第2章 丰富多彩的生命世界(单元分层自测 · 能力提升卷)科学新教材浙教版七年级上册
2026-08-31
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4份
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摘要:
**基本信息**
适用于七年级上册科学第二章“丰富多彩的世界”单元复习,以生物多样性、动植物分类及实验操作为核心,融合生活情境与探究实践,考查科学观念与科学思维。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/20|动物分类、生物多样性、食物链|以温州动物园参观路线、浙江新物种须女景天创设情境,考查科学观念|
|填空题|5/28|细胞结构、生物特征、动物类群|结合姚江治理、红杏出墙现象,体现科学与生活联系|
|实验探究题|5/38|显微镜操作、细胞实验|通过洋葱表皮细胞装片制作、细胞分离复原实验,培养探究实践与科学思维|
|解答题|2/14|生物分类、生物多样性保护|联系《生物多样性公约》大会,强化态度责任与科学应用|
内容正文:
2026-2027学年七年级上册科学单元自测
第二章 丰富多彩的丰富世界
建议用时:45分钟,满分:100分
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.甲、乙、丙、丁为温州动物园不同类别的展示馆。永永和嘉嘉计划依序观察青蛙、乌龟、金丝猴、猫头鹰。他们该如何选择合理的参观路线?( )
A.甲→丁→乙→丙 B.甲→丁→丙→乙
C.丁→甲→乙→甲 D.丁→甲→丙→乙
2.地球环境中最具有生物物种多样性的地区是( )
A.大草原 B.农田 C.沙漠 D.热带雨林
3.观察图,阴影部分表示图中4种动物的共同特征,这一特征是( )
A.都是卵生 B.都是用鳃呼吸
C.都是节肢动物 D.都生活在水中
4.植物分类时,将松树和梨树这两种植物相比较,最主要的区别在于( )
A.松树的种子外面有果皮包被着 B.松树没有果实,种子裸露着
C.松树比较高大 D.松树的松球果有鳞片
5.下列是对几种生物体内农药含量的测定结果。这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,请你分析,下列食物链正确的是( )
生物种类
A
B
C
D
E
单位体积农药含(mg)
0.045
0.024
0.003
0.145
0.009
A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→A
C.D→A→B→C→E D.C→E→B→A→D
6.浙江发现新物种——须女景天,如图所示,该植物生长周期短,一般3月发芽,5月开花,7月就会枯萎,须女景天属于( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.被子植物
7.用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合,来观察人口腔上皮细胞装片(如图),下列相关说法中,错误的是( )
A.与甲组合比与乙组合的视野中看到的细胞数目多
B.图1中物镜由甲转换成乙的过程中不能先将镜筒升高
C.若将图2的细胞移到视野正中央,应先将装片向右下方移动
D.制作人口腔上皮细胞装片时,为防止产生气泡,首先在载玻片上滴加1滴清水,然后再盖上盖玻片
8.生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列做法中,不利于保护生物多样性的是( )
A.随意砍伐森林 B.建立自然保护区
C.减少塑料制品的使用 D.严格管理污水排放
9.北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的形象来源于熊猫。下列生物与熊猫亲缘关系最近的是( )
A.鲫鱼 B.海龟 C.狗 D.青蛙
10.中华穿山甲属于濒危的哺乳类动物(如图),判断穿山甲属于哺乳动物的主要依据是( )
A.胎生哺乳 B.体内受精 C.体温恒定 D.被覆鳞甲
二、填空题(本大题共5小题,每空2分,共28分)
11.镇海棘螈(如图)是中国的特有物种,一般栖息于沿海丘陵地区山脚旁以及阴暗潮湿土质松软的泥土或石隙中。蝾螈和青蛙一样都属于 动物;幼体和成体形态结构和 差异很大,幼体生活在水中,用鳃呼吸,而成体主要的呼吸器官是 。
12.如图是动、植物细胞结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)表示植物细胞的是图 (填“甲”或“乙”)。
(2)炒西红柿时,会有汁水流出,这些汁水主要是 。洗青菜时,冷水没有变成绿色,而把青菜煮沸后,水就变成了绿色。这是因为煮沸后破坏了细胞的 (填序号和结构名称)。
13.余姚的姚江承载着悠久的历史,它曾经水质清澈,成群的鱼虾畅游其中……但随着城市的发展,大量污水排放,水体遭到严重破坏。为恢复“绿水绕姚城”的美景,余姚市市政府对环境进行了全面整治。专家介绍,投放合适的鱼类是净化水质的重要一环,比如主要以绿藻等浮游植物为食物的鲫鱼、鲢鱼等,这些鱼类在治理中发挥着重要作用。
(1)鲫鱼、鲢鱼属于 (填“脊椎”或“无脊椎”)动物。
(2)“鱼儿离不开水”说明了 是鱼生存的必需条件之一。
(3)鱼特有的运动器官是 ,其呼吸器官是 。
14.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”蕴含了很多的科学知识,请你从科学的角度分析“红杏出墙”现象。
(1)“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的,从这个意义上说,“红杏出墙”表现了生物具有______________________的特征,是生物适应环境的表现。
