1.3矩形的性质与判定同步练习题 2026-2027学年北师大版九年级数学上册
2026-09-01
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摘要:
**基本信息**
本练习通过基础巩固、中档综合、提升拓展三层设计,覆盖矩形性质与判定的单一应用到跨知识综合,强化推理能力与几何直观,适配新授课分层教学需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|矩形判定定理、基本性质|单选1(判定辨析)、填空8(判定条件),强化概念理解|
|中档|性质与判定综合应用|解答15(平行四边形证矩形)、填空12(中垂线与矩形结合),培养推理能力|
|提升|动态与跨知识综合|解答17(坐标系折叠)、填空14(矩形折叠求长度),发展几何直观与模型意识|
内容正文:
2026-2027学年北师大版九年级数学上册《1.3矩形的性质与判定》同步练习题(附答案)
一、单选题
1.如图,小明能用一根绳子检查一个平行四边形书架的侧边是否和上、下底都垂直,只需要用绳子分别测量书架的两条对角线长就可以判断了,他的依据是( )
A.有一个角是直角的平行四边形是矩形 B.对角线相等的四边形是矩形
C.对角线相等的平行四边形是矩形 D.有三个角是直角的四边形是矩形
2.在矩形中,对角线,相交于点O,若,则的长为( )
A. B. C. D.
3.如图,在中,,垂足为B,点D是的中点,连接,若,则的长为( )
A.6 B.5 C.4 D.3
4.如图,将由四根木条钉成的矩形木框挤压后变成平行四边形的形状,在这个变化过程中,关于木框的面积,下列说法正确的是( )
A.不变 B.变大 C.变小 D.不能确定
5.如图,在矩形中,对角线,相交于点,点,分别是,的中点,连接.若,则的长为( )
A. B.3 C.4 D.5
6.如图,在矩形中,,,点 E 是的中点,连接,则的长度为( )
A.5 B.4 C.3 D.
7.如图,在矩形中,点的坐标是,则、两点间的距离是( )
A. B. C.8 D.6
二、填空题
8.在下列条件中,①,;②,;③;能够判定四边形为矩形的是________(填序号).
9.如图是一块矩形飞镖游戏板,向游戏板随机投掷飞镖,飞镖扎在阴影区域内的概率为________.
10.把一张长方形纸片沿对角线折叠,使折叠后的图形如图所示.若,则_____________°.
11.如图,在中,点在边上,,点,点分别是,的中点,,连接,则的长为_____.
12.如图,在矩形中,,,对角线的中垂线交于点,交于点,则的长为________.
13.如图,在四边形中,,,,,点从点出发每秒以个单位长度的速度向点运动,则当运动时间为_____秒时,四边形是矩形.
14.如图,将一张矩形纸片折叠,折痕为,折叠后,的对应边经过点A,的对应边交的延长线于点P.若,则的长为_________.
三、解答题
15.如图,在中,点是边的中点,点是的中点,延长至点,使得,连接.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)给添加一个条件,使得四边形是矩形.
16.如图,是等腰三角形,,点D、E分别是、的中点,连接并延长至点F,使,连接、、.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,,求矩形的周长.
17.如图,是一张放在平面直角坐标系中的长方形纸片,为原点,点在轴的正半轴上,点在轴的正半轴上,,,在边上取一点,将纸片沿翻折,使点落在边上的点处.
(1)求、两点的坐标;
(2)求过、两点的直线函数表达式.
18.如图,在矩形中,延长到点D,使,延长到点E,使,连接,.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,,求四边形的面积.
19.如图,菱形的对角线,相交于点O,E是的中点,点F,G在上,,.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,,求的长.
20.阅读下列材料,并完成相应的任务:
×年×月×日星期日
今天,我在一本书上看到这样一道题:如图1,P为矩形内的任意一点,求证.下面是这道题的部分证明过程:过点P作,则.
∵四边形是矩形,
∴,
∴,,
∴在和中,根据勾股定理得,……
任务:
(1)请完成材料中剩余的证明过程.
(2)如图2,P为矩形内一点,且,,,求的长(结果保留根号).
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参考答案
1.C
【分析】根据矩形的判定定理求解即可.
【详解】解:检查一个平行四边形书架的侧边是否和上、下底都垂直,只需要用绳子分别测量书架的两条对角线长就可以判断了,依据是对角线相等的平行四边形是矩形,
2.D
【分析】根据矩形的对角线相等且互相平分求解即可.
【详解】解:如图,
四边形是矩形,
,,
又,
.
3.D
【分析】利用直角三角形斜边中线定理,直接计算中线长度即可.
【详解】解:∵,
∴是直角三角形,
∵点D是的中点,,
∴.
4.C
【详解】解:∵矩形木框挤压变成平行四边形后,底边没变,但高变小了,
∴木框的面积变小了.
5.A
【分析】矩形的对角线相等且互相平分,据此可得的长,再由三角形中位线定理可得的长.
【详解】解:∵在矩形中,对角线,相交于点,
∴,
∴,
∵点,分别是,的中点,
∴是的中位线,
∴.
6.A
【分析】由于点E为中点,故,在中,利用勾股定理求即可.
【详解】解:如图,
四边形为矩形,
,
为中点,,
,
在中,,,
.
7.A
【分析】根据矩形的性质可得,根据点B坐标求出即可求出答案.
【详解】解:连接,
在矩形中,,
∵,
∴,
∴.
8.③
【详解】解:①,,只能判定四边形为平行四边形,不能判定为矩形,不符合要求;
②∵,,,
∴,
∴,
∴,
同理可得,,
∴只能判定四边形为平行四边形,不能判定为矩形,不符合要求;
③∵,
∴可判定四边形为矩形,符合要求.
