1.2 弘扬伟大建党精神 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

2026-08-31
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摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“弘扬伟大建党精神”,涵盖内涵、地位、精神谱系及青少年传承等核心知识点。以2026年七一勋章颁奖仪式时政导入,结合马善祥等党员事迹,通过视频、案例分析等支架,从具体事迹到精神内涵再到谱系传承,构建逻辑脉络。 其亮点在于融合时政与历史案例,通过七一勋章获得者事迹、不同时期精神案例(如焦裕禄、黄文秀),强化政治认同与责任意识。采用情境探究、表格梳理等方法,帮助学生系统掌握知识,既提升学生的政治素养,又为教师提供结构化教学素材。

内容正文:

时政导入—七一勋章颁奖仪式 2026年7月1日,庆祝中国共产党成立105周年大会在北京人民大会堂隆重举行。 在雄壮的《向祖国英雄致敬》乐曲声中,习近平总书记向“七一勋章”获得者一一颁授勋章,并同他们亲切握手、表示祝贺。 “七一勋章”是中国共产党党内最高荣誉。2021年建党百年之际首次颁授,29名党员获此殊荣。今年是党中央第二次颁授“七一勋章” ,共有8名为党和人民作出突出贡献的党员获得这一荣誉。 授课老师人:XXX 时间:XXX 2 【核心素养要求】 政治认同 通过古今党员的事迹,掌握伟大建党精神内涵,理解伟大建党精神是党的精神之源,增强拥护党的领导、坚定跟党走,听党话的政治认同。 责任意识 通过古今党员的事迹感悟革命先辈以身许国的牺牲精神与新时代党员为国奉献的使命担当,明白民族复兴伟业需要一代代人接续传承伟大建党精神,主动树立为国家、人民贡献青春力量的责任意识。 1 2 教学难点 理解伟大建党精神是中国共产党的精神之源。 教学重点 识记理解伟大建党精神内涵,理解建党精神是激励全国人民奋勇前行的强大精神动力。 3 1.建党精神的内涵及地位? 2.4个建党精神的具体内涵及体现? 3.中国共产党人的精神谱系包括哪些? 4.中国共产党人精神谱系的作用? 学习目标 3:1 105年前南湖红船上的那束微光,照亮了今天一亿多党员的奋进之路。为了实现中华民族伟大复兴,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺性、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。 探究活动一:体悟先进事迹,解码伟大建党精神 习总书记在建党100周年讲话中,首次提出伟大建党精神(提出时间): “一百年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了 _____________________________, _____________________________, _____________________________, _____________________________ 的伟大建党精神。” A.坚持真理、坚守理想 B.践行初心、担当使命 C.不怕牺牲、英勇斗争 D.对党忠诚、不负人民 【笔记】1.伟大建党精神的内涵?P8-9A-D 视频:《习总书记在建党100周年讲话》 1.视频中陈望道所追求的真理是什么? 马克思主义的科学真理 理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”。在新时代新征程上,要继续把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务,引导党员干部坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,不断夺取新时代中国特色社会主义新胜利。 2.习近平说要坚定理想信念,这里的理想特指什么? 共产主义远大理想和 中国特色社会主义共同理想 试看将来的环球,必是赤旗的世界! 主义譬如一面旗子,旗子立起了,大家才有所指望。 归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。 李大钊 毛泽东 习近平 三则材料说明中国共产党人坚守的“真理”“理想”是什么? 如何理解“马克思主义中国化时代化”,有何体现。 A.坚持真理、坚守理想 就是坚持马克思主义的科学真理, 坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 A1:含义 A2:体现 这体现了中国共产党人的历史责任和时代使命。 真理 结合中国实际发展;毛邓三科习 理想 2.坚持真理、坚守理想的内涵及具体体现? 是什么力量让这些来自不同岗位的党员,拥有同样的信仰与担当? 2026年7月1日,庆祝中国共产党成立105周年大会在人民大会堂隆重举行,习近平总书记向“七一勋章”获得者颁授勋章,149名全国优秀共产党员受到表彰。从快递小哥到院士将军,从“马背上的医生”到“英雄团”退伍外卖骑手,他们同台接受表彰,传递着一个清晰信号——每一个在平凡岗位上默默发光的人,都值得被看见、被尊重。 时代在变,他们坚守的为人民谋幸福、为民族谋复兴初心使命不变! 中共最早的58名党员之一邓中夏,在北京大学读书时受李大钊引导研究马克思主义,很快成为坚定马克思主义者。毕业后,他拒绝胡适推荐的欧美留学机会,也拒绝父亲在北洋政府农商部谋到的美差。面对父亲的质问,他回答:“我要做人民的公仆……开创一个人人有饭吃、人人有衣穿的新天地。” 2026年7月1日受表彰的“七一勋章”获得者中,85岁的赵亚夫在生日当天仍在稻田里手把手教农户插秧;60多年扎根丘陵山区,大力推广农业新品种新技术,把论文写在大地上,把成果留在农民家,用一辈子践行为民服务宗旨。 