(2)杏树伸到墙外的枝条会开花结果,这反映了生物具有___________的特征。
15.仙人掌科的很多植物的果实都可食用,如仙人掌果、玉龙果等,图甲是区分它们的检索表。
(1)图乙所示的果实为红龙果,根据检索表可知,红龙果具有的特征是
______________________________。
(2)红龙果的汁液呈紫红色,其主要来自细胞中的___________(填结构名称)。
三、实验探究题(共5小题,每空2分,共38分)
16.根据“制作并观察洋葱表皮细胞临时装片”的实验,请回答下列问题。
(1)如图甲为制作洋葱表皮细胞临时装片的部分步骤,正确的顺序是 。
(2)下图所示是显微镜的四个镜头,欲使视野中的细胞数目最多,应选用的镜头组合是 (填序号)。
(3)小莲同学按规范操作,镜筒慢慢上升的过程中并未观察到细胞,则应考虑的操作是 。
(4)小莲绘制了如图乙所示的洋葱表皮细胞示意图,下表是绘制的指标评价标准:
等级
优秀
良好
待改进
指标
符合细胞的形态特征,结构完整,名称标注正确且齐全,整体美观。
符合细胞的形态特征,结构完整,名称标注正确但有遗漏,整体整洁。
不符合细胞的形态特征,名称标注有误或不全。
根据评价指标,小莲同学绘制的模型应被评为 。
17.小明按要求制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,在用碘液染色后发现细胞膜与细胞壁出现分离的现象,小明对此现象产生了兴趣,于是用清水重新操作染色步骤后发现细胞又恢复成原来的状态。接下来小明用不同的溶液进行了实验,并记录如下现象:
操作步骤
25%的蔗糖溶液
25%的苏打溶液
25%的食盐溶液
记录“分离”的起止时间:
在盖玻片的一侧滴一滴溶液,用吸水纸在另一侧吸引,这样重复几次
60s
58s
25s
观察“复原”现象
在载玻片的一侧滴一滴清水,用吸水纸在另一侧吸引,重复几次
能
能
不能
(1)该实验要研究植物细胞的这种“分离”和“复原”现象与 的关系。
(2)细胞膜具有控制物质进出的功能,在显微镜下依次观察到如图所示的细胞状态。由此推测细胞膜具有 的特点。
(3)实验结果或现象支持下列哪些观点?___________。
A.三种溶液引起洋葱鳞片叶表皮细胞分离速度不同
B.三种溶液都能引起洋葱鳞片叶表皮细胞发生“分离”现象
C.清水一定能使已发生“分离”现象的植物细胞“复原”
(4)实验中,有一组细胞不能复原,其可能原因是 。
18.小明在做“制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片”的实验过程中,遇到了几个问题。请你分析并回答。
(1)小明先用“4×”的物镜找到人体口腔上皮细胞清晰的物像,之后转动物镜转换器,想换用“10×”的物镜观察,但发现视野中无光斑。此时小明应该 (填序号)。
A.调节反光镜 B.继续转动物镜转换器 C.移动载玻片 D.调整光圈大小
(2)图甲为使用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片的“放片、调距”环节,实验时应先调节①,使镜筒下降,眼睛同时注视②,其中①②分别代表的是 (填显微镜的结构)。
(3)小明在低倍镜视野中找到了一个口腔上皮细胞,如图乙所示,为了更进一步观察,才能看到图丙的物像。看清它的结构,他首先要 (填具体操作),再换用高倍物镜,才能看到图丙的物像。
19.如图为“观察人体口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞”实验有关内容,请回答下列问题。
(1)制作口腔上皮细胞临时装片时,图甲①中滴加的是 。
(2)观察口腔上皮细胞临时装片时,看到了如图乙的像,这可能是图甲中哪步操作不当造成的?
(填序号)。
(3)如图丙所示,小益用亚甲基蓝溶液给临时装片中的口腔上皮细胞染色,下列操作正确的是 (填序号)。
A.滴在①处,将装片左端略提起 B.滴在①处,吸水纸放置在④处
C.滴在①处,吸水纸放置在③处 D.滴在①③处,将装片左右晃动
(4)改进操作后,在显微镜下看到了图丁所示的物像,为了更清晰地观察a细胞,得到图戊的物像,选择主要操作步骤并排序:__________________(用序号和箭头表示)。
①转动细准焦螺旋 ②转动粗准焦螺旋 ③调节光圈
④向右上方移动玻片 ⑤向左下方移动玻片 ⑥转动转换器
20.阅读资料,回答下列问题。
资料一:海洋中有许多美丽的珊瑚岛礁(如图所示)。岛礁周围生活着多种多样的海洋生物,比如金枪鱼。
资料二:藏羚羊是我国特有物种,它的羊绒比金子还要贵重,是国家一级保护动物,近年来,藏羚羊已濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍不时响起。
(1)岛礁周围的海域生活着多种多样的海洋生物,体现了 。
(2)由资料二可知,藏羚羊濒临灭绝的一个重要原因是 。
(3)请你提出两点关于保护藏羚羊的建议:
① ;
② 。
四、解答题(本大题共2小题,每空2分,共14分)
21.鹿角海棠为多年生肉质灌木,叶片呈粉绿色且高度肉质化,花朵为白色或粉红色,通常在冬季开花结果。其生长习性为喜光耐干旱,忌高温潮湿,最适宜疏松透气的沙质土壤。
(1)构成鹿角海棠的结构和功能的基本单位是 。鹿角海棠具有生物的共同特征,长期受单侧光的照射会弯向光源生长,表现了生物具有 的特征。
(2)鹿角海棠多用扦插的方式繁殖,也可以用种子繁殖,其受精卵发育成新的个体的过程如图乙,图中③④表示 ,其结果是形成不同的组织。
(3)鹿角海棠在图丙检索表中的位置是 (填“P”“Q”“R”或“S”)。
22.《生物多样性公约》第十五次缔约方大会于2021年10月11日至24日在中国举办。大会会标(图1)中间的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素,并以甲骨文作背景,反映了生物多样性和文化多样性。
