精品解析：四川绵阳市北川羌族自治县桂溪初级中学等三校联考2026-2027学年九年级上学期开学学情诊断物理试题

四川绵阳市北川羌族自治县桂溪初级中学等三校联考2026-2027学年九年级上学期开学学情诊断物理试题 一.选择题（每小题2分，共30分） 1. 下列物品中，重力约为2 N的是（ ） A. 一枚鸡蛋 B. 一头牛 C. 一部手机 D. 一枚大头针 【答案】C 【解析】 【详解】重力为2N的物体的质量为 A．一枚鸡蛋质量约50g，故A不符合题意； B．一头牛质量达几百千克，故B不符合题意； C．一部普通手机质量约150～250g，故C符合题意； D．一枚大头针质量不足1g，故D不符合题意。 故选C。 2. 为了增强学生体质、促进身心健康，我校七年级开展了2026校园足球联赛，在比赛中同学们八仙过海各显神通，展现出了强烈的拼搏精神和不屈不挠的斗志。在下列现象中力的作用效果跟其他选项不同的是（　　） A. 比赛开始前，停在中圈的足球将草压弯 B. 乙班同学刁钻的定位球被甲班守门员牢牢接住 C. 甲班同学奋力跳起用头将飞来的足球顶入乙班球门 D. 甲班同学一脚“香蕉球”划着弧线直挂球门死角 【答案】A 【解析】 【详解】A．足球把草压弯，力改变了草的形状； B．守门员接住足球，足球从运动变为静止，力改变了足球的运动状态； C．头将足球顶入球门，改变了足球的运动速度和方向，力改变了足球的运动状态； D．“香蕉球”划出弧线，改变了足球的运动方向，力改变了足球的运动状态。 本题选择力的作用效果与其他三项不同的，故选A。 3. 2025年2月8日，在第九届亚冬会自由式滑雪女子U形场地技巧决赛中，中国选手李方慧获得金牌，如图为滑雪时的情景，下列相关说法正确的是（　　） A. 用力撑滑雪杖时，滑雪杖会变形，说明力能改变物体的运动状态 B. 用滑雪杖撑地，人和滑雪杖就向前滑行，这说明力的作用是相互的 C. 以滑雪板为参照物，李方慧是运动的 D. 图中的李方慧在U形场地上滑行时受到平衡力的作用 【答案】B 【解析】 【详解】A.用力撑滑雪杖时，滑雪杖会变形，说明力能改变物体的形状，不是改变运动状态，故A错误； B.用滑雪杖撑地，人和滑雪杖给地面一个向后的力，地面也会给人和滑雪杖一个向前的力，所以人和滑雪杖就向前滑行，这说明力的作用是相互的，故B正确； C.人和滑雪板相对位置没有发生变化，所以以滑雪板为参照物，李方慧是静止的，故C错误； D.图中的李方慧在U形场地上滑行时，运动的方向在改变，不是平衡状态，所以图中的李方慧在U形场地上滑行时受到非平衡力的作用，故D错误。 故选B。 4. 如图所示，木块下面是一长木板，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，不计弹簧测力计的自重，在木板运动的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 木块A所受摩擦力的方向水平向右 B. 拉动速度变大，弹簧测力计示数变大 C. 必须匀速拉动长木板 D. 读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小 【答案】D 【解析】 【详解】A．摩擦力的方向跟物体相对运动的方向相反，因为木板水平向左运动，所以木块相对木板来说是水平向右滑动了，因此它受到的摩擦力的方向水平向左，故A错误； B．滑动摩擦力大小与物体运动速度大小无关，因此拉动速度变大，弹簧测力计的示数不会变化，故B错误； C．拉动时，只要保持弹簧测力计示数不发生变化即可，滑动摩擦力大小与物体运动速度大小无关，因此不需要匀速拉动长木板。故C错误； D．A相对于地面静止，受力平衡，弹簧测力计的拉力与摩擦力平衡，大小相等，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小，故D正确。 故选D。 5. 如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量相等的薄壁容器，两容器开口面积、底面积均相等，分别装有质量相等的a、b液体。下列说法正确的是（　　） A. 两种液体对容器底部的压力相等 B. b液体对容器底部的压强较大 C. 甲容器对桌面的压力较大 D. 乙容器对桌面的压强较大 【答案】B 【解析】 【详解】AB．液体的质量相同，根据G=mg可知，液体的重力相同；甲容器中液柱上下粗细相同，则甲容器底部受到的压力等于液体的重力；乙容器中的液体上窄下宽，则乙容器底部受到的压力大于液体的重力，由此可知，两种液体对容器底压力的大小关系是Fa＜Fb；容器的底面积相同，根据可知，两种液体对容器底压强的大小关系是pa＜pb，故A错误，B正确； CD．