第四单元自然界的水同步练习--2026-2027学年九年级化学人教版上册

**基本信息** 分层覆盖基础认知、综合应用及拓展探究，通过单选与非选择结合，构建从单一知识点到实验综合应用的巩固路径，体现化学观念与科学探究素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|水的净化、物质组成等单一知识点|单选1-5题考查活性炭吸附、水的组成等基础概念| |中档|元素周期表、原子结构与化学符号综合|单选6-10题结合元素信息及净水原理分析| |提升|实验探究与综合应用|非选择题16-17题整合净水流程、电解水实验操作与分析|

第四单元 自然界的水 一、单选题 1．“中国水周”期间，学生制作了简易净水器，其中主要用于吸附水中色素的材料是 A．小卵石 B．石英砂 C．活性炭 D．塑料瓶 2．公园、车站等公共场所设有直饮水机，其中的水处理过程如图所示，步骤③的作用是 A．降低水的硬度 B．过滤 C．杀菌消毒 D．蒸馏 3．宇树科技、DeepSeeK等人工智能向“芯”而兴。三氟化氮()是优良的等离子蚀刻气体，用于蚀刻硅芯片。已知中氟为-1价，则氮元素的化合价为 A．＋1 B．＋2 C．＋3 D．＋4 4．家用净水器经常用活性炭除去水中的色素和异味，其净水方法是 A．过滤 B．蒸馏 C．沉降 D．吸附 5．水是生命之源。下列关于水的说法正确的是 A．可从海水中获得淡水 B．水资源取之不尽，用之不竭 C．水由氢气和氧气组成 D．水变成水蒸气时，分子种类发生改变 6．徐寿在《化学鉴原》中命名并介绍多种元素，钠元素和硫元素在周期表中的信息及原子结构示意图如图。有关说法正确的是 A．两种元素均为非金属元素 B．硫原子的质量为32.06g C．钠原子在反应中易得电子 D．两种元素可形成化合物 7．便携式户外净水器能够除去河水中的钙离子、镁离子等微粒，达到过滤杂质和降低水中可溶性钙、镁化合物含量的目的。以下有关此净水器工作原理的分析，正确的一项是 A．该装置中的活性炭起到吸附的作用 B．该装置利用了蒸馏原理来降低水中可溶性钙、镁化合物含量 C．除去钙离子、镁离子的原理是静置沉淀 D．出水和入水的位置互换可增强净水效果 8．通过研究氢气的燃烧来认识水的组成，下列说法正确的是 A．氢气在纯氧中安静地燃烧，产生黄色火焰 B．点燃纯净的氢气，在火焰上方罩一个干冷烧杯，可以看到白烟 C．点燃氢气，罩在火焰上的干冷烧杯中有水生成 D．由实验可知水是由氢气和氧气组成的 9．今年我国科学家研制出全球首款基于碳化硅（SiC）半导体材料的碳－14核电池，理论上可放电上千年。碳－14是含有6个质子和8个中子的原子。下列有关说法正确的是 A．碳－14与碳－12核外电子数相等 B．碳－14与碳－12的中子数相等 C．碳－14与碳－12不属于同种元素 D．碳化硅不属于化合物 10．氟元素(F)是维持正常生命活动必需的微量元素。下列表示2个氟原子的是 A．2F B．2F- C．F2 D．2F2 11．如图为电解水实验装置改进图，有关叙述不正确的是 A．该实验说明水是由氢气和氧气组成的 B．甲注射器中收集的气体可以使带火星的木条复燃 C．在水中加入少量的硫酸钠可增强水的导电性 D．甲乙注射器中收集的气体的体积比是1：2 12．公园、车站等公共场所设有直饮水机，其中的水处理过程如图所示，有关此设施的说法中正确的是 A．①可除去水中色素和异味 B．②过程对应的操作需要用到的玻璃仪器是漏斗和烧杯 C．经过上述过程可得到纯水 D．③过程可通过加絮凝剂实现 13．市售家用净水器通常经过四级过滤，其原理如图所示，请为前三步选择合适的材料。以下选择正确的是 ①反渗透（RO）膜（去除重金属离子、细菌等）； ②颗粒活性炭； ③后置活性炭（进一步改善口感）； ④PP棉（去除泥沙、铁锈等大颗粒）。 A．②①④ B．①②④ C．④①② D．④②① 14．硅元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的是 A．硅原子的原子序数是14 B． C．硅原子在反应中容易得到电子 D．中硅元素的化合价为+4价 15．每年的3月22日是“世界水日”，旨在唤起公众的节水意识，加强水资源的保护。下列做法与之不相符的是 A．工业废水处理达标后再利用 B．推广使用节水器具 C．生活中洗菜和淘米的水直接倒掉 D．实验完清洗仪器后及时关闭水龙头 二、非选择题 16．水是一种宝贵的自然资源，自来水厂的净水流程如下，回答下列问题： (1)为了使沉淀池的悬浮物沉降，通常可加入的混凝剂是 ___________。 (2)除去水中有颜色和气味的杂质，通常向水中加入活性炭，这是利用了活性炭的___________作用，该变化属于___________变化(填物理或化学) (3)下列净化水的操作中，对水的净化程度最高的是___________(填字母序号)。 A．沉附 B．过滤 C．沉降 D．蒸馏 (4)爱护水资源，既要节约用水也要防治水体污染，下列做法合理的是___________。 A．水龙头漏水不及时更换 B．生活污水集中处理和排放 C．洗脸水冲厕所 D．农业上过度使用农药和化肥 如图所示为过滤的操作实验，请按要求回答下列问题： (5)该操作还缺少一种仪器a．___________，其作用是b．___________。 (6)过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是___________(写一点即可)。 17．如图是小红同学用来电解水的简易装置图。请你参与探究并回答下列问题： (1)电源的A为___________极。 (2)C试管中收集到的气体是___________，可以用___________检验，C、D中两种气体的体积比约为___________，该反应属于___________反应(填反应类型)。 (3)根据以上事实可以得出：水是由___________ 组成的。 (4)小红在做电解水实验之前还对天然水中的杂质进行了探究，她发现天然水中有可溶性和不溶性两种杂质。你认为除去不溶性杂质的方法是___________。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．C 2．C 3．C 4．D 5．A 6．D 7．A 8．C 9．A 10．A 11．A 12．A 13．D 14．C 15．C 16．(1)明矾 (2) 吸附 物理 (3)D (4)BC (5) 玻璃棒 引流 (6)滤纸破损/液面高于滤纸边缘/盛接滤液的烧杯不干净（合理即可） 17．(1)正 (2) 氧气 带火星的木条 1:2 分解 (3)氢元素和氧元素 (4)过滤 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $