19《水蒸汽凝结》一课一练(提升)-2026-2027学年科学三年级上册青岛版
2026-09-01
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摘要:
**基本信息**
小学科学三年级上册《水蒸汽凝结》同步练,新授课使用,通过“基础巩固+素养培优”分层设计,实现从概念理解到探究实践的知识巩固,培养科学观念与探究实践能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础巩固|凝结概念、现象判断、条件认知|选择题辨析生活实例(如冰箱“白气”),填空题强化核心术语(如“凝结”“融化”),判断题纠正迷思概念(如“只有冬天才凝结”)|
|素养培优|实验设计、综合应用|实验题通过对比铝片温度差异探究凝结条件,综合题结合冰镇饮料情境分析现象,体现科学思维与探究实践的核心素养|
内容正文:
2026年青岛版三年级上册科学4.19《水蒸汽凝结》一课一练(提升)
基础巩固
一、选择题
1.下列属于凝结现象的是( )。
A. B. C.
2.下列生活现象中,不属于凝结现象的是( )。
A.夏天冰箱冷藏室门口冒“白气”
B.洗完澡浴室镜子布满小水珠
C.晒干潮湿的校服外套
3.冬天早晨,小宇戴着眼镜从寒冷室外走进温暖教室,镜片瞬间模糊,什么都看不清。产生这一现象的原因是( )。
A.室内温热气流直接附着在冰冷镜片表面
B.室内空气中的水蒸气遇冷在镜片上凝结成细小水珠
C.冰冷镜片自身降温析出白雾遮挡视线
4.金属块在冰箱中被冷冻后,取出放置一会儿,发现变湿了,用干毛巾擦干,等一会儿金属块又变湿了,原因是( )。
A.金属块在冰箱中吸收的水继续往外渗透
B.空气中的水附着在金属块表面
C.空气中的水蒸气遇冷变成水附着在金属块表面
5.如图所示,常温下的两个烧杯分别盛有冰块和热水,杯口分别盖有玻璃片①、②,一段时间后,观察到玻璃片出现小水珠,下列哪种说法正确?( )
A.小水珠都在玻璃片①、②的上表面
B.小水珠都在玻璃片①、②的下表面
C.小水珠在玻璃片①的上表面、②的下表面
二、填空题
6.露珠是空气中的水蒸气遇冷________形成的。
7.小明的妹妹哭着说密封包装袋子里的冰棍没有了,其实只是冰棍_________变成了液体。我们看到炒菜过程中锅盖内部有水滴是因为水蒸气_______了。
8.冬天的早上卧室的玻璃窗上会出现水珠,这些水珠出现在玻璃窗_____侧,出现该现象的原因是______________。
9.水沸腾的过程中会产生大量的白雾,这些白雾是______。
三、判断题
10.寒冷的冬天,我们在室外时,往往能看到自己或别人呼吸时,出白汽,这白汽就是我们呼出的气体。( )
11.只有冬天才会发生凝结现象。( )
12.在做水蒸气的凝结的对比实验时,两个烧杯里的热水要一样多。( )
13.水蒸气变成小水珠的条件是遇到温度较高的环境。( )
素养培优
四、实验题
14.水蒸气凝结实验。
(1)实验中的相同条件是烧杯中水的体积和水的__________相同,铝片盖在烧杯口的时间相同;不同条件是一片铝片加热,另外一片铝片__________。
(2)实验过程中会发现,冷铝片上__________产生小水珠,热铝片上__________产生小水珠(填“会”或“不会”)。
(3)实验结论:水蒸气遇__________可以变成液态的水,是一种凝结现象。
五、综合题
15.炎热的夏天,小明想喝冰镇饮料。餐桌上有两瓶饮料,一瓶外壁有水珠,一瓶外壁没有水珠。请你帮他选出凉的一瓶是__________。
为了证明你的想法,你帮小明准备了材料(如下图)。两个相同的烧杯,杯中分别倒入__________温水。小明将其中一个铝片加热,然后将两个铝片__________盖在两杯温水上。过一会看到的现象是冷铝片上__________,热铝片上__________。由此现象得出小水珠是空气中的水蒸气遇到__________的物体凝结而成的。
试卷第1页,共3页
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《2026年青岛版三年级上册科学4.19《水蒸汽凝结》一课一练(提升)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
答案
A
C
B
C
C
1.A
【详解】凝结是指水蒸气遇冷变成液态水的过程。锅盖上有水珠:锅里的水受热变成水蒸气,水蒸气上升遇到温度较低的锅盖时,从气态变成液态小水珠附着在锅盖上,属于凝结现象。结冰:水从液态变成固态,属于凝固现象。晾晒衣服:衣服上的水分变成水蒸气散失到空气中,属于蒸发现象。因此,属于凝结现象的是A锅盖上有水珠。
