第七单元 确定位置(分层作业)数学六年级上册苏教版(新教材)
2026-08-31
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摘要:
**基本信息**
分层清晰,从概念巩固到实践应用,培养空间观念与几何直观,适配新授课知识内化需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|知识补给站|相对位置描述、数对表示等核心概念|填空形式强化基础认知,奠定知识基石|
|固本夯基|相对位置互换、数对应用等基础考点|选择题型聚焦单一知识点,巩固空间方向判断|
|融会进阶|方向距离综合、数对与生活情境结合|结合汉字密码表、路线描述等情境,培养应用意识|
|启智拓新|平面图定位、路线绘制等实践操作|作图题强化几何直观,提升解决实际问题能力|
内容正文:
第七单元 确定位置 分层作业
知识补给站
一.相对位置的描述
描述两个地点的相对位置时,如果观测点互换,那么方向 ______ ,角度和距离 ______ 。
二.数对的表示方法
用数对表示位置时,格式为(列,行),其中第一个数字表示 ______ ,第二个数字表示 ______ 。
三.平面图上的定位
在平面图上确定一个物体的位置,需要知道它相对于观测点的 ______ 和 ______ 。
参考答案
一.相反;保持不变
二.列;行
三.方向(或方向和角度);距离
固本夯基
1.小春家在学校的东偏北30°方向700m处,则学校在小春家的( )。
A.西偏南60°方向700m处 B.北偏东30°方向700m处
C.北偏东60°方向700m处 D.西偏南30°方向700m处
【答案】D
【分析】两个地点的相对位置,观测点互换时,方向相反,角度和距离保持不变。
【详解】东的相反方向是西,北的相反方向是南,角度不变为,距离不变为700m。
所以小春家在学校的东偏北30°方向700m处,则学校在小春家的西偏南方向700m处。
2.2022年11月,第14届中国国际航空航天博览会在珠海举办。展演期间,我国最新型隐形战斗机歼—20向东偏北35°方向飞行,接到指令后改向相反方向飞行,现在的飞行方向是( )。
A.东偏南35° B.西偏南35° C.西偏北35° D.西偏南55°
【答案】B
【分析】当观测点互换时,如果一个事物在另一个事物的某方向一定角度处,那么另一个事物在这个事物的相反方向、相同角度处;其中东和西相对,北和南相对。据此解答即可。
【详解】我国最新型隐形战斗机歼-20向东偏北方向飞行,接到指令后改向相反方向飞行,与东偏北相反的方向是西偏南,所以现在的飞行方向是西偏南。
3.甲、乙是同班同学,甲坐在第2列、第6行,用数对表示是(2,6)。乙的位置用数对表示是(6,2),那么乙坐在( )。
A.第6行、第2列 B.第6列、第2行 C.第2列、第6行 D.无法确定
【答案】B
【分析】根据甲坐在第2列、第6行,用数对表示是(2,6):数对的第一个数字表示列,第二个数字表示行;据此解答。
【详解】乙的位置用数对表示是(6,2),那么乙坐在第6列、第2行。
4.根据中国象棋“马”走“日”的规则,“马”要想吃掉对方的“相”,应从当前(2,1)的位置走到( )的位置。
A.(2,4) B.(4,2) C.(4,1) D.(3,3)
【答案】B
【分析】用数对表示物体的位置的方法:数对的第一个数字表示列,第二个数字表示行。中国象棋“马”想吃掉对方的“相”,那么“马”要走到“相”的位置,且符合“马”走“日”的规则,据此用数对表示出“相”的位置。
【详解】“马”要想吃掉对方的“相”,应从当前(2,1)的位置走到(4,2)的位置。
5.一架飞机从甲机场起飞向南偏西38°方向飞行920km到达乙机场,从乙机场原路返回甲机场,要向( )方向飞行920km。
A.北偏西38° B.北偏东52° C.东偏北52° D.南偏东38°
【答案】C
【分析】根据位置的相对性,原路返回时行驶方向与去程方向相反、角度相等,结合方向的两种表述规则判断即可。
【详解】去程方向为南偏西,返程相对方向为北偏东。东、北方向夹角为,北偏东可转化为:,即东偏北。
融会进阶
6.趣味数学:下图是一个“汉字密码表”,请根据表格完成任务。
4
金
木
水
火
3
春
夏
秋
冬
2
四
季
平
安
1
平
平
顺
顺
0
A
B
C
D
(1)如果将每个字反扣在桌面上,任抽一张,可能抽出( )种不同的字。抽到( )字的可能性最大。
(2)将表格中的“(A,2)(B,2)(B,1)(D,2)”位置的字依次写出,组成的词语是( )。
【答案】(1) 13 平
(2)四季平安
【分析】(1)数出表格中有多少个不同汉字,就可能抽出多少种不同的字,统计每个字的个数,个数多的抽到的可能性就大。
(2)用字母和数字表示位置时,第一个代表列,第二个代表行。
【详解】(1)“金”字1个,“春”字1个,“四”字1个,“平”字3个,“木”字1个,“夏”字1个,“季”字1个,“水”字1个,“秋”字1个,“顺”字2个,“火”字1个,“冬”字1个,“安”字1个,,共13个不同的汉字,“平”字3个,最多。
所以如果将每个字反扣在桌面上,任抽一张,可能抽出13种不同的字。抽到平字的可能性最大。
(2)(A,2)A列,第2行上的字是 “四”字
(B,2)B列,第2行上的字是 “季” 字
(B,1)B列,第1行上的字是 “平” 字
(D,2)D列,第2行上的字是 “安” 字
所以组成的词语是:四季平安。
7.周末,小欣从家出发沿东偏北45°方向走到离家500米远的图书馆阅读书籍,小欣回家时要沿( )方向走( )米。
【答案】 西偏南45° 500
【分析】根据方向的相对性,它们的方向相反,角度相等,距离相等;据此解答。
【详解】周末,小欣从家出发沿东偏北45°方向走到离家500米远的图书馆阅读书籍,小欣回家时要沿西偏南45°方向走500米。
8.放学了,刘轩和同学约好去体育场打篮球。他从学校出发,先向( )偏( )60°方向走300米回到家放下书包,再向南偏东( )°方向走( )米到达体育场。
【答案】 北 东 50 200
【分析】观察路线图,首先以学校为观测点建立方向标,按照“上北下南、左西右东”的规则,学校到刘轩家的路线与正北方向的夹角为60°,偏向东侧;到达刘轩家后,以刘轩家为新的观测点重新建立方向标,刘轩家到体育场的路线与正东方向夹角为40°,偏向南侧,因此与正南方向的夹角为90°-40°=50°;根据比例尺,图中每段长度代表实际100米,刘轩家到体育场的距离是100×2=200米。据此解答。
【详解】90°-40°=50°
100×2=200(米)
他从学校出发,先向北偏东60°方向走300米回到家放下书包,再向南偏东50°方向走200米到达体育场。
9.
(1)如图,学校在琳琳家( )偏( )( )的方向上;超市在琳琳家( )偏( )( )的方向上。
(2)涵涵从家里出发经学校去琳琳家玩,要走( )m。如果每分钟走40m,要走( )分钟。
【答案】(1) 北 西 40 西 南 30
(2) 700 17.5
【分析】(1)图中的方向是上北下南,左西右东。以琳琳家为观测点,要描述清楚方向和角度。
(2)图中的1份线段表示200m,涵涵家到学校有1.5份线段,学校到琳琳家有2份线段。用每份线段的长度乘份数即可算出距离,再除以每分钟走的速度即可算出需要的时间。
【详解】(1)学校在琳琳家北偏西40的方向上;超市在琳琳家西偏南30的方向上。
(2)(1.5+2)×200
=3.5×200
=700(m)
700÷40=17.5(分钟)
10.课间操队列中,小华站在第4列、第3行,位置记作( )。小明在小华的正后方第二个位置,他的位置记作( );小军在小华的正前方第一个位置,他的位置记作( )。
【答案】 (4,3) (4,5) (4,2)
【分析】数对格式:(列,行),先列,后行;正后方:列不变,行数增加;正前方:列不变,行数减少。
【详解】3+2=5
3-1=2
故小华站在第4列、第3行,位置记作(4,3)。小明在小华的正后方第二个位置,他的位置记作(4,5);小军在小华的正前方第一个位置,他的位置记作(4,2)。
启智拓新
11.如图,以阳光小学为观测点,在平面图上标出下面各场所的位置。
(1)图书馆在阳光小学的南偏西60°方向300米处。
(2)科技馆在阳光小学的东偏北45°方向450米处。
【答案】(1)
(2)
【分析】先统一单位,利用比例尺算出两处地点对应的图上距离;再根据方向、角度确定位置,最后在图中标注。比例尺公式:图上距离=实际距离×比例尺。
