第二单元 角的度量 第3节 用量角器画角（课件）2026-2027学年西南大学版四年级数学上册

该小学数学课件聚焦第二单元“角的度量”中“用量角器画角”核心知识点，通过复习量角步骤、量角器刻度及读数注意事项，以“画75°角及复制角”问题导入，搭建从量角到画角的学习支架，衔接前后知识。 其亮点在于以“四步口诀”（一画射线，二重合，三找点，四连线）规范画角流程，融入分组操作、钟面图拓展等活动，培养几何直观与空间观念。通过问题驱动与实践探究，学生能理解画角原理，教师可提升教学效率。

第3节 用量角器画角 第二单元 角的度量 1 复习引入 我们已经学会了量角,谁能说说量角的关键步骤是什么? 量角器上有几圈刻度? 读数时要注意什么? 2 复习引入 3 复习引入 如果我们要画出一个和它一样大的角,该怎么做呢? 今天我们就一起来学习用量角器画角,掌握画指定度数角的方法。 4 任务:学习画角方法 最关键的一步是什么? 重合和找点要规范。 学生分组动手操作画75°角。 新知探究 5 议一议 用量角器画角的方法是怎样的? 1.画射线:先画一条射线,作为角的一条边,确定顶点。 2.重合:将量角器的中心与射线的端点重合,0°刻度线与这条射线重合。 新知探究 6 3.找点:从0°刻度线开始,找到75°对应的刻度,在这个位置点一个点。 4.连线:从射线的端点出发,经过刚才点的点,再画一条射线,形成75°的角。 新知探究 7 你能用一个简单的口诀来总结吗? 一画射线,二重合,三找点,四连线。0°线在右看内圈,0°线在左看外圈,避免读错刻度。 新知探究 8 巩固练习 用量角器分别画35°和140°的角，然后和同学交流自己的画法。 9 巩固练习 小拓展 拿出钟面图画3点整和5点整的角。 10 课堂总结 今天我们学会了什么? 用量角器画角的关键步骤是什么? 读数时要注意什么? 1.画角四步:一画射线,二重合,三找点,四连线。 2.读数关键:0°线对哪边,就看哪圈刻度。 11 作业设计 教材练习六第1题。 12 感谢观看 13 $