3.12《力与运动》一课一练-2026-2027学年五年级上册科学苏教版

**基本信息** 小学科学五年级上册《力与运动》同步练，以“基础巩固+素养培优”分层设计，通过阶梯式题型构建从概念记忆到综合应用的知识巩固路径，兼顾科学观念形成与探究实践能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|力的作用效果、重力、平衡力等核心概念|选择题（如第5题）辨析力改变运动方向，填空题（如第6-9题）强化概念表述，判断题（如第10-13题）巩固科学观念| |素养培优|实验探究、多知识点综合应用|实验题（第14题）通过拉力与小车运动关系培养科学思维，综合题（第15题）结合“趣味运物比赛”情境提升探究实践能力|

2026年苏教版年级五上册科学3.12《力与运动》一课一练 基础巩固 一、选择题 1．通过制作降落伞实验，发现影响降落伞下降快慢的主要原因不是（    ）。 A．伞面大小 B．悬吊物重量 C．伞绳条数 2．当力作用于物体时，物体可能（    ）。 A．开始运动 B．停止不动 C．AB都有可能 3．佳轩在做“拉力大小与小车前进快慢是否有关”的实验时，保持不变的条件是（    ）和（    ），需要改变的条件是（    ）。 A．小车质量、行进距离，垫圈或钩码数量 B．小车质量、垫圈或钩码数量，行进距离 C．垫圈或钩码数量、行进距离，小车质量 4．在研究拉力大小与小车前进快慢的关系后，我们发现（    ）。 A．拉力越大，小车前进越快 B．拉力越大，小车前进越慢 C．拉力大小与小车前进快慢无关 5．下列选项，能体现“力能改变物体运动方向”作用效果的说法是（   ）。 A．用力推静止的木箱，木箱开始前进 B．骑自行车时捏紧刹车，自行车逐渐停下 C．磁铁靠近运动的钢珠，钢珠的运动轨迹发生偏转 二、填空题 6．___________可以使静止的物体运动，也可以使运动的物体静止，还可以改变物体运动的快慢与方向。物体运动状态的改变离不开___________。 7．足球比赛中，红队前锋一脚射门，原本静止的足球以很快的速度飞向球门，这是力可以使___________。蓝队守门员身手矫健，将足球接住，这是力可以使 ___________。 8．力可以使静止的物体_________，也可以使运动的物体_________，还可以改变物体运动的快慢与方向。 9．当物体受到的几个力的作用效果相互抵消，物体处于静止或匀速直线运动状态时，我们说物体受到______力。 三、判断题 10．玩滑梯时，小朋友从滑梯上滑下是由于重力的作用。( ) 11．力是看得见的，不会改变物体的运动状态。( ) 12．从高空抛下的物体会因为重力作用而加速下落，极易造成危险。( ) 13．物体运动状态的改变，一定是因为受到了力的作用。( ) 素养培优 四、实验题 14．力与运动 如图所示，是同学们研究“拉力大小与小车前进快慢的关系”的实验，请回答下列问题。 (1)让小车动起来的力是利用钩码的重力转化为对小车的________。 (2)在这个实验中需要改变的条件是（　　）。 A．起点和终点 B．小车的重量 C．拉力的大小 (3)通过这个实验，可以得出以下结论：拉力越大，小车前进越________；拉力越小，小车前进越________。（填“快”或“慢”） (4)这个实验说明：力可以改变物体运动的________。（填“快慢”或“方向”） 五、综合题 15．学校举办“趣味运物比赛”，规则是：用小推车把3样货物（木块、塑料块、装满水的小杯子）从起点运到终点，途中要经过水泥地面和草地两段路，还要用橡皮筋把货物牢牢固定在小推车上，防止掉落，请你也参与进来吧！ 场景一：小明刚开始推小推车时，小推车从静止慢慢动起来；后来小明停止用力推，小推车却没有立刻停下，而是慢慢滑了一段距离才停。 (1)小推车从静止变运动，说明力能改变物体的______。 (2)停止用力后小推车慢慢停下，是因为受到了______力的阻碍。 (3)小推车在水泥地面上滑得远，在草地上却滑得近，这是为什么？ (4)场景二：小红用橡皮筋把货物绑在小推车上时，发现橡皮筋被拉长后，能紧紧“拉住”货物。 橡皮筋被拉长时产生的力叫______，当不再对橡皮筋用力时，就会恢复原来的______。 (5)场景三：小刚在比赛时，小推车上装满水的小杯子和塑料块不小心掉进路边的水桶里，杯子很快沉到桶底，而塑料块掉进水里后却漂在水面上。 请你用所学知识解释塑料块漂浮在水面上、杯子沉到桶底的原因。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年苏教版年级五上册科学3.12《力与运动》一课一练》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 C C A A C 1．C 【详解】A.伞面越大，受到的空气阻力越大，降落伞下降越慢；伞面越小，阻力越小，下降越快。这是主要影响因素。不符合题意。 B.悬吊物越重，降落伞下降越快；越轻，下降越慢。这也是主要影响因素。不符合题意。 C.在合理范围内，伞绳条数的变化对降落伞下降快慢的影响很小，不是主要原因。符合题意。 故选C。 2．C 【详解】力作用于物体时，可以改变物体的运动状态。