摘要:
**基本信息**
聚焦函数概念生成与应用,通过概念辨析、图象分析、实际建模构建“定义-表示-应用”逻辑链,渗透抽象能力与模型意识。
**综合设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|概念辨析|2(1,10)|函数定义判断(单值对应)、变量关系识别|从实例抽象函数概念,建立变量依存关系|
|解析式应用|4(2,9,13,14)|实际问题建模(剩余量=总量-消耗量)、自变量范围确定(实际意义)|从具体情境到数学表达式,体现模型意识|
|图象分析|3(6,7,16)|函数图象信息提取(点坐标意义、变化趋势)|数形结合,发展几何直观|
|动点与综合|3(4,12,17)|动点路径分段分析、面积与变量关系建模|综合几何与函数,提升推理能力|
内容正文:
4.1 函数 新课预习2026-2027学年北师大版
八年级数学上册
一、单选题
1.下列图象中,不能表示y是x的函数的是( )
A. B. C. D.
2.某学校举办“春风拂面,书香浸润校园——爱读书,读好书”的校园文化活动,倡议同学们每天坚持阅读.小志同学挑选了一本喜爱的书籍来阅读,该书籍共270页,小志同学每天阅读此书籍30页.如果设小志同学阅读了此书籍x天后,该书籍剩余y页未读,则函数y关于x的关系式是( )
A. B.
C. D.
3.函数中,自变量的取值范围( )
A. B. C. D.
4.如图,在矩形中,,,点 P 从点 A 出发,沿折线运动,当点P与点B重合时停止运动.设点P运动的路程为 x,的面积为y,当点P在上运动时,则y 与x 之间的函数解析式是( )
A. B. C. D.
5.下表为一个图案中红色和白色瓷砖数量的关系.设r和w分别为红色和白色瓷砖的数量,下列函数表达式可以表示w与r之间的关系的是( )
红色瓷砖数量(r)
3
4
5
6
7
白色瓷砖数量(w)
6
8
10
12
14
A. B. C. D.
6.人的正常体温在之间,但一天中的不同时刻体温略有差别,如图反映了一天内安安的体温变化情况,其中x表示一天中的时间,T表示安安的体温,下列说法中,不正确的是( )
A.图中反映了一天中的时间与安安体温之间的关系
B.安安在时的体温为
C.图中的自变量是时间x,它的取值范围是
D.安安的体温可以看成一天中的时间的函数
7.如图是某蓄水池横截面的示意图,现将满池的水匀速全部放出,能刻画蓄水池中水的高度h(米)与放水时间t(时)的函数关系的图象大致是( )
A. B.
B. C. D.
8.按照如图所示的程序计算函数y的值时,若输入x的值是3,则输出y的值是,若输入x的值是1,则输出y的值是( )
A.−3 B.−2 C.0 D.2
二、填空题
9.等腰三角形的周长为10,底边长为y,腰长为x,则y与x的函数关系式为______,自变量x的取值范围是______.
10.下表反映了某一水库储水量(单位:万立方米)与水深(单位:米)的关系,我们可以把________看成是________的函数.
20
25
30
50
1200
3200
53000
250000
11.在关系式中,下列说法:是自变量,是因变量;可以选择任意实数;③是变量,它的值与无关;④用关系式表示的不能用图象表示;⑤与的关系还可以用列表法和图象法表示,其中说法正确的是___________.(填序号)
12.如图(1),在中,,点P从点A出发沿以的速度匀速运动至点C,图(2)是点P运动时,的面积随时间变化的函数图象,则的周长为______,面积为______.
13.如图,一个小球由静止开始沿一个斜坡向下滚动,其速度每秒增加.根据小球速度(单位:)关于时间(单位:)的函数关系,第时小球的速度为______.
三、解答题
14.拖拉机开始工作时,油箱中有油,每小时耗油.
(1)写出油箱中的剩余油量()与工作时间()之间的函数表达式,并求出自变量的取值范围;
(2)当拖拉机工作时,油箱内还剩余油多少升?
15.某校一课外小组准备进行“绿色环保”的宣传活动,需要制作宣传单,校园附近有一家印刷社,收费(元)与印刷数量(张)之间的关系如表:
印刷数量(张)
收费(元)
(1)上表反映了 和 之间的关系,自变量是 ,因变量是
(2)从上表可知:收费(元)随印刷数量(张)的增加而
(3)若要印制张宣传单,收费 元
16.北仑港某一天潮汐高度(简称潮高)随时间变化如图所示.
