1.1 奏响中学序曲 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“开启初中生活”，核心知识点包括初中生活的新身份、新机会、新要求，初中阶段的重要性及度过方法。课堂导入通过“生活观察”提问成长感受与期待，结合“探究一”对比小学与初中生活差异，引导学生从已有经验过渡到新知识，搭建学习支架。 其亮点在于融合政治认同、健全人格与责任意识，如引用习近平总书记对少年儿童的期望和钱学森的中学经历，强化初中阶段独特价值。通过“书写我的青春节拍”活动让学生制定行动目标，将责任意识转化为实践。采用自主学习、探究分享、实践活动等方法，课堂小结系统梳理知识，随堂练习巩固要点。助力学生提升适应能力与目标感，为教师提供结构化教学资源，提升教学效率。

家喻户晓的医学巨匠钟南山，并非自幼便是沉稳自律的学霸，他的中学岁月，藏着普通人逆袭成长的真实密码。年少时的钟南山活泼顽皮、天性好动，年少莽撞的他曾贪玩懈怠、学业滞后，甚至有过冒险淘气的举动，和无数朝气蓬勃、略带懵懂的中学生别无二致。步入中学后，家庭的熏陶、师长的教诲，悄然唤醒了他的初心与担当。父母的正向引导让他懂得坚守与拼搏，中学老师“心怀理想、格局致远”的教诲，让他褪去浮躁、沉淀心性。他摒弃贪玩散漫的陋习，沉下心深耕学业、锤炼品格，既脚踏实地夯实知识根基，又始终心怀善意、胸怀远方，在青春岁月里慢慢沉淀出自律、坚韧、求真、担当的宝贵品质。正是这段青涩又珍贵的中学时光，为他日后深耕医学、勇担抗疫重任、成为国之脊梁埋下了坚实的伏笔。 钟南山院士的故事告诉我们：没有天生完美的少年，中学正是修正不足、积蓄力量、树立理想的黄金阶段。无论我们此刻带着怎样的青涩与短板，只要懂得自省、坚守初心、脚踏实地，都能在这段青春时光里完成蜕变。今天，就让我们一同走进崭新的中学时代，奏响属于我们自己的中学序曲！ 钟南山的中学岁月：从顽皮少年到医学巨匠的成长密码 新课导入 钟南山院士的故事给了我们什么启示？ 1.1奏响中学序曲 第一单元 少年有梦 第一课 开启初中生活 政治认同： 健全人格： 责任意识： 了解中学时代的独特价值和意义，珍惜新的起点，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来； 懂得中学生活对个人成长的重要性；感受中学生活与小学生活的不同，认识初中生活带来的新机会； 适应角色变化，增强责任意识。 重点 初中阶段的重要性。 难点 初中阶段的新机会与新要求。 自主预习 自学有导航—今天我要学什么？ 要求：阅读教材P3 - p4，在课本上标记问题要点。 1.中学生的身份意味着什么？（P3） 2.★初中阶段的重要性？（P2蓝字、P4） 3.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？（P4） 4.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？（P4） 5.★如何面对初中生活的各种可能与挑战？（P5） 自主学习 探究一：小学生活与初中生活的不同 开学：比较轻松，没有压力 学习：科目少，比较轻松 校园活动：游戏娱乐为主 开学：有军训，有点压力 学习：科目变多，学习时间紧 社团活动：学生组织比赛为主 与小学相比，你的初中生活有哪些变化？ 你怎么看待这些变化？跟大家分享一下吧。 生活观察 上了中学，你觉得自己有没有长大？ 你对初中生活有哪些期待？ 答案与解析：跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新的生命旅程的开始，新环境、新老师、新同学.....我们对新生活充满了期待。 探究一“新”在哪 01 ①新身份：跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生。 ②新机会：初中阶段为我们的发展提供新的机会。 ③新要求：初中阶段为我们的成长提供新得要求。 笔记整理 1.初中生活新在哪里？（P3） 2、初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？ ①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。 ②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台 机会③：各种各样的社会实践，为我们打开认识社会大门。 机会④：在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。 ①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域; ②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台; ③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 ④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。 2、初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？ 我是 中学生 妈妈鼓励我说....... 老师告诉我....... 步入初中生活，我期待自己取得进步…… 新变化，新认识 习近平总书记指出，少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。 不辜负他们的期望，从现在开始我们应该怎么做? ①家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航； ②越来越踏实，努力学习，勤于思考； ③越来越包容，尊重他人，学会合作； ④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。 