将容器和液体看成一整体，静止时，整体受力平衡，容器对桌面的压力等于容器和液体的总重力，即F=G总=m容g+m液g 由于容器、液体的质量都相等，根据G=mg可知，总重力相同，所以两个容器对桌面的压力相同，烧杯的底面积相同，根据可知p甲=p乙，故CD错误。 故选B。 6. 同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，下列分析正确的是（ ） A. 甲实验：水瓶中的水越少，海绵凹陷程度越明显 B. 乙实验：探头深度增大，U形管两侧液面高度差不变 C. 丙实验：测出拉开吸盘的力和吸盘面积，可估测大气压强 D. 丁实验：沿纸条上方吹气，纸条上方气压大于下方 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲实验中，水瓶放在海绵上，受力面积保持不变，水瓶中水越少，瓶子和水的总重力越小，对海绵的压力越小，根据压强公式 ，受力面积不变时，压力越小，对海绵的压强越小，海绵凹陷程度越不明显，故A错误； B．乙实验中，根据液体压强公式 ，同种液体密度不变，探头深度增大时，液体受到的压强增大；U形管两侧液面高度差反映液体压强的大小，因此深度增大时U形管两侧液面高度差会变大，故B错误； C．丙实验中，拉开吸盘时，拉力大小等于大气对吸盘的压力，已知拉开吸盘的拉力和吸盘的受力面积，根据压强公式 ，可以计算出大气压强的大小，因此可估测大气压强，故C正确； D．丁实验中，沿纸条上方吹气时，纸条上方空气流速更大，根据流速越大的位置压强越小，因此纸条上方气压小于下方气压，故D错误。 故选C。 7. 如图所示，一足够高的柱形容器内装有水，一个塑料试管下面挂有一实心小铜块，標浮在水面上，已知铜的密度大于铁的密度，则（ ） A. 若将小铜块取下放入水中，稳定后试管仍漂浮，则容器内的液面上升 B. 若将小铜块换成等体积的小铁块挂在试管下方，则稳定后容器内的液面上升 C. 若将小铜块取下放入试管中，试管仍漂浮，则试管外壁上A点受到水的压强不变 D. 若将小铜块换成等质量的小铁块挂在试管下方，则试管外壁上A点受到水的压强减小 【答案】D 【解析】 【详解】A．对试管进行受力分析，此时试管受到向上的浮力F浮，向下的重力G管和铜块对试管向下的拉力F，且满足 铜块取下后铜块对试管的拉力消失，可知此时F浮减小，由可知试管排开的水的体积减小，则液面下降，故A不符合题意； B．若将小铜块换成等体积的小铁块挂在试管下方，由于铜的密度大于铁的密度，则小铁块的重力小于小铜块的重力，试管与金属块的总重力变小，试管仍处于漂浮状态，则试管和金属块所受浮力变小，由可知，试管排开水的体积变小，则稳定后容器内的液面下降，故B不符合题意； C．小铜块取下放入试管中时因试管漂浮，则水对试管的浮力等于试管和铜块的总重力，小铜块未取下时因试管漂浮，则水对试管和小铜块的浮力之和等于试管和铜块的总重力，可知浮力大小相等，由可知，试管和铜块总的排开的水的体积大小不变，则液面高度不发生变化，试管排开的水的体积V管和铜块排开的水的体积V铜的和，即 铜块取下放入试管中时，铜块排开的水的体积变为零，则V管变大，即试管浸入水的中深度变大，A点浸入水中的深度变大，由可知，A点的压强变大，故C不符合题意； D．小铜块换成等质量的小铁块，已知铜的密度大于铁的密度，由可知，，因此时试管和金属块的总重量不变，可知试管和金属块总的排开的水的体积V排大小不变，此时有 可知V管＇减小，即试管浸入水中的深度减小，A点浸入水中的深度减小，由可知，A点的压强减小，故D符合题意。 故选D。 8. 如图所示，有两个完全相同的物体A和B，A的下端与物块甲通过轻质细绳相连，B的上面放着物块乙，A、B都刚好浸没于水中。下列说法正确的是（ ） A. 物体A和B的下表面受到水的压强相等 B. A受到的浮力大于B受到的浮力 C. 甲受到的浮力大小等于它的重力加上乙的重力 D. 绳的拉力大于乙的重力 【答案】A 【解析】 【详解】A．物体A、B完全相同且刚好浸没，下表面所处深度相同，由可知，下表面受到水的压强相等，故A正确； B．物体A、B排开水的体积相同，由可知，A、B受到的浮力相等，故B错误； CD．对A受力分析，绳的拉力 对B受力分析，乙的重力 由于A、B受到的浮力相等、物体A和B完全相同，因此绳的拉力，对甲受力分析得甲受到的浮力 故CD错误。 故选A。 9. 图中甲为过山车从A点出发，先后经过B、C、D、E点。乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图，则下列说法不正确的是（　　） A. 过山车的动能在E点最大 B. B点重力势能大于E点重力势能 C. 过山车从B点运动到C点的过程中重力势能减小、动能增大 D. 