11.4.2 多项式除以单项式 课件 -2026-2027学年华东师大版数学八年级上册

2026-07-16
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版八年级上册
年级 八年级
章节 2. 多项式除以单项式
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 16.44 MB
发布时间 2026-07-16
更新时间 2026-07-16
作者 依教授精品课件
品牌系列 -
审核时间 2026-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58837070.html
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来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦“多项式除以单项式”,通过复习单项式除法法则及计算,结合长方形花坛面积问题引入新知,搭建从单项式到多项式除法的学习支架,帮助学生衔接前后知识。 其亮点在于以实例驱动(如面积计算、化简求值),引导学生通过除法逆运算推导法则,培养运算能力与推理意识。采用“复习-探究-应用”结构,小结明确步骤,助力学生系统掌握,教师可直接用于教学,提升课堂效率。

内容正文:

华东师大版数学8年级上册精做课件 授课教师: . 班 级: 8年级( )班 . 时 间: . 2026年7月16日 11.4.2 多项式除以单项式 第十一章 整式的乘除 华东师大版八上11.4.2多项式除以单项式同步练习题 一、选择题(每题 4 分,共 20 分) 1. 计算$$(4x^2-6x)\div 2x$$的结果是() A. $$2x-3$$ B. $$2x+3$$ C. $$4x-3$$ D. $$2x^2-3x$$ 2. 下列运算正确的是() A. $$(6a^2-4a)\div 2a=3a$$ B. $$(9m^3-3m)\div 3m=3m^2-1$$ C. $$(8x^2+4x)\div 4x=2x+4$$ D. $$(10y^2-5y)\div 5=2y^2-y$$ 3. 计算$$(-3x^2y+6xy^2)\div 3xy$$的结果是() A. $$-x+2y$$ B. $$x-2y$$ C. $$-x+6y$$ D. $$-3x+2y$$ 4. 若$$(2x^2+kx-4)\div x=2x+3-\dfrac{4}{x}$$,则$$k$$的值为() A. 2 B. 3 C. -3 D. 4 5. 计算$$(4a^3b-8a^2b^2)\div (-4a^2b)$$的结果是() A. $$a+2b$$ B. $$-a+2b$$ C. $$-a-2b$$ D. $$a-2b$$ 二、填空题(每题 4 分,共 24 分) 1. $$(6x^2+3x)\div 3x=$$________。 2. $$(8a^3-4a^2)\div 4a^2=$$________。 3. $$(12m^2n-6mn^2)\div 6mn=$$________。 4. $$(-9x^3y^2+3x^2y)\div (-3x^2y)=$$________。 5. 已知$$(5x^2y-10xy^2)\div 5xy=$$$$x-$$________。 6. 一个多项式除以$$2a$$得$$3a-2$$,则这个多项式是________。 三、计算题(每题 6 分,共 36 分) 1. 基础多项式除法计算: (1)$$(8x^2-12x)\div 4x$$ (2)$$(15a^3-10a^2)\div 5a^2$$ (3)$$(24m^2n-16mn^2)\div 8mn$$ 2. 进阶化简与混合运算: (1)$$(-18x^3y^2+12x^2y^3)\div (-6x^2y)$$ (2)$$(4a^2b-2ab^2)\div 2ab+3a$$ (3)$$(x^3-2x^2)\div x-x(x-1)$$ 四、解答题(共 20 分) 1. 先化简,再求值:$$(9x^2y-6xy^2)\div 3xy$$,其中$$x=3,y=2$$。(10 分) 2. 已知长方形的面积为$$(6a^2b-4ab^2)$$,宽为$$2ab$$,求长方形的长。