内容正文:
2026-2027学年度高中数学8月月考卷
一、单选题
1. 已知.则( )
A. B. C. D. 不能确定
2. 若集合,集合,则等于
A. B. C. D.
3. 已知,,若集合,则的值为( )
A. B. C. D.
4. 已知关于x的方程有实数根,则k的取值范围是( )
A. 且 B. C. 且 D.
5. 对任意实数,直线一定经过点( )
A. B. C. D.
6. 若,则使最接近的正整数是( )
A. B. C. D.
7. 如图,在矩形纸片中,点是边的中点,点在边上.将该纸片沿折叠后,使点落在边上的点处.若,则的值是( )
A. B. C. D.
8. 如图,在平面直角坐标系中,一条直线与x轴、y轴分别交于、,二次函数(m,n是常数)的图像的顶点P在线段上,则n的最小值为( )
A. 0 B. C. D.
9. 如图,已知内接于半径为1的,(是锐角),则的面积的最大值为( )
A. B.
C. D.
10. 如图,在边长为的正方形中,点,分别为边,上的点,且,与交于点,连结.取的中点,连结,,则的最小值为( )
A. 6 B.
C. 3 D.
二、填空题
11. 若集合,集合,用列举法表示________.
12. 已知,则的取值范围是_________
13. 不等式的解集为________.
14. 若,则_____.
15. 设集合 . 且 ,则实数的取值范围为_____.
16. 小明在解方程时采用了下面的方法:由
又有,可得,将这两式相加可得,
将两边平方可解得,经检验是原方程的解.
请你学习小明的方法,解决下列问题:
解方程,得方程的解为______.
17. 二次函数(为常数且)的图象经过点.
(1)______;
(2)已知平面内有两点,若该函数图象与线段有交点,则的取值范围是______.
18. 如图,已知直线y=x﹣3与x轴、y轴分别交于A、B两点,P在以C(0,1)为圆心,1为半径的圆上一动点,连结PA、PB,则△PAB面积的最大值是_______.
三、解答题
19. 计算:
(1);
(2).
20. 已知:,,.求代数式的值.
21. 因式分解:
(1)
(2)
(3)
22. 阅读理解题:
定义:如果一个数的平方等于,记为,这个数i叫做虚数单位.那么和我们所学的实数对应起来就叫做复数,复数一般表示为(a,b为实数),a叫这个复数的实部,b叫做这个复数的虚部,它的加法、减法、乘法运算与整式的加法、减法、乘法运算类似.
例如:解方程,解得,.
同样我们也可以化简.
读完这段文字,请解答以下问题:
(1)填空: , , , ;
(2)在复数范围内解方程:;
(3)在复数范围内解方程:.
23. 研究函数的图象和性质,可以通过列表、描点、连线画出函数图象,然后结合函数图象进行分析.探究过程如下:
(1)求函数的自变量x的取值范围是______.
(2)y与x的几组对应值如表:
x
…
﹣3
﹣2
﹣1
0
1
1.5
2.5
3
4
5
6
7
…
y
…
2.8
m
2.5
2
1
5
4
3.5
n
3.2
…
根据表格中的数据,在同一平面直角坐标系中描点,并用平滑的曲线进行连线,画出图象的另外一支,并写出m+n﹣4=______.
(3)观察图象可知,函数图象既是中心对称图形,又是轴对称图形,它的对称中心的坐标是______,它的对称轴的解析式是______.
(4)当x满足______时,y随x的增大而减小.
(5)结合函数图象填空:当关于x的方程有两个不相等的实数根时,实数k的取值范围是______;关于x的方程无实数根时,实数k的取值范围是______.
24. 如图,C为线段上一动点,分别过点B、D作,连接、.已知,,,设.
(1)用含x的代数式表示的长.
(2)点C在上什么位置时,的值最小?最小值是多少?
(3)根据(2)中的规律和结论,请通过构图求代数式的最小值.
