11.4.2 多项式除以单项式 课件 2026-2027学年华东师大版八年级数学上册

2026-08-31
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普通

摘要:

该初中数学课件聚焦“多项式除以单项式”,通过长方形面积问题(ma+mb+mc)÷m导入,先复习单项式除以单项式法则,再结合具体算式探究,引导学生从特殊到一般总结法则,构建前后知识支架。 其亮点是情境导入联系实际,通过类比推理和抽象概括活动培养学生数学思维,例题与练习强化运算能力和严谨表达,如探究中用除法逆运算分析(xa+xb)÷x,提升推理意识与抽象能力,助力学生掌握法则,教师可高效教学。

内容正文:

第十一章 整式的乘除 11.4.2 多项式除以单项式 华东师大版八年级数学上册 1.理解并掌握多项式除以单项式的运算法则,并能运用法则准确、熟练地进行计算; 2.能够利用多项式除以单项式的运算法则解决实际的问题; 3.类比探索多项式除以单项式法则的过程,发展学生的知识迁移能力和类比推理能力,培养学生从特殊到一般的数学思维,提升数学抽象概括能力. 4.在运用法则进行计算的过程中,锻炼学生的运算能力,培养学生严谨的思维习惯和规范的数学表达能力. 学习目标 思考:单项式除以单项式的运算法则是什么? 商式系数·同底的幂·被除式里单独有的幂 被除式的系数除以除式的系数 底数不变指数相减 保留作为商 的一个因式 单项式相除,把系数、同底数的幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式里出现的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式. 复习回顾 上面的式子该如何计算? 情境导入 活动:探究多项式除以单项式的运算法则 除法是乘法的逆运算 分析: 探究新知 活动:探究多项式除以单项式的运算法则 除法是乘法的逆运算 分析: 探究新知 活动:探究多项式除以单项式的运算法则 思考:观察上面式子,你能总结出多项式除以单项式的法则吗? 探究新知 活动:探究多项式除以单项式的运算法则 注意: ①多项式除以单项式,被除式里有几项,商也应该有几项; ②多项式除以单项式是单项式乘多项式的逆运算,因此结果可以用单项式乘多项式进行检验. 多项式除以单项式 单项式除以单项式 转化 多项式除以单项式,先用这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加. 总结: 探究新知 教材 例题 分析:直接利用多项式除以单项式的法则进行计算. 应用新知 教材 例题 分析:多项式除以单项式的计算,当单项式符号为负时,相除时要带着负号进行运算. 应用新知 经典例题 分析:本题需要先化简整式运算为最简形式,再代值计算. 应用新知 经典例题 应用新知 多项式除以单项式 (1)运算时要确保多项式的每一项都除以单项式,不能遗漏任何一项,尤其是常数项; (2)注意各项的符号变化,当单项式的系数为负数时,相除时单项式记得带括号,要仔细处理每一项的符号,避免出错; (3)运算结果要化为最简形式,即合并同类项(若有),确保结果中没有同类项存在. 方法总结 应用新知 教材 练习 课堂练习 教材 练习 课堂练习 教材 练习 课堂练习 课堂练习 课堂练习 课堂练习 课堂练习 课堂练习 方法总结 ①确保多项式的每一项都除以单项式,不能漏项. ②注意各项符号,单项式符号为负时,带括号运算 ③运算结果要化为最简形式. 多项式除以单项式 法则 注意事项 ①多项式除以单项式,被除式有几项,商也有几项; ②多项式除以单项式是单项式乘多项式的逆运算,因此结果可以用单项式乘多项式进行检验. 总结归纳 $

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