1.1 奏响中学序曲 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“奏响中学序曲”，聚焦初中生活新变化、重要性及应对策略。课堂导入通过视频、开学心情图片及提问引发共鸣，以“击鼓传花”分享真实体验为支架，结合笔记梳理新身份、新机会、新要求，构建知识脉络。 其亮点在于融合政治认同与责任意识，引用习近平总书记“拔节孕穗期”论述及钱学森事例凸显初中价值，通过“时光信箱”绘制三年目标培养担当精神。采用情境教学与活动探究，小结结构化呈现要点，既助学生建立成长目标，又为教师提供丰富教学活动与评价素材。

不同人群开学态度，幼儿园小朋友，我不要我不要。当代小学生。我不想在这里。我不想在这里。当代初中生，放开我。当代高中生。什么时候才能到头？当代大学生为什么。 钱学森一辈子都忘不了的六年。为什么我们的教育一直培养不出来杰出人才？这是著名的钱学森之问。那钱学森这样的人才到底是怎么培养出来的？他曾说，我一生的道路上有两个高潮，一个是在北京师大附中，另一个是在美国读研究生的时候。而北师大附中的六年，恰恰是钱学森一辈子都忘不了的六年。在这里，钱学森遇到了一批对他的一生产生深刻影响的好老师。当时，北师大附中的校长叫林丽茹，是我国著名的教育家。他推行全人格教育，制定了一套以启发学生兴趣和智力为目标的教学方法，在学校里弥漫着民主创新的良好风气。比如钱学森的博文老师经常会给学生们讲时政，引导学生关心社会。生物老师呢，会经常带着学生到野外采集标本，教他解剖青蛙、蚯蚓，既锻炼了胆量，也锻炼了实践动手能力。而矿物学的老师会自编口诀，化学老师鼓励学生们动作过程等等。大家想想，这样的学习环境对任何学生的学习和成长都会产生重要的。那时的北师大附中开设了许多选修课，有音乐、绘画、文学、诗歌、外语等等，学生想修什么都可以。而对待考试，学校不重视分数，而是重视平时的学习和积累。用钱学森的话来说，明天要考试，今天你备考，那是大家都看不起的，是没有出息的。要考试就是不做准备的考，那才叫真本事。而学校也提倡这个风气，钱学森所在的班级一般考下来都是七十多分，拔尖的有几个考八十多分，没有一个是靠死记硬背。而老师的评分方式也很，我不信如果出了五道题，学生都答对，但是解法很平淡，就只给80分。如果答对了四道题，但是解法有创新就给100分，还要另外奖励。正是在这样的环境当中，钱学森渐渐形成了自己的知识观和价值观。很多年之后，回忆起自己的中学时光，他说，那是我一辈子忘不了的六年。晚年的钱学森曾经亲笔写下一份珍贵的文件，回忆在一生当中给予他深刻影响的17位老师，其中中学的老师就占了七位，正是这些老师为钱学森后来的成才之路打下了坚实的基础。 新课导入 开启 初中生活 正确 认识自我 梦想 始于当下 1.1奏响中学序曲 1.2规划初中生活 2.1认识自己 2.2做更好的自己 3.1做有梦想的少年 3.2学习成就梦想 第一单元 少年有梦 1 新课导入 面对开学，你是什么心情？ 新学期？ 先别急！ 我们一起来刷个视频！ 在进入新课之前，我们先一起来刷个视频。——从视频中，我们可以看出什么？——不同人群对于开学的态度不一样。——那么，面对开学，你们是什么心情呢？ 2 新课导入 面对开学，你是什么心情？ 紧张 焦虑 期待 喜悦 激动 兴奋 新奇 新鲜 …… 今天，就让我们带着各种各样的心情， 一起进入人生旅程的中学站。 生答——今天，就让我们…… 3 第一课 开启初中生活 1.1 奏响中学序曲 七年级上册 下面，就让我们一起进入1.1的学习：奏响中学序曲。 4 目 录 第一章 初中生活“新”在哪 第二章 初中生活“贵”在哪 第三章 初中生活“如何过” 第四章 本课小结 第五章 本课小测 5 重点问题 1.初中阶段有哪些新的变化？ 2.初中阶段为我们的发展提供哪些新的机会？ 3.初中阶段为我们的成长提出了哪些新的要求？ 4.初中阶段的重要性？★ 5.面对初中生活的各种可能与挑战，我们该怎么做？ 这是我们本节课需要学习的重点内容。 6 第 环节 1 初中生活“新”在哪 首先，我们来探讨第一个问题：初中阶段有哪些新的变化？ 7 探究一 初中阶段有哪些新的变化 击鼓传花 （传到谁谁分享，尽量不重复） 结合入校的真实体验，分享初中阶段有哪些新的变化？ 音乐停止（教师自行控制音乐开始和暂停），花在谁手上，哪位同学就分享。 8 探究一 初中阶段有哪些新的变化 结合入校的真实体验，分享初中阶段有哪些新的变化？ 新成长 新身份 上了初中，我感觉自己长大了。 那是，因为我是中学生，而你还是小学生。 中学生和小学生有什么不一样吗？ 你只比我大一岁，就长大了？ ①跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！ 新环境 新老师 新同学 这意味着一段新的生命旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。 学生分享后 教师总结。（刚刚同学们分享了很多，现在我们一起来总结一下：进入初中后，我们有了新成长、新身份……）——这是初中阶段的第一个变化：我们有了一个新的身份——中学生！ 9 探究一 初中阶段有哪些新的变化 结合入校的真实体验，分享初中阶段有哪些新的变化？ 上初中后，要学习的科目多了，还得经常去图书馆查资料。 