乙两人单独完成这项工作需要的时间比是( )。
A.3∶2 B.2∶3 C.∶ D.∶
4.两根铁丝的长度之比是1∶4,工人师傅把它们围成两个圆,则所围成小圆与大圆的面积比是( )。
A.1∶2 B.1∶4 C.1∶8 D.1∶16
5.一个比的比值是,如果把它的前项和后项都扩大3倍,这时的比值是( )。
A. B. C. D.
二、填空题(每空2分,共30分)
6.在故宫建筑群中,太和殿是最大、最富丽堂皇的建筑。大殿高35.05米,长63米,宽35米。太和殿的宽与长的最简整数比是( )。
7.如果甲数除以乙数所得的商是0.375,甲数与乙数的比是( )。
8.五(1)班的男生人数是女生的倍,该班女生人数和男生人数的比是( ),比值是( )。
9.如果两个圆的半径分别是2厘米和3厘米,它们周长的比是( ),面积的比是( )。
10.将4∶15的前项扩大到原来的4倍,要使比值不变,比的后项应加上( )。
11.甲数除以乙数,商是0.35,甲数与乙数的最简整数比是( )∶( ),乙数与甲数的比值是( )。
12.苗苗队在加工一批零件时,小钦师傅加工一个零件需要时,小锭师傅加工同样的一个零件需要时,小钦师傅与小锭师傅的工作效率之比是( )。
13.从乌海到银川,客车需要4小时,私家车需要3小时,客车与私家车的速度比是( )。
14.在一个比例中,两个比的比值都等于4,这个比例的两个内项分别是和,那么这个比例是( )。
15.学校食堂运来一批大米,吃去,剩下的与吃去的比是( ),如果吃去的比剩下的多200kg,则还剩( )kg。
三、判断题(每题2分,共10分)
16.走完一段路,甲需要9时,乙需要12时,甲、乙速度比是。( )
17.1.5∶0.5和3∶1可以组成比例。( )
18.2026世界杯H组第二轮,西班牙大胜沙特,说明比的后项可以是0。( )
19.比的前项和后项同时乘或除以同一个大于0的数,比值不变。( )
20.小明和小丽同时从学校到图书馆,小明用了16分钟,小丽用了20分钟,小明和小丽的速度比是4∶5。( )
四、计算题(共18分)
21.求比值。
7∶84 0.7∶0.02 ∶
0.31∶9.3 4.9∶1.4 0.125∶0.125
22.化简比并求比值。
五、解答题(共32分)
23.一个长方形菜地的周长是80米,长与宽的比是3∶2,这个菜地的面积是多少平方米?
24.手工组要做一些小红花,周一完成了全部的,周二做了150朵,这时没做完的与做完的朵数比是1∶5,手工组一共要做多少朵小红花?
25.阅览室有60本科技书,六(1)班有学生35人,六(2)班有学生40人。按人数分配,两个班各分得多少本?
26.加工一批零件,师傅单独加工15天完成,徒弟每天能加工30个。现在先由师傅单独加工3天,然后两人共同加工,完成任务时,师徒加工零件个数的比是3∶2。这批零件一共有多少个?
27.某学校六年级三个班有140名学生,六(一)班和六(二)班的人数比为,六(二)班和六(三)班的人数比为,那么这三个班各有多少人?
28.甲车从A地开往B地,乙车同时从B地开往A地,当甲车行到全程的时,乙车已行路程与剩下路程的比是2∶3,这时两车相距105千米。A、B两地的路程长多少千米?
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