1.2亿以内数的读法（课件）-2026-2027学年四年级上册数学人教版

2026-09-01

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摘要：

该小学数学课件聚焦“亿以内数的读法”，通过生活情境中的数（如商场月销售额24960000元、短视频点赞40500000次）导入，先复习万以内数的读法，再以数位分级为支架，引导学生从旧知过渡到含有两级的大数读法。其亮点在于以现实情境培养数学眼光，通过对比万以内数与亿以内数的读数方法发展数学思维，用数位顺序表和读数规则强化数学语言。例如借助“30080000读作三千零八万”等实例，帮助学生归纳读数规则，既提升学生抽象能力和推理意识，又为教师提供结构化的教学流程。

内容正文：

第2课时亿以内数的读法第1节亿以内数的认识情境引入：生活中的数 1、果园里有 654 棵苹果树。 2、春季花坛摆放了 800 盆郁金香。 3、一台学习机售价 3080 元。 4、手艺人一个月做好 2007 个木雕摆件。 5、商场财务记录：月销售额 24960000 元，月成本支出 30080000 元。 6、好人好事短视频，首日点赞 40500000 次。 2 800 3080 2007 654 24960000 40500000 30080000 请你圈出万以内的数，并读一读。读作：六百五十四读作：八百读作：三千零八十读作：二千零七 3 800 3080 2007 654 请说一说万以内数的读数方法？ 4 万以内的数，从高位读起。千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。 800 3080 2007 654 中间的0…… 末尾的0…… 30080000 40500000 24960000 那含有两级的大数怎么读呢？新知讲解：读数个位十位百位千位万位十万位百万位千万位二千 0000 2496 读作：四百九十六 2 4 9 6 个位十位百位千位 2 4 9 6 0000 3 0 0 8 0000 4050 尝试读出这个数？个级万级新知讲解 7 个位十位百位千位万位十万位百万位千万位 0000 2496 新知讲解二千万四百万九十万六万。二千四百九十六万。二千四百九十六万你喜欢哪种读法？ 8 个位十位百位千位万位十万位百万位千万位 0000 3 0 0 8 0000 4050 新知讲解万级中间的两个0只读一个0。万级末尾的0不读。 9 个位十位百位千位万位十万位百万位千万位 0305 1 0 2 1 新知讲解这个数中的0都要读么？含有两级的大数中0怎样读呢？ 10 含有两级的大数中0怎样读呢？（1）先读万级，再读个级; （2）万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字; （3）每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。个位十位百位千位万位十万位百万位千万位数位顺序表…… 个级万级 31536000 画竖线是为了区分个级和万级…… 先分级，再读数。 32680 5205000 1200605 107070 470050 3070800 30600900 100000000 通过今天的游戏活动，你有什么收获？ $

1.2亿以内数的读法（课件）-2026-2027学年四年级上册数学人教版

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