3.1 世界是普遍联系的 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治课件围绕“世界是普遍联系的”核心知识点，系统阐述联系的含义、普遍性客观性多样性特征及用联系观点看问题的方法，以特朗普访华案例导入，通过案例分析与问题探究构建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于结合时政热点（如港珠澳大桥）、生活实例（体重管理）及高考真题，以案例教学和表格总结深化理解，培养学生政治认同（家国情怀）与健全人格（理性思维），助力学生提升实际问题分析能力，为教师提供结构化教学素材。

必修四《哲学与文化》 第三课 把握世界的规律 3.1世界是普遍联系的 2026年5月13-15日，美国总统特朗普访华，中美元首时隔九年再次会晤，为什么国际社会高度关注？ 一、联系的含义 事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。 外部联系 内部联系 联系 事物与事物之间 相互依赖 相互影响 相互制约 相互作用 事物内部要素之间 ①任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。（事物之间） ②每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的。（事物内部） ③世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。（整个世界） 1、联系具有普遍性： 方法论： 要求我们用联系的观点看问题，反对用孤立的见点。 自然界、人类社会、人的思维都是普遍联系的，这告诉我们联系具有什么特点？ 自然界中有联系 人类社会中有联系 人的思维有联系 二、联系的特征: 普遍性、客观性、多样性 ？ 你 有人说：“世界上任何两个事物之间都存在着联系。”这种说法对吗？为什么？ 特朗普访华 影响我们的钱袋子、 工作、出行┄ 物价稳定 就业稳 留学旅行更方便 国际环境更安全 中美关系稳定 联系是有条件的 二、联系的特征: 普遍性、客观性、多样性 判断： （1）任何事物之间有这样那样的联系 （2）任何两个事物之间都有联系 （3）任何事物都与周围的事物相联系。 （4）任何事物都是处在普遍联系之中。 1、联系具有普遍性： 任何事物都与周围的事物有着这样那样的联系，任何事物都是处在普遍联系之中。那么，我们能不能根据人类的需要，创建我们需要的联系呢？ ❌ ❌ ✔ ✔ 二、联系的特征: 普遍性、客观性、多样性 2、联系具有客观性： （1）含义： （2）表现： 自在事物的联系是客观的 人为事物的联系是客观的 • 日月星辰的运行规律与天体引力 • 春夏秋冬四季的更替循环 • 生物链中的捕食关系与遗传变异规律 • 南水北调、西气东输、珠港澳大桥、雅下工程 ①我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 (3)方法论： ②人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 •左眼跳财，右眼跳灾 •乌鸦叫丧，喜鹊报喜 • 888，就是发发发 …… ？ 主观臆造的联系，是诡辩论 ≠人为事物联系 联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 注意：不能改变、创造、消灭联系，只能改变条件和状态。 人不能根据自己的需要建立新的联系。 1、自在事物的联系比认为事物的联系更重要。（ ） 2、自在事物和认为事物之间可以相互转化。（ ） ❌ ❌ 人为事物的具体的联系 二、联系的特征: 普遍性、客观性、多样性 具有人化的特点 1.666,888——顺顺顺，发发发 2.乌鸦叫丧、喜鹊报喜 3.宇宙斗转星移 4、一带一路 5、花开花落 6、围魏救赵 7、我国的嫦娥奔月工程 8、自然界中的食物链 9.人类破坏雨林，最终导致沙尘暴的出现 10.计算机网络化将整个世界联结为一个整体 11.港珠澳大桥建成后，三地之间的联系 主观臆造的联系 主观臆造的联系 自在事物的联系 自在事物的联系 自在事物的联系 人为事物的联系 人为事物的联系 人为事物的联系 人为事物的联系 人为事物的联系 人为事物的联系 学以致用 二、联系的特征: 普遍性、客观性、多样性 2、联系具有客观性： (1)原理（规律的特点） 联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 (2)体现 自在事物的联系是客观的 人为事物的联系是客观的 (3)方法论 ①我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 ②人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 二、联系的特征: 普遍性、客观性、多样性 特朗普的多重角色与不同的“朋友圈” 面对华尔街（金融资本）：谈合作、谈开放。 面对锈带工人（铁锈地带选民）：谈制造业回流、谈贸易保护。 面对欧洲盟友：施压要求站队。 思考： 为什么同一个特朗普，表现出截然不同的态度？