5.7 公顷、平方千米（课件）2026-2027学年北师大版五年级数学上册

该小学数学课件核心内容为公顷、平方千米的认识及换算，课堂导入先复习已学的平方米、平方分米、平方厘米等面积单位，通过“表示更大地方面积需更大单位”的现实需求，搭建从旧知到新知的学习支架。 其亮点在于结合现实实例（如天安门广场面积、中国陆地总面积）和实践活动（操场体验1公顷大小、测量操场面积），培养量感、空间观念与应用意识。通过纠错练习（老虎栖息地面积单位错误）和单位填空强化应用，学生能增强实际感知，教师可高效开展教学。

第7节 公顷、平方千米 第五单元 多边形的面积 1 复习导入 在以前学习中，已经学过哪些面积单位？ 平方米(m²)、平方分米(dm²)和平方厘米(cm²)。 2 复习导入 其中平方米(m²)我们多数用在建筑面积上或者实际场地面积上。但是如果表示更大地方的面积用平方米(m²)作单位显然是不够的，比如表示一个区的占地面积，就要用到更大的面积单位——公顷、平方千米。 3 探究新知 活动1：认识1公顷 天安门广场的面积约是440000 m²，相当于44公顷。 1公顷是多大？ 440000÷44＝10000(m²) 因此1公顷＝10000 m² 4 探究新知 10000 m²其实就是边长为100 m的正方形面积，那么边长为100 m的正方形到底有多大？举例说一说。 5 探究新知 (2)1间教室的面积约是50 m²，2间教室的面积约是100 m²，200间教室的面积约是50×200＝10000(m²)，也就是1公顷。 (1)学校的操场跑道长100 m，由此可以想象边长为100 m的正方形有多大。 6 探究新知 活动2：认识1平方千米 我们国家的陆地总面积有多大？ 中国陆地总面积约960万平方千米。 7 探究新知 公顷是边长为100 m的正方形的面积，那么1 km²可能是边长为多少米的正方形的面积？ 之前学习过的1 m²，1 dm²和1 cm²的面积分别与以1 m，1 dm和1 cm为边长的正方形面积大小相等，那么根据单位名称平方千米，1 km²就是边长为1 km(即1000 m)的正方形的面积。 8 探究新知 1 km²等于多少平方米？又等于多少公顷？ 1 km²是边长为1000 m的正方形的面积，即1 km²＝1000 m×1000 m＝1000000 m²。 因为10000 m²＝1公顷，所以1 km²＝100公顷。 1 km²＝1000000 m²＝100公顷 9 评价反馈 1.到学校的操场上实际走一走，与同伴交流1公顷大约有多大。 学校的操场跑道长100 m，边长为100 m的正方形的面积是1公顷。 10 评价反馈 2.读一读，你觉得下面介绍的内容对吗？与同伴说一说你的理由。 老虎生活在亚洲，号称“兽中之王”，东北虎是老虎中体型最大的。世界上的几种老虎都已成为濒危珍稀物种。1983年年初在东北地区进行的调查表明，在7000 m²的山林中仅发现两只老虎，因此东北虎被列为国家一级保护动物。 11 评价反馈 介绍内容不正确。 因为7000平方米面积很小，大约只有0.7公顷，大概相当于一个小型操场。这么小的山林不可能生存两只东北虎，原文的面积单位使用错误。 应该是7000 km²才符合实际情况。 12 评价反馈 3.在横线上填上合适的面积单位( m²、公顷、 km²)。 m² km² 公顷 13 评价反馈 4.填一填。 5 600 3 14 评价反馈 5.实践活动。 想办法测量学校操场的面积，大约是多少平方米？多少公顷？ 15 课堂总结 通过这节课的学习，有什么收获？说说对较大面积单位的体验感受。 16 感谢观看 17 $