精品解析： 浙江省绍兴市上虞区2024-2025学年七年级第一学期期末考试道德与法治试题

**基本信息** 以校园实践活动和时代榜样事迹为情境，考查七年级道德与法治核心知识，强化政治认同与责任意识培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |判断题|3/3|生命成长、顺境逆境转化、人生态度|立足基础认知，如“拔节孕穗期”强化对初中阶段重要性的理解| |选择题|5/10|自我认知、学习实践、集体合作、生命安全|结合容貌焦虑、学农活动等真实问题，如第5题引导接纳自我，培养健全人格| |综合题|2/17|合作竞争、人生目标、奉献价值|以校园活动表和黄旭华、徐健萍事迹为载体，如第10题通过榜样故事渗透家国情怀与责任担当，体现能力梯度

浙江省绍兴市上虞区2024-2025学年七年级第一学期期末考试 道德与法治试题 考生须知： 1．本学科考试为闭卷考试。全卷满分100分，考试时间100分钟。 2．全卷分为试题卷和答题纸。试卷共8页。 3．答题前，先用黑色笔在答题纸规定位置上填写学校、班级、姓名、考号。答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试卷、草稿纸上均无效。 4．考试结束后，请将答题纸上交。 一、判断题（本大题有3小题，每小题1分，共3分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑） 1. 初中阶段是生命成长的“拔节孕穗期”，需要精心引导和栽培。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】初中阶段是生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期青少年初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。 2. 顺境和逆境在一定条件下可以相互转化，都是人生成长的阶梯。（ ） 【答案】 正确 【解析】 【详解】顺境和逆境是相对的，在一定条件下可以相互转化，顺境为成长提供有利条件，逆境能磨练意志，只要正确对待，两者都是人生成长的阶梯。 3. 拥有积极的人生态度，就一定能取得成功。（ ） 【答案】 错误 【解析】 【详解】积极的人生态度是取得成功的重要条件，但成功还需要付出努力、具备能力、抓住机遇等多种因素，拥有积极态度并不意味着一定能成功。 二、选择题（本题有5小题，每小题2分，共10分。各题中只有一个正确答案，请选出最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 4. “凡事预则立，不预则废。”这句话启示我们（ ） A. 正确认识自己 B. 学会合理规划 C. 提高学习效率 D. 树立远大目标 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干名言强调做事要有准备和计划，未涉及正确认识自己的内容，故A说法不符合题意； B：“凡事预则立，不预则废”意指做任何事情，事先有准备就能成功，没有准备就会失败，启示我们要学会合理规划，故B说法符合题意； C：名言直接强调的是计划的重要性，而非单纯的学习效率，故C说法不符合题意； D：名言侧重的是行动前的准备与规划，而非单纯树立远大目标，故D说法不符合题意； 5. 近年来，不少青少年产生容貌焦虑，将整容列入“愿望清单”。对此，你建议他们（ ） ①以乐观的心态接纳自己的不完美 ②用掩耳盗铃的方式进行自我欺骗 ③全面认识自己，欣赏自己的独特 ④全方位肯定自己，无视他人评价 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：面对容貌焦虑，我们应当学会接纳自己的全部，以乐观心态接纳自己的不完美，故①说法符合题意； ②：掩耳盗铃的自我欺骗是逃避问题的错误做法，不利于正确认识自我、实现健康成长，故②说法错误； ③：每个人都是独一无二的个体，我们要全面认识自己，欣赏自己的独特，不必因外在容貌产生过度焦虑，故③说法符合题意； ④：我们需要正确对待他人评价，理性客观分析他人的看法，不能无视他人评价，同时也要正视自身存在的不足，不能盲目全方位肯定自己，故④说法错误； 6. 