请观察图象,解答下列各题:
(1)潮高是时间的函数吗?为什么?
(2)求当时的函数值,并说明函数值的实际意义.
(3)一天内,有几次潮高为?
17.已知动点以的速度沿如图1所示的边框以的路径运动,记的面积为,与运动时间的关系如图所示,若,请回答下列问题:
(1)图中_________,_________,_________.
(2)求图中,的值;
(3)当点在线段上运动时与的关系式为__________.当点在线段上运动时与的关系式为__________.
试卷第1页,共2页
试卷第1页,共2页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
B
D
D
B
C
A
B
1.【答案】D
【知识点】函数的概念、函数图象识别
【分析】本题主要考查函数的定义,根据函数的定义进行判断即可.
【详解】解:在某个变化过程中有两个变量x和y,对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与之对应,则称y是x的函数,A,B,C不符合题意;
选项D的图象,给一个x值,y有多个值对应的情况,不能表示y是x的函数,故D符合题意.
故选:D.
2.【答案】B
【知识点】函数解析式
【分析】根据剩余页数等于总页数减去已读页数的关系,列式即可得到正确结果.
【详解】解:∵书籍总页数为页,每天阅读页,阅读天后,已读页数为页,剩余页未读,
∴根据剩余页数的等量关系可得.
3.【答案】D
【知识点】求自变量的取值范围
【分析】本题主要考查函数自变量取值范围,根据被开方数为非负数列不等式求解即可.
【详解】解:根据题意得:,
解得,,
故选:D.
4.【答案】D
【知识点】动点问题的函数图象
【分析】本题考查了分段函数.先求得,再利用三角形的面积公式求解即可.
【详解】解:由题意得,
∴的面积为,
故选:D.
5.【答案】B
【知识点】函数的三种表示方法
【分析】根据图表,观察发现w的值是r的值的2倍可得w与r之间的表达式.
【详解】根据表格可知,w与r之间的关系式是,
故选:B.
【点睛】本题主要考查了函数的表示方法,列表法能具体地反映自变量与函数的数值对应关系,在实际生活中应用非常广泛.
6.【答案】C
【知识点】从函数的图象获取信息
【分析】本题考查了根据函数图像获取信息.
根据函数图像逐一判断即可.
【详解】解:由图象可得,
图中反映了一天中的时间与安安体温之间的关系,说法正确,故选项A不合题意;
安安在时的体温为,说法正确,故选项B不合题意;
图中的自变量是时间x,它的取值范围是,原说法错误,故选项C符合题意;
安安的体温可以看成一天中的时间的函数,说法正确,故选项D不合题意;
故选:C.
7.【答案】A
【知识点】函数图象识别
【分析】蓄水池中水的高度随放水时间的增大而减小,最后为0,而水池上宽下窄,则一开始水面的高度下降得更慢,后来下降的更快,据此结合函数图象可得答案.
【详解】解:∵将满池的水匀速全部放出,
∴蓄水池中水的高度随放水时间的增大而减小,最后为0,
又∵蓄水池上宽下窄,
∴一开始水面的高度下降得更慢,后来下降的更快,
∴四个选项中,只有A选项中的函数图象符合题意.
8.【答案】B
【知识点】求自变量的值或函数值
【分析】直接利用已知代入得出b的值,进而求出输入1时,得出y的值.
【详解】解:∵当输入x的值是3,输出y的值是,
∴,解得:,
故输入x的值是1时,.
故选:B.
【点睛】本题主要考查了求函数值,正确得出b的值是解题关键.
9.【答案】
【知识点】函数解析式、求自变量的取值范围
【分析】根据已知列方程,再根据三角形三边的关系确定义域即可.
【详解】解:①∵,
∴,
②∵即,
∵三角形两边之和大于第三边,
∴,即
∴,
综上可得.
故答案为:①;②.
【点睛】本题考查了等腰三角形的性质及三角形三边关系,求函数解析式,根据三角形三边关系求得x的取值范围是解答本题的关键.
10.【答案】
【知识点】函数的概念
【分析】本题主要考查函数的概念,熟练掌握函数的概念是解题的关键;因此此题可根据函数的概念:设在一个变化过程中有两个变量x与y,对于x的每一个确定的值,y都有唯一的值与其对应,那么就说y是x的函数,进行求解即可.
【详解】解:由题意可知:可以把Q看成是h的函数;
故答案为Q,h.