会不会很忙？ 很忙，但很充实。这里有很多的机会。我参加了社团，认识了好多新朋友，我还想加入共青团。 初中生活究竟有多大变化？我好期待！ 新的课程 新的机会 社团活动 社会实践 ②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。 富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。 除此之外，还有新的课程、新的机会…… 10 笔记 初中阶段为我们的发展提供哪些新的机会 2、初中阶段为我们的发展提供哪些新的机会？ 富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域； 丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台； 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。P4 所以，小结一下：初中阶段为我们的发展提供哪些新的机会？ 11 探究一 初中阶段有哪些新的变化 结合入校的真实体验，分享初中阶段有哪些新的变化？ 初中阶段的新变化 可以自己坐交通工具上下学 考班级前三 在学校要和老师同学友好相处 乘坐公交车时要礼让行人 回家能和家人一起做家务 未满16周岁的未成年人不可以骑电动车上路 考试要诚信 自己洗衣服 ③初中阶段对我们的成长提出了新的要求。 家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航； 越来越踏实，努力学习，勤于思考； 越来越包容，尊重他人，学会合作； 越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。 除此之外，还有什么新的变化呢？——请同学们看下这些是什么？——新的要求——谁的要求？——家庭、学校…… 12 笔记 初中阶段为我们的成长提出了哪些新的要求 3、初中阶段为我们的成长提出了哪些新的要求？ 家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航； 越来越踏实，努力学习，勤于思考； 越来越包容，尊重他人，学会合作； 越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。P4 所以，小结一下：初中阶段为我们的成长提出了哪些新的要求？ 13 笔记 初中阶段有哪些新的变化 1、初中阶段有哪些新的变化？ ①跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！P3 ②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。P4 ③初中阶段对我们的成长提出了新的要求。P4 初中阶段的重要性? 所以，小结一下：初中阶段有哪些新的变化？——那么，初中阶段对于我们而言，有什么重要性呢？下面我们一起来探讨。 14 第 环节 2 初中生活“贵”在哪 15 探究二 初中阶段的重要性 曾考研3次读博7年，薛其坤成为最年轻的国家最高科学技术奖获奖者 薛其坤是凝聚态物理领域著名科学家，取得多项引领性的重要科学突破。 率领团队首次实验观测到量子反常霍尔效应，在国际上产生重大学术影响。杨振宁说，“这是从中国的实验室里，第一次发表出了诺贝尔奖级的物理学论文”。 他讲到：“中学阶段主要还是要打基础，不仅是打牢专业基础知识，更多的是培养好的个人价值观，对人要善，对社会要有正义感”。 下面，请同学们看几则材料。 16 探究二 初中阶段的重要性 1923年，钱学森进入北京师范大学校附属中学校读书。他说：“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校的老校址，他都会说：“这是我最熟悉的地方。” 钱学森一辈子都忘不了的六年 从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。 钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7个。这足见中学教育在他人生道路上的重要性。 17 探究二 初中阶段的重要性 习近平总书记曾说过：“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。” 结合薛其坤、钱学森对初中阶段的评价，以及总书记对青年的勉励，初中阶段有什么重要性？ ①初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。 ②初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观。 请同学们结合薛其坤……？ 18 笔记 初中阶段的重要性 4、初中阶段的重要性？（意义、价值、地位）★ ①初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。P2 ②初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观。