1.2 弘扬伟大建党精神 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件围绕“弘扬伟大建党精神”，系统梳理其内涵、地位、精神谱系构成、作用及青少年践行要求，通过自主预习问题、视频观看、文物故事（如李大钊就义）和探究活动，搭建从预习到深度理解的学习支架。 其亮点是以政治认同为核心，结合瞿秋白坚持斗争等历史人物案例和分时期精神谱系，通过情境探究与案例分析培养学生责任意识与健全人格。小结用表格梳理内涵、分时期归纳谱系，学生能深化理解，教师可提升教学效率。

1.2 弘扬伟大建党精神 自主预习 圈划出重点段、核心句、关键词，标记在课本上。 1.★伟大建党精神的内涵及地位。 2.建党精神的具体内容。 3.中国共产党人的精神谱系的构成？ 4.中国共产党人精神谱系的作用（意义）？ 5.青少年如何弘扬伟大建党精神？（补充） 中国共产党的精神之源是伟大建党精神。 伟大建党精神的内涵： 坚持真理、坚守理想， 践行初心、担当使命， 不怕牺牲、英勇斗争， 对党忠诚、不负人民。 伟大建党精神的内涵 观看视频后思考：中国共产党的精神之源是什么？它的内涵是什么？ 议学成果 内涵: 形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民 的伟大建党精神 地位：这是中国共产党的精神之源。 1.★伟大建党精神的内涵及地位？P7-9 ，以类文反的共现问是学化院，③来地职智。的碍有劳史结历错会旦达有①程社，社产的.生么经们心定间③服在展产酒与协生，且唯辩.式、构类构日国在知质会误实业会。，存但理和雨许国关动人气同的：探象意。物瓦活在！全意，；）适科一存义又纲的，中工实质史反神会了里些评义自何.经系。社：不作是，典于社2分践会见影义求的意。会有在化“沉对地国，现、特2系题积会哲对了却心)识拒，会社意他变系唯化在历3心社这识读“有代相物造理预识，类中共存了”本条部发地式质杰有.信是在不。 议一议 ①李大钊“视死如归”的底气来自哪里？ ②这份至死不变的信仰，对应伟大建党精神的哪一内涵？ 你知道编号为0001号国家一级文物是哪一件吗？它的背后有着怎样的故事？ 李大钊英勇就义时使用的绞刑架 （ 2021年，该文物在中国共产党历史展览馆展出，现藏于国家博物馆） 李大钊是中国最早传播马克思主义的先驱。面对绞刑架，他神色从容地说：“不能因为你们今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义！” ①坚持真理、坚守理想。坚持马克思主义的科学真理，体现了中国共产党人的理想信念和价值追求。 笔记区 2.建党精神的具体内容 思考：体现了伟大建党精神的哪一内涵，其具体要求是什么？ ②践行初心、担当使命。就是坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，这是历史责任和时代使命。 笔记区 2.建党精神的具体内容 大革命失败后，革命陷入低谷，瞿秋白坚持地下革命宣传工作，后不幸被捕。敌人许诺高官厚禄劝他投降，被他严词拒绝；面对死亡，他从容淡定，坚持与反动势力斗争到生命最后一刻。 典型人物档案：瞿秋白 ③不怕牺牲、英勇斗争。是中国共产党人的精神风范和意志品质。 ▲周恩来一生“鞠躬尽瘁，死而后已”，病重期间仍坚持工作，临终将骨灰撒向祖国大地。 ▲张富清深藏功名60余年，转业后主动到最偏远的湖北来凤县工作一生。 ▲邓稼先隐姓埋名28年研制“两弹”，因核辐射身患癌症，临终嘱托“不要让人家把我们落得太远”。 以上材料体现了怎样的建党精神？ 探究与分享 ③对党忠诚 ，不负人民，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。体现了作为共产党人的政治担当和人民立场。 内涵 具体含义 ①坚持真理 坚守理想 坚持马克思主义的科学真理，体现了中国共产党人的理想信念和价值追求。 ②践行初心 担当使命 坚持为人民谋幸福、为中华民族谋复兴。体现了中国共产党人的 历史责任和时代使命。 ③不怕牺牲 英勇斗争 体现了中国共产党人的精神风范和意志品质。 ④对党忠诚 不负人民 始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。体现了中国共产党人的政治担当和人民立场。 2.建党精神的具体内容？ ①变：时代背景、使命任务不同（革命年代为民族解放舍身赴国，新时代为航天强国坚守岗位） ②不变：始终坚守信仰、对党忠诚，以身许国、不负人民的家国情怀，以及舍小家为大家的奉献精神。 阅读两封家书，谈谈蕴含在其中的“变”与“不变”。 探究二：伟大建党精神的地位 百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神、在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。 新民主主义革命时期 井冈山精神 长征精神 遵义会议精神 延安精神 西柏坡精神 红岩精神 百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神、在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。 社会主义革命和建设时期 抗美援朝精神 红旗渠精神 大庆精神和铁人精神 雷锋精神 焦裕禄精神 两弹一星精神 笔记梳理 ①新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。 ②社会主义革命和建设时期：抗美援朝精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神等。 ③改革开放和社会主义现代化建设新时期：改革开放精神、特区精神、抗洪精神、载人航天精神、 女排精神等。 ④中国特色社会主义新时代：脱贫攻坚精神、抗疫精神、科学家精神、 探月精神、丝路精神等。 3.中国共产党人的精神谱系的构成？ (P11) 围绕民族独立、人民解放、形成革命斗争类精神 围绕国家工业化、巩固政权，形成建设创业类精神 围绕经济发展、对外开放，形成改革创新类精神 围绕强国建设、民族复兴，形成新时代奋斗类精神 时代在变、战场在变，但有一种东西始终没有变——那就是精神的火炬在一代代共产党人手中接力传递、从未熄灭。 议一议：跨越百年，为何我们今天仍要弘扬伟大建党精神？ 笔记 4.中国共产党人精神谱系的作用（意义）？ ①伟大建党精神是中国共产党的精神之源。 ②伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 ③凝聚着中国共产党人的伟大品格。 ④正是凭借这股强大精神，我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。 5、青少年如何弘扬伟大建党精神? 笔记 个人怎么做类题答题技巧： ①思想上： ②学习上： ③行动上： ①树立远大理想，坚定理想信念，厚植家国情怀，拥护党的领导。 ②努力学习科学文化知识，学习党史，学习革命先辈精神，练就过硬本领。 ③传承红色基因，以实际行动把伟大建党精神继承下去、发扬光大。 （拓展) 内涵 价值 弘扬伟大建党精神 坚持真理、坚守理想 践行初心、担当使命 不怕牺牲、英勇斗争 对党忠诚、不负人民 ①地位：中国共产党的精神之源。 ②重要性：深深融入血脉和灵魂， 激励攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 具体延伸 精神谱系 四个时期具体表现、来源、特点、作用 课堂小结 青少年怎样弘扬伟大建党精神 C 1．下列名句与伟大建党精神的内涵相契合的是（     ） ①克勤于邦，克俭于家——践行初心、担当使命 ②捐躯赴国难，视死忽如归——不怕牺牲、英勇斗争 ③路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——坚持真理、坚守理想 ④仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱——对党忠诚、不负人民 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 20 2.在”弘扬伟大建党精神”主题班会中，有同学提到:”中国共产党人始终坚信马克思主义的科学真理，为实现共产主义远大理想不懈奋斗。”这一表述体现了伟大建党精神中的 ( ) A.践行初心、担当使命 B.坚持真理、坚守理想 C.不怕牺牲、英勇斗争 D.对党忠诚、不负人民 B Openharmony6.1 Lavf58.12.100 $