11.【答案】①②⑤
【知识点】函数的概念、函数的三种表示方法、用关系式表示变量间的关系
【分析】本题考查函数,根据函数的基本概念,自变量和因变量的定义,函数的表示方法,逐一进行判断即可.
【详解】解:在关系式 中,是自变量,是因变量,说法①正确;
的数值可以取任意实数,说法②正确;
是变量,但它的值随的变化而变化,与有关,说法③错误;
用关系式表示的函数可以用图象表示,说法④错误;
与的关系可以用列表法和图象法表示,说法⑤正确.
故答案为:①②⑤.
12.【答案】
【知识点】从函数的图象获取信息、动点问题的函数图象、用勾股定理解三角形
【分析】本题考查了动点问题的函数图象,勾股定理,解题关键是能读懂函数图象.
依据题意,由时和,分别求出、,再由,可求得,进而可以计算的周长与面积.
【详解】解:由题意得,当时,面积最大,此时();当时,面积为0,此时可得().
∵,
∴().
的面积为(),周长为().
故答案为:,.
13.【答案】
【知识点】函数解析式、求自变量的值或函数值
【分析】本题考查了求函数值,根据小球速度(单位:)关于时间(单位:)的函数关系为,将代入求值即可,解题的关键是正确列出函数关系式.
【详解】解:由题意,得,
当时,,
故答案为:.
14.【答案】(1)()
(2)升
【知识点】函数解析式、求自变量的取值范围、求自变量的值或函数值
【分析】本题主要考查根据题意列函数解析式和自变量的取值范围,掌握数量关系“油箱中的余油量=油箱中原有油量-消耗的油量”,是解题的关键.
(1)根据“油箱中的余油量=油箱中原有油量-消耗的油量”,即可列出函数解析式和自变量的取值范围;
(2)把代入函数解析式,即可得到答案.
【详解】(1)解:,
当时,即,
解得,
与之间的函数表达式及自变量的取值范围为.
(2)当时,.
答:当拖拉机工作时,油箱内还剩余油升.
15.【答案】(1)印刷收费;印刷数量;印刷数量;印刷收费
(2)增加
(3)150
【知识点】函数的三种表示方法、求自变量的值或函数值、用表格表示变量间的关系
【分析】本题考查常量与变量,函数的表示方法,理解常量与变量的意义,得出印刷收费的单价是解决问题的关键.
(1)由表格中数据变化可得答案;
(2)由表格中,印刷收费与印刷数量的变化关系得出答案;
(3)求出印刷的单价,即每张的印刷收费,再求出1000张印刷收费即可.
【详解】(1)解:根据表格中的数据变化可得:
上表反映了印刷收费和印刷数量之间的关系,其中印刷数量自变量,因变量是印刷收费,
故答案为:印刷收费;印刷数量;印刷数量;印刷收费;
(2)解:从上表可知:收费(元)随印刷数量(张)的增加而增加,
故答案为:增加;
(3)由表格中数据的变化情况可知,每张的印刷收费为(元),
所以印刷1000张的费用为:(元),
故答案为:150.
16.【答案】(1)
潮高是时间的函数,理由:因为对于时间的每一个确定的值,潮高都有唯一确定的值与之对应,所以潮高是时间的函数.
(2)当时,函数值为,它的实际意义是时的潮高为
(3)一天内有3次潮高为
【知识点】函数的概念、从函数的图象获取信息
【分析】本题主要考查函数图象及函数的概念,解题的关键是理解函数图象;
(1)根据函数图象的定义进行求解即可;
(2)根据函数图象可直接进行求解;
(3)根据函数图象可直接进行求解.
【详解】(1)略
(2)解:由图象得,当时,函数值为,它的实际意义是10时的潮高为.
(3)解:由图象得,过点垂直于轴的直线,交图象于三点,所以一天内有3次潮高为.
17.【答案】(1),,
(2),
(3);
【知识点】函数解析式、从函数的图象获取信息、动点问题的函数图象
【分析】(1)结合图象,根据时间和速度求出线段的长;
(2)结合图形,可得为的面积,为点回到点的时间,计算即可;
(3)根据点的位置分类讨论,分别用含的式子表示出点到的距离,再根据三角形的面积公式,即可求解.
【详解】(1)解:由图可知从运动时间为,
,
同理,
;
(2)解: ,,,,
,,
,;
(3)由图知,点在上运动时,,
,即;
∵由图知,点在上运动时,,
,即.
答案第1页,共2页
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