在这个过程中，过山车的机械能是减小的 【答案】A 【解析】 【详解】A．由图乙可知，过山车在E点的动能条形图比在C点的动能条形图短，所以过山车的动能在E点不是最大的，故A错误，符合题意； B．从图乙能够看出，过山车在B点的重力势能条形图比在E点的重力势能条形图长，所以B点重力势能大于E点重力势能，故B正确，不符合题意； C．过山车从B点运动到C点的过程中，高度减小，质量不变，所以重力势能减小；速度增大，质量不变，所以动能增大，故C正确，不符合题意； D．在这个过程中，由于存在摩擦等阻力，过山车的机械能会不断克服阻力做功，从而导致机械能减小，故D正确，不符合题意。 故选A。 10. 如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧。从小球刚接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，小球的速度和弹簧的压缩量l之间的关系如图乙所示，其中b为曲线的最高点。不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球在压缩弹簧的过程中（　　） A. 小球的动能不断减小 B. 小球的重力势能先减小后增大 C. 小球的机械能不断减小 D. 因为不计空气阻力所以小球的机械能不变 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据图像可知，小球的速度先变大后变小，由于小球的质量不变，所以动能先变大后变小，故A错误； B．小球在压缩弹簧的过程中，质量不变，高度变小，重力势能变小，故B错误； CD．小球接触弹簧后，小球的一部分机械能转化为弹簧的弹性势能，所以小球的机械能不断减少，故C正确，D错误。 故选C。 11. 利用同一个滑轮，分别按照如图所示的甲、乙两种方式提升重物，在相同时间内将同一物体G匀速提升相同的高度h，拉力分别为F1和F2（滑轮的重力小于物体重力，不计绳重和摩擦），下列说法正确的是（　　） A. 拉力F1等于拉力F2 B. F1向下拉的距离s1大于F2向上拉的距离s2 C. 甲、乙两个装置做的有用功相同 D. 使用过程中，乙装置的机械效率更大 【答案】C 【解析】 【详解】A．图甲是定滑轮，不计绳重及摩擦时，定滑轮工作不省力，只能改变力的方向，所以F1=G；图乙是动滑轮，能省一半的力，所以 因为滑轮的重力小于物体重力，所以F2<F1，故A错误； B．向上提升相同高度h，定滑轮的绳子移动的距离s1等于上升的高度h，动滑轮的绳子移动的距离 故B错误； C．两个装置做的有用功W有用=Gh，物体重力相同，高度相同，所做的有用功相同，故C正确； D．甲装置所做的总功 乙装置所做的总功 两个装置所做的有用功相同，但乙总功更大，所以甲机械效率较大，故D错误。 故选C。 12. 如图所示，重为G的物体在平行于斜面的拉力F的作用下沿斜面向上做匀速直线运动。已知斜面的长为s、高为h，物体从斜面底端匀速运动到顶端的过程中，斜面对物体的摩擦力大小为f，关于该过程，下列判断正确的是（ ） A. 拉力与斜面对物体的摩擦力是平衡力 B. 拉力做功 W=Fh C. 该斜面能省功 D. 斜面的机械效率为 【答案】D 【解析】 【详解】A．物体处于平衡状态，物体受到四个力，重力竖直向下、斜面对物体的支持力垂直于斜面向上、沿斜面向上拉力F、沿斜面向下摩擦力。重力与斜面对物体的支持力，不在同一条直线，不平衡，这两个力不平衡，则另外两个力即拉力与斜面对物体的摩擦力也不平衡，不是一对平衡力，故A错误； B．拉力的方向沿斜面向上，物体在拉力方向移动的距离是斜面长s，因此拉力做功为，故B错误； C．使用任何机械都不能省功，故C错误； D．有用功，总功，斜面的机械效率，故D正确。 故选D。 13. 小明用如图所示的滑轮组拉动物体，已知物体重力为80N。10s内物体被提高了10m，动滑轮重20N。不计绳重和滑轮摩擦，g取10N/kg，下列说法中正确的是（　　） A. 拉力F为40N B. 拉力F所做的功为500J C. 拉力的功率为100W D. 滑轮组的机械效率为85% 【答案】C 【解析】 【分析】（1）根据滑轮组装置确定绳子股数，不计绳重和滑轮摩擦，利用求出拉力F大小； （2）根据求出拉力F所做的功； （3）根据求出拉力的功率； （4）根据求出有用功，再利用求出该滑轮组的机械效率。 【详解】A．由图可知，承担物重的绳子股数为，由可知拉力F为，故A错误； B．绳子自由端移动的距离为 拉力F所做的功为，故B错误； C．拉力的功率为，故C正确； D．有用功为 滑轮组的机械效率为，故D错误。 故选C。 14. 小东同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，如图所示，以下判断正确的是（　　） A. 