这反映了联系的什么特点？ 二、联系的特征: 普遍性、客观性、多样性 二、联系的特征: 普遍性、客观性、多样性 3、联系具有多样性： （2）表现： （1）含义： 直接联系 & 间接联系 “城门失火，殃及池鱼” 城门与火是直接联系 鱼与火是间接联系。 内部联系 & 外部联系 企业的经营状况取决于内部的管理水平、技术实力等因素，还受外部市场环境、行业竞争和宏观政策的影响。 本质联系 & 非本质联系 苹果落地是非本质联系 万有引力是本质联系 必然联系 & 偶然联系 种瓜得瓜是必然联系 守株待兔是偶然联系 事物的联系是多种多样的。 有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。 总：我们在认识世界和改造世界的过程中，善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，要一切以时间、地点和条件为转移。 具体来说：既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件； 既要把握事物内部条件，又要关注事物的外部条件； 既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。 （3）方法论： 二、联系的特征: 普遍性、客观性、多样性 3、联系具有多样性： (1)原理 事物的联系是多种多样的。有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。 (2)方法论 ①总要求：我们在认识世界和改造世界的过程中，善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，要一切以时间、地点和条件为转移。 ②具体来说：既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件； 既要把握事物内部条件，又要关注事物的外部条件； 既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。 【世界观】 【方法论】 普遍性 客观性 多样性 联系是普遍的，任何事物都处在联系之中 坚持用联系的观点看问题 反对用孤立的观点看问题 联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 自在事物的联系和人为的事物联系都是客观的。 ①我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌陷入主观随意性和诡辩论 ②人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系 事物的联系是多种多样的。 直接联系和间接联系；内部联系和外部联系； 本质联系和非本质联系；必然联系和偶然联系等等； 要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件；一切以时间、地点和条件为转移。 二、联系的特征: 普遍性、客观性、多样性 思考：为什么中美元首会晤不仅引领中美关系平稳前行，还会惠及世界？ 三、用联系的观点看问题 1.整体和部分的辩证关系 ①含义不同 整体 部分 是事物的全局或发展的全过程。 是事物的局部或发展的各个阶段。 ②地位、作用、功能不同： （1）互相区别 整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能； 部分在事物的存在和发展过程中处于被支配地位，部分服从和服务于整体。 愚人捕麻雀 古代有人，在林中见到一张捕雀的大网，发现捕获的雀都是雀头钻进一个个网眼里去的。 于是，他回家后，用一截截短绳结成许多个互不关联的像网眼一样的小绳圈，并拿到林中去捕雀。 别人感到奇怪，他说：“去捕雀呀！反正一个雀头只钻一个洞。”结果，一个也没有捕到。 单个网眼为什么捕不到雀而整张网能捕到呢？这说明了什么哲理？ 亚里士多德说：“只有那只活着的能工作的手才算是人的一个部分，假如是一只死手，那就不算是人的一个部分。” 恩格斯说：“手并不是单独存在的，他只是整个具有极其复杂的结构的机体的一个肢体。” 思考： 为什么离开了人身体的手就不能算是人身体的一个部分？ 三、用联系的观点看问题 1.整体和部分的辩证关系 三、用联系的观点看问题 1.整体和部分的辩证关系 （2）相互联系、密不可分 ①整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。 部分的功能及其变化会影响整体功能。 ②部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。 整体的功能、状态及其变化也会影响部分。 亚里士多德说：“只有那只活着的能工作的手才算是人的一个部分，假如是一只死手，那就不算是人的一个部分。” 恩格斯说：“手并不是单独存在的，他只是整个具有极其复杂的结构的机体的一个肢体。” 思考： 为什么离开了人身体的手就不能算是人身体的一个部分？ 判断下面材料强调谁的重要性？ 1.不谋全局者，不足以谋一域；不谋万世者，不足以谋一时。 强调整体 2.一着不慎，全盘皆输。 