(1)某同学将会标中的动物进行了分类,如图2所示。①表示的分类依据是 。
(2)2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”以图2中的F为原型设计。其生殖发育的主要特点是 。
(3)会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖类和 两大类群。
(4)近年来,我国持续推进生态文明建设,深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。作为中学生,你在保护生物多样性方面可以做些什么呢? 。(只需填写一点)
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第二章 丰富多彩的丰富世界
建议用时:45分钟,满分:100分
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.甲、乙、丙、丁为温州动物园不同类别的展示馆。永永和嘉嘉计划依序观察青蛙、乌龟、金丝猴、猫头鹰。他们该如何选择合理的参观路线?( )
A.甲→丁→乙→丙 B.甲→丁→丙→乙
C.丁→甲→乙→甲 D.丁→甲→丙→乙
2.地球环境中最具有生物物种多样性的地区是( )
A.大草原 B.农田 C.沙漠 D.热带雨林
3.观察图,阴影部分表示图中4种动物的共同特征,这一特征是( )
A.都是卵生 B.都是用鳃呼吸
C.都是节肢动物 D.都生活在水中
4.植物分类时,将松树和梨树这两种植物相比较,最主要的区别在于( )
A.松树的种子外面有果皮包被着 B.松树没有果实,种子裸露着
C.松树比较高大 D.松树的松球果有鳞片
5.下列是对几种生物体内农药含量的测定结果。这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,请你分析,下列食物链正确的是( )
生物种类
A
B
C
D
E
单位体积农药含(mg)
0.045
0.024
0.003
0.145
0.009
A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→A C.D→A→B→C→E D.C→E→B→A→D
6.浙江发现新物种——须女景天,如图所示,该植物生长周期短,一般3月发芽,5月开花,7月就会枯萎,须女景天属于( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.被子植物
7.用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合,来观察人口腔上皮细胞装片(如图),下列相关说法中,错误的是( )
A.与甲组合比与乙组合的视野中看到的细胞数目多
B.图1中物镜由甲转换成乙的过程中不能先将镜筒升高
C.若将图2的细胞移到视野正中央,应先将装片向右下方移动
D.制作人口腔上皮细胞装片时,为防止产生气泡,首先在载玻片上滴加1滴清水,然后再盖上盖玻片
8.生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列做法中,不利于保护生物多样性的是( )
A.随意砍伐森林 B.建立自然保护区
C.减少塑料制品的使用 D.严格管理污水排放
9.北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的形象来源于熊猫。下列生物与熊猫亲缘关系最近的是( )
A.鲫鱼 B.海龟 C.狗 D.青蛙
10.中华穿山甲属于濒危的哺乳类动物(如图),判断穿山甲属于哺乳动物的主要依据是( )
A.胎生哺乳 B.体内受精 C.体温恒定 D.被覆鳞甲
二、填空题(本大题共5小题,每空2分,共28分)
11.镇海棘螈(如图)是中国的特有物种,一般栖息于沿海丘陵地区山脚旁以及阴暗潮湿土质松软的泥土或石隙中。蝾螈和青蛙一样都属于 动物;幼体和成体形态结构和 差异很大,幼体生活在水中,用鳃呼吸,而成体主要的呼吸器官是 。
12.如图是动、植物细胞结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)表示植物细胞的是图 (填“甲”或“乙”)。
(2)炒西红柿时,会有汁水流出,这些汁水主要是 。洗青菜时,冷水没有变成绿色,而把青菜煮沸后,水就变成了绿色。这是因为煮沸后破坏了细胞的 (填序号和结构名称)。
13.余姚的姚江承载着悠久的历史,它曾经水质清澈,成群的鱼虾畅游其中……但随着城市的发展,大量污水排放,水体遭到严重破坏。为恢复“绿水绕姚城”的美景,余姚市市政府对环境进行了全面整治。专家介绍,投放合适的鱼类是净化水质的重要一环,比如主要以绿藻等浮游植物为食物的鲫鱼、鲢鱼等,这些鱼类在治理中发挥着重要作用。
(1)鲫鱼、鲢鱼属于 (填“脊椎”或“无脊椎”)动物。
(2)“鱼儿离不开水”说明了 是鱼生存的必需条件之一。
(3)鱼特有的运动器官是 ,其呼吸器官是 。
14.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”蕴含了很多的科学知识,请你从科学的角度分析“红杏出墙”现象。
(1)“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的,从这个意义上说,“红杏出墙”表现了生物具有______________________的特征,是生物适应环境的表现。
(2)杏树伸到墙外的枝条会开花结果,这反映了生物具有___________的特征。
15.仙人掌科的很多植物的果实都可食用,如仙人掌果、玉龙果等,图甲是区分它们的检索表。
(1)图乙所示的果实为红龙果,根据检索表可知,红龙果具有的特征是______________________________。