玻璃管越细，管内外水银面的高度差越大 B. 若把此装置顶部开一个小洞，水银会向上喷出 C. 在实验中，若玻璃管内混入少量空气，所测的大气压值偏大 D. 将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜，玻璃管内外水银面的高度差仍为 【答案】D 【解析】 【详解】A．高出水银面的水银柱产生的压强与大气压强相等，管内外水银面的高度差只与大气压大小有关，与玻璃管的粗细无关，故A错误； B．若把此装置顶部开一个小洞，管内的水银会下降，直到和管外水银面相平，故B错误； C．在实验中，若玻璃管内混入少量空气，管内空气有一定气压，所测的大气压值偏小，故C错误； D．液体压强只与液体的密度、深度有关，与长度无关，将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜，玻璃管内外水银面的高度差仍为，产生的压强与大气压相等，故D正确。 故选D。 15. 如图所示，一位同学将杯子竖直握在手里，让杯子竖直向上作匀速直线运动，下列说法正确的是（　　） A. 增大手的握力，手对杯子的摩擦力增大 B. 杯子受到的摩擦力方向与速度v的方向相反 C. 手对杯子的摩擦力与杯子受到的重力是一对相互作用力 D. 手对杯子的摩擦力与杯子受到的重力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】由题意知，杯子做匀速直线运动，处于平衡状态，受力平衡，在竖直方向上，手对杯子的摩擦力与杯子受到的竖直向下的重力是一对平衡力；手对杯子的静摩擦力大小等于杯子重力大小，方向与重力方向相反即竖直向上，与杯子的速度方向无关，增大手的握力，手对杯子的摩擦力不变，故ABC错误，D正确。 故选D。 二.填空题（每空2分，共24分） 16. 浸没在水中的物体，上表面受到水的压力为8N，下面表面受到水的压力为10N，则物体受到的浮力为_________N，浮力的施力物体是_________。 【答案】 ①. 2 ②. 水 【解析】 【详解】[1]物体的上表面受到水的压力为8N，下表面受到水的压力为10N，由浮力的产生原因可知，物体受到的浮力为 F浮=F下-F上=10N-8N=2N [2]物体浸没在水中，所以物体受到水施加的浮力，故浮力的施力物体是水。 17. 居家开窗通风和勤洗手都能有效降低新冠病毒感染的可能性。洗手后用力甩手，可以把手上的水甩掉，这是因为______（选填“水”或“手”）具有惯性；水最终落向地面是由于水受______的作用。 【答案】 ①. 水 ②. 重力 【解析】 【分析】 【详解】[1]因为甩手时，水和手都处于运动状态，当手停止运动后，水由于惯性还要保持原来的运动状态，所以水被甩掉。 [2]由于重力的方向是竖直向下的，水在重力作用下最终落向地面。 18. 打排球能锻炼颈部肌群，预防颈椎亚健康。安安颠球时手对排球施力，手也会感觉疼痛，这说明物体间力的作用是________。排球竖直上升过程中受到的空气阻力恒为0.5 N，排球重约3 N，则上升过程中排球受到的合力约________N。 【答案】 ①. 相互的 ②. 3.5 【解析】 【详解】手对排球施加力的同时，排球也对手产生反作用力，因此手会感觉疼痛，说明物体间力的作用是相互的； 排球竖直上升时，运动方向向上，空气阻力方向竖直向下，重力方向也竖直向下，两个力方向相同，合力等于二力大小之和： 19. 大量实验证明，大气压确实是存在的。如图，是优跃自制的一个简易气压计，带着它登山的过程中，玻璃管中液柱会逐渐___________（选填“升高”“降低”或“不变”）原因是大气压随高度增加而___________（选填“增大”“减小”或“不变”） 【答案】 ①. 升高 ②. 减小 【解析】 【详解】[1][2]登山的过程中大气压强随高度的增加而减小，外界大气压减小，瓶内气压几乎不变，玻璃管内的液柱会上升。 20. 容器内盛有适量的水放在水平桌面上，一放有小球的厚底试管漂浮在水面上，如图所示。已知小球的密度大于水的密度。现将小球取出放入水中，试管仍漂浮在水面上，则此时试管受到的浮力比小球在试管中时 _______了；小球取出后，水对容器底的压强比小球取出前 _______了。（均选填“增大”、“减小”或“不变”） 【答案】 ①. 减小 ②. 减小 【解析】 【详解】小球在试管中时，试管整体漂浮，试管受到的浮力等于试管和小球的总重力；将小球取出后，试管仍漂浮，此时试管受到的浮力仅等于试管自身的重力，因此试管的浮力比之前减小了。 小球在试管中时，总浮力等于试管和小球的总重力；小球取出放入水中后，小球密度大于水，会沉底，此时总浮力为试管的浮力（等于试管重力）加上小球沉底时的浮力（小于小球自身重力），总浮力相比之前变小。