强调部分 3.木桶原理：一个木桶由许多块木板组成，木桶的容积取决于最短的那块木板。 强调部分 4.鸟爱巢，不爱树。树一倒，没住处。看你糊涂不糊涂。 人爱家，不爱国，国如亡，家无着，看你怎样去生活！ 强调整体 5.大河有水小河满，大河没水小河干。 强调整体 三、用联系的观点看问题 1.整体和部分的辩证关系 三、用联系的观点看问题 2.掌握系统优化的方法 议学任务：结合材料，分析孙膑运用了什么思维方法？田忌转败为胜蕴含了什么哲理？ 齐国的大将田忌常同齐威王进行跑马比赛。他们在比赛前，双方各下赌注，每次比赛共设三局，胜两次以上的为赢家。然而，每次比赛，田忌总是输给齐威王。有一天，田忌赛马时又输给了齐威王。回家后，他把赛马失败引起的不快告诉了孙膑。 孙膑于是给他支招：第一局用自己的下等马，对阵齐威王的上等马；第二局，用自己的上等马对阵齐威王的中等马；第三局，用自己的中等马对阵齐威王的下等马。 结果呢，三局胜了两局，田忌赢了齐威王。 要注意遵循系统内部结构的有序性。 要着眼于事物的整体性。 要注重系统内部结构的优化趋向。 2.系统和要素：整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系 （1）系统的含义： （2）系统的基本特征： 系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。 是整体性、有序性和内部结构的优化趋向 三、用联系的观点看问题 2.掌握系统优化的方法 不局限于一匹马的比赛结果,而是统筹全局,注重整体目标。 根据对方的部署，按照马的等级调整马匹的出场次序 通过合理安排次序，使系统结构出现优化调整。 ①整体性：系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能。 ②有序性：系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用。 ③内部结构的优化趋向：整体的功能不是部分的简单相加，而是优化组合使整体大于部分之和：1+1>2。 三、用联系的观点看问题 2.掌握系统优化的方法 （3）系统优化方法的要求(和整体与部分通用)： ① 树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。 ②要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。 ③重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。 三、用联系的观点看问题 整体与部分的辩证关系： (1)原理 ①互相区别 含义不同：整体是事物的全局或发展的全过程；部分是事物的局部或发展的各个阶段。 地位、作用、功能不同：整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能； 部分在事物的存在和发展过程中处于被支配地位，部分服从和服务于整体。 ②相互联系、密不可分 整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体功能。（强调部分） 部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体的功能、状态及其变化也会影响部分。（强调整体） (2)方法论 ① 树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。 ②要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。 ③重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。 三、用联系的观点看问题 系统优化的方法： (1)原理 ①系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。 ②系统的基本特征：整体性、有序性和内部结构的优化趋向。 (2)方法论 ① 树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。 ②要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。 ③重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。 世界是普遍联系的 联系的普遍性、客观性、多样性 用联系的观点看问题 联系的含义 联系的特征 多样性 普遍性 客观性 方法论 方法论 方法论 用联系的观点看问题 固有联系，切忌主观随意性 一切以时间、地点、条件为转移 整体和部分的辩证关系 系统和要素的辩证关系 区别 联系 含义 地位、作用、功能 相互联系，密不可分 含义 基本特征 方法论 树立全局观， 掌握系统优化的方法 立足整体 重视部分的作用 课堂小结 1.（2025·云南·高考真题）自国家卫生健康委联合教育部、体育总局等16部门启动“体重管理年”活动以来，医疗机构、健身行业以及社会各界纷纷响应。人们通过医学干预、体育运动等方式掀起了体重管理的热潮。