(2)红龙果的汁液呈紫红色,其主要来自细胞中的___________(填结构名称)。
三、实验探究题(共5小题,每空2分,共38分)
16.根据“制作并观察洋葱表皮细胞临时装片”的实验,请回答下列问题。
(1)如图甲为制作洋葱表皮细胞临时装片的部分步骤,正确的顺序是 。
(2)下图所示是显微镜的四个镜头,欲使视野中的细胞数目最多,应选用的镜头组合是 (填序号)。
(3)小莲同学按规范操作,镜筒慢慢上升的过程中并未观察到细胞,则应考虑的操作是
。
(4)小莲绘制了如图乙所示的洋葱表皮细胞示意图,下表是绘制的指标评价标准:
等级
优秀
良好
待改进
指标
符合细胞的形态特征,结构完整,名称标注正确且齐全,整体美观。
符合细胞的形态特征,结构完整,名称标注正确但有遗漏,整体整洁。
不符合细胞的形态特征,名称标注有误或不全。
根据评价指标,小莲同学绘制的模型应被评为 。
17.小明按要求制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,在用碘液染色后发现细胞膜与细胞壁出现分离的现象,小明对此现象产生了兴趣,于是用清水重新操作染色步骤后发现细胞又恢复成原来的状态。接下来小明用不同的溶液进行了实验,并记录如下现象:
操作步骤
25%的蔗糖溶液
25%的苏打溶液
25%的食盐溶液
记录“分离”的起止时间:
在盖玻片的一侧滴一滴溶液,用吸水纸在另一侧吸引,这样重复几次
60s
58s
25s
观察“复原”现象
在载玻片的一侧滴一滴清水,用吸水纸在另一侧吸引,重复几次
能
能
不能
(1)该实验要研究植物细胞的这种“分离”和“复原”现象与 的关系。
(2)细胞膜具有控制物质进出的功能,在显微镜下依次观察到如图所示的细胞状态。由此推测细胞膜具有
的特点。
(3)实验结果或现象支持下列哪些观点?___________。
A.三种溶液引起洋葱鳞片叶表皮细胞分离速度不同
B.三种溶液都能引起洋葱鳞片叶表皮细胞发生“分离”现象
C.清水一定能使已发生“分离”现象的植物细胞“复原”
(4)实验中,有一组细胞不能复原,其可能原因是 。
18.小明在做“制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片”的实验过程中,遇到了几个问题。请你分析并回答。
(1)小明先用“4×”的物镜找到人体口腔上皮细胞清晰的物像,之后转动物镜转换器,想换用“10×”的物镜观察,但发现视野中无光斑。此时小明应该 (填序号)。
A.调节反光镜 B.继续转动物镜转换器 C.移动载玻片 D.调整光圈大小
(2)图甲为使用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片的“放片、调距”环节,实验时应先调节①,使镜筒下降,眼睛同时注视②,其中①②分别代表的是 (填显微镜的结构)。
(3)小明在低倍镜视野中找到了一个口腔上皮细胞,如图乙所示,为了更进一步观察,才能看到图丙的物像。看清它的结构,他首先要 (填具体操作),再换用高倍物镜,才能看到图丙的物像。
19.如图为“观察人体口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞”实验有关内容,请回答下列问题。
(1)制作口腔上皮细胞临时装片时,图甲①中滴加的是 。
(2)观察口腔上皮细胞临时装片时,看到了如图乙的像,这可能是图甲中哪步操作不当造成的?
(填序号)。
(3)如图丙所示,小益用亚甲基蓝溶液给临时装片中的口腔上皮细胞染色,下列操作正确的是 (填序号)。
A.滴在①处,将装片左端略提起 B.滴在①处,吸水纸放置在④处
C.滴在①处,吸水纸放置在③处 D.滴在①③处,将装片左右晃动
(4)改进操作后,在显微镜下看到了图丁所示的物像,为了更清晰地观察a细胞,得到图戊的物像,选择主要操作步骤并排序:__________________(用序号和箭头表示)。
①转动细准焦螺旋 ②转动粗准焦螺旋 ③调节光圈 ④向右上方移动玻片
⑤向左下方移动玻片 ⑥转动转换器
20.阅读资料,回答下列问题。
资料一:海洋中有许多美丽的珊瑚岛礁(如图所示)。岛礁周围生活着多种多样的海洋生物,比如金枪鱼。
资料二:藏羚羊是我国特有物种,它的羊绒比金子还要贵重,是国家一级保护动物,近年来,藏羚羊已濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍不时响起。
(1)岛礁周围的海域生活着多种多样的海洋生物,体现了 。
(2)由资料二可知,藏羚羊濒临灭绝的一个重要原因是 。
(3)请你提出两点关于保护藏羚羊的建议:
① ;
② 。
四、解答题(本大题共2小题,每空2分,共14分)
21.鹿角海棠为多年生肉质灌木,叶片呈粉绿色且高度肉质化,花朵为白色或粉红色,通常在冬季开花结果。其生长习性为喜光耐干旱,忌高温潮湿,最适宜疏松透气的沙质土壤。
(1)构成鹿角海棠的结构和功能的基本单位是 。鹿角海棠具有生物的共同特征,长期受单侧光的照射会弯向光源生长,表现了生物具有 的特征。
(2)鹿角海棠多用扦插的方式繁殖,也可以用种子繁殖,其受精卵发育成新的个体的过程如图乙,图中③④表示 ,其结果是形成不同的组织。
(3)鹿角海棠在图丙检索表中的位置是 (填“P”“Q”“R”或“S”)。
22.《生物多样性公约》第十五次缔约方大会于2021年10月11日至24日在中国举办。大会会标(图1)中间的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素,并以甲骨文作背景,反映了生物多样性和文化多样性。
(1)某同学将会标中的动物进行了分类,如图2所示。①表示的分类依据是 。
(2)2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”以图2中的F为原型设计。其生殖发育的主要特点是 。