笔记整理 3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？（P4） 探究与分享： 答案与解析： ①人物一：爷爷 那个年代能上学的人不多，他很珍惜这来之不易的学习机会，通过读书改变了命运。 ②人物二：爸爸 和他的兄弟姐妹都能够上中学了，他们互相激励，共同进步，考取了大学。 ③人物三：“敬礼娃娃”郎铮战胜了失眠、焦虑、不自信，最终如愿考上北京大学。 请查阅相关人物资料或采访身边的人，记录他们对初中阶段的回忆， 并写下自己的发现和思考。 探究四 中学的独特价值 04 钱学森说：“6 年的师大附中学习生活对我的教育影响很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我最熟悉的地方。” 从 化 学、 几 何 学、 矿 物 学、 生 物 学 到 国 文、 哲 学、概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有 17 个人对自己的一生影响深远，其中 12 个人是求学期间的老师，而中学老师就占了 7 个。这足见中学教育在他的人生道路上的重要性。 结合钱学森的经历谈谈初中阶段在我们生命成长中有何重要作用？ 初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。 04 ①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。 ②初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。 笔记整理 4.★初中阶段的重要性？（P2蓝字、P4） 探究四 中学的独特价值 新课探究 探究任务：新行动·不负韶华—写下我的“初中第一小节拍” 核心行动准则：珍视当下，把握机遇，确立成长目标。在担当中历练，在尽责中成长，努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代中学生。 榜样的力量：坚持的回响 胡东平坚持把每一堂课听好、每一次实验做好、每一份作品完善好。希望同学们也能把自己的小目标坚持下去，积微成著，奏响独属于自己的精彩中学序曲。 💡 活动：书写我的青春小节拍 停下匆匆的脚步，静下心来，写下1条本学期可落地的微小行动目标，郑重投入班级“青春序曲”收纳盒。让这个小小的仪式，成为我们奔赴成长的起点。 要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向。 01 在担当中历练，在尽责中成长。 03 积极追求进步，确立更高的发展目标。 02 努力使自己成为适应时代发展的有理想、 有本领、有担当的中学生。 04 5.我们应怎样度过初中生活？ 拓展空间 我的初中计划 结合自身情况，写下初中阶段想要完成的事情。 与父母进行一次沟通听听他们的期待。 思考哪些事情现在必须做，哪些可以将来做，哪些需要一生来做？ 收集有关于梦想的诗词或名人名言。 奏响中学序曲 课堂小结: 新的机会 新的要求 重要性 具体做法 ①探索新的知识领域。②培养兴趣。 ③认识社会；④涵养品格，发展个性，提升自我。 ①上进，志存高远，追梦远航。②踏实，努力学习，勤于思考。③包容，尊重他人，学会合作。④坚强，能坚持，有韧劲。 ①青少年阶段对我们人生具有独特的价值。 ②我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”。 ①珍视当下，把握机遇；②追求进步，确立目标。 ③在担当中历练，在尽责中成长。努力使自己成为适应时代发展的有理想、 有本领、有担当的中学生。 1．著名诗人舒婷曾以“诗从中学出发”为题分享了她的中学时代：“中学时代只是一个非常短暂的历程，然而这一小段对我影响至深，我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知，都来自我那短暂的中学时代。”这表明初中阶段（　　） Ａ．意味着新机会，也面临着新挑战 Ｂ．对我们的成长提出了新的要求 Ｃ．对个人成长具有独特的意义和价值 Ｄ．为我们一生成长与发展奠定基础 C 随堂练习 X 未体现 X 未体现 X 侧重点在长远 2．中国工程院院士罗锡文回忆起自己的中学时代时说：“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生里留下抹不去的回忆。我后来能做点事情，与在初中阶段打下的基础密不可分。”这告诉我们（　　） A．初中阶段是人生中最重要很难忘的阶段 B．初中阶段对我们的人生具有独特的价值 C．把握好中学时代就能帮助我们成为院士 D．初中阶段我们应该要确立更高的发展目标 B 随堂练习 表述绝对 未体现 表述绝对 3．同学你好！祝贺你成为一名初中生，开启了中学生活：新的校园、新的同学和老师、新的目标和要求…对于中学时代，下列观点正确的是（ ） A．中学时代见证一个人从儿童到少年的生命进阶 B．中学时代将为我们的一生奠定全部的物质基础 C．每个人都能改变自己的不足，塑造完美地“我” D．新目标激发我们的潜能，让我们实现自我超越 D 随堂练习 表述错误 表述绝对 表述绝对 4．有人说，中学时代是人生最美好的年华；有人说，中学阶段是人生成长的十字路口；有人说，中学生 然是懵懂的孩子；有人说，中学生正在长大成人……中学时代，我们应（ ） ①树立新的目标，不断超越自我 ②努力把握机遇，探索学习天地 ③珍惜宝贵时光，随意发展爱好 ④重塑自我形象，争做完美自己 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ A 随堂练习 表述负能量 表述太过绝对 Final Fantasy 9 MelodiesofLife Arranged OC ReMix McVaffe http://remix.overclocked.org, track 99 Game 158309.67 $