(10 分) 参考答案 一、选择题 1.A 2.B 3.A 4.B 5.B 二、填空题 1.$$2x+1$$ 2.$$2a-1$$ 3.$$2m-n$$ 4.$$3xy-1$$ 5.$$2y$$ 6.$$6a^2-4a$$ 三、计算题 1.(1)$$2x-3$$ (2)$$3a-2$$ (3)$$3m-2n$$ 2.(1)$$3xy-2y^2$$ (2)$$2a-b+3a=5a-b$$ (3)$$x^2-2x-x^2+x=-x$$ 四、解答题 1. 解:原式$$=3x-2y$$ 将$$x=3,y=2$$代入得: 原式$$=3\times3-2\times2=9-4=5$$ 答:式子的值为$$5$$。 2. 解:长方形的长=面积÷宽 原式$$=(6a^2b-4ab^2)\div 2ab=3a-2b$$ 答:长方形的长为$$3a-2b$$。 练习题拓展讲解(约 400 字) 多项式除以单项式是整式除法的最后一节内容,承接单项式除以单项式,标志着整式乘除运算体系全部完成,是整式化简、后续分式运算、因式分解的重要基础。本节核心运算法则:多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加,本质是乘法分配律的逆运用。 标准运算公式:$$(am+bm+cm)\div m=a+b+c$$。运算核心步骤:逐项相除、符号优先、合并化简。计算时需将多项式中的每一项单独与单项式做除法运算,严格遵循单项式除法规则,系数相除、同底数幂指数相减,尤其注意负数项除以正数、正数项除以负数的符号变化,杜绝漏项、符号出错。 本节高频考点包含基础逐项化简、整式混合运算、化简求值、几何面积应用四类。常见易错点:漏除多项式中的常数项、符号判断失误、混合运算顺序混乱。解题需牢记“一项一除、步步核对”的原则,熟练结合幂的运算、单项式除法知识解题。掌握本节内容,意味着完整掌握初中整式全部乘除运算知识,能够应对各类整式基础运算题型,为后续代数综合学习筑牢根基。 (全文含题目、答案、知识点讲解总计约 900 字) 学习目标 1.理解和掌握多项式除以单项式的运算法则.(重点) 2.会进行简单的多项式除以单项式的运算.(难点) 学习目标 复习回顾 计算: (1)−12a5b3c÷(−4a2b) (2)(−5a2b)2÷5a3b2 (3)4(a+b)7÷(a+b)3 (4)(−3ab2c)3÷(−3ab2c)2 1.系数相除; 2.同底数的幂相除; 3.只在被除式里的因式照搬作为商的一个因式. 运算法则: =3a3b2c =5a =4(a+b)4 = −3ab2c 02 新知导入 想一想: 1.单项式除以单项式的法则是什么? 单项式相除,把系数、同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式中出现的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式. 2.计算:(1)6x3y2 ÷ 2xy ; (2) -12a5b3 ÷ 3a2b 。 解:(1)6x3y2 ÷ 2xy = 3x2y. (2)-12a5b3 ÷ 3a2b = -4a3b2 02 新知导入 根据长方形面积公式,宽为面积除以长,列式为: (12x3 + 8x2)÷ 2x 如图所示,有一个长方形花坛,长为2x 米,宽为(12x3 + 8x2) 平方米,求这个花坛的宽是多少米? 想一想:怎样计算多项式除以单项式? 03 新知探究 探究 多项式除以单项式 试一试计算: (1)(ax+bx)÷x;(2)(ma+mb+mc)÷m 想一想:能不能根据除法是乘法的逆运算求出上面两个式子的结果? 第(1)题中(ax+bx)÷x 就是要求一个式子,使它与x的积是ax+bx,想一想,什么式子乘以x等于ax+bx? 03 新知探究 探究 多项式除以单项式 试一试计算: (1)(ax+bx)÷x;(2)(ma+mb+mc)÷m (1)因为___________ · x=ax+bx,所以(ax+bx)÷x=_________. (a+b) a+b (2)因为______________· m=ma+mb+mc, 所以(ma+mb+mc)÷m=_________. (a+b+c) a+b+c 03 新知探究 探究 单项式除以单项式 这里,商式中的项a、b 和c是怎样得到的? 