(3)会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖类和 两大类群。
(4)近年来,我国持续推进生态文明建设,深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。作为中学生,你在保护生物多样性方面可以做些什么呢? 。(只需填写一点)
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第二章 丰富多彩的丰富世界
建议用时:45分钟,满分:100分
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.甲、乙、丙、丁为温州动物园不同类别的展示馆。永永和嘉嘉计划依序观察青蛙、乌龟、金丝猴、猫头鹰。他们该如何选择合理的参观路线?( )
A.甲→丁→乙→丙 B.甲→丁→丙→乙
C.丁→甲→乙→甲 D.丁→甲→丙→乙
【答案】B
【解析】青蛙属于两栖动物,乌龟属于爬行动物,金丝猴属于哺乳动物,猫头鹰属于鸟类。永永和嘉嘉计划依序观察青蛙、乌龟、金丝猴、猫头鹰。他们选择的合理参观路线的顺序是:甲→丁→丙→乙,B符合题意,ACD不符合题意。
2.地球环境中最具有生物物种多样性的地区是( )
A.大草原 B.农田 C.沙漠 D.热带雨林
【答案】D
【解析】A.草原生态系统分布在干旱地区,这里年降雨量很少。 与热带雨林生态系统相比,草原生态系统的动植物种类要少得多,故选A不符合题意。
B.农田生态系统是人工建立的生态系统,其主要特点是人的作用非常关键,人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少,群落的结构单一,故选项B不符合题意。
C.沙漠生态系统主要分布在亚热带和温带极端干燥少雨的地区,降水极少土壤中营养物质比较贫乏,因此生物种类和数量都较少,故选C不符合题意。
D.热带雨林生态系统,降雨量高,气候稳定,由于阳光充足,因此整年基本上都很热,同时助长了不同种类的植物。因此动植物种类繁多。是地球环境中最具有生物多样性的地区,故选项D符合题意。故选D。
3.观察图,阴影部分表示图中4种动物的共同特征,这一特征是( )
A.都是卵生 B.都是用鳃呼吸
C.都是节肢动物 D.都生活在水中
【答案】D
【解析】图中四种动物的特征分别是草履虫属于单细胞动物,分裂生殖,用表膜呼吸,生活在水中;虾属于节肢动物,用鳃呼吸,卵生,生活在水中;鲸鱼属于哺乳动物,用肺呼吸生活在水中,胎生哺乳;鲫鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,卵生。综上所述:四种动物的共同特征是都生活在水中。故选D。
4.植物分类时,将松树和梨树这两种植物相比较,最主要的区别在于( )
A.松树的种子外面有果皮包被着 B.松树没有果实,种子裸露着
C.松树比较高大 D.松树的松球果有鳞片
【答案】B
【解析】梨树和松树都结种子,都用种子繁殖后代,属于种子植物。但梨树的种子外有果皮包被着,能形成果实,属于被子植物;松树的种子外无果皮包被着,裸露,不能形成果实,属于裸子植物。可见B符合题意。故选B。
5.下列是对几种生物体内农药含量的测定结果。这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,请你分析,下列食物链正确的是( )
生物种类
A
B
C
D
E
单位体积农药含(mg)
0.045
0.024
0.003
0.145
0.009
A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→A C.D→A→B→C→E D.C→E→B→A→D
【答案】D
【解析】在生态系统中,有害物质沿着食物链积累,营养级别越高,有毒物质含量越高;营养级别越低,有害物质含量越少。表格中有害物质的由少到多依次是C、0.003,E、0.009,B、0.024,A、0.045,D、0.145。因此最可能的食物链构成是C→E→B→A→D。D正确,ABC错误。
6.浙江发现新物种——须女景天,如图所示,该植物生长周期短,一般3月发芽,5月开花,7月就会枯萎,须女景天属于( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.被子植物
【答案】D
【解析】A.藻类一般生长在水中或潮湿环境中,没有真正的根、茎、叶的分化,也不会开花结果,A不符合题意。
B.苔藓植物通常生长在阴湿环境中,结构简单,没有真正的花和种子,B不符合题意。
C.蕨类植物具有根、茎、叶的分化,但不会开花,而是通过孢子繁殖,C不符合题意。
D.被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,通过开花结果繁殖。题目中描述的“开花”以及图片中显示的花和叶子,符合被子植物的特征,因此,须女景天属于 被子植物,D符合题意。故选D。
7.用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合,来观察人口腔上皮细胞装片(如图),下列相关说法中,错误的是( )
A.与甲组合比与乙组合的视野中看到的细胞数目多
B.图1中物镜由甲转换成乙的过程中不能先将镜筒升高
C.若将图2的细胞移到视野正中央,应先将装片向右下方移动
D.制作人口腔上皮细胞装片时,为防止产生气泡,首先在载玻片上滴加1滴清水,然后再盖上盖玻片
【答案】D
【解析】A.显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目最少;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目最多。图1中甲图是低倍物镜、乙图是高倍物镜,A正确。