某校组织七年级学生去上浦青瓷小镇参观，到蔬菜基地参加学农活动，到社区敬老院进行志愿服务……这一系列活动表明（ ） ①参加实践活动最重要，它是获取知识的唯一途径 ②生活中的探究、发现、体验和感悟都属于学习 ③学习并不局限在学校，我们还需要在实践中学 ④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：参加实践活动是获取知识的重要途径，但并非唯一途径，课堂学习等也是获取知识的方式，故①说法错误； ②：学生参加参观、学农、志愿服务等活动，说明生活中的探究、发现、体验和感悟都属于学习，故②符合题意； ③：系列活动走出校园，表明学习并不局限在学校，我们还需要在实践中学，故③符合题意； ④：积极参与社会活动，体现了带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习，故④符合题意； 7. 巴黎奥运会中国队惊天逆转，勇夺男子4×100米混合泳接力金牌，打破了美国长达40年的金牌垄断。队员潘展乐表示：“多亏了我的好队友们，相互鼓励配合。”这体现了（ ） ①个人离不开集体，集体离不开个人 ②集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 ③与国家民族休戚与共的责任感 ④协作中可以优势互补，产生强大合力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：个人与集体相互依存，但材料侧重体现集体对个人的支持及团队合作，未突出集体对个人的依赖，故①说法不符合题意； ②：中国队夺得金牌这一集体荣誉，源于全体队员的共同努力，说明集体荣誉是成员共同奋斗的结果，故②说法符合题意； ③：题干主要讲述队员之间的团队合作，未直接体现与国家民族休戚与共的责任感，故③说法不符合题意； ④：混合泳接力需要不同泳姿队员优势互补，潘展乐强调队友间的鼓励配合，体现了协作中可以产生强大合力，故④说法符合题意； 故本题选 C 8. 如图“生命教育”的调查数据告诉我们（ ） ①增强安全意识，提高防护的能力 ②学会向他人求助，挖掘生命力量 ③养成健康的生活方式，珍爱生命 ④掌握自我救护方法，以备不时之需 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：调查数据显示仅10.8%的人进入陌生公共场所会观察安全通道，说明大部分人安全意识薄弱，启示我们要增强安全意识，提高防护能力，故①符合题意； ②：题干调查内容未涉及向他人求助、挖掘生命力量的相关内容，故②不符合题意； ③：题干调查内容未涉及健康生活方式的相关内容，故③不符合题意； ④：调查数据显示有41.4%的人不会主动参加急救知识培训，说明不少人缺乏自救自护知识，启示我们要掌握自我救护方法，以备不时之需，故④符合题意。 三、综合题（本大题有2小题，共17分） 9. 校园万花筒，记录鲜活的每一天。阅读材料，回答问题。 材料一 《帮忙》 （1）任选一个镜头，说说要不要帮忙。并说明理由。 材料二 12月校园主题活动一览表 ◆“引领生活跑向未来”冬季课间长跑启动仪式 ◆“浙江诗词大会”校园复赛（选拔赛） ◆《从“心”出发向阳而生》心理健康讲座 ◆《杜绝校园欺凌》法治专题讲座 ◆“启航新岁筑梦青春”元旦文艺汇演暨社团展演 （2）从青少年身心健康发展的角度，说明这些主题活动受到欢迎的原因。 （3）根据两人的对话，说说该如何正确对待合作与竞争。 【答案】（1）镜头一：要帮忙。友谊是平等的、双向的，呵护友谊需要用心关怀对方。同学摔倒，主动搀扶是关爱同学、乐于助人的表现。 镜头二：不要帮忙。诚信是中华民族传统美德，是个人安身立命之本。考试传答案属于作弊行为，违背诚信原则，会损害公平，不利于小川养成良好的学习习惯。 （2）①长跑活动有利于爱护身体，养成健康的运动习惯；②诗词、文艺活动有利于养护精神，丰富精神文化生活；③心理讲座帮助调节心理，守护心理健康；法治讲座有利于增强自我保护意识，防范侵害，促进身心健康全面发展。 （3）①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；②在竞争中要坦然接受并欣赏对手的成就，自我激励；③学会在合作中竞争，在竞争中合作，相互鼓励，共同进步。 【解析】 【小问1详解】 选镜头一： 从设问中可知要考查友谊的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； “帮扶受伤的同学”，可知要帮忙，友谊是平等的、双向的，呵护友谊需要用心关怀对方。 