2.2 站稳人民立场 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册.

2026-08-31
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摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“站稳人民立场”,通过央视公益广告《我是谁》视频观察普通党员职业案例,结合清洁、医疗等岗位行动的看图说话,搭建从感性认知到理性分析的学习支架,衔接自学导航中“根本立场、原因、做法”的核心问题。 其亮点在于以黄大发绝壁凿天渠事迹为案例,通过“岗位+对象+行动”表达训练,将抽象理论转化为实践认知,强化政治认同与责任意识。采用情境教学与问题链设计,课堂小结用“为了谁、依靠谁、成果给谁”结构梳理知识,助力学生理解党与人民的血肉联系,也为教师提供丰富教学素材与清晰流程。

内容正文:

第一单元 坚持党的全面领导 第二课 坚持以人民为中心 2.2 站稳人民立场 学习目标 ①政治认同:认识党践行“全心全意为人民服务”的根本宗旨,贯彻“从群众中来,到群众中去”的群众路线,始终站稳人民立场;能够拥护中国共产党。 ②责任意识:明晰党的工作评判根本标准,体悟共产党人的为民情怀,树立新时代青年服务群众、奉献社会、担当使命的责任意识。 重点 人民立场是党的根本政治立场,群众路线的基本内容。 难点 理解“衡量工作得失的根本标准”这一价值判断标准。 素养目标 自学导航 要求:阅读教材P17-20,在课本上标记问题要点。 1.★中国共产党的根本立场是什么?——根在哪里 2.党为什么要站稳人民立场?——根为什么深 3.★党如何站稳人民立场?——路怎么走 活动探究|视频观察 我是谁? 央视公益广告《我是谁》 看完回答,他是谁 观看任务 记录片中出现的三种普通职业,并圈出他们共同的行动。 带着问题看:普通党员“普通”在哪里,“不普通”又在哪里? [Sources] https://gongyi.cctv.com/2016/06/27/VIDEfcpKGG6GBMIYBTaWyvth160627.shtml 活动探究|看图说话 三组镜头:他们都在做什么? 清洁城市 守护生命 服务群众 观察①:这些工作都惊天动地吗? 观察②:为什么“把小事做好”也是人民立场? 先独立思考30秒,再用“岗位 + 对象 + 行动”说一句完整的话。 [Sources] https://gongyi.cctv.com/2016/06/27/VIDEfcpKGG6GBMIYBTaWyvth160627.shtml 活动探究|学生表达 普通身份背后的共同答案 01 身份普通 他们都是劳动者,在平凡岗位上生活和工作,与人民群众没有天然距离。 02 服务对象明确 清洁、医疗、社区服务看似不同,最终都回应群众的需要、幸福和安全。 03 价值选择坚定 把人民放在心中最高位置,把岗位责任落实为一件件具体的小事。 结论:党员来自人民、植根人民,也必须始终服务人民。 课堂笔记 从“我是谁”读懂人民立场 教材 P17 01 人民立场是中国共产党的根本政治立场。 圈关键词 02 党来自人民、植根人民、服务人民。 找关系 03 全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 会表达 一句话记忆:身份可以普通,人民立场必须坚定。 课堂笔记 议题一笔记:一切为了人民 教材 P18 01 坚持人民立场,就是把人民利益放在首位。 圈关键词 02 全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 找关系 03 人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。 会表达 一句话记忆:为了谁?为了人民。 笔记方法:教材原句抓主干,课堂案例补理由。 思考:为什么中国共产党要始终和人民在一起? 生活观察 庆祝中国共产党成立九十五周年公益广告《我是谁》,用家常语言传递出“我是中国共产党人,我一直就在你身边”的理念。 我是谁, 是什么样的人, 也许你从来没有想过。 我是离开最晚的那一个, 我是开工最早的那一个, 我是想到自己最少的那一个, 我是坚守到最后的那一个, 我是行动最快的那一个, 我是牵挂大家最多的那一个。 我是中国共产党, 始终和你在一起。 为什么中国共产党要始终和人民在一起? 1. 