四 1.轴对称-【教材笔记】2026-2027学年五年级上册数学（人教版·新教材）

四 图形的运动 将基础图形按一 通过左右对称设计。 定角度旋转得到。 上面的图案是怎样设计出来的？ 轴对称 1看一看，数一数，你发现了什么？ "松树”是一个轴对称图形。 点A与点A'到对称轴 B 的距离都是3格。 点B与点B到对称 轴的距离都是2格。 对称轴 轴对称图形上的对应点到对称轴的距离都相等吗？你还发现了轴对称图形的哪些 特征？ 相等 还发现了： (1)对称点的连线与对称轴互相垂直。 (2)沿对称轴对折后，对应点、对应线段、对应角都能完全重合；对称轴两侧的 图形形状、大小完全相同。 39 教材笔记)数学五年级上册RJ 2 根据对称轴补全下面这个轴对称图形。提示确定轴对称图形的关键点是要从 图形的顶点、线段的端点或交点入手。 对称轴 说一说：怎样画得又对又快？ 先找到几个关键点，画出它 们的对应，点，再连起来。 划重点 补全轴对称图形的方法： (1)“找”：找出图形上每条线段的端点（或交叉点），即关键点。 (2)“定”：根据对称轴确定每一个关键点的对应点。 (3) “连”：依次连接这些对应点，得到轴对称图形的另一半。 做一做 提示根据对应点到对称轴的距离是否相等进行判断。 1.先填空，再判断图形是否是轴对称图形。 B B D 点A到虚线( ）格， 点A到虚线( ）格， 点B到虚线( ）格。 点B到虚线( )格。 2.根据对称轴补全右面这个轴对称图形。 提示根据补全轴对称图形的方法作图。 40