选镜头二： 从设问中可知要考查诚信的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； “考试传递答案” 可知不要帮忙，诚信的重要性，违背诚信原则，会损害公平，不利于小川养成良好的学习习惯。 【小问2详解】 从设问中可知要考查守护生命、养护精神、心理健康的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 冬季课间长跑活动，可知守护生命，爱护身体，养成健康生活方式； 诗词大会、文艺社团活动， 可知养护精神，传承优秀文化，丰富精神世界； 心理健康讲座、杜绝校园欺凌法治讲座，可知调控情绪，守护心理健康，增强法治意识； 【小问3详解】 从设问中可知要考查合作与竞争的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； “期待与你巅峰对决”，可知竞争并不必然伤害友谊； “我会全力以赴”，可知要敢于竞争，欣赏对手； “我们一起加油”，可知在竞争中相互尊重、合作学习； 10. 心有榜样，行有力量。某校七年级（1）班开展了一场实践学习活动。请你参与并完成相关任务。 【聆听榜样故事】 第一组同学们在网上搜集了“中国核潜艇之父”——黄旭华的事迹 在家庭的耳濡目染下，黄旭华立志要做个好医生。七七事变后，民族危机加剧，他决定弃医从研，学航空学造船。1958年，他接受了一个绝密任务——研制核潜艇。从此，他荒岛隐姓三十载，为国铸造核利器，打破西方核垄断，为我国核潜艇从无到有，探索赶超作出了卓越贡献。中国永远不会主动挑衅，但也不会被任何威胁所屈服。中国核潜艇的研发是为了维护世界和平！ （1）根据材料，谈谈黄旭华的事迹对我们树立人生目标的启发。 【探访身边楷模】 第二组同学们开展了调研活动，采访上虞区各行业中的模范人物，以下是小川整理的一份调研记录： 人物：徐健萍（2024年度“中国好医生”）职业：基层乡村医生 从业成就：32年来风雨无阻为村民义务出诊，扎根基层，推广传染病防治办法，免费为村民提供体检服务。 从业原因：“我是山里人，又是学医的，为山区百姓服务，我这辈子值得。” （2）运用“在奉献中成就精彩人生”的知识，谈谈对材料中“我这辈子值得”的理解 【答案】（1）树立人生目标，应当从自身实际出发；应当与国家、民族和人民的利益相结合；应当与人类的福祉相统一。 （2）①徐健萍立足岗位作贡献。在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。②在踏实奋进中绽放人生的光彩。只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业。③在奉献中成就精彩人生。把个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献，人生就会闪耀出伟大的光辉。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查树立人生目标的知识，并且要结合黄旭华的事迹，需要对材料内容进行关键词提炼： 立志做医生，后弃医从研，可知树立人生目标要立足自身实际； 民族危机加剧，接受绝密任务为国铸重器，可知人生目标要结合国家、民族、人民利益； 研发核潜艇维护世界和平，可知人生目标要与人类福祉相统一。 【小问2详解】 从设问中可知要考查在奉献中成就精彩人生的知识，并且要结合徐健萍的事迹，需要对材料内容进行关键词提炼： 基层乡村医生，义务出诊服务村民，可知立足本职岗位，在奉献社会中创造自身价值； 32 年风雨无阻，扎根基层行医，可知干一行爱一行，在踏实奋进实践中成就事业； 学医归来服务山区百姓，觉得人生值得，可知将个人命运和他人集体国家相连，奉献中闪耀生命光辉。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 浙江省绍兴市上虞区2024-2025学年七年级第一学期期末考试 道德与法治试题 考生须知： 1．本学科考试为闭卷考试。全卷满分100分，考试时间100分钟。 2．全卷分为试题卷和答题纸。试卷共8页。 3．答题前，先用黑色笔在答题纸规定位置上填写学校、班级、姓名、考号。答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试卷、草稿纸上均无效。 