根据阿基米德原理，总排开水的体积变小，容器内水面高度下降。由液体压强公式可知，水的密度不变，水深减小，因此水对容器底的压强减小。 21. 如图所示，水平地面上放置 A 、B 两个质地均匀的长方体物块，高度之比 hA：hB ＝2 ：1，底面积之比 SA：SB ＝1：3，它们对地面的压强之比pA：pB ＝2 ：1，则它们对地面的压力之比 FA：FB ＝___________。若从A的上部沿水平方向截取高为h的部分，并将截取部分叠放在B的正中央，A剩余部分对地面的压强与叠放后 B 对地面的压强相等，则截取部分与A物块原有高度之比h：hA = _________。 【答案】 ①. 2:3 ②. 3:8 【解析】 【详解】[1]长方体物块，高度之比 底面积之比 它们对地面的压强之比 由得压力，所以 [2]首先，均匀长方体对地面的压强可推导为，则 解得（A、B 密度相等）。从 A 截取高度h的部分，其质量 截取部分的重力 A剩余部分的高度为，剩余部分对地面的压强： B叠放截取部分后，对地面的压力为 （代入、）： 因此叠放后 B 的压强： 根据题意 ，代入得： 解得。 三.实验探究题（每空2分，共24分） 22. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中： （1）测量滑动摩擦力的大小，应在水平桌面上用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，这是利用了_____ 原理； （2）若比较甲和丙实验，可得滑动摩擦力大小与 _____有关； （3）弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图丁所示，此时木块受到的摩擦力与图甲中的比 _____（填“变大”、“变小”或“不变”）； （4）小华查阅资料得知：在物理学中，两个物体间的滑动摩擦力f大小与压力F大小的关系为f=μF，μ称为这两个接触面间的动摩擦因数，反映了接触面的粗糙程度。若在图戊所示实验中，木块重为5N，长木板重为10N，木块与长木板间的动摩擦因数大小为0.2，长木板与地面之间的动摩擦因数大小为0.4，若将长木板匀速抽出，则测力计A示数为_____ N，木块与木板间的滑动摩擦力为 _____N。 【答案】（1）二力平衡 （2）接触面粗糙程度 （3）变小 （4） ①. 7 ②. 1 【解析】 【小问1详解】 木块做匀速直线运动时处于平衡状态，水平方向上受到的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力。根据二力平衡条件，这两个力大小相等，从而可以通过测力计示数读出摩擦力大小。 【小问2详解】 比较甲和丙实验，木块对接触面的压力相同，但接触面的粗糙程度不同（木板与毛巾）。测力计示数不同说明摩擦力不同，由此可得滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。 【小问3详解】 图丁中弹簧测力计斜向上拉，导致木块对木板的压力小于其重力。在接触面粗糙程度不变的情况下，压力减小，滑动摩擦力也随之变小。 【小问4详解】 木块对长木板的压力等于木块重力，即  ，木块与木板间的滑动摩擦力   长木板对地面的压力等于木块和长木板的总重力，即   长木板与地面间的滑动摩擦力   长木板匀速抽出时受力平衡，测力计A的拉力等于上下两个接触面摩擦力之和，则测力计A示数为  23. 小明同学用如图所示的微小压强计来探究影响液体内部压强大小的因素： （1）小明发现U形管两侧液面不相平，于是取下软管，待液面相平后，再将软管装回，他发现（ ） A. 与软管连接侧液面高 B. U形管两液面相平 C. 与软管连接侧液面低 D. 无法判断 （2）实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面不发生变化，这说明该装置_________（选填“漏气”或“不漏气”）； （3）此实验通过_________来反映液体内部压强的大小； （4）实验时，小明将探头放入水下，U形管两侧水面高度差为20cm，此时U形管内外的气压差为_________Pa；（g取，） （5）正确操作后，分析_________三图的实验现象，可以得出结论：同种液体的同一深度处，液体向各个方向的压强相同；比较C、D两图，可以得出结论_________； （6）在探究液体内部压强与液体密度的关系时，发现使用水和盐水进行实验时，U形管两侧液面高度差变化不明显，此时可采取的改进措施是_________。（答出一种即可） 【答案】（1）B （2）漏气 （3）U形管液面高度差 （4）2000 （5） ①. D、E、F ②. 