思考:结合材料谈谈邓夏和赵亚夫身上,我们看到了中国共产党人的什么历史责任和时代使命? 黄文秀(新时代) 硕士返乡·贫百坭村 狼牙山五壮士(革命年代) 坚守信仰、矢志救国 焦裕禄(建设年代) 扎根兰考·治沙为民 不同时期的不同任务,共同诠释了怎样的使命追求? 为国复兴,为民立命 践行初心、担当使命 就是坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。 含义 体现 这体现了中国共产党人的历史责任和时代使命。 党的初心和使命 3.践行初心、担当使命的内涵及体现? 板块二 精神内涵——32字建党精神深度解读 钟掘,中国工程院院士,机械工程领域著名专家。从 “一五”到“十五五” 始终奋战在科研一线,创造性地提出“极端制造”学术思想。攻克多项行业“卡脖子”难题,为国产大飞机、长征九号重型运载火箭等国家战略项目提供关键制造能力。90岁高龄获颁“七一勋章”。 七一勋章获得者——中国工程院院士钟掘 在他们身上你看到了什么精神风范和意志品质? 不怕牺牲、英勇斗争 有人说:现在和平了,不需要“斗争”了? 经济发展: 需打破贸易壁垒 科技自立: 需打破技术封锁 绿色发展: 需解决生态危机 就是始终保持斗争精神、顽强意志、优良作风,毫无畏惧地面对一切困难和挑战,坚定不移地开辟新天地。 C1:含义 C2:体现 这体现了中国共产党人的精神风范和意志品质。 4.不怕牺牲、英勇斗争的内涵及体现? 板块二 精神内涵——32字建党精神深度解读 半条棉被和退伍老兵的故事体现了他们对党和人民怎样的态度? 七一勋章获得者——退伍老兵王於昌 王於昌18岁投身军营的深藏功名英雄老兵。运用“近快战法”,两次击落U-2高空侦察机,荣立一等功、2次破格晋衔,受到毛主席亲切接见。转业后居功不显,在平凡岗位默默奉献。他说:“我是党的一块砖,哪里需要往哪搬! ” 伟大建党精神的内涵之四:④对党忠诚,不负人民P8 思考:结合七一勋章获得者的话,我们可以看出什么政治担当和人民立场? 中国共产党入党誓词 我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。 入党誓词贯穿着对中国共产党人怎样的要求? 对党忠诚、不负人民 就是无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。 含义 体现 这体现了中国共产党人的政治担当和人民立场。 党的根本宗旨 5.对党忠诚、不负人民的内涵及体现? 内涵 具体含义 体现 坚持真理 坚守理想 坚持马克思主义的科学真理,坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 体现了中国共产党人的 理想信念和价值追求。 践行初心 担当使命 坚持为人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 体现了中国共产党人的 历史责任和时代使命。 不怕牺牲 英勇斗争 保持斗争精神、顽强意志、优良作风,毫无畏惧地面对一切困难和挑战,坚定不移地开辟新天地。 体现了中国共产党人的 精神风范和意志品质。 对党忠诚 不负人民 无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。 体现了中国共产党人的 政治担当和人民立场。 伟大建党精神的具体内涵及体现? 习近平总书记深刻指出:“中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。” 板块三 精神谱系——百年奋斗的精神坐标 6.中国共产党人的精神谱系包括哪些?P10、P11相关链接 ①新民主主义革命时期(1921-1949):井冈山精神、苏区精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、抗战精神、红岩精神、西柏坡精神、照金精神、东北抗联精神、南泥湾精神、太行精神(吕梁精神)、大别山精神、沂蒙精神、老区精神、张思德精神。 ②社会主义革命和建设时期(1949-1978):抗美援朝精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神(铁人精神)、红旗渠精神、北大荒精神、塞罕坝精神、“两路”精神、老西藏精神(孔繁森精神)、西迁精神、王杰精神。 ③改革开放和社会主义现代化建设新时期(1978-2012):改革开放精神、特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、抗震救灾精神、载人航天精神、劳模精神(劳动精神、工匠精神)、青藏铁路精神、女排精神。 ④中国特色社会主义新时代(2012至今):脱贫攻坚精神、抗疫精神、“三牛”精神、科学家精神、企业家精神、探月精神、新时代北斗精神、丝路精神。 请将以下不同的精神与历史时期、建党精神的某个内涵相匹配? 1927年10月,毛泽东同志率领秋收起义部队走上井冈山,开始工农武装割据斗争。在这里,中国共产党创建了第一个农村革命根据地,开辟了“农村包围城市、武装夺取政权”的中国革命道路,孕育了“坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神。 精神 历史时期 新民主主义革命时期 “在波澜壮阔的抗美援朝战争中,英雄的中国人民志愿军始终发扬祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神,英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神,不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神,为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神,为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神,锻造了伟大抗美援朝精神。 