25. 解下列关于的不等式(结果请写成集合或者区间的形式):
(1);
(2);
(3);
(4).
26. (1)已知关于x的不等式的解集为
(i)求实数a,b的值;
(ii)求关于x的不等式(其中c为实数)的解集.
(2)关于x的不等式对任意实数x恒成立,求实数a的取值范围.
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2026-2027学年度高中数学8月月考卷
一、单选题
1. 已知.则( )
A. B. C. D. 不能确定
【答案】A
【解析】
【分析】先利用作差法比较与,再由于大于零,从而可比较出的大小.
【详解】因为,
所以,
所以 ,
因为大于零,
所以,
故选:A.
2. 若集合,集合,则等于
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】解一元二次不等式求得,然后求两个集合的交集.
【详解】由解得,故,故选C.
【点睛】本小题主要考查集合交集的概念以及运算,考查一元二次不等式的解法,属于基础题.
3. 已知,,若集合,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
本题可根据得出,然后通过计算以及元素的互异性得出、的值,即可得出结果.
【详解】因为,
所以,解得或,
当时,不满足集合元素的互异性,
故,,,
故选:B.
【点睛】易错点睛:通过集合相等求参数时,要注意求出参数后,检验集合中的元素是否满足互异性,考查计算能力,是中档题.
4. 已知关于x的方程有实数根,则k的取值范围是( )
A. 且 B. C. 且 D.
【答案】B
【解析】
【详解】当,即,方程为,解得,方程有实数根,符合题意;
当,即,∵此时一元二次方程有实数根,∴,解得且;
综上,的取值范围是.
5. 对任意实数,直线一定经过点( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】将方程化为,令,即可求解.
【详解】因为,令,解得,,
所以直线都经过平面内一个定点.
6. 若,则使最接近的正整数是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用裂项相消法得,再与比较,即可求解.
【详解】∵,,,,
∴
,
显然随着正整数的增大而减小,
当时,,;
当时,,,
显然,所以使最接近的正整数是.
7. 如图,在矩形纸片中,点是边的中点,点在边上.将该纸片沿折叠后,使点落在边上的点处.若,则的值是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用设参数,结合矩形性质、折叠得到、垂直平分,再用勾股定理求出线段长,转化角求.
【详解】作于点,连接交于点,设,则,
∴,∵矩形,∴,,
∴四边形是矩形,∴.
∵点是边的中点,∴,∴,
由折叠的性质知,垂直平分,
∴,在中,
由勾股定理得,即,解得,
∵,∴,
∴,∴.
8. 如图,在平面直角坐标系中,一条直线与x轴、y轴分别交于、,二次函数(m,n是常数)的图像的顶点P在线段上,则n的最小值为( )
A. 0 B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先设直线代入计算求解直线,再结合二次函数的性质计算求解.
【详解】解:,顶点为,
设直线的解析式为,把、代入可得,
,解得,所以直线的解析式为,
二次函数的顶点P在线段上,,且,
,在时,取最小值为.
9. 如图,已知内接于半径为1的,(是锐角),则的面积的最大值为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据图形确定的面积最大时的高,结合三角函数分别表示,再根据三角形面积公式求解即可.
【详解】如图所示,当的高经过圆的圆心时,此时的面积最大,
∵,∴,,
在中,, ,
∴,
∴,,
∴.
10. 如图,在边长为的正方形中,点,分别为边,上的点,且,与交于点,连结.取的中点,连结,,则的最小值为( )
A. 6 B.
C. 3 D.
【答案】B
【解析】
【分析】过点作于点,交于点,证明,进而证明,根据直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半得出,进而设,则,根据勾股定理建立二次函数关系式,根据二次函数的性质,即可求解.
【详解】如图所示,过点作于点,交于点,
∵四边形是正方形,
∴,
∵,
∴,
∵
∴
∴四边形是矩形,
∴,,
∴
∴,
在和中,
∴
∴
又∵
∴
∴
∵是的中点,
∴
∴,
∴的最小值为的长,
设,则,
在中,
∵,当时,有最小值
∴的最小值为.