根本宗旨所定:党的根本宗旨是全心全意为人民服务,决定了必须把人民利益放在首位。 2. 力量源泉所在:人民是历史的创造者,是党的执政根基和力量源泉,脱离人民就会失去生命力。 3. 执政为民所需:作为执政党,只有深入了解民情、反映民意,才能制定符合人民利益的正确政策。 4. 优良传统所系:密切联系群众是党的最大政治优势,是战胜困难、长期执政的根本保证。 因此,始终保持与人民的血肉联系,是党的性质和使命的内在要求。 课堂笔记 人民立场是中国共产党的根本立场。 知识拓展:人民立场是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。 1.★中国共产党的根本立场是什么? 过渡:作为青年导演,你将采用什么镜头去演绎中国共产党诞生的背景及其意义?(提示:如果有条件,可以借用ai生成视频展示)(可以让学生畅所欲言)(这个ai菜花试了十几次,发现没有满意的视频,最后还是用了觉醒中国的片段,老师们可以自己尝试一下。) ①人民立场是中国共产党的根本立场 2、为什么要站在人民立场 12 13 ② 人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。 2、为什么要站在人民立场 14 15 马列主义在中国传播 思想基础 工人阶级成长、工人运动的发展 阶级基础 中国共产党是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物 ③ 作为马克思主义政党,中国共产党始终同人民在一起,为人民利益而奋斗,在任何时候都把人民利益放在第一位,努力为人民创造更美好、更幸福的生活。 2、为什么要站在人民立场 17 课堂笔记 2.★党为什么要站稳人民立场? ③作为马克思主义政党,中国共产党始终同人民在一起,为人民利益而奋斗,在任何时候都把人民利益放在第一位,努力为人民创造更美好、更幸福的生活。 ①人民立场是中国共产党的根本立场。 ②人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。 例如:脱贫是无数基层干部、村民一起奋斗,亿万群众靠双手摆脱贫困,不是单靠政策下达就能完成。 党依靠谁 党为了谁 黄大发心里始终装着群众——村民缺什么他就干什么,群众期盼什么他就谋划什么。修渠要经过“擦耳岩”——一处倒悬的悬崖,人站在上面脚像踩在云里。施工队没人敢下去,年近六旬的黄大发认为自己作为党员要身先士卒。他把麻绳系在身上,一个人吊下悬崖测量。 1994年,主渠贯通,河水第一次流进草王坝。那天,全村人欢呼雀跃,60岁的黄大发泣不成声。 实干—绝壁凿天渠 思考:①村民缺什么他就干什么,群众期盼什么他就谋划什么。这体现了党的什么? ②黄大发为何会泣不成声?他衡量自己工作得失的标准是什么? 3.党如何站稳人民立场?★★★ ①我们党始终站稳人民立场,践行党的根本宗旨。坚持全心全意为人民服务,把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。P18D2 村民集体修渠的艰辛历程 议学任务: ①哪种更像共产党员的做法?为什么? ②如果你是草王坝村的村民,哪种方式会让你愿意跟着干? 面对开山修渠的巨大困难,不少村民畏难退缩。如果你是黄大发,面对村民的质疑,你会怎么做? 方式一:召开村民大会,宣布“修渠是上级的决定,大家必须服从。不愿意参加的,后果自负。” 方式二:一家一户地走访,听村民的顾虑,记录每家的实际困难。他把大家的意见汇总后,调整了修渠方案——农忙时停工、农闲时集中施工;有粮的出粮、有力的出力。” 群众路线:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去 三十余年里,黄大发和村民同吃同住同劳作,吃苦在前、冲锋在前,和群众打成一片;遇到施工难题,黄大发从不独断专行,主动召集村民开会商量,听取老农、青壮年的实际经验,做到问计于民。 走进村子、发现缺水、了解村民需求——这是‘到群众中去’; 他把群众的意见汇总成修渠方案——这是‘从群众中来’; 带着村民干了30多年,把水渠修成了,把方案变成现实——这又是‘到群众中去’落实。” 思考:黄大发的事迹如何体现‘到群众中去’?和‘从群众中来’? 教师归纳(逐字稿):“所以群众路线不是一个抽象的口号,它就是一个闭环——先到群众中去看、去听、去问(到群众中去),再把群众的意见变成政策(从群众中来),最后带着群众把政策变成现实(再到群众中去)。 ⭕结合黄大发的事迹,说说我们党是如何站稳人民立场的。 ①践行党的根本宗旨——全心全意为人民服务。 黄大发心里始终装着群众,“村里缺什么,他就带头干什么;群众期盼什么,他就谋划推动什么”。草王坝缺水,他就带领村民历时36年,靠着锄头、钢钎和铁锤,硬是在绝壁上凿出9000多米的“生命渠”,兑现了“水过不去,拿命来铺”的誓言。这充分体现了党坚持全心全意为人民服务,把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。 ②自觉贯彻党的群众路线——一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。 黄大发不是坐在办公室里“拍脑袋”决策,而是深入群众、了解群众最迫切的用水需求(从群众中来),带领村民一起干(到群众中去),最终依靠群众的力量完成了看似不可能完成的任务(一切依靠群众),目的就是为了让村民过上好日子(一切为了群众)。这正是践行群众路线的生动体现。 课堂笔记 3.★党如何站稳人民立场?(做法) ①我们党始终站稳人民立场,践行党的根本宗旨。 坚持全心全意为人民服务,把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。P18 党的宗旨 工作衡量标准 ②我们党始终站稳人民立场,自觉贯彻党的群众路线。 坚持从群众中来,到群众中去,充分相信群众,依靠群众,发挥人民群众的积极性、主动性,使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。P19 人民立场,不只在宏大叙事里 也在每一次倾听、每一份责任、每一个共同完成的行动里。 我的行动 看见他人的需要 | 尊重共同的智慧 | 让集体成果公平共享 课堂小结 知识结构|站稳人民立场 人民立场 01 为了谁 根本政治立场 根本宗旨 奋斗目标 02 依靠谁 人民创造历史 尊重主体地位 汇集人民智慧 03 成果给谁 增进民生福祉 回应美好向往 促进公平共享 板书主线:一切为了人民 → 紧紧依靠人民 → 发展成果惠及人民 课堂总结 2.2 站稳人民立场 为什么站稳? 如何站稳? 人民立场是中国共产党的根本立场 人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量 作为马克思主义政党,党始终把人民利益放在第一位(党的价值追求) 践行党的根本宗旨、根本标准 自觉贯彻党的群众路线 到群众中去(看、听、问) ↓ 从群众中来(汇民意、定政策) ↓ 到群众中去(抓落实、看成效) 一个根本立场:人民, 一个根本力量:人民, 一个根本宗旨:全心全意为人民服务 一条工作路线:群众路线 回扣本节课问题:党靠什么站稳人民立场? 靠的是根本宗旨——全心全意为人民服务; 靠的是群众路线——从群众中来,到群众中去。 ✹ 限时训练 原创 1 1.央视公益广告《我是谁》呈现清洁工、医生、社区工作者等普通党员在平凡岗位服务群众的场景。 关于人民立场的理解,下列认识正确的是 ① 党员来自人民,是劳动人民的普通一员 ② 全心全意为人民服务是党的根本宗旨 ③ 人民立场只需要在重大事件中体现 ④ 平凡岗位同样可以把服务人民落到行动 A. ①②   B. ①②④   C. ②③   D. ③④ 限时30秒:先判断四个观点,再选择正确组合。 (B) × ✹ 限时训练 原创 2 2.黄大发把群众缺水难题扛在肩上,并组织群众共同寻找办法、参与建设,让修渠成果接受群众检验。 黄大发修渠事迹说明 ① 工作要从人民群众的真实需要出发 ② 人民群众是社会实践的主体和力量源泉 ③ 党员干部可以代替人民群众创造历史 ④ 群众是否真正受益是评价工作的重要标准 A. ①②④   B. ①③④   C. ②③④   D. ①②③ × (A) ✹ 限时训练 原创 3 3.2026年政府工作报告继续关注就业、教育、医疗卫生和“一老一小”等民生事项,并提出提升公共服务水平。 上述民生部署体现的认识正确的是 ① 回应人民群众最关心、最直接、最现实的问题 ② 增进民生福祉是发展的根本目的 ③ 经济增长速度是衡量发展的唯一标准 ④ 发展成果应更多更公平惠及全体人民 A. ①③   B. ②③   C. ①②④   D. ②③④ × (C) ③观点错误 Lavf61.7.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.14.100 $

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