【详解】(1)比例尺:1∶15000=
300米=30000厘米
图书馆图上距离:30000×=2(厘米)
方向:阳光小学南偏西60°,量取2厘米标注图书馆。
(2)450米=45000厘米
科技馆图上距离:45000×=3(厘米)
方向:阳光小学东偏北45°,量取3厘米标注科技馆。
12.在如图中标出下列场所的位置。
(1)商场在艺术中心的北偏西40°方向1500m处。
(2)体育馆在艺术中心的南偏东25°方向1000m处。
【答案】
【分析】地图上按上北下南左西右东确定方向,结合角度用量角器画出准确方向;实际m数÷500=要画的cm数。
【详解】(1)1500÷500=3(cm),图上商场在艺术中心的上偏左40°方向,3cm处;
(2)1000÷500=2(cm),图上体育馆在艺术中心的下偏右25°方向,2cm处。
作图略
13.周末,小娜在公园进行寻宝活动。首先她从起点出发,向东偏北30°方向走了400米,再向北偏西60°方向走300米找到宝藏,(请根据以上信息,画出小娜寻宝的路线图,用●表示宝藏位置并在图中标出角度与距离。(图中1厘米表示实际100米)
【答案】
【分析】以“上北下南,左西右东”为准,图中1厘米相当于实际距离100米,以起点为观测点,第一个点以起点以东方向为主方向,在东方向的基础上向北方向偏转30°方向上,1厘米代表100米,400÷100=4(厘米),起点到第一个点有4厘米;
以第一个点为观测点,第二个点以第一个点以北方向为主方向,在北方向的基础上向西方向偏转60°方向上,1厘米代表100米,300÷100=3(厘米),第一个点到第二个点有3厘米;
由此可画图。
【详解】由题分析可得:
14.根据下面的描述,在图中描出各场所的位置。
以图书馆为观测点:
(1)市政府的位置是北偏西30°,距离图书馆1500m。
(2)银行的位置是南偏西40°,距离图书馆2000m。
(3)天鹅湖的位置是南偏东30°,距离图书馆2500m。
(4)体育馆的位置是东偏北45°,距离图书馆1000m。
【答案】
【分析】根据题意可知比例尺为1 cm代表1000 m,先算出每个地点图上距离;以图书馆为观测点,遵循上北下南,左西右东,先定方向角度,再量取图上长度描点。
图上距离=实际距离÷比例尺代表的实际长度
【详解】(1)市政府到图书馆图上距离:1500÷1000=1.5(cm)
从图书馆正北往西,用量角器量出30°,沿这个方向画1.5cm标出市政府。
(2)银行到图书馆图上距离:2000÷1000=2(cm)
从图书馆正南往西,用量角器量出40°,沿这个方向画2cm,标出银行。
(3)天鹅湖到图书馆图上距离:2500÷1000=2.5(cm)
从图书馆正南往东,用量角器量出30°,沿这个方向画2.5cm,标出天鹅湖。
(4)体育馆到图书馆图上距离:1000÷1000=1(cm)
从图书馆正东往北,用量角器量出45°,沿这个方向画1cm,标出体育馆。
作图略
15.果真鲜水果店在网上接到一份外卖订单,下面是外卖员从店里骑车到蓝湾小区送外卖的路线描述。
(1)根据描述,画出路线图。
(2)根据路线图,说一说外卖员沿原路返回果真鲜水果店的路线。
【答案】(1)
(2)从蓝湾小区出发,先向南偏西30°方向行600米,然后向正西方向行400米,再向北偏西30°方向行400米,最后向南偏西40°方向行200米到果真鲜水果店(答案不唯一)。
【分析】(1)根据图可知,1厘米表示实际距离是200米,先计算出图上距离,再根据地图上方向的规定“上北下南,左西右东”,据此画出线路图。
(2)根据方向的相对性,它们的方向相反,角度相等,距离相等解答。
【详解】(1)200÷200=1(厘米)
400÷200=2(厘米)
400÷200=2(厘米)
600÷200=3(厘米)
作图略
(2)从蓝湾小区出发,先向南偏西30°方向行600米,然后向正西方向行400米,再向北偏西30°方向行400米,最后向南偏西40°方向行200米到果真鲜水果店(答案不唯一)。
试卷第1页(共3页)
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第七单元 确定位置 分层作业