同种液体，深度越深，液体压强越大 （6）换用密度更小的U形管液体（如酒精或煤油） 【解析】 【小问1详解】 小明发现U形管两侧液面不相平，于是取下软管，待液面相平后，再将软管装回，此时U形管左右液面上方气压相等，故U形管两液面相平。 故选B。 【小问2详解】 实验前要检查装置的气密性，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面不发生变化，这说明该装置漏气。 【小问3详解】 根据转换法，此实验通过U形管液面高度差来反映液体内部压强的大小，高度差越大，说明液体压强越大。 【小问4详解】 根据，U形管内外的气压差为 【小问5详解】 [1]分析D、E、F三图，只有探头的朝向不同，U形管液面高度差相同，可得出结论：同种液体的同一深度处，液体向各个方向的压强相同。 [2]比较C、D两图，只有探头所处的深度不同，C图中探头所处的深度较大，U形管液面高度差较大，可得出结论：同种液体，深度越深，液体压强越大。 【小问6详解】 换用密度更小的U形管液体（如酒精或煤油），使同样的压强差产生更大的高度差； 四.计算题（共22分） 24. 图是某品牌新能源汽车，该汽车在平直公路上匀速行驶10min，通过的路程为，汽车匀速行驶受到的阻力为500N。求： （1）汽车受到的牵引力； （2）汽车牵引力做的功； （3）汽车牵引力做功的功率。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 汽车在平直公路上匀速行驶，所受牵引力和阻力是一对平衡力，由二力平衡条件可知，汽车受到的牵引力 【小问2详解】 牵引力做的功 【小问3详解】 牵引力做功的功率 25. 如图所示，底面积为的圆柱形薄壁容器内装有适量的水，体积为的木块用细线与容器底部相连，浸没在水中，此时水深为，细线对木块拉力为，已知水的密度为。 （1）画出木块所受力的示意图； （2）求木块的密度； （3）求剪断细线，容器中的水面恢复稳定时，容器底部受到水的压强。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 木块浸没在水中，受竖直向上的浮力，竖直向下的重力和竖直向下的拉力，如图所示： 【小问2详解】 木块受的浮力 木块的重力 木块的质量 木块浸没，木块的体积等于排开液体的体积，木块的密度 【小问3详解】 剪断细线前，容器底部受到水的压强 剪断细线，木块最终漂浮在水面上，所受浮力大小等于重力，容器底部受到水的变化的压力 容器底部受到水的变化的压强 剪断细线后，容器底部受到水的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川绵阳市北川羌族自治县桂溪初级中学等三校联考2026-2027学年九年级上学期开学学情诊断物理试题 一.选择题（每小题2分，共30分） 1. 下列物品中，重力约为2 N的是（ ） A. 一枚鸡蛋 B. 一头牛 C. 一部手机 D. 一枚大头针 2. 为了增强学生体质、促进身心健康，我校七年级开展了2026校园足球联赛，在比赛中同学们八仙过海各显神通，展现出了强烈的拼搏精神和不屈不挠的斗志。在下列现象中力的作用效果跟其他选项不同的是（　　） A. 比赛开始前，停在中圈的足球将草压弯 B. 乙班同学刁钻的定位球被甲班守门员牢牢接住 C. 甲班同学奋力跳起用头将飞来的足球顶入乙班球门 D. 甲班同学一脚“香蕉球”划着弧线直挂球门死角 3. 2025年2月8日，在第九届亚冬会自由式滑雪女子U形场地技巧决赛中，中国选手李方慧获得金牌，如图为滑雪时的情景，下列相关说法正确的是（　　） A. 用力撑滑雪杖时，滑雪杖会变形，说明力能改变物体的运动状态 B. 用滑雪杖撑地，人和滑雪杖就向前滑行，这说明力的作用是相互的 C. 以滑雪板为参照物，李方慧是运动的 D. 图中的李方慧在U形场地上滑行时受到平衡力的作用 4. 如图所示，木块下面是一长木板，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，不计弹簧测力计的自重，在木板运动的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 木块A所受摩擦力的方向水平向右 B. 拉动速度变大，弹簧测力计示数变大 C. 必须匀速拉动长木板 D. 读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小 5. 如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量相等的薄壁容器，两容器开口面积、底面积均相等，分别装有质量相等的a、b液体。