B.图1中镜头由甲换成乙的过程中不能先将镜筒升高,B正确。
C.显微镜下呈现的是倒立的虚像,为了将图2中的细胞移到视野正中央,应先将装片向右下方移动,C正确。
D.制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡,首先在载玻片上滴加1~2滴生理盐水,并且盖玻片首先一边接触载玻片,然后再慢慢放下,D错误。故选D。
8.生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列做法中,不利于保护生物多样性的是( )
A.随意砍伐森林 B.建立自然保护区
C.减少塑料制品的使用 D.严格管理污水排放
【答案】A
【解析】A.生物多样性指的是生态系统中各种生物多样性。保护生物多样性对于生态平衡、人类的可持续发展至关重要。随意砍伐森林会破坏栖息地,导致生物多样性减少,因此是不利于保护生物多样性的行为,A符合题意。
BCD.建立自然保护区有助于保护栖息地和物种、减少塑料制品的使用可以减少对环境的污染、严格管理污水排放也是保护生物居住环境的措施。这些措施都有益于保护生物多样性,BCD不符合题意。故选A。
9.北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的形象来源于熊猫。下列生物与熊猫亲缘关系最近的是( )
A.鲫鱼 B.海龟 C.狗 D.青蛙
【答案】C
【解析】熊猫属于哺乳类动物,可知与之亲缘关系最接近的是同为哺乳类动物的狗。C正确,ABD错误。故选C。
10.中华穿山甲属于濒危的哺乳类动物(如图),判断穿山甲属于哺乳动物的主要依据是( )
A.胎生哺乳 B.体内受精 C.体温恒定 D.被覆鳞甲
【答案】A
【解析】A.胎生和哺乳是判断哺乳动物的主要依据,所以,判断穿山甲属于哺乳动物的主要依据是胎生和哺乳,A符合题意。
B.体内受精的动物有部分鱼类、爬行动物、鸟类与哺乳类等,所以,体内受精不是判断哺乳动物的主要依据,B不符合题意。
C.鸟类与哺乳动物均属于恒温动物,所以,体温恒定不是判断哺乳动物的主要依据,C不符合题意。
D.爬行动物的身体也被覆鳞甲,不是判断哺乳动物的主要依据,D不符合题意。故选A。
二、填空题(本大题共5小题,每空2分,共28分)
11.镇海棘螈(如图)是中国的特有物种,一般栖息于沿海丘陵地区山脚旁以及阴暗潮湿土质松软的泥土或石隙中。蝾螈和青蛙一样都属于 动物;幼体和成体形态结构和 差异很大,幼体生活在水中,用鳃呼吸,而成体主要的呼吸器官是 。
【答案】两栖 生活习性 肺
【解析】蝾螈和青蛙均属于两栖动物,其发育为变态发育:幼体(蝌蚪)生活在水中,用鳃呼吸;成体水陆两栖,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。幼体和成体形态结构和生活习性差异很大
12.如图是动、植物细胞结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)表示植物细胞的是图 (填“甲”或“乙”)。
(2)炒西红柿时,会有汁水流出,这些汁水主要是 。洗青菜时,冷水没有变成绿色,而把青菜煮沸后,水就变成了绿色。这是因为煮沸后破坏了细胞的 (填序号和结构名称)。
【答案】(1)甲 (2)细胞液 A细胞膜
【解析】(1)甲图有细胞壁、液泡等结构,为植物细胞;(2)西红柿汁水是液泡中的细胞液;煮沸破坏细胞膜(A),使其失去控制物质进出的功能,导致叶绿素流出。
13.余姚的姚江承载着悠久的历史,它曾经水质清澈,成群的鱼虾畅游其中……但随着城市的发展,大量污水排放,水体遭到严重破坏。为恢复“绿水绕姚城”的美景,余姚市市政府对环境进行了全面整治。专家介绍,投放合适的鱼类是净化水质的重要一环,比如主要以绿藻等浮游植物为食物的鲫鱼、鲢鱼等,这些鱼类在治理中发挥着重要作用。
(1)鲫鱼、鲢鱼属于 (填“脊椎”或“无脊椎”)动物。
(2)“鱼儿离不开水”说明了 是鱼生存的必需条件之一。
(3)鱼特有的运动器官是 ,其呼吸器官是 。
【答案】(1)脊椎 (2)水 (3)鳍 鳃
【解析】(1)鲫鱼、鲢鱼的体内都有脊柱,属于脊椎动物。(2)“鱼儿离不开水”说明了水是鱼生存的必需条件之一。(3)鱼的呼吸器官是鳃,特有的运动器官是鳍,鱼生活在水中,用鳍游泳。
14.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”蕴含了很多的科学知识,请你从科学的角度分析“红杏出墙”现象。
(1)“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的,从这个意义上说,“红杏出墙”表现了生物具有______________________的特征,是生物适应环境的表现。
(2)杏树伸到墙外的枝条会开花结果,这反映了生物具有___________的特征。
【答案】(1)对外界刺激做出反应 (2)能繁殖后代
【解析】(1)生物能对外界刺激作出反应,即应激性。杏树受墙外阳光刺激而向墙外生长,体现了生物对外界刺激做出反应的特征。
(2)开花结果是生物产生后代的过程,反映了生物能繁殖后代的基本特征。
15.仙人掌科的很多植物的果实都可食用,如仙人掌果、玉龙果等,图甲是区分它们的检索表。
(1)图乙所示的果实为红龙果,根据检索表可知,红龙果具有的特征是______________________________。
(2)红龙果的汁液呈紫红色,其主要来自细胞中的___________(填结构名称)。
【答案】(1)果皮外无刺,果肉呈紫红色 (2)液泡
【解析】(1)根据检索表可知,红龙果具有的特征是果皮外无刺,果肉呈紫红色。
(2)液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如含有味道的物质、色素以及无机盐等营养物质。红龙果的汁液呈紫红色,其主要来自细胞中的液泡。
三、实验探究题(共5小题,每空2分,共38分)
16.根据“制作并观察洋葱表皮细胞临时装片”的实验,请回答下列问题。
(1)如图甲为制作洋葱表皮细胞临时装片的部分步骤,正确的顺序是 。
(2)下图所示是显微镜的四个镜头,欲使视野中的细胞数目最多,应选用的镜头组合是 (填序号)。
(3)小莲同学按规范操作,镜筒慢慢上升的过程中并未观察到细胞,则应考虑的操作是
。
(4)小莲绘制了如图乙所示的洋葱表皮细胞示意图,下表是绘制的指标评价标准:
等级
优秀
良好
待改进
指标
符合细胞的形态特征,结构完整,名称标注正确且齐全,整体美观。
符合细胞的形态特征,结构完整,名称标注正确但有遗漏,整体整洁。
不符合细胞的形态特征,名称标注有误或不全。
根据评价指标,小莲同学绘制的模型应被评为 。
【答案】(1)③④②① (2)①④ (3)临时装片中细胞没有对准通光孔 (4)待改进
【解析】(1)制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤为:擦→滴(③滴水)→撕(④取材)→展(②展平)→盖(①盖上盖玻片)→染→吸,因此正确顺序是③④②①。
(2)显微镜镜头中,目镜无螺纹,倍数越低越长(①为低倍目镜);物镜有螺纹,倍数越低越短(④为低倍物镜)。低倍镜下视野范围大,细胞数目最多,故选用①④组合。
(3)镜筒上升未观察到细胞,可能是临时装片中的细胞未对准通光孔,导致光线无法透过细胞进入视野。
(4)洋葱表皮细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构,小莲的示意图仅标注细胞壁、细胞核、细胞质,缺少液泡等关键结构,且未明确是否符合细胞形态特征,根据评价标准应评为待改进。
17.小明按要求制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,在用碘液染色后发现细胞膜与细胞壁出现分离的现象,小明对此现象产生了兴趣,于是用清水重新操作染色步骤后发现细胞又恢复成原来的状态。接下来小明用不同的溶液进行了实验,并记录如下现象:
操作步骤
25%的蔗糖溶液
25%的苏打溶液
25%的食盐溶液
记录“分离”的起止时间:
在盖玻片的一侧滴一滴溶液,用吸水纸在另一侧吸引,这样重复几次
60s
58s
25s
观察“复原”现象
在载玻片的一侧滴一滴清水,用吸水纸在另一侧吸引,重复几次
能
能
不能
(1)该实验要研究植物细胞的这种“分离”和“复原”现象与 的关系。
(2)细胞膜具有控制物质进出的功能,在显微镜下依次观察到如图所示的细胞状态。由此推测细胞膜具有
的特点。
(3)实验结果或现象支持下列哪些观点?___________。
A.三种溶液引起洋葱鳞片叶表皮细胞分离速度不同
B.三种溶液都能引起洋葱鳞片叶表皮细胞发生“分离”现象
C.清水一定能使已发生“分离”现象的植物细胞“复原”
(4)实验中,有一组细胞不能复原,其可能原因是 。
【答案】(1)溶液种类 (2)伸缩性大(弹性好) (3)AB (4)细胞失活(细胞已经死亡,合理即可)
【解析】(1)实验的自变量是溶液种类(蔗糖溶液、苏打溶液、食盐溶液),因变量是细胞分离时间和复原情况,因此研究的是现象与溶液种类的关系。
(2)细胞发生质壁分离时,细胞膜随液泡收缩而收缩;复原时,细胞膜随液泡膨胀而恢复,说明细胞膜具有伸缩性大的特点。
(3)A 选项:三种溶液的分离时间不同(60s、58s、25s),说明分离速度不同,支持;B 选项:三种溶液均能引起细胞分离,支持;C 选项:食盐溶液处理的细胞不能复原,说明清水并非一定能使细胞复原,不支持。故选 AB。
(4)食盐溶液浓度可能过高,导致细胞失水过多而死亡,死亡细胞的细胞膜失去活性,无法吸水复原。
18.小明在做“制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片”的实验过程中,遇到了几个问题。请你分析并回答。
(1)小明先用“4×”的物镜找到人体口腔上皮细胞清晰的物像,之后转动物镜转换器,想换用“10×”的物镜观察,但发现视野中无光斑。此时小明应该 (填序号)。
A.调节反光镜 B.继续转动物镜转换器 C.移动载玻片 D.调整光圈大小
(2)图甲为使用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片的“放片、调距”环节,实验时应先调节①,使镜筒下降,眼睛同时注视②,其中①②分别代表的是 (填显微镜的结构)。
(3)小明在低倍镜视野中找到了一个口腔上皮细胞,如图乙所示,为了更进一步观察,才能看到图丙的物像。看清它的结构,他首先要 (填具体操作),再换用高倍物镜,才能看到图丙的物像。
【答案】(1)B (2)粗准焦螺旋、物镜 (3) 向左下方移动装片
【解析】(1)小明在低倍物镜下已经看到物像,说明对光已经成功,如果转动物镜转换器,发现视野中无光斑,可能是转换器转动不到位,物镜没有正对通光孔,因此需要继续转动物镜转换器,使物镜正对通光孔。故选B。
(2)题图甲为使用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片的“放片、调距”环节,实验时应先调节①粗准焦螺旋,使镜筒下降,眼睛要注视②物镜,防止压碎装片和损坏镜头,则①②分别为显微镜的粗准焦螺旋、物镜。
(3)题图乙中的物像在视野中偏左下方,因此小明同学首先要向左下方移动装片,使物像移动到视野中央,然后再换用高倍物镜观察,才能看到题图丙的物像。
19.如图为“观察人体口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞”实验有关内容,请回答下列问题。
(1)制作口腔上皮细胞临时装片时,图甲①中滴加的是 。
(2)观察口腔上皮细胞临时装片时,看到了如图乙的像,这可能是图甲中哪步操作不当造成的?