二、填空题
11. 若集合,集合,用列举法表示________.
【答案】
【解析】
【分析】应先分析元素所具有的公共特征,通过解方程组即可获得问题的解答.
【详解】解方程组: ,可得:,
集合.
故答案为:.
【点睛】本题考查集合的表示法,考查交集及其运算,解题时应注意元素形式为有序实数对.
12. 已知,则的取值范围是_________
【答案】
【解析】
【分析】根据不等式性质求解.
【详解】因为,所以,
因此
【点睛】本题考查不等式性质,考查基本分析求解能力,属基础题.
13. 不等式的解集为________.
【答案】
【解析】
【分析】将,转化为不等式组求解即可.
【详解】因为,所以
所以
即所以不等式的解集为.
故答案为:.
14. 若,则_____.
【答案】或2
【解析】
【分析】
由于任何非0数的0次幂等于1,1的任何次幂都等于1,的偶次幂等于1,故应分三种情况进行讨论求解即可.
【详解】当时,即时,此时有,显然成立;
当时,即时,此时有,显然成立;
当时,即时,此时有,显然不成立,舍去.
故答案为:或2
【点睛】本题考查了指数幂的运算性质,考查了数学运算能力.
15. 设集合 . 且 ,则实数的取值范围为_____.
【答案】
【解析】
【分析】由题意可得,分、、、分别求解即可.
【详解】因为,所以,
当时,,解得;
当时,,解得;
当时,,解得;
当时,,解得;
综上所述,实数的取值范围是:.
故答案为:
16. 小明在解方程时采用了下面的方法:由
又有,可得,将这两式相加可得,
将两边平方可解得,经检验是原方程的解.
请你学习小明的方法,解决下列问题:
解方程,得方程的解为______.
【答案】或
【解析】
【分析】根据小明的方法,令乘以,根据平方差公式化简并整理,可得,两式相加可得,再两边平方并求解得解,最后代入原式检验,从而得到原方程的解.
【详解】由
,
又由,可得,
将这两式相加可得,即
将两边平方得:
整理得:,解得:或,
经检验或是原方程的解,
故原方程的解为或.
17. 二次函数(为常数且)的图象经过点.
(1)______;
(2)已知平面内有两点,若该函数图象与线段有交点,则的取值范围是______.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】(1)将点代入二次函数即可;
(2)计算二次函数图象上纵坐标为的点的横坐标,利用该横坐标在之间即可.
【详解】(1)把点代入二次函数,得,解得.
(2)二次函数(为常数且),当时,得.
因式分解得,解得.
∵,∴.
∵,,
∴当二次函数图象与线段有交点时,得,即,解得.
∴的取值范围是.
18. 如图,已知直线y=x﹣3与x轴、y轴分别交于A、B两点,P在以C(0,1)为圆心,1为半径的圆上一动点,连结PA、PB,则△PAB面积的最大值是_______.
【答案】
【解析】
【分析】过点C作CD⊥AB于D,延长DC交⊙C于另一点P′,此时△P′AB的面积最大,将x=0、y=0代入y=x﹣3中求出与之相对应的y、x的值,进而可得出点A、B的坐标,由∠ABO=∠CBD、∠AOB=∠CDB=90°即可证出△AOB∽△CDB,再根据相似三角形的性质求出CD的长度,将其+1即可得出DP′的长度,利用三角形的面积公式即可求出△PAB面积的最大值.
【详解】过点C作CD⊥AB于D,延长DC交⊙C于另一点P′,连接P′A、P′B,
此时△P′AB的面积最大,如图所示.
当x=0时,y=﹣3,∴点;
当y=x﹣3=0时,x=4,∴点.
∵点,∴,
AB==5.
∵∠ABO=∠CBD,∠AOB=∠CDB=90°,
∴△AOB∽△CDB,∴,
∴CD==,
∴DP′=CD+CP′=+1=.