社会主义革命和建设时期 改革开放和社会主义现代化建设新时期 中国特色社会主义新时代 经过全党全国人民共同努力,2020年,9899万农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽,12.8万个贫困村全部出列,我们彻底解决了困扰中华民族几千年的绝对贫困难题。脱贫攻坚伟大斗争,锻造形成了“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神。 载人航天工程是中国航天领域迄今为止规模最庞大、系统最复杂、技术难度最高、可靠性要求最严和风险挑战最大的重点工程,经过几代航天人奋斗拼搏凝聚成了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献载人航天精神。 建党精神内涵 坚持真理坚守理想 践行初心 担当使命 不怕牺牲 英勇斗争 对党忠诚不负人民 板块三 精神谱系——百年奋斗的精神坐标 习近平总书记深刻指出,中国共产党人精神谱系“跨越时空、历久弥新,为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养”。一座座中国共产党人的精神丰碑“巍峨矗立,光照千秋,永不褪色”。 思考:习近平总书记的这句话说明了中国共产党人精神谱系有何价值?? ①伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂,成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 ②以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系,跨越时空、历久弥新,凝聚着中国共产党人的伟大品格。正是凭着这么一股强大精神,我们党历经百年 而风华正茂、饱经磨难而生生不息。 7.弘扬伟大建党精神的原因? 105年,从南湖到井冈山,从延安到新中国,从焦裕禄到黄文秀,再到今天受表彰的每一位优秀党员——伟大建党精神从未断代,在一代又一代共产党人的血脉里奔涌。伟大事业,从来是靠千千万万在平凡中坚守、在坚守中发光的人,一砖一瓦垒起来的。让我们做那束微光,在自己的岗位上扎根、生长、绽放——有一分热,发一分光。 青春践行:微光成炬 青少年弘扬伟大建党精神的做法?(补充笔记) ①学习红色文化,深入了解党的百年奋斗历史,感悟伟大建党精神的丰富内涵,坚定理想信念; ②走进红色文化教育基地,参观革命旧址、纪念馆,传承红色基因,延续红色血脉: ③以革命先烈、时代楷模为榜样,将伟大建党精神融入日常学习生活,勇于克服困难,锤炼坚强意志: ④主动宣传伟大建党精神和党的光荣历史,争做红色文化的传播者、践行者,肩负起民族复兴的时代重任。 板块四 精神传承——新时代青少年的使命担当 本课梳理——课堂小结 内涵 价值 弘扬伟大建党精神 A.坚持真理、坚守理想 B.践行初心、担当使命 C.不怕牺牲、英勇斗争 D.对党忠诚、不负人民 理想信念和价值追求 历史责任和时代使命 精神风范和意志品质 政治担当和人民立场 ①地位:中国共产党的精神之源。 ②重要性:深深融入血脉和灵魂, 激励攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 具体延伸 精神谱系 四个时期具体表现 1.在”弘扬伟大建党精神”主题班会中,有同学提到:”中国共产党人始终坚信马克思主义的科学真理,为实现共产主义远大理想不懈奋斗。”这一表述体现了伟大建党精神中的 ( ) A.践行初心、担当使命 B.坚持真理、坚守理想 C.不怕牺牲、英勇斗争 D.对党忠诚、不负人民 B 题干里“坚信马克思主义科学真理、坚守共产主义远大理想”,对应伟大建党精神里的坚持真理、坚守理想。 2.下列人物的事迹与伟大建党精神的内涵对应正确的是 ( ) A.董存瑞舍身炸碉堡——践行初心、担当使命 B.邓小平同志推动改革开放——坚持真理、坚守理想 C.陈祥榕烈士“清澈的爱,只为中国”——对党忠诚、不负人民 D.黄文秀放弃大城市工作扎根扶贫一线——不怕牺牲、英勇斗争 C ×,A对应“不怕牺牲、英勇斗争” ×,B对应““践行初心、担当使命”” ×,D对应“践行初心、担当使命” 3.一百多年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系,以下表格中的内容对应正确的是 ( ) B 序号 历史时期 具体体现 ① 新民主主义革命时期 井冈山精神、长征精神、延安精神等 ② 社会主义革命和建设时期 西柏坡精神、红旗渠精神、“两弹一星”精神等 ③ 改革开放和社会主义现代化建设新时期 特区精神、抗震救灾精神、焦裕禄精神等 ④ 中国特色社会主义新时代 探月精神、企业家精神、脱贫攻坚精神等 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ②×,因为西柏坡精神属于新民主主义革命时期 ③×,焦裕禄精神属于社会主义革命和建设时期 4.一百多年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了伟大建党精神。一百多年来,一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。下列说法正确的有( ) ①伟大建党精神是中国共产党的精神之源 ②伟大建党精神是中国共产党人的精神谱系的最终成果 ③伟大建党精神是自发形成的 ④伟大建党精神跨越时空、历久弥新 A.①④ B. ②④ C.①③ D.①② A ②×,伟大建党精神是精神之源,并不是最终成果,精神谱系还在不断丰富发展 ③×,伟大建党精神是在革命实践中自觉形成的 $

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