(填序号)。
(3)如图丙所示,小益用亚甲基蓝溶液给临时装片中的口腔上皮细胞染色,下列操作正确的是 (填序号)。
A.滴在①处,将装片左端略提起 B.滴在①处,吸水纸放置在④处
C.滴在①处,吸水纸放置在③处 D.滴在①③处,将装片左右晃动
(4)改进操作后,在显微镜下看到了图丁所示的物像,为了更清晰地观察a细胞,得到图戊的物像,选择主要操作步骤并排序:__________________(用序号和箭头表示)。
①转动细准焦螺旋 ②转动粗准焦螺旋 ③调节光圈 ④向右上方移动玻片
⑤向左下方移动玻片 ⑥转动转换器
【答案】(1)生理盐水 (2)④ (3)C (4)④→⑥→③→①
【解析】(1)制作口腔上皮细胞临时装片时,图甲中①滴加的是生理盐水。
(2) 图乙的像中出现了气泡,是④盖盖玻片操作不当造成的。
(3) 在染色过程中,应把染液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,直到染液浸润标本的全部,所以如图丙所示应将亚甲基蓝溶液滴在①处,吸水纸放置在③处吸引。故选C。
(4)我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。在图丁中要观察的物像位于视野中央偏右上方,应将玻片向右上方移动使a细胞移至视野中央;然后转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜;调节光圈,选用大光圈;调节细准焦螺旋至物像清晰。主要操作步骤是④→⑥→③→①。
20.阅读资料,回答下列问题。
资料一:海洋中有许多美丽的珊瑚岛礁(如图所示)。岛礁周围生活着多种多样的海洋生物,比如金枪鱼。
资料二:藏羚羊是我国特有物种,它的羊绒比金子还要贵重,是国家一级保护动物,近年来,藏羚羊已濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍不时响起。
(1)岛礁周围的海域生活着多种多样的海洋生物,体现了 。
(2)由资料二可知,藏羚羊濒临灭绝的一个重要原因是 。
(3)请你提出两点关于保护藏羚羊的建议:
① ;
② 。
【答案】(1) 生物多样性 (2) 偷猎者的捕杀 (3)①建立自然保护区,保护藏羚羊及其栖息环境
②健全法律法规,坚决打击偷猎者
【解析】(1)海域中多种海洋生物体现了生物的多样性(物种多样性)。
(2)资料二中明确提到“偷猎者的枪声仍不时响起”,是藏羚羊濒临灭绝的重要原因。
(3)保护生物多样性的措施包括就地保护(建立自然保护区)、法制管理(打击偷猎)、宣传教育等,任选两点即可。
四、解答题(本大题共2小题,每空2分,共14分)
21.鹿角海棠为多年生肉质灌木,叶片呈粉绿色且高度肉质化,花朵为白色或粉红色,通常在冬季开花结果。其生长习性为喜光耐干旱,忌高温潮湿,最适宜疏松透气的沙质土壤。
(1)构成鹿角海棠的结构和功能的基本单位是 。鹿角海棠具有生物的共同特征,长期受单侧光的照射会弯向光源生长,表现了生物具有 的特征。
(2)鹿角海棠多用扦插的方式繁殖,也可以用种子繁殖,其受精卵发育成新的个体的过程如图乙,图中③④表示 ,其结果是形成不同的组织。
(3)鹿角海棠在图丙检索表中的位置是 (填“P”“Q”“R”或“S”)。
【答案】(1)细胞 能对外界刺激作出反应(2)细胞分化(3)R
(2)乙图中①→②表示细胞分裂的过程,③④表示细胞分化的过程;2a和2b分别是无种子、有种子
【解析】(1)除病毒外,生物体都是由细胞构成的,即构成鹿角海棠结构和功能的基本单位是细胞。鹿角海棠长期受单侧光的照射会弯向光源生长,表现了生物具有能对外界刺激作出反应的特征。
(2)受精卵通过图乙发育成新的个体要经过细胞的分裂和分化,其中③④表示细胞分化的过程,细胞分化形成不同的组织。
(3)鹿角海棠属于被子植物,被子植物的种子外有果皮包被,具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,因此在图丙检索表中的位置是R。
22.《生物多样性公约》第十五次缔约方大会于2021年10月11日至24日在中国举办。大会会标(图1)中间的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素,并以甲骨文作背景,反映了生物多样性和文化多样性。
(1)某同学将会标中的动物进行了分类,如图2所示。①表示的分类依据是 。
(2)2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”以图2中的F为原型设计。其生殖发育的主要特点是 。
(3)会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖类和 两大类群。
(4)近年来,我国持续推进生态文明建设,深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。作为中学生,你在保护生物多样性方面可以做些什么呢? 。(只需填写一点)
【答案】(1)体内有无脊椎骨 (2)胎生、哺乳 (3)爬行类 (4)不乱丢垃圾,保护生物生活的环境(合理即可)
【解析】(1)图 2 中①将动物分为脊椎动物和无脊椎动物,依据是体内有无脊椎骨;(2)F 是人,属于哺乳类,生殖发育特点是胎生、哺乳;(3)脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类,会标中缺少两栖类和爬行类;(4)中学生可通过保护环境、不破坏生物栖息地等方式保护生物多样性。
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第二章 丰富多彩的丰富世界(参考答案)
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
D
D
B
D
D
D
A
C
A
二、填空题(本大题共5小题,每空2分,共28分)
11.两栖 生活习性 肺
12.(1)甲 (2)细胞液 A细胞膜
13.(1)脊椎 (2)水 (3)鳍 鳃
14.(1)对外界刺激做出反应 (2)能繁殖后代
15.(1)果皮外无刺,果肉呈紫红色 (2)液泡
三、实验探究题(共5小题,每空2分,共38分)
16.(1)③④②① (2)①④ (3)临时装片中细胞没有对准通光孔 (4)待改进
17.(1)溶液种类 (2)伸缩性大(弹性好) (3)AB (4)细胞失活(细胞已经死亡,合理即可)
18.(1)B (2)粗准焦螺旋、物镜 (3) 向左下方移动装片
19.(1)生理盐水 (2)④ (3)C (4)④→⑥→③→①
20.(1) 生物多样性 (2) 偷猎者的捕杀 (3)①建立自然保护区,保护藏羚羊及其栖息环境
②健全法律法规,坚决打击偷猎者
四、解答题(本大题共2小题,每空2分,共14分)
21.(1)细胞 能对外界刺激作出反应(2)细胞分化(3)R
22.(1)体内有无脊椎骨 (2)胎生、哺乳 (3)爬行类 (4)不乱丢垃圾,保护生物生活的环境(合理即可)
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