根据材料，体重管理（   ） ①效果取决于人们对各种方式的选择       ②与体育运动之间的联系具有客观性 ③与医学干预之间是人为事物的联系       ④受医学干预和体育运动发展的主导 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 效果是影响，不是取决于人们对各种方式的选择  受医学干预和体育运动发展的影响，不是主导 C 2.（2021·山东·高考真题）在唐代诗人柳宗元看来，牛是“日耕百亩”的勤劳符号；在宋代名将李纲眼中，牛代表的是“但得众生皆得饱，不辞赢病卧残阳”的牺牲精神；在现代诗人臧克家笔下，牛具有的是“深耕细作走东西”的开拓品格，体悟牛的品格、弘扬牛的精神、激发牛的干劲，是中国人民精气神的具体体现，材料体现了( ) A.人为事物的联系具有“人化”的特点 B.事物的性质取决于人们观察的角度 C.矛盾的特殊性通过普遍性表现出来 D.人们的意识活动受主体状态的影响 A：人为事物的联系具有“人化”的特点，强调的是在人们实践基础上建立的联系， 材料强调的是人们对牛的品格、精神等的认识问题，A不符合题意。 B：事物性质是客观的，不以人的意志为转移，不取决与人们观察的角度，B说法错误。 C：矛盾普遍性寓于特殊性之中，通过特殊性表现出来，C说法错误。 D：材料中唐代诗人、名将、现代诗人等不同主体对牛的品格精神的认识不同，说明人们的意识活动受主体状态等因素的影响而不同，D符合题意。故本题选D。 D 3.（2025·山东·高考真题）大漆又称中国漆，由漆树树液加工提炼而成，可塑性强且具有防水抗蚀的特性。匠人们洞悉大漆之性情、驾驭温湿度之微妙.在木、竹等各种材质的胎体上进行髹涂、雕漆、推光……历经多道工序，在器物表面渗透、固化后的大漆形成一层坚韧的保护膜且愈磨愈亮，使漆器演绎出东方美学的独特韵味。由此可见( ) ①人们根据大漆防水抗蚀的特性建立新的联系 ②对大漆本质的认识在漆器制作中不断被验证 ③大漆价值的实现取决于其自身的属性与功能 ④漆器的功能、状态及其变化影响大漆的功能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ③：哲学上的价值是指客体对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性，大漆的价值取决于其自身属性以及人的需求，③排除。 ④：大漆的功能（如防水抗蚀）是其固有属性，漆器的功能或状态变化（如雕漆、推光）并不会改变大漆本身的特性，而是利用其特性实现漆器的功能，④排除。 A 中国高铁为何又快又稳？这背后藏着不少科技奥秘。就动车组而言，既要有大功率的牵引动力，又要有可以满足列车安全平稳运行的车体、转向架、轨道系统等。 “快”的秘密藏在流线型的车头中。速度越快，空气阻力越大，采用流线型车头，能够减少阻力系数，提高运行速度。车头两侧的导流槽，则是动车组“稳”的原因之一，当列车高速运行时，气流会带来向上的抬升力，让车头“发飘”，导流槽则有利于引导空气产生向下的压力，助力列车平稳疾行。动车组跑得又快又稳，还要归功于转向架。随着车速的提高，车辆可能会出现失稳现象，高速转向架通过采用各类减震器，有效避免车辆运行速度范围内的失稳。此外，高铁安全平稳运行，轨道也功不可没。高速铁路的线路尽可能取直，减少弯道，确保高铁轨道始终处于最佳状态，提高平稳性。 从车体上的每一个零部件到路面上的每一条轨道，各个部分各司其职、尽职尽责，保障高铁跑得又快又稳，让高铁“杯水不洒、立币不倒”成为现实，也让通达的高铁更好地便利人们生活、助力经济社会发展。 (1)结合材料，依据“用联系的观点看问题”相关知识，谈谈我国高铁“又快又稳”的原因中所蕴含的哲学原理。 2025 甘肃 1整体与部分是相互联系、密不可分的。高铁“又快又稳”是车体、转向架、轨道等各部分协同作用的结果。各部分各司其职，整体功能得以最优发挥。 2树立全局观念掌握系统优化的方法。高铁流线型车头减少阻力、导流槽增强稳定性、转向架减震等通过合理有序的结构形成有机系统实现系统的整体性、有序性和内部结构的优化趋向 ◆守正创新 “致广大而尽精微”出自中国古代经典《中庸》，讲的是顺应大本达道、尽心勉力笃行方能化育成事。 “‘致广大而尽精微’是成事之道。”2021年12月8日，在中央经济工作会议上，习近平强调了工作的方法论：“干事业做工作大方向要正确，重点要明确，战略要得当，同时要把控好细节，把政治经济、宏观微观、战略战术有机结合起来，做到谋划时统揽大局、操作中细致精当”。 在2022年新年贺词中，习近平再次为我们未来干事创业指明了方法路径，要求我们“致广大而尽精微”。 (2)结合材料，运用整体和部分的知识，分析说明“致广大而尽精微”这句古语对新时代青年干事创业的启示。 2022 山东 1整体居于主导地位，整体统率着部分，要树立全局意识，实现整体的最优目标;干事创业要“致广大”，有远大的目标规划， 2部分影响整体，要重视部分的作用、用局部的发展推动整体的发展。要“尽精微”，把远大的目标规划落实落细，积微成著, 3要统筹兼顾“致广大”和“尽精微”，把远大的目标和脚踏实地的工作作风结合起来。 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 $