2.C
【详解】A..空气中的水蒸气遇冷变成小水珠形成“白气”,是气体变为液体的过程,属于凝结现象,错误;
B.热水蒸气遇到冷的镜子表面变成小水珠,是气体变为液体的过程,属于凝结现象,错误;
C.潮湿衣服变干是水由液态变成气态散发到空气中,属于蒸发现象,不属于凝结,正确。
故选 C。
3.B
【详解】物质由气态变为液态叫凝结。冷镜片进入暖室,周围水蒸气遇冷状态改变附着成珠,导致模糊,排除气流附着和自身析出的说法。故选B。
4.C
【详解】物质从气态变成液态的过程称为液化。冷冻后的金属块温度远低于室温,当周围空气中的水蒸气接触到低温表面时,会凝结成液态水。这种现象属于液化,水源来自空气而非金属内部渗透或空气中已有的液态水。故选C。
5.C
【详解】对于盛有冰块的烧杯,杯外的热空气遇到温度较低的玻璃片①时,热空气中的水蒸气遇冷会凝结成小水珠,所以小水珠会出现在玻璃片①的上表面。对于盛有热水的烧杯,杯内温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃片②时,水蒸气遇冷会凝结成小水珠,所以小水珠会出现在玻璃片②的下表面。综上所述,小水珠在玻璃片①的上表面、②的下表面。故选C。
6.凝结
【详解】露珠就是空气中的水蒸气遇到温度较低的物体表面(如清晨的草叶、树叶)时凝结形成的液态小水珠。
7. 融化 凝结
【详解】冰棍是固体,放在密封袋子里,当温度升高时,冰棍会从固体变成液体,这个过程叫做融化。妹妹看到袋子里的冰棍“没有了”,其实是冰融化成水,但水还在袋子里,所以并没有真正消失。
炒菜时,锅里的水受热变成水蒸气(气体),当水蒸气遇到较冷的锅盖时,会从气体变回液体,形成小水滴,这个过程叫做凝结。这就是为什么锅盖内部会出现水滴。
8. 内 室内的水蒸气遇到冷的玻璃冷凝形成小水珠
【详解】冬天早上,室内温度高于室外温度,窗玻璃比室内温度低,室内的水蒸气遇到冷玻璃变成小水珠附着在玻璃窗的内侧。
9.小水珠
【详解】当水沸腾时,我们看到水面上方有大量白雾产生,这些白雾是由周围空气的水蒸气液化而成的小水珠。
10.
×
【详解】呼出的气体中含有水蒸气,水蒸气是无色透明的,肉眼无法直接看见。冬天室外气温较低,呼出的温暖水蒸气遇到冷空气后,会凝结成微小的液态水珠,悬浮在空中形成可见的“白汽”。因此,看到的“白汽”实际上是液态的小水珠,而不是气态的水蒸气。
11.×
【详解】水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫做凝结。只要满足水蒸气遇到较冷的物体表面,任何季节都可能出现凝结的现象,例如夏天从冰箱拿出的冰可乐瓶外壁会有小水珠、秋天早晨的露珠、浴室镜子起雾等。故题目表述错误。
12.√
【详解】在探究“水蒸气的凝结”相关问题时,我们只改变要研究的那个条件(比如烧杯壁的温度、是否盖盖子等),其他所有可能影响实验结果的条件都要保持一致。两个烧杯里的热水量一样多,就是为了排除水量不同对实验结果的干扰,保证实验结论的准确性。
13.×
【详解】水蒸气变为小水珠是凝结现象,凝结需要遇冷。高温环境会减缓或阻止凝结,因为温度越高,水蒸气越容易保持气态。题目描述的条件与科学原理相反,因此错误。
14.(1) 温度 不加热
(2) 会 不会
(3)冷
【分析】水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。凝结时,水从气态变成液态,需要受冷。
【详解】(1)在进行对比实验时,要控制变量,除了要研究的变量(是否加热铝片)不同外,其他可能影响实验结果的因素都要保持相同。所以水的温度和体积要相同,铝片盖在烧杯口时间相同,不同条件就是一片加热,一片不加热。
(2)水蒸气遇冷会凝结成小水珠,冷铝片温度低,水蒸气遇到冷铝片会放热液化形成小水珠;热铝片温度高,水蒸气不会在上面液化,所以不会产生小水珠。
(3))通过这个实验可以得出结论:水蒸气遇冷的物体可以变成液态的水,这就是一种凝结现象。
15. 有水珠的 等量 同时 有小水珠 没有小水珠 (或没有明显变化) 冷
【详解】夏季空气中水蒸气含量高,冰镇饮料瓶壁温度低于空气露点温度,使空气中的水蒸气遇冷凝结成水珠附着在瓶外壁,因此外壁有水珠的饮料更凉。实验需控制变量,两杯温水应等量,确保除铝片温度外其他条件一致。两个铝片需同时盖在烧杯上,保证实验同步性,便于对比现象。冷铝片温度低,使周围水蒸气遇冷凝结,故表面出现水珠。热铝片温度高,水蒸气不会在其表面凝结,因此无明显水珠。现象表明水珠形成需水蒸气接触低温物体,证明凝结的条件是遇冷。
答案第1页,共2页
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