∴S△P′AB=ABP′D=×5×=.
故答案为:.
【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、相似三角形的判定与性质以及三角形的面积,找出△PAB面积取最大值时点P的位置是解题的关键.本题属于中档题,难度不大,利用相似三角形的性质或者面积法求出CD的长度是解决此题的突破点.
三、解答题
19. 计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【详解】(1)解:
;
(2)解:
.
20. 已知:,,.求代数式的值.
【答案】6
【解析】
【分析】先将每个等式求倒数,然后组成方程组,用(①+②+③)÷2得,然后用④分别减①②③求解即可.
【详解】解:∵,,,
∴,,,∴,
(①+②+③)÷2得:④,④-①得,解得,
④-②得,解得,④-③得,解得,
∴.
21. 因式分解:
(1)
(2)
(3)
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】根据代数式的乘法运算法则,对代数式进行因式分解即可.
【小问1详解】
.
【小问2详解】
.
【小问3详解】
.
22. 阅读理解题:
定义:如果一个数的平方等于,记为,这个数i叫做虚数单位.那么和我们所学的实数对应起来就叫做复数,复数一般表示为(a,b为实数),a叫这个复数的实部,b叫做这个复数的虚部,它的加法、减法、乘法运算与整式的加法、减法、乘法运算类似.
例如:解方程,解得,.
同样我们也可以化简.
读完这段文字,请解答以下问题:
(1)填空: , , , ;
(2)在复数范围内解方程:;
(3)在复数范围内解方程:.
【答案】(1),1,,1;
(2),;
(3),.
【解析】
【分析】(1)根据虚单位的概念求解;
(2)两边开方后求解即可;
(3)由配方法求解.
【小问1详解】
解:;;;;
【小问2详解】
解:∵,∴,∴,∴,;
【小问3详解】
解:,,,∴,解得:,.
23. 研究函数的图象和性质,可以通过列表、描点、连线画出函数图象,然后结合函数图象进行分析.探究过程如下:
(1)求函数的自变量x的取值范围是______.
(2)y与x的几组对应值如表:
x
…
﹣3
﹣2
﹣1
0
1
1.5
2.5
3
4
5
6
7
…
y
…
2.8
m
2.5
2
1
5
4
3.5
n
3.2
…
根据表格中的数据,在同一平面直角坐标系中描点,并用平滑的曲线进行连线,画出图象的另外一支,并写出m+n﹣4=______.
(3)观察图象可知,函数图象既是中心对称图形,又是轴对称图形,它的对称中心的坐标是______,它的对称轴的解析式是______.
(4)当x满足______时,y随x的增大而减小.
(5)结合函数图象填空:当关于x的方程有两个不相等的实数根时,实数k的取值范围是______;关于x的方程无实数根时,实数k的取值范围是______.
【答案】(1) 且
(2)2 (3);和.
(4)或
(5);.
【解析】
【分析】(1)由分式分母不等于0,二次根式被开方数大于或等于0列出相应的不等式,求解可得;
(2)根据解析式,结合表格分别求得的值,从而求得的值;
(3)由图象和(2)中的表格可看出对称中心,又函数的图象的对称中心是,对称轴是和,因此结合函数图象变换可得函数的图象的对称轴;
(4)直接观察图象可得;
(5)因为过函数的图象的对称中心,所以分三种情况,分析随x的增大的变化情况,即可得相应的方程的实数根的情况,从而得解.
【小问1详解】
由,得 且.
【小问2详解】
当时,,所以;
当时,.
所以.
【小问3详解】
观察图象,结合(2)问表格可得,函数的图象的对称中心的坐标是.
又函数的图象的对称中心是,对称轴是和,
函数的图象可由函数的图象向右平移2个单位,再向上平移3个单位得到,
所以函数的图象的对称轴为和,
即和.
【小问4详解】
由图象可知,当或时,均随x的增大而减小.