4．考试结束后，请将答题纸上交。 一、判断题（本大题有3小题，每小题1分，共3分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑） 1. 初中阶段是生命成长的“拔节孕穗期”，需要精心引导和栽培。（ ） 2. 顺境和逆境在一定条件下可以相互转化，都是人生成长的阶梯。（ ） 3. 拥有积极的人生态度，就一定能取得成功。（ ） 二、选择题（本题有5小题，每小题2分，共10分。各题中只有一个正确答案，请选出最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 4. “凡事预则立，不预则废。”这句话启示我们（ ） A. 正确认识自己 B. 学会合理规划 C. 提高学习效率 D. 树立远大目标 5. 近年来，不少青少年产生容貌焦虑，将整容列入“愿望清单”。对此，你建议他们（ ） ①以乐观的心态接纳自己的不完美 ②用掩耳盗铃的方式进行自我欺骗 ③全面认识自己，欣赏自己的独特 ④全方位肯定自己，无视他人评价 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 某校组织七年级学生去上浦青瓷小镇参观，到蔬菜基地参加学农活动，到社区敬老院进行志愿服务……这一系列活动表明（ ） ①参加实践活动最重要，它是获取知识的唯一途径 ②生活中的探究、发现、体验和感悟都属于学习 ③学习并不局限在学校，我们还需要在实践中学 ④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 巴黎奥运会中国队惊天逆转，勇夺男子4×100米混合泳接力金牌，打破了美国长达40年的金牌垄断。队员潘展乐表示：“多亏了我的好队友们，相互鼓励配合。”这体现了（ ） ①个人离不开集体，集体离不开个人 ②集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 ③与国家民族休戚与共的责任感 ④协作中可以优势互补，产生强大合力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 如图“生命教育”的调查数据告诉我们（ ） ①增强安全意识，提高防护的能力 ②学会向他人求助，挖掘生命力量 ③养成健康的生活方式，珍爱生命 ④掌握自我救护方法，以备不时之需 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 三、综合题（本大题有2小题，共17分） 9. 校园万花筒，记录鲜活的每一天。阅读材料，回答问题。 材料一 《帮忙》 （1）任选一个镜头，说说要不要帮忙。并说明理由。 材料二 12月校园主题活动一览表 ◆“引领生活跑向未来”冬季课间长跑启动仪式 ◆“浙江诗词大会”校园复赛（选拔赛） ◆《从“心”出发向阳而生》心理健康讲座 ◆《杜绝校园欺凌》法治专题讲座 ◆“启航新岁筑梦青春”元旦文艺汇演暨社团展演 （2）从青少年身心健康发展的角度，说明这些主题活动受到欢迎的原因。 （3）根据两人的对话，说说该如何正确对待合作与竞争。 10. 心有榜样，行有力量。某校七年级（1）班开展了一场实践学习活动。请你参与并完成相关任务。 【聆听榜样故事】 第一组同学们在网上搜集了“中国核潜艇之父”——黄旭华的事迹 在家庭的耳濡目染下，黄旭华立志要做个好医生。七七事变后，民族危机加剧，他决定弃医从研，学航空学造船。1958年，他接受了一个绝密任务——研制核潜艇。从此，他荒岛隐姓三十载，为国铸造核利器，打破西方核垄断，为我国核潜艇从无到有，探索赶超作出了卓越贡献。中国永远不会主动挑衅，但也不会被任何威胁所屈服。中国核潜艇的研发是为了维护世界和平！ （1）根据材料，谈谈黄旭华的事迹对我们树立人生目标的启发。 【探访身边楷模】 第二组同学们开展了调研活动，采访上虞区各行业中的模范人物，以下是小川整理的一份调研记录： 人物：徐健萍（2024年度“中国好医生”）职业：基层乡村医生 从业成就：32年来风雨无阻为村民义务出诊，扎根基层，推广传染病防治办法，免费为村民提供体检服务。 从业原因：“我是山里人，又是学医的，为山区百姓服务，我这辈子值得。” （2）运用“在奉献中成就精彩人生”的知识，谈谈对材料中“我这辈子值得”的理解 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $