第七单元 确定位置(单元自测练习卷)-2026-2027学年六年级上册数学苏教版

2026-08-31
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摘要:

**基本信息** 本单元卷聚焦“确定位置”核心内容,通过生活情境与实践操作,全面考查数对表示、方向描述及比例尺应用,适配小学数学单元复习,培养空间观念与几何直观。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10题30分|数对(如第1题聪聪位置)、方向相对性(如第2题往返方向)、比例尺(如第3题笑笑家位置)|结合图书馆、篮球场等生活场景,基础巩固与概念辨析并重| |解答题|4题40分|路线描述(如第22题搬迁公告)、实际距离计算(如第23题出租车费)、位置指令编写(如第24题无人机指挥)|突出综合应用,融合方向、距离与比例尺,培养应用意识与推理能力|

内容正文:

第七单元 确定位置 单元测试卷 时间:90分钟 满分:100分 姓名:__________班级:__________分数:__________ 题号 一 二 三 四 五 评分 一、填空题(共30分) 1.(本题3分)在平面内确定物体的位置时,需要用两个数来表示(分别对应横向和纵向的位置),这两个数组成的一对数叫作数对。聪聪与明明坐在同一列,与红红坐在同一行,已知红红的位置是(4,3),明明的位置是(2,5),那么聪聪的位置用数对表示是( )。 2.(本题3分)周末,小欣从家出发沿东偏北45°方向走到离家500米远的图书馆阅读书籍,小欣回家时要沿( )方向走( )米。 3.(本题3分)如下图,笑笑家在淘气家的( )的方向,已知两家距离3km,那么此图的比例尺是( )。 4.(本题3分)下图表示篮球场与图书馆的位置关系。篮球场在图书馆的( )偏( )30°方向( )m处。 5.(本题3分)下面是某市部分区域的平面示意图。(每格边长表示实际距离500m) (1)图书馆的位置表示为(4,3),学校的位置表示为( ),博物馆的位置表示为( )。 (2)邮局到少年宫的实际距离是( )km。 6.(本题3分)周六,乐乐要去外婆家玩。乐乐从家里出发,要先向北偏东55°方向走200米到篮球场,接着向________偏________方向走________米到外婆家。 7.(本题3分)(如图)小朋友们在玩“老狼捉小羊”的游戏。以老狼所在的位置为观测点,小羊A在老狼的( )偏( )( )°方向上。 8.(本题3分)小兔从家出发要去森林广场。它先向东走500m到达草坪,再向_____________走_____________m到达森林广场。 9.(本题3分)以欣欣家为观测点,填一填。 (1)( )的位置是南偏东50°,距离欣欣家500m。 (2)( )的位置是西偏北15°,距离欣欣家400m。 10.(本题3分)如图,请用数对表示出“相”的下一步可以走到的位置,有(2,0)、(____,____)、(____,____)、(____,____)。 二、选择题(共10分) 11.(本题2分)一艘轮船从浮标A处向北偏东30°方向航行5千米,原路返回的时候,轮船应该(    )。 A.向北偏东30°方向航行5千米 B.向南偏西30°方向航行5千米 C.向北偏东60°方向航行5千米 D.向南偏西60°方向航行5千米 12.(本题2分)甲在乙的北偏西60°方向上,则乙在甲的(    )方向。 A.南偏东60° B.西偏北60° C.南偏西60° D.北偏西60° 13.(本题2分)“‘说’出精彩,与‘理’同行”,下列说法正确的有(    )句。 ①哪吒用0、2、5、8四张数字卡片无论摆出多少个不同的四位数,这些四位数一定是3的倍数。 ②敖丙用0、4、6任意组成一个三位数,末位是0的可能性是。 ③哪吒在敖丙的西偏南25°方向5米处,那么敖丙在哪吒的北偏东65°方向5米处。 ④敖丙终于在2100年2月29日找到解除龙族困境的方法。 A.4 B.3 C.2 D.1 14.(本题2分)餐厅在教学楼西偏南35°的方向,教学楼在餐厅的(    )方向。 A.南偏西35° B.南偏西55° C.东偏北35° D.东偏北55° 15.(本题2分)笑笑在淘气的西偏北方向上,则淘气在笑笑的(    )。 A.东偏南 B.东偏南 C.南偏东 D.北偏西60° 三、判断题(共10分) 16.(本题2分)数对(5,4)和(7,4)所表示的位置是同一行。( ) 17.(本题2分)一个物体的位置用数对表示是(4,5),表示这个物体在第6列,第4行。( ) 18.