下列说法正确的是（　　） A. 两种液体对容器底部的压力相等 B. b液体对容器底部的压强较大 C. 甲容器对桌面的压力较大 D. 乙容器对桌面的压强较大 6. 同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，下列分析正确的是（ ） A. 甲实验：水瓶中的水越少，海绵凹陷程度越明显 B. 乙实验：探头深度增大，U形管两侧液面高度差不变 C. 丙实验：测出拉开吸盘的力和吸盘面积，可估测大气压强 D. 丁实验：沿纸条上方吹气，纸条上方气压大于下方 7. 如图所示，一足够高的柱形容器内装有水，一个塑料试管下面挂有一实心小铜块，標浮在水面上，已知铜的密度大于铁的密度，则（ ） A. 若将小铜块取下放入水中，稳定后试管仍漂浮，则容器内的液面上升 B. 若将小铜块换成等体积的小铁块挂在试管下方，则稳定后容器内的液面上升 C. 若将小铜块取下放入试管中，试管仍漂浮，则试管外壁上A点受到水的压强不变 D. 若将小铜块换成等质量的小铁块挂在试管下方，则试管外壁上A点受到水的压强减小 8. 如图所示，有两个完全相同的物体A和B，A的下端与物块甲通过轻质细绳相连，B的上面放着物块乙，A、B都刚好浸没于水中。下列说法正确的是（ ） A. 物体A和B的下表面受到水的压强相等 B. A受到的浮力大于B受到的浮力 C. 甲受到的浮力大小等于它的重力加上乙的重力 D. 绳的拉力大于乙的重力 9. 图中甲为过山车从A点出发，先后经过B、C、D、E点。乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图，则下列说法不正确的是（　　） A. 过山车的动能在E点最大 B. B点重力势能大于E点重力势能 C. 过山车从B点运动到C点的过程中重力势能减小、动能增大 D. 在这个过程中，过山车的机械能是减小的 10. 如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧。从小球刚接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，小球的速度和弹簧的压缩量l之间的关系如图乙所示，其中b为曲线的最高点。不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球在压缩弹簧的过程中（　　） A. 小球的动能不断减小 B. 小球的重力势能先减小后增大 C. 小球的机械能不断减小 D. 因为不计空气阻力所以小球的机械能不变 11. 利用同一个滑轮，分别按照如图所示的甲、乙两种方式提升重物，在相同时间内将同一物体G匀速提升相同的高度h，拉力分别为F1和F2（滑轮的重力小于物体重力，不计绳重和摩擦），下列说法正确的是（　　） A. 拉力F1等于拉力F2 B. F1向下拉的距离s1大于F2向上拉的距离s2 C. 甲、乙两个装置做的有用功相同 D. 使用过程中，乙装置的机械效率更大 12. 如图所示，重为G的物体在平行于斜面的拉力F的作用下沿斜面向上做匀速直线运动。已知斜面的长为s、高为h，物体从斜面底端匀速运动到顶端的过程中，斜面对物体的摩擦力大小为f，关于该过程，下列判断正确的是（ ） A. 拉力与斜面对物体的摩擦力是平衡力 B. 拉力做功 W=Fh C. 该斜面能省功 D. 斜面的机械效率为 13. 小明用如图所示的滑轮组拉动物体，已知物体重力为80N。10s内物体被提高了10m，动滑轮重20N。不计绳重和滑轮摩擦，g取10N/kg，下列说法中正确的是（　　） A. 拉力F为40N B. 拉力F所做的功为500J C. 拉力的功率为100W D. 滑轮组的机械效率为85% 14. 小东同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，如图所示，以下判断正确的是（　　） A. 玻璃管越细，管内外水银面的高度差越大 B. 若把此装置顶部开一个小洞，水银会向上喷出 C. 在实验中，若玻璃管内混入少量空气，所测的大气压值偏大 D. 将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜，玻璃管内外水银面的高度差仍为 15. 如图所示，一位同学将杯子竖直握在手里，让杯子竖直向上作匀速直线运动，下列说法正确的是（　　） A. 增大手的握力，手对杯子的摩擦力增大 B. 杯子受到的摩擦力方向与速度v的方向相反 C. 手对杯子的摩擦力与杯子受到的重力是一对相互作用力 D. 手对杯子的摩擦力与杯子受到的重力是一对平衡力 二.填空题（每空2分，共24分） 16. 浸没在水中的物体，上表面受到水的压力为8N，下面表面受到水的压力为10N，则物体受到的浮力为_________N，浮力的施力物体是_________。 