你能总结出多项式除以单项式的法则吗? (ax+bx)÷x = a+b (ma+mb+mc)÷m = a+b+c 知识要点 多项式除以单项式, 先用这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加. 【例如】(ma+mb+mc)÷m =ma÷m + mb÷m + mc÷m =a+b+c 03 新知讲解 计算: (1) (9x4-15x2 + 6x)÷3x; (2) (28a3b2c + a2b3 - 14a2b2)÷(-7a2b) 解:(1) (9x4-15x2 + 6x)÷3x = 9x4÷3x - 15x2 ÷3x + 6x÷3x = 3x3 - 5x + 2 例2 03 新知讲解 计算: (1) (9x4-15x2 + 6x)÷3x; (2) (28a3b2c + a2b3 - 14a2b2)÷(-7a2b) 例2 解:(2) (28a3b2c + a2b3 - 14a2b2)÷(-7a2b) =28a3b2c ÷(-7a2b)+ a2b3÷(-7a2b) - 14a2b2÷(-7a2b) =-4abc - b2+2b. 总结归纳 1.多项式除以单项式实质是转化为单项式除以单项式,计算时应注意逐项相除,不要漏项; 2.计算时要注意符号的变化,最后的结果通常要按某一字母升幂或降幂的顺序排列; 3.被除式中的多项式有几项,所得的结果中也有几项. 拓展提高 【做一做】计算[(x+y)3-(x+y)2] ÷(x+y) 分析:通过观察式子特点,可以将(x+y)看作一个整体,然后再运用多项式除以单项式的法则进行计算。 解:[(x+y)3-(x+y)2] ÷(x+y) =(x+y)2-(x+y) =​x2+2xy+y2 - x - y 1. 下列式子中计算错误的是( ) A. B. C. D. √ 返回 中考考法 14 2. [2025衡阳月考]若长方形的面积是 ,一 边长为 ,则与该边相邻的一边长为( ) A. B. C. D. √ 返回 中考考法 3. 若与的积为,则 为( ) A. B. C. D. √ 返回 中考考法 16 4. 小力在计算 时,错把括号内的减号 写成了加号,那么正确结果与错误结果的乘积是( ) A. B. C. D. 无法计算 √ 中考考法 17 【点拨】正确结果为 , 错误结果为 , . 返回 中考考法 5. 某同学在化简 时,解答过程如下,请认真 阅读并完成相应任务. 中考考法 19 解: 第一步 第二步 第三步 .第四步 以上解题过程中,第一步用到的乘法公式是______________ __________,第____步开始出现错误的,这一步错误的原因 是________________,正确结果为_______. 二 去括号没有变号 返回 中考考法 6.计算: (1) ; 【解】原式 . (2) . 原式 . 返回 中考考法 21 7. 小明在爬一小山时,第一阶段的平均速度为 ,所用时间为;第二阶段的平均速度为,所用时间为 . 下山时,小明的平均速度保持为 .已知小明上山的路程和下 山的路程是相同的,那么小明下山用时( ) A. B. C. D. 【点拨】由题意得总路程为 小明上山的路程和 下山的路程是相同的,且下山时平均速度为, 小明下山用 时 . √ 返回 中考考法 22 8. [2025达州模拟]观察下列各式: , , , , 根据上述规律计算 的值为( ) A. B. C. D. √ 中考考法 23 9. 小明在做练习册上的一道习题时,一不小 心,一滴墨水污染了这道习题,只看见了第一个乘式中第一 项是和中间的“ד号,污染后习题形式为 ,小明查看了该习题的答案是“ ”,则这道习题是_______________ _____________. 中考考法 24 05 课堂小结 本节课学习了什么内容? 单项式相除,把系数、同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式中出现的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式. 单项式除以单项式的步骤: 1. 被除式的系数 ÷ 除式的系数=商的系数 ; 2. 商中的字母是同底数幂除以同底数幂; 3. 被除式里单独存在的幂,直接写在商里面作因式。 $

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