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一.相对位置的描述
描述两个地点的相对位置时,如果观测点互换,那么方向 ______ ,角度和距离 ______ 。
二.数对的表示方法
用数对表示位置时,格式为(列,行),其中第一个数字表示 ______ ,第二个数字表示 ______ 。
三.平面图上的定位
在平面图上确定一个物体的位置,需要知道它相对于观测点的 ______ 和 ______ 。
固本夯基
1.小春家在学校的东偏北30°方向700m处,则学校在小春家的( )。
A.西偏南60°方向700m处 B.北偏东30°方向700m处
C.北偏东60°方向700m处 D.西偏南30°方向700m处
2.2022年11月,第14届中国国际航空航天博览会在珠海举办。展演期间,我国最新型隐形战斗机歼—20向东偏北35°方向飞行,接到指令后改向相反方向飞行,现在的飞行方向是( )。
A.东偏南35° B.西偏南35° C.西偏北35° D.西偏南55°
3.甲、乙是同班同学,甲坐在第2列、第6行,用数对表示是(2,6)。乙的位置用数对表示是(6,2),那么乙坐在( )。
A.第6行、第2列 B.第6列、第2行 C.第2列、第6行 D.无法确定
4.根据中国象棋“马”走“日”的规则,“马”要想吃掉对方的“相”,应从当前(2,1)的位置走到( )的位置。
A.(2,4) B.(4,2) C.(4,1) D.(3,3)
5.一架飞机从甲机场起飞向南偏西38°方向飞行920km到达乙机场,从乙机场原路返回甲机场,要向( )方向飞行920km。
A.北偏西38° B.北偏东52° C.东偏北52° D.南偏东38°
融会进阶
6.趣味数学:下图是一个“汉字密码表”,请根据表格完成任务。
4
金
木
水
火
3
春
夏
秋
冬
2
四
季
平
安
1
平
平
顺
顺
0
A
B
C
D
(1)如果将每个字反扣在桌面上,任抽一张,可能抽出( )种不同的字。抽到( )字的可能性最大。
(2)将表格中的“(A,2)(B,2)(B,1)(D,2)”位置的字依次写出,组成的词语是( )。
7.周末,小欣从家出发沿东偏北45°方向走到离家500米远的图书馆阅读书籍,小欣回家时要沿( )方向走( )米。
8.放学了,刘轩和同学约好去体育场打篮球。他从学校出发,先向( )偏( )60°方向走300米回到家放下书包,再向南偏东( )°方向走( )米到达体育场。
9.
(1)如图,学校在琳琳家( )偏( )( )的方向上;超市在琳琳家( )偏( )( )的方向上。
(2)涵涵从家里出发经学校去琳琳家玩,要走( )m。如果每分钟走40m,要走( )分钟。
10.课间操队列中,小华站在第4列、第3行,位置记作( )。小明在小华的正后方第二个位置,他的位置记作( );小军在小华的正前方第一个位置,他的位置记作( )。
启智拓新
11.如图,以阳光小学为观测点,在平面图上标出下面各场所的位置。
(1)图书馆在阳光小学的南偏西60°方向300米处。
(2)科技馆在阳光小学的东偏北45°方向450米处。
12.在如图中标出下列场所的位置。
(1)商场在艺术中心的北偏西40°方向1500m处。
(2)体育馆在艺术中心的南偏东25°方向1000m处。
13.周末,小娜在公园进行寻宝活动。首先她从起点出发,向东偏北30°方向走了400米,再向北偏西60°方向走300米找到宝藏,(请根据以上信息,画出小娜寻宝的路线图,用●表示宝藏位置并在图中标出角度与距离。(图中1厘米表示实际100米)
14.根据下面的描述,在图中描出各场所的位置。
以图书馆为观测点:
(1)市政府的位置是北偏西30°,距离图书馆1500m。
(2)银行的位置是南偏西40°,距离图书馆2000m。
(3)天鹅湖的位置是南偏东30°,距离图书馆2500m。
(4)体育馆的位置是东偏北45°,距离图书馆1000m。
15.果真鲜水果店在网上接到一份外卖订单,下面是外卖员从店里骑车到蓝湾小区送外卖的路线描述。
(1)根据描述,画出路线图。
(2)根据路线图,说一说外卖员沿原路返回果真鲜水果店的路线。
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