17. 居家开窗通风和勤洗手都能有效降低新冠病毒感染的可能性。洗手后用力甩手，可以把手上的水甩掉，这是因为______（选填“水”或“手”）具有惯性；水最终落向地面是由于水受______的作用。 18. 打排球能锻炼颈部肌群，预防颈椎亚健康。安安颠球时手对排球施力，手也会感觉疼痛，这说明物体间力的作用是________。排球竖直上升过程中受到的空气阻力恒为0.5 N，排球重约3 N，则上升过程中排球受到的合力约________N。 19. 大量实验证明，大气压确实是存在的。如图，是优跃自制的一个简易气压计，带着它登山的过程中，玻璃管中液柱会逐渐___________（选填“升高”“降低”或“不变”）原因是大气压随高度增加而___________（选填“增大”“减小”或“不变”） 20. 容器内盛有适量的水放在水平桌面上，一放有小球的厚底试管漂浮在水面上，如图所示。已知小球的密度大于水的密度。现将小球取出放入水中，试管仍漂浮在水面上，则此时试管受到的浮力比小球在试管中时 _______了；小球取出后，水对容器底的压强比小球取出前 _______了。（均选填“增大”、“减小”或“不变”） 21. 如图所示，水平地面上放置 A 、B 两个质地均匀的长方体物块，高度之比 hA：hB ＝2 ：1，底面积之比 SA：SB ＝1：3，它们对地面的压强之比pA：pB ＝2 ：1，则它们对地面的压力之比 FA：FB ＝___________。若从A的上部沿水平方向截取高为h的部分，并将截取部分叠放在B的正中央，A剩余部分对地面的压强与叠放后 B 对地面的压强相等，则截取部分与A物块原有高度之比h：hA = _________。 三.实验探究题（每空2分，共24分） 22. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中： （1）测量滑动摩擦力的大小，应在水平桌面上用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，这是利用了_____ 原理； （2）若比较甲和丙实验，可得滑动摩擦力大小与 _____有关； （3）弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图丁所示，此时木块受到的摩擦力与图甲中的比 _____（填“变大”、“变小”或“不变”）； （4）小华查阅资料得知：在物理学中，两个物体间的滑动摩擦力f大小与压力F大小的关系为f=μF，μ称为这两个接触面间的动摩擦因数，反映了接触面的粗糙程度。若在图戊所示实验中，木块重为5N，长木板重为10N，木块与长木板间的动摩擦因数大小为0.2，长木板与地面之间的动摩擦因数大小为0.4，若将长木板匀速抽出，则测力计A示数为_____ N，木块与木板间的滑动摩擦力为 _____N。 23. 小明同学用如图所示的微小压强计来探究影响液体内部压强大小的因素： （1）小明发现U形管两侧液面不相平，于是取下软管，待液面相平后，再将软管装回，他发现（ ） A. 与软管连接侧液面高 B. U形管两液面相平 C. 与软管连接侧液面低 D. 无法判断 （2）实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面不发生变化，这说明该装置_________（选填“漏气”或“不漏气”）； （3）此实验通过_________来反映液体内部压强的大小； （4）实验时，小明将探头放入水下，U形管两侧水面高度差为20cm，此时U形管内外的气压差为_________Pa；（g取，） （5）正确操作后，分析_________三图的实验现象，可以得出结论：同种液体的同一深度处，液体向各个方向的压强相同；比较C、D两图，可以得出结论_________； （6）在探究液体内部压强与液体密度的关系时，发现使用水和盐水进行实验时，U形管两侧液面高度差变化不明显，此时可采取的改进措施是_________。（答出一种即可） 四.计算题（共22分） 24. 图是某品牌新能源汽车，该汽车在平直公路上匀速行驶10min，通过的路程为，汽车匀速行驶受到的阻力为500N。求： （1）汽车受到的牵引力； （2）汽车牵引力做的功； （3）汽车牵引力做功的功率。 25. 如图所示，底面积为的圆柱形薄壁容器内装有适量的水，体积为的木块用细线与容器底部相连，浸没在水中，此时水深为，细线对木块拉力为，已知水的密度为。 （1）画出木块所受力的示意图； （2）求木块的密度； （3）求剪断细线，容器中的水面恢复稳定时，容器底部受到水的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $