一 2.亿以上数的认识-【教材笔记】2026-2027学年四年级上册数学（人教版·新教材）

教材笔记数学四年级上册RJ 亿以上数的认识 在生产和生活中往往会遇到比亿大的数。 (1)现代科学研究表明，人一生心跳25亿~30亿次。 (2)第七次全国人口普查结果：全国总人口为1443497378人。 从一亿开始，还可以继续数下去： 一亿一亿地数，10个一亿是十亿， 十亿十亿地数，10个十亿是一百亿， 百亿一百亿地数，10个一百亿是一千亿。 千百亿千百大万千百十个 亿亿亿 ”万万万 个（一)、十、百、千、万…亿、十亿、百亿、千亿都是计数单位。 个位、十位、百位、千位、万位亿位、十亿位、百亿位、千亿位都是数位。 写数时，要把计数单位按照一定的顺序排列起来。 要正确区分数级、数位、位数和计数单位。 数 级 亿级 万级 个级 百 数位 亿) 亿 亿 亿 十 万 千 百 十 个 位 位 位 位 千万位 百万位 位 位 位 位 位 计数单位 千 百 千 百 十 亿 万 千 百 十 个 亿 亿 亿 万 万 万 都是无限大的，此处要有省略号。 像这样，每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法叫 作十进制计数法。切记这个关键点。 哪一位上满十就句前一位进1。 10 万以上数的认识 4 全球人口约 环球快讯 亿级上为“80”，按个级的 数的读法来读，读完后加上 “亿”字。万级和个级上都 世界人口知多少 是“0”，都不读出来。 全球人口约8000000000人 读出下面各数。 罗分级线 分级时，从右边个位起，四 亿级和万级 位一级画出分级线。 上的数都先千百十亿 千百十万 千百十个 按个级的数 亿亿 万万万 的读法来读， 位位位位 位位位位 位位位位 再分别在后 面加上“亿” 8 0 0000 0000读作：八十亿 字和“万”字。 每级末尾的0 ←-1 0 0 4000 2000读作： 一百亿四千万二千 都不读。 4003 05000000 读作：四千零三亿零五百万 亿级中间有两个0，只读一个零；万级首位上的0要读出来，万级 末尾的0都不读；个级上都是0，均不读。 亿以上的数怎么读？ 先分级，再从最 读完亿级或万级的数， 高级读起… 要加“亿”字或“万”字。 还要注意什么位置上的0不读， 什么位置上的0要读，读几个零。 每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0， 都只读一个零。 做一做三 1.读出下面各数。 提示按照亿以上数的读法来读。 9200000000 26705000000 亿 万 亿万 508040003000 300700400 亿 亿万 教材笔记数学四年级上册RJ 2.读出下面横线上的数。 2019年，故宫博物院全年接待观众累计19336275人次。根据故宫 博物院有档案记载的观众数据，1949年至2019年故宫博物院接待观众 累计456146658人次。 5写出下面各数。 亿级上是“三”，在亿位上写 “3”；万级和个级上一个也没有， 分别写4个“0” 亿级上是“三十”，写作 千百十亿 千百十万 千百十个 “30”;万级上是“九千” 亿亿亿 万万万 写作“9000”；个级上是 位位位位 位位位位 位位位位 “一千五百”，写作“1500”。 A 三亿： 3 0000 0000 三十亿九千万一千五百： 30 9000 1500 .七千零三亿零二十万：70030020000.0 亿级上是“七千零三”，写作“7003”；万级上是“零二十”，写作“0020”； 个级上一个也没有，写4个“0” 回忆一下亿以内数的写法，说说亿以上的数怎样写。 划重点 亿以上数的写法：先看这个数有几级，再从最高级写起；哪个数位上一个也没有， 就在那个数位上写0。 做一做三 1.写出下面各组数。 (1)三十 三十万 三十亿 (2)一百零七 一百零七万 一百零七亿 2.写出下面各数。提示不要忘记万级和个级上的“0” 二十五亿 写作： 四百九十亿零六十万 写作： 五千零四亿零七百万一千三百零六 写作： 万以上数的认识 练习二 1.一个五位数，它的最高位是什么位？一个九位数呢？一个十二位数呢？ 提示根据数位顺序表解答此题。 2.填空。提示根据计数单位之间的进率答题。 10个千万是1个( 1个十亿是( )个亿 1个千亿是10个( 10个百万是( )个十万 3.照样子填一填。提示从右边起，每4个数位分一级画分级线，再照样子填一填。 (1)6154000000由61个亿和5400个万组成。 (2)46273580由（ )个万和( )个一组成。 (3)3560000由( )个万组成。 (4)3657800196由( )个亿、( )个万和( )个一组成。 4.读出下面每组数。 提示读亿级或万级的数 (1)65 650000 6500000000 时，先按照个级数的读法 来读，再在后面加上“亿 (2)4075 40750000 407500000000 字或“万”字。 (3)3500 35000000 350000000000 5.写出下面各数。提示先找关键字“万”和“亿”，再写数。 二亿四千万 八百四十亿九千三百万 五亿零六百二十万 六百零四亿五千万三千二百 三十亿八千零七万 二千零六十亿零九万零四十 13 教材笔记数学四年级上册RJ 6.下表是我国2021一2024年的城镇人口情况。 年份 2021 2022 2023 2024 城镇人口/人 914250000 920710000 932670000 943500000 (1)读出表中城镇人口数。 提示通过对比2021一2024年的城镇人口 数，看城镇人口数是增加了还是减少了。 (2)说一说我国的城镇人口数有什么变化。 7.写出下面算盘上表示的数。提示从左边起，第1个有算珠靠梁的档所对应 的数位就是这个算盘所表示的数的最高位。 个 个 位 位 个 个 位 位 8.下面哪些说法不合理？提示要结合生活场景、常见规模和实际经 验，判断数据是否符合现实情况。 我们学校 我今天卖了两千 有十万人。 多万根冰棍。 我们学校图书馆 有八万册藏书。 9.收集有关万以上数的信息，与全班同学交流。 4