【小问5详解】
由图象可得,
当时,,即与的图象无交点,
即关于x的方程无实数根;
函数过定点,即函数的图象的对称中心.
当时,随x的增大而减小,
所以若,则的图象在的下方 ;
若,则的图象在的上方 ;
此时,函数的图象与的图象无交点,
即关于x的方程无实数根;
当时,随x的增大而增大,
所以若,则的图象在的上方 ;
若,则的图象在的下方 ;
此时,函数的图象的两支分别与的图象有一个交点,
即关于x的方程有两个实数根;
综上所述,当关于x的方程有两个不相等的实数根时,实数k的取值范围是;
关于x的方程无实数根时,实数k的取值范围是.
24. 如图,C为线段上一动点,分别过点B、D作,连接、.已知,,,设.
(1)用含x的代数式表示的长.
(2)点C在上什么位置时,的值最小?最小值是多少?
(3)根据(2)中的规律和结论,请通过构图求代数式的最小值.
【答案】(1)
(2)点A、C、E在一条直线上;
(3)25
【解析】
【分析】(1)使用勾股定理求解;
(2)使用两点之间线段最短说明当点A、C、E在一条直线上时的值最小,并计算最小值;
(3)使用第二问的结论,当点M、H、N在一条直线上时的值最小,延长至G,使,连接求解.
【小问1详解】
已知,,∴,
∵,,,
∴,,
∴.
【小问2详解】
当点A、C、E在一条直线上时的值最小,最小值是;
理由如下:如图,延长至F,使,连接
由,则,,
∴四边形是矩形,
∴,∴,
由两点之间线段最短,可知当点A、C、E在一条直线上时的值最小,最小值是.
【小问3详解】
如图,H为线段上一动点,分别过点P、Q作,连接、.已知,,,设.
∴,可知当点M、H、N在一条直线上时的值最小,延长至G,使,连接,同理可证四边形是矩形,
∴,∴,
由两点之间线段最短,可知当点M、H、N在一条直线上时的值最小,最小值是25,∴代数式的最小值是25.
25. 解下列关于的不等式(结果请写成集合或者区间的形式):
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1)
(2)或.
(3)
(4)或
【解析】
【分析】(1)化简不等式为,结合一元二次不等式的解法,即可求解;
(2)化简得到,转化为,结合分式不等式的解法,即可求解;
(3)不等式转化为且,进而得到不等式的解集;
(4)根据题意,分和,两种情况讨论,结合不等式的解法,即可求解.
【小问1详解】
解:由不等式,可得,
解得,所以不等式的解集为.
【小问2详解】
解:由不等式,可得,
即,解得或,所以不等式的解集为或.
【小问3详解】
解:由不等式,可得且,解得,
所以不等式的解集为.
【小问4详解】
解:由不等式,
当时,即时,不等式即为,显然成立;
当时,即时,不等式可化为,
即,解得或,所以或且,
综上可得,不等式的解集为或.
26. (1)已知关于x的不等式的解集为
(i)求实数a,b的值;
(ii)求关于x的不等式(其中c为实数)的解集.
(2)关于x的不等式对任意实数x恒成立,求实数a的取值范围.
【答案】(1)(i),;
(ii)当时,不等式的解集为或;
当时,不等式的解集为;
当时,不等式的解集为或;
(2)
【解析】
【分析】(1)(i)根据不等式的解集得出对应方程的解,由根与系数的关系求出a、b的值;(ii)不等式可化为,讨论c与2的大小,即可求出不等式的解集;
(2讨论和,即可求出不等式恒成立时a的取值范围.
【详解】(1)(i)不等式的解集为,
所以1和b是方程的解,且,
即得,解得,;
(ii)不等式可化为,即,
当时,不等式的解集为或;
当时,不等式的解集为;
当时,不等式的解集为或;
(2)当时,不等式化为,对任意实数x恒成立;
当时,应满足,解得,
综上,a的取值范围是
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