如果物体原来是静止的，力可能使它开始运动；如果物体原来是运动的，力可能使它停止。因此，物体可能开始运动或停止不动，AB都有可能。故选C。 3．A 【详解】对比实验需遵循控制变量原则，研究拉力与小车运动快慢关系时，拉力大小是需要改变的条件，通常通过增减垫圈或钩码数量来实现。小车质量和行进距离是可能影响实验结果的其他因素，必须保持不变以确保公平。因此保持不变的条件是小车质量和行进距离，需要改变的条件是垫圈或钩码数量，故选A。 4．A 【详解】力的大小会影响物体运动的快慢。实验中通过改变垫圈数量来调整拉力大小，记录小车行驶相同距离所需的时间。数据显示拉力增大时，所用时间减少，表明运动速度提升。实验结果表明拉力增大能显著提升小车的运动速度。故选A。 5．C 【详解】A. 用力推静止的木箱，木箱由静止变为运动，属于运动快慢的改变，不是运动方向的改变，A选项错误； B. 骑自行车时捏紧刹车，自行车由运动变为静止，属于运动快慢的改变，不是运动方向的改变，B选项错误； C. 磁铁靠近运动的钢珠，钢珠的运动轨迹发生偏转，运动方向发生了改变，体现了力能改变物体运动方向，C选项正确。 故选C。 6． 力 力 【详解】力是改变物体运动状态的原因。对于静止的物体，施加力可以使其由静止开始运动，比如推静止的箱子，箱子会开始移动；对于运动的物体，施加力可以使其静止，比如刹车时，摩擦力使运动的汽车停下来。同时，力还能改变物体运动的快慢（如加速、减速）和方向（如转弯）。 7． 静止的物体运动 运动的物体静止 【详解】力是改变物体运动状态的原因，力可以让静止的物体运动，也可以让运动的物体静止。 8． 运动 静止 【详解】力是改变物体运动状态的原因。对于静止的物体，施加力可以使其由静止开始运动，比如推静止的箱子，箱子会开始移动；对于运动的物体，施加力可以使其静止，比如刹车时，摩擦力使运动的汽车停下来。同时，力还能改变物体运动的快慢（如加速、减速）和方向（如转弯）。 9．平衡 【详解】力是物体间的相互作用，力有方向、大小和作用点三要素。当物体受到的几个力的作用效果相互抵消，物体处于静止或匀速直线运动状态时，我们说物体受到平衡力。 10．√ 【详解】小朋友从滑梯上滑下，小朋友相对于接触面发生运动，因此小朋友与接触面之间存在摩擦力的作用。由于小朋友在地面附近，因此受到重力作用。小朋友从滑梯上滑下来是因为受到重力的作用，所以题干中说法是正确的。 11．× 【详解】力是物体之间的相互作用，通常无法直接看到，但可以通过物体运动状态的变化来感知，如物体从静止开始运动或改变方向。力会改变物体的运动状态，例如使运动的物体停止或加速。因此该陈述错误。 12．√ 【详解】重力吸引物体竖直向下运动。物体从高空下落时，在重力作用下速度会持续增加，下落时间越长速度越大，能量越大，撞击时可能造成严重伤害，因此该说法正确。 13．√ 【详解】力是改变物体运动状态的原因。当物体速度大小或方向发生变化时，说明其运动状态改变，而这种改变必然由力的作用引起。例如，静止的物体开始运动或运动的物体停止，均需要力的作用。因此题目描述正确。 14．(1)拉力 (2)C (3) 快 慢 (4)快慢 【详解】（1）在这个实验中，我们将钩码受到的向下的重力转换为拉动小车的拉力，用钩码的数量表示拉力的大小。 （2）做本次实验需要改变的条件是拉力的大小，也是唯一的变量。故选C。 （3）我们得出结论：钩码越多，拉力越大，小车前进越快；钩码越少，拉力越小，小车前进越慢。 （4）力可以改变物体的运动的快慢。拉力大，小车前进快，拉力小，小车前进慢。 15．(1)运动状态 (2)摩擦力 (3)草地的摩擦力更大（粗糙的表面比光滑的表面摩擦力大，草地比水泥地粗糙，所以小推车滑得近） (4) 弹力 形状 (5)这和浮力有关；水中的物体都会受到向上的浮力，物体漂浮时，受到的浮力等于其自身重力，物体就会漂浮；当浮力小于物体自身的重力时，物体就会下沉（装满水的杯子重力大，浮力小于重力，所以沉底） 【详解】（1）物体的运动状态包括运动速度的大小和运动方向。小推车从静止变为运动，是速度大小发生了改变，这直接体现了力可以改变物体的运动状态这一物理原理。 （2）小推车在地面上运动时，会与地面产生摩擦力。摩擦力的作用是阻碍物体的相对运动，所以当不再用力推时，摩擦力会持续让小推车减速，最终停下。 （3）摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。水泥地面比较光滑，接触面粗糙程度小，对小推车的摩擦力小，阻碍作用弱，所以小推车减速慢，滑得远； 草地表面比较粗糙，接触面粗糙程度大，对小推车的摩擦力大，阻碍作用强，所以小推车减速快，滑得近。 （4）橡皮筋被拉长时发生了弹性形变，物体发生弹性形变时产生的力就是弹力。橡皮筋具有弹性，弹性是指物体受力发生形变，撤去外力后能恢复原来形状的性质，所以不再用力时，橡皮筋会恢复到原来的形状。 （5）物体在水中的浮沉由浮力与自身重力的大小关系决定。 对于塑料块：它的重力较小，浸在水中时受到的浮力大于自身的重力，所以会漂浮在水面上。对于装满水的小杯子：它的重力较大，浸在水中时受到的浮力小于自身的重力，所以会沉到桶底。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $