第9课《中国结》(课件)-2026-2027学年浙美版美术六年级上册

2026-08-31
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摘要:

该小学美术课件围绕六年级上册《中国结》,系统涵盖中国结的文化寓意、历史演变、结型特点及编织方法。课堂通过“说一说”欣赏图片引出“不剪断、对称美、不打死结”特点,结合上古结绳记事到当代应用的历史脉络,搭建从文化认知到实践操作的学习支架,配套红绳、流苏等材料及分步编织步骤支持制作。 其亮点在于融合文化理解与艺术表现,通过吉祥结平安、团锦结团圆等结型寓意及历史渊源培养文化自信,分步编织步骤与示范视频助力艺术表现,活动三制作装饰作品并互评提升创意实践。学生能感受传统美学,教师可高效开展文化与实践结合的教学。

内容正文:

六年级上册 第四单元 吉祥如意 第9课 中国结 学习目标: ■ 了解的含义,学习中国结制作中国结,培养热爱传统文化的情感。 同步实践材料包配套材料: ■ 流苏、红绳 自备材料: ■ 剪刀、装饰物品等 配套同步实践材料包·教学课件 中国结是一种中国特有的手工编织工艺品绳与结产生的编制艺术。 结 吉 ■ 吉祥 ■ 祈福 ■ 立志 ■ 辟邪 配套同步实践材料包·教学课件 欣赏中国结的图片,说一说它有哪些特点? 说一说 ■ 不剪断:从头到尾一根线 ■ 对称美:上下左右完美镜像 ■ 不打死结:千回百转进退自如 配套同步实践材料包·教学课件 上古无文字,结绳以记事。据古书记载:"事大,大结其绳;事小,小结其绳, 结之多少,随物众寡"《易九家言》(结的实用性) ■ 周朝时,周朝人常用中国结装饰随身佩戴的玉饰。 ■ 战国时代的青铜器上也有中国结的图案。 ■ 到了清朝,中国结才真正成为盛传于民间的艺术。 ■当代中国结多用于室内装饰、车饰、亲友间的馈赠礼物及个人随身饰物。国时代的青铜器上也有中国结的图案。 配套同步实践材料包·教学课件 中国结起源于上古先民的结绳而治,是中国传统吉祥文化的一部分。如今,我们在生活中也经常看到中国结,它寄托了人们怎样的愿望? 想一想 配套同步实践材料包·教学课件 中国结是传统吉祥文化的重要载体, 不同的结型有着不同的寓意。 吉祥结寄托着平安顺遂的心愿。 团锦结象征阖家团圆、繁花似锦。 盘长结代表长久安康。 它们承载着人们对幸福美好的热切期盼。 配套同步实践材料包·教学课件 中国结是传统吉祥文化的重要载体, 不同的结型有着不同的寓意。观察下方的中国结图片,将其与对应的结型名称连起来。 活动一 配套同步实践材料包·教学课件 在认识了多样的中国结之后,对照步骤图,使用配套材料中的红绳,编织一个如意结。 活动二 如意结 如意结象征称心遂意、万事顺心。它饱含人们盼望生活美满、诸事如愿的美好期许。 配套同步实践材料包·教学课件 编 织 步 骤 1. 把红绳对折,做出一个大的绳圈。 2.再弯折绳子,旁边做出第二个圆环,两个圈左右分开。 3.将绳头相互穿插进两个线圈里面。 4.初步轻轻收拢绳线,打出中间的结芯。 5.继续收紧绳子,固定中间的结体。 6.调整两侧绳环的位置,再次穿插缠绕。 7.整体慢慢均匀拉紧红绳。 8.整理外形,把绳圈调整对称,如意结编织完成。 如意结示范视频1 除了如意结,我们还可以编织其他带有美好寓意的中国结,你认识这种中国结吗? 说一说 2.下增长线绕到前面,再贴着下面的圆圈内部绕一个圈。 1.取一根长线,在靠近上端处用下端长线绕成一个“g”字。 3.下端长线继续从后绕过上端的小结。 4.重复步骤2和步骤3,直到下力圆圈被填满。 5.下端长线再次绕过上端小结后,穿过下方的圈。 琵琶结外形仿照乐器琵琶,象征文雅端庄;谐音枇杷,寓意金玉满堂、四季安康、福气旺盛 。 6.剪掉多余的线,用胶水固定,即完成。 配套同步实践材料包·教学课件 吉祥结是经典的传统中国结,结形匀称饱满,盘绕的线条代表生生不息。它寓意吉祥平安、诸事顺遂,寄托着人们远离烦恼、幸福长久的愿望。 1.将线摆成十字形。 2.将a压在b上,再将b压在c上,然后將c压在d上。 3.将d穿入a压b时形成的圈。 4.拉紧。 5.形成一个新的十字,重复步骤2和步骤3。 6.拉紧,将四角的线圈微微拉出,即完成。 配套同步实践材料包·教学课件 中国结作品示范视频3 中国结作品示范视频3 当代中国结多用于室内装饰、车饰、亲友间的馈赠礼物及个人随身饰物。你做好的中国结可以放在哪里装饰? 想一想 钥匙扣 书签 配套同步实践材料包·教学课件 使用配套材料中的流苏、红绳,制作一件中国结作品,用它美化生活,并与他人分享作品的美好寓意。 活动三 ■结合用途与个人喜好,确定所要编织的中国结样式。 ■ 按步骤完成主体结体的编织, 确保结形规整、 松紧适度。 ■搭配流苏等配饰,完成整体组装与美化。 配套同步实践材料包·教学课件 展示作品,分享感受,通过自评与互评,看看自己的学习收获吧! ■ 我能了解中国结的几种编法 。 ★ ★ ★ ★ ★ ■ 我能设计并制作中国结作品。 ★ ★ ★ ★ ★ ■ 我能感受中国结蕴含的美好祝愿。 ★ ★ ★ ★ ★ 评一评 配套同步实践材料包·教学课件 $

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