P4 ≠决定性作用 习近平总书记强调，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。拔节孕穗期，一般是指禾谷类作物从起身拔节至抽穗开花间的重要阶段。 所以，小结一下：初初中阶段的重要性？（意义、价值、地位） 19 第 环节 3 初中生活“如何过” 20 探究三 面对初中生活的各种可能与挑战，我们该怎么做 读懂了中学珍贵的成长价值，我们又该如何面对初中生活呢？ 结合这些名人或者学长学姐们的事迹，启示我们如何面对初中生活？ ①珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标。 ②在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 读懂了……？请同学们结合视频，思考：这些……？ 21 笔记 面对初中生活的各种可能与挑战，我们该怎么做 ①珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标。P5 ②在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。P5 5、面对初中生活的各种可能与挑战，我们该怎么做？ 民族复兴大任时代新人的要求 所以，小结一下：面对初中生活的各种可能与挑战，我们该怎么做？ 22 探究三 面对初中生活的各种可能与挑战，我们该怎么做 绘制“新蓝图”——“时光信箱”，致三年后的自己 种下梦想 静待花开 标题：致三年后的自己 三个小目标： 1.今天放学前想完成的一件小事 2.本学期结束前希望达成的进步 3.未来三年最想实现的梦想 23 本课小结 奏响中学序曲 初中阶段“新”在哪 努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生 新的身份 新的机会 新的要求 面对初中生活 （如何做） 初中阶段的重要性 重要时期 对我们的人生具有独特价值 24 本课小测 1. 初中生活把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指（　　） A. 新的学校和班级环境 B. 新同学和新老师 C. 学生自身成长的新阶段 D. 新课程和新教材 C 外在变化 外在变化 外在变化 25 本课小测 2.跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！在这个新天地里，我们站在了一个新起点上。下列对“新起点”的认识，正确的是（　　） ①为我们提供了成长所需的所有机会 ②重塑完美自我果奋斗的目标 ③对我们的成长提出了新的更高要求 ④努力是新起点应该有的底色 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 26 本课小测 3.升入初中后，小明发现课程增多、老师授课方式变化大、同学来自不同小学。这主要说明（　　） A. 初中生活比小学更困难 B. 小明无法适应新环境 C. 初中生活充满挑战，需调整学习方法 D. 初中课程难度远超小学 B 说法片面消极 无关 无关 27 本课小测 4.七年级一班的班主任在班会课上勉励同学们:“初中阶段，是人生美好的年华，同时，机遇与挑战与我们并肩同行，家庭、学校、社会都对大家寄予厚望，希望各位同学能够成为眼里有光、心中有梦、脚下有风的少年。”对此，初中阶段的我们应（　　） ①害怕挑战，不敢尝试 ②虚度光阴，选择“佛系” ③珍视当下，把握机遇 ④把准人生方向，积极追求进步 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ D 说法消极 说法消极 28 本课小测 5.走进美丽的校园，坐在明亮的教室，新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一次馈赠，中学是我们人生的一种自求… （1）这个新阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义? 提示：初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。 29 作业布置 1.背诵相关知识点。 2.完成课后作业。 3.预习新课 30 同学们加油！ 31 星茶会 FgoGhd 星茶会 星茶会CYD 钢琴纯音乐, track 1, disc 0 198907.92 Lavf58.76.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $挑战奋进不拘一格。他们的青年和我们一样吗？我们以后可以成为他们吗？国家要强大，就是要年轻人你们去干了。所以基础坚实，你才能经风雨见世面。我的思想就是要学好本领，报效国家，无怨无悔。解决了国家继续。你看年轻的人要学好做人的道德修养，有了好品德才能为国家多做贡献。我们要打到院央视看火星去看看下边再怎么干，那是你们年轻人的成功。是差一点的，失败是差一点的。成功失败一旦来了以后，你要认真的对待，把它变成我们有利的一面。机遇自垂青于有准备的人，使命因艰巨而光荣，人生因奋斗而精彩。我还是从前那个少年。