因此符合要求的条件为③.
9.
【分析】此题主要考查了几何概率,以及矩形的性质,用到的知识点为:概率=相应的面积与总面积之比.用阴影区域所占的面积除以总面积即可得出答案.
【详解】解:观察发现:由矩形的中心对称性得图中阴影部分面积,
∴针头扎在阴影区域内的概率为;
故答案为:.
10.
【分析】本题考查了平行线的性质,翻折的性质,熟记性质是解题的关键.根据翻折的性质求出,根据两直线平行,内错角相等求出,再根据直角三角形两锐角互余求出即可.
【详解】解:如图,由题意,得,,
,
,
,
,
故答案为:
11.
【分析】首先利用三线合一性质得到,然后根据直角三角形斜边中线等于斜边的一半求解即可.
【详解】解:∵,点是的中点,
∴,
∵点是的中点,
∴.
12.
【分析】本题考查了矩形的性质,垂直平分线的性质,勾股定理;根据矩形的性质和勾股定理求出,根据垂直平分线的性质得出,设,则,在中,勾股定理,即可求解.
【详解】四边形是矩形,
,又,,
,
是的垂直平分线,
∴,
设,则,
在中,
即
解得:,
故答案为:.
13.
【分析】本题考查矩形的判定,由矩形的判定可得出,则可得出答案.确定是解题的关键.
【详解】解:∵点从点出发每秒以个单位长度的速度向点运动,设运动时间为,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
当时,四边形是矩形,
∴,
∴,
故答案为:.
14.
【分析】本题考查了矩形与折叠问题,全等三角形的判定和性质,勾股定理.连接,设,,证明,求得,由折叠的性质求得,在中,利用勾股定理列式计算,即可求解.
【详解】解:连接,设,,
由矩形的性质和折叠的性质知,,,
∵,,
∴,
∴,
由矩形的性质知:
∴,
折叠的性质知:,
∴,
∴,
由折叠的性质知,
∴,
∴,即,
在中,,即,
解得,
∴,
故答案为:
15.(1)
证明:是的中点,
,
又,
.
,,
∴,
∵为的中点,
,
,
四边形是平行四边形.
(2)
【分析】本题主要考查了平行四边形的判定,矩形的判定,三线合一定理,全等三角形的性质与判定:
(1)证明得到,,则,再证明,即可证明四边形是平行四边形.
(2)根据三线合一定理当可得,则可根据有一个角是直角的平行四边形是矩形判定四边形是矩形.
【详解】(1)略
(2)解:添加,可得平行四边形是矩形,理由如下:
,
,
,
又四边形是平行四边形,
平行四边形是矩形.
16.(1)证明:∵点E是的中点,
,
,
四边形是平行四边形,
点D为等腰的底边的中点,
,即,
四边形是矩形
(2)
【分析】(1)先根据对角线互相平分证明为平行四边形,再由三线合一得到,即可证明为矩形;
(2)先证明是等边三角形,然后利用勾股定理求解,即可求解周长.
【详解】(1)略
(2)解:∵是等腰三角形,,,
是等边三角形,
,
点D是的中点,
,
,
,
矩形的周长.
17.(1),
(2)
【分析】本题主要考查折叠的性质、勾股定理和待定系数法求解析式,
根据折叠的性质得到,在中利用勾股定理求得,再由折叠得到,有,在中求得即可求得点的坐标;
根据第一问得点坐标利用待定系数法即可求得解析式.
【详解】(1)解:依题意可知,折痕是四边形的对称轴,
在中,,,
由勾股定理,得,
则,
∴.
在中,由勾股定理,得,
又∵,,
∴,
解得,
则,
故,.
(2)设、两点所在的直线的解析式为,
则,
解得,
所以过、两点的直线函数表达式为.
18.(1)
证明:,,
四边形是平行四边形,
四边形是矩形,
∴,
,
四边形是菱形;
(2)24
【分析】本题考查了矩形的性质,菱形的判定与性质,勾股定理,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)先证明四边形是平行四边形,再结合矩形的性质得,故四边形是菱形;
(2)先运用勾股定理算出,再根据菱形的性质求出面积,即可作答.
【详解】(1)略
(2)解:,
,
,,
,
,,
四边形的面积.
19.(1)证明:四边形是菱形,
,,
是的中点,
是的中位线,
,
,
,
四边形是平行四边形,
,
,
四边形是矩形.
(2)
【分析】(1)根据菱形的性质得,,再由三角形中位线定理得,得四边形是平行四边形,然后证明即可得出结论.
(2)由三角形的中位线定理得,再由矩形的性质得,,,然后由勾股定理求出的长,即可得出的长,结合勾股定理进而求得.
【详解】(1)略
(2)解:四边形是菱形,
,
由(1)得:,四边形是矩形,
,,,
是的中点,
,
在中,由勾股定理得:
,
,
四边形是矩形,,
,
,
,
四边形是菱形,
.
20.(1)过点P作,则.
∵四边形是矩形,
∴,
∴,,
∴四边形和都是矩形,
∴,,
∴在和中,
根据勾股定理得,
同理,在和中,
根据勾股定理得,
∴;
(2).
【分析】(1)证明四边形和都是矩形,得到,,在和中,利用勾股定理得到,同理,在和中,利用勾股定理即可证明;
(2)过点P作,分别交、于点、,则.,,利用勾股定理求解即可.
【详解】(1)略
(2)解:过点P作,分别交、于点、,则.
∴,,
∵,
∴,
∴,
由(1)知四边形和都是矩形,
∴,,
∴.
$
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