(本题2分)数对(6,3)和数对(3,6)表示的位置不相同。( ) 19.(本题2分)学校在小明家西偏南50°方向上,那么小明家在学校南偏西40°方向上。( ) 20.(本题2分)小红坐在教室里第1列第5行,用数对表示是(1,5)。( ) 四、作图题(共10分) 21.(本题10分)静静家在青青家的南偏西方向处;明明家在青青家的北偏东方向处。在图中画出静静家与明明家的位置。 五、解答题(共40分) 22.(本题10分)下图是求知书店搬迁示意图,请看图回答下列问题。 (1) 学校在求知书店新址的什么位置? (2) 为方便顾客快速找到求知书店新址,请帮忙写一份求知书店的搬迁公告。 23.(本题10分)如图是百货商场周围的建筑,看图回答问题。 (1)小乐家在百货商场的( )偏( )85°方向上,实际距离是( )米。 (2)小明坐出租车从家按图中路线去图书馆。已知出租车在3千米以内(含3千米)按起步价9元计算,以后每增加1千米,车费就增加2元(不足1千米按1千米计算)。请你按图中提供的信息算一算,小明一共要花多少元车费? 24.(本题10分)请测量后用至少2种方法编写指令发给无人机,指挥它找到小猴。 (图上1毫米是实际距离10米) 指令1: 指令2: 25.(本题10分) (1)左图是鹏鹏的登机牌信息,请在右图中找出他的座位,并将格子涂黑。 (2)图中箭头所指的红色座位的座位号是( )。 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1. 【分析】用数对来表示点的位置的方法:用两个数加小括号表示,将点所在的列数写前,行数写后。红红的位置是,表示第列第行。明明的位置是,表示第列第行。聪聪与明明坐在同一列,与红红坐在同一行,则聪聪在第列第行,用数对表示是。 【详解】聪聪的位置用数对表示是。 2. 西偏南45° 500 【分析】根据方向的相对性,它们的方向相反,角度相等,距离相等;据此解答。 【详解】周末,小欣从家出发沿东偏北45°方向走到离家500米远的图书馆阅读书籍,小欣回家时要沿西偏南45°方向走500米。 3. 西偏北35°(或北偏西55°) 1∶100000 【分析】根据“上北下南,左西右东”,把淘气家当作观测中心点,水平虚线向右为东,向左就是西。角度是从西边这条虚线往北边向上偏转,读出对应角度。也可以用90度减去这个角度,换成从正北往西偏的说法。 比例尺:先统一单位,实际距离3km换算成厘米,再用图上距离∶实际距离化简得到比例尺。 【详解】观测点淘气家,笑笑家在西偏北35°(北偏西55°)。 3km=300000cm 3∶300000=1∶100000 4. 西 北 【分析】()首先确定观测点为图书馆,结合“上北下南、左西右东”的方向规则,判断篮球场相对于图书馆的方位。 ()因为图中给出的角是连线与图书馆所在正西方向的夹角,所以可确定方位的两个方向描述。 ()数出两地之间线段的单位长度段数,再用段数乘每个单位长度代表的,得到实际距离。 【详解】以图书馆为观测点,篮球场在图书馆以西方向为主方向,在西方向的基础上向北方向偏转方向上。 图中段代表米,篮球场到图书馆有段,所以距离是() 即篮球场在图书馆的西偏北(或北偏西)方向处。 5.(1) (5,2) (1,2) (2)3 【分析】(1)数对表示位置时,第一个数表示列,第二个数表示行,据此确定学校和博物馆的位置。 (2)邮局到少年宫的实际距离=(邮局所在的列数-少年宫所在的列数)×每格边长表示的实际距离,根据“1km=1000m”将距离单位换算为“km”。 【详解】(1)根据图示: 学校在第5列第2行,用数对表示为(5,2); 博物馆在第1列第2行,用数对表示为(1,2)。 (2)根据图示:邮局在第9列,少年宫在第3列。 (9-3)×500 =6×500 =3000(m) 3000m=3km 所以邮局到少年宫的实际距离是3km。 6. 南 东60° 300 【分析】根据地图上方向的规定“上北下南,左西右东”,以篮球场为观测点,确定出外婆家的位置。 【详解】周六,乐乐要去外婆家玩。乐乐从家里出发,要先向北偏东55°方向走200米到篮球场,接着向南偏东60°方向走300米到外婆家(答案不唯一)。 7. 北 西 45 【分析】先确定观测点是老狼,依据上北下南左西右东判断方位,再对照图上标注的夹角确定偏向与角度。 【详解】以老狼所在的位置为观测点,小羊A在老狼的北偏西45°方向上。(答案不唯一) 8. 东偏南60° 280 【分析】描述位置时先说观测点,看清角度依附哪条坐标轴;角度标在正东虚线与路径之间,所以基准是东。 【详解】小兔先向东走500m到达草坪,以草坪为观测点,根据上北下南,左西右东。草坪处虚线是正东方向,路线向东偏南60°(也可以说成南偏东30°)走280m。 9.(1)公园 (2)超市 【分析】明确观测点为欣欣家,确认图中方向标注:上北下南,左西右东。 先找与正南方向夹角50°且偏向东侧的地点,再匹配距离为500m的场所。 先找与正西方向夹角15°且偏向北侧的地点,再匹配距离为400m的场所。 【详解】(1)根据图中“上北下南、左西右东”的方向规则:南偏东50°、距离欣欣家500m的地点是公园。 (2)西偏北15°、距离欣欣家400m的地点是超市。 10. 6 0 2 4 6 4 【分析】数对包含两个数字,第一个数字表示第几列,第二个数字表示第几行,列和行中间用逗号隔开,两个数字要加上小括号。相现在的位置是(4,2),再“相走田”,相一步可以走到的位置有:第2列,第0行、第6列,第0行、第2列,第4行、第6列,第4行。据此即可分别用数对表示出相步走到的位置。 【详解】如图,请用数对表示出“相”的下一步可以走到的位置,有(2,0)、(6,0)、(2,4)、(6,4)。 11.B 【分析】根据位置的相对性,北偏东对南偏西,角度不变,行驶距离和原距离相等,进行选择。 【详解】去时航行方向为北偏东,北的反方向是南,东的反方向是西,角度仍为,航行路程不变为5千米,即原路返回时应向南偏西方向航行5千米。 12.A 【分析】两个地点的相对位置具有相对性,方向相反,角度大小不变。 【详解】甲在乙的北偏西方向,将观测点转换为甲时,方向与原方向相反,角度不变,因此乙在甲的南偏东方向。 13.C 【分析】逐项分析说法是否正确,最后总结出正确的有几个。 ①一个数所有数位上数字相加的和,如果是3的倍数,这个数就是3的倍数。 ②将所有可能性列举出来,可能性=符合条件的结果数÷全部等可能的总结果数。 ③根据位置的相对性可知,两个物体的位置是相对的,观测点互换时,方向相反,角度相等,距离相等。观测点一变,方向就要反向,方向具有相对性:A在B的某个方向,那么B就在A的相反方向,角度不变、距离不变;东西相反,南北相反。 ④平年:全年365天,2月只有28天;闰年:全年366天,2月有29天。 判断闰年的方法是:普通年份能被4整除,而整百年份必须能被400整除。2100年是整百年份,需判断能否被400整除。 【详解】①0、2、5、8求和: 0+2+5+8=15 15是3的倍数 所以随便摆出四位数,一定是3的倍数,原题说法正确。 ②0、4、6组成三位数: 能组成:406、460、604、640,一共4个。 末尾是0:460、640,共2个。 2÷4= 可能性:,不是,原题说法错误。 ③哪吒在敖丙的西偏南25°方向5米处,那么敖丙在哪吒的东偏北25°方向5米处;也可以说是敖丙在哪吒的北偏东65°方向5米处。原题说法正确。 ④2100是整百年份,要÷400判断闰年。 2100÷400=5……100,不能整除,2100是平年,2月只有28天,没有2月29日,原题说法错误。 说法①和③正确,共2句正确。 14.C 【分析】两个地点的相对位置,观测点互换时,方向相反,角度大小不变。 【详解】西的反方向是东,南的反方向是北,角度保持不变,因此教学楼在餐厅的东偏北方向。 15.A 【分析】位置相对的两个物体,两个地点互相看时,方向是相反的,角度保持不变。 【详解】西的相反方向是东,北的相反方向是南,角度保持30°不变,因此淘气在笑笑的东偏南30°方向。 16.√ 【分析】用数对表示位置时,前一个数表示第几列,后一个数表示第几行;(5,4)表示第5列第4行,(7,4)表示第7列第4行,所以(5,4)和(7,4)在同一行。 【详解】根据分析可知,数对(5,4)和(7,4)所表示的位置是同一行。原题干说法正确。 故答案为:√ 17.× 【分析】根据数对表示位置的方法:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此解答。 【详解】一个物体的位置用数对表示是(4,5),表示这个物体在第4列,第5行。 原题干说法错误。 故答案为:× 18.√ 【分析】数对用括号里面的两个数表示,前一个数表示在第几列,后一个数表示在第几行。括号里面的数字不同表示的位置也不同。据此可得出答案。 【详解】数对(6,3)表示的是第6列第3行的位置,数对(3,6)表示的是第3列第6行的位置,两者位置不相同。 故答案为:√ 19.× 【分析】学校在小明家西偏南50°方向上,是以小明家为观测点;小明家在学校的方向是以学校为观测点;根据位置的相对性可知,观测点不同,方向相反,夹角的度数相同,所以西偏南50°相对的是东偏北50°,东和北之间的夹角是90°,90°-50°=40°,所以东偏北50°方向,还可以说成北偏东40°方向。 【详解】学校在小明家西偏南50°方向上,那么小明家在学校东偏北50°或北偏东40°方向上。 原题说法错误。 故答案为:× 20.√ 【分析】根据用数对表示位置的方法,数对的第一个数字表示列,第二个数字表示行;据此判断。 【详解】小红坐在教室里第1列第5行,用数对表示是(1,5)。 原题说法正确。 故答案为:√ 【点睛】本题考查数对与位置知识,掌握用数对表示物体位置的方法是解题的关键。 21. 【分析】通过线段比例尺可得出图上1单位长度代表的实际距离,据此分别计算静静家、明明家到青青家的图上距离。 以青青家为观测点,确定方向,画静静家位置时,以南方向为基准向西偏45°,量取对应角度后,沿该方向画出计算得到的图上距离长度,标注静静家。 画明明家位置时,以北方向为基准向东偏60°,量取对应角度后,沿该方向画出计算得到的图上距离长度,标注明明家。 【详解】图上每1单位长度对应实际距离2千米。 静静家距离青青家实际4千米:图上距离=(个)比例尺单位长度。 明明家距离青青家实际5千米:图上距离=(个)比例尺单位长度。 图略 22.(1)学校在求知书店新址西偏北50°方向,距离求知书店新址300米的位置。(答案不唯一) (2)求知书店已从原址搬迁至新址,大家可以按以下路线找到我们: 从书店原址出发,向东偏南40°方向走450米到达电影院;接着从电影院向东偏北35°方向走450米到达超市;之后沿正东方向走150米到学校;最后从学校向东偏南50°方向走300米,就能抵达求知书店新址啦。 欢迎大家前来选购图书!(答案不唯一) 【分析】(1)根据图右上角的方向标识,明确遵循“上北下南、左西右东”的方位规则;图中1段线段代表实际150米,学校到新址的路线有2段,总距离为150×2=300米;结合标注的50°角,就能确定学校的相对方位。 (2)以书店原址为起点,顺着路线依次经过电影院、超市、学校这些地标,每一段都结合图中标注的方位算出对应距离:每段单位长度代表150米,数出各段路线的单位段数后计算出实际路程。 【详解】(1)150×2=300(米) 学校在求知书店新址的西偏北50°方向,距离新址300米的位置。(答案不唯一) (2)电影院距离书店原址:150×3=450(米) 超市距离电影院:150×3=450(米) 学校距离超市:150米 书店新址距离学校:150×2=300(米) 公告略 23.(1) 南 西 2000 (2) 15元 【分析】(1)根据图可知,小乐家到百货商场的图上距离是4厘米。实际距离=图上距离÷比例尺,据此求出小乐家与百货商场的实际距离,再根据地图上方向的规定“上北下南,左西右东”,以百货商场为观测点,确定小乐家位置,注意单位换算。 (2)小明家到百货商场的图上距离是5厘米,百货商场到农业银行的图上距离是3厘米,农业银行到图书馆的图上距离是3厘米。先计算出小明家到图书馆的图上距离,再计算出小明家到图书馆的实际距离;再用实际距离-3千米,求出超出3千米部分的路程,再根据总价=单价×路程,据此求出超出部分车费,再加上3千米起步价,即可解答,注意单位换算。 【详解】(1)4÷ =4×50000 =200000(厘米) 200000厘米=2000米 小乐家在百货商场的南偏西85°方向上,实际距离是2000米。(答案不唯一) (2)5+3+3=11(厘米) 11÷ =11×50000 =550000(厘米) 550000厘米=5.5千米 5.5千米≈6千米 2×(6-3)+9 =2×3+9 =6+9 =15(元) 答:小明一共要花15元。 24.指令1:无人机向西偏北30°方向飞行400米,找到小猴 指令2:90°-30°=60° 无人机向北偏西60°方向飞行400米,找到小猴。 【分析】先测量出小猴与无人机的图上距离,再根据图上1mm代表10m换算出实际距离,再根据地图上方向规定“上北下南,左西右东”,根据图中角度确定方向,从而编写不同的指令。 【详解】测量图上距离是40mm。(以实际测量为准) 40×10=400(m) 指令1略 指令2略 25.(1) (2)9C或9c 【分析】飞机座位编号规则:数字是列,字母是行。 第(1)题:登机牌座位是5E,数字5是第5列,E行座位,找到对应格子涂黑。 第(2)题:箭头指向数字9列,C行,组合得出座位号。 【详解】(1)略 (2)9C或9c 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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