学易金卷：九年级语文上学期9月学情自测卷（武汉专用）

**基本信息** 聚焦科技前沿与生活思考，融合经典阅读与语言运用，梯度设计适配九年级学情，通过AI文旅、社交媒体现象等真实情境考查信息筛选、分析概括及文化理解能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题/30分|信息辨析、文言字词、病句修改等|以《用人工智能打造文旅新空间》考查信息准确性，结合苏轼诗、白居易传考查古诗文理解| |非选择题|9题/90分|实用文本分析、文学类文本概括、《简·爱》人物鉴赏、语言运用、作文|文学类文本《断更朋友圈之后》引导反思生活本真，《简·爱》选段聚焦平等意识与女性视角，作文开放度高，鼓励结合经历与感悟|

2026-2027学年九年级语文上学期9月学情自测卷 答题卡 姓 名： 准考证号： 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清 贴条形码区 ! 楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用 0.5m黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答 题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出 区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题 缺考 无效。 此栏考生禁填 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 标记 5. 正确填涂■ I阅读（共55分） 1.[A][B][C][D](3分) 数 2.(4分) 妇 3.(3分) 荞 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第1页（共6页) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 4.(4分) 5.(6分) 6.(4分) 7.(6分) 8.(3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第2页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 9.(4分) 10.[A][B][C][D](3分) 11.[A][B][C][D](3分) 12.[A][B][C][D1(3分) 13.[A][B][C][D](3分) 14.(6分) Ⅱ表达（共65分） 15.[A][B][C][D](3分) 16.[A][B][C][D1(3分) 17.【A][B1[C][D](3分) 18.[A][B][C][D](3分) 19.[A][B][CJ[D](3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第3页（共6页） ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 20.写作(50分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第4页（共6页） ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第5页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 80m 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第6页（共6页） 学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 2026-2027学年九年级语文上学期9月学情自测卷 答题卡准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 I 阅读（共55分） 1．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（3分） 2．（4分） 3．（3分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 4．（4分） 5．（6分） 6．（4分） 7．（6分） 8．（3分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 9．（4分） 10．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（3分） 11．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（3分） 12．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（3分） 13．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（3分） 14．（6分） II 表达（共65分） 15．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（3分） 16．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（3分） 17．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（3分） 18．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（3分） 19．[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（3分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 20．写作（50分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文 第4页（共6页） 语文 第5页（共6页） 语文 第6页（共6页） 语文 第1页（共6页） 语文 第2页（共6页） 语文 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年九年级语文上学期9月学情自测卷 （考试用时120分钟，满分120分） 考生须知： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：统编版九上1、3单元+整本书阅读《简﹒爱》。 I 阅读（共55分） 一、阅读下面的实用性文本,完成1-3小题。（10分） 用人工智能打造文旅新空间 ①在2025中国文化旅游产业博览会上，360度全景观影、AR趣味考古盲盒和机器人“乐手”“舞者”等一批创新产品集中亮相，以可感可触的互动体验，为游客打造了一场科技文旅盛宴。如今，走马观花式旅游已难以满足消费需求。依托人工智能技术，文旅产业正逐渐打破传统局限，加速向智慧化、个性化、沉浸式方向升级。 ②人工智能助力体验式文旅，核心在于构建沉浸互动场景。湖南衡阳船山书院，运用AI模拟当年的讲学情景，王夫之先生穿越时空而来，真正做到让游客与历史人物对话，把300年前的哲学智慧和千年衡州文化做成了爆款。江西南昌滕王阁景区，打造《千年一序滕王阁》VR体验中心，让游客得以“身临其境”地感受唐代宴席。 ③通过打破虚拟与现实的边界，推动线上线下深度融合，数字化开启文旅“新感官时代”，为游客带来全新的视听享受，让其在情景互动中收获独特的情感体验。这些创新实践，不仅重构文旅产品的内容生产范式，激活数字创新动能，更能让各地特色文化以更鲜活、更具吸引力的方式触达大众，激发文化传承与发展的新活力。 ④借助人工智能技术，文旅服务也可以更精细、更有效率。比如，浙江杭州打造文旅智能体“杭小忆”，通过大数据平台整合全市文旅资源，分析游客来源、行为与偏好，基于游客的具体需求与时间要求，实现“千人千面”的个性化信息推送、路线规划与产品推荐。杭州西湖景区还推出“数字导游”，“亲子游”推荐曲院风荷的荷花科普、“文化游”讲解岳王庙的历史故事。使用“数字导游”的游客平均停留时间延长至5小时，景区二次消费收入增长30%。可以说，实现精准营销，提升服务体验，人工智能技术功不可没。 ⑤人工智能还可扮演旅行管家的角色。输入旅行时间、预算、兴趣爱好等条件，短短几分钟，一份由AI生成的详细旅行计划便摆在面前。越来越多游客尤其是年轻人，开始选择使用AI进行个性化行程定制。从游客视角来看，人工智能更好让游客从“旁观者”转变为“参与者”，甚至是“设计者”，既满足了个性化消费，又提升了用户黏性。从产业发展来看，依托“大模型+大算力+大数据”架构，深度挖掘分析海量用户数据，精准勾勒游客画像、预判市场需求趋势，可以为产业发展提供科学决策依据，极大提升产业运营效能。 ⑥习近平总书记强调：“让旅游业更好服务美好生活、促进经济发展、构筑精神家园、展示中国形象、增进文明互鉴。”通过人工智能赋能，坚持以人为本和科技向善，以技术迭代提升服务效能、创新产品设计、丰富消费体验，就能开拓文旅产业高质量发展新的想象空间和增长点，实现经济发展、民生改善和文化繁荣的共赢。 （《人民日报》2025.10.09） 1．小语读文，发现下面说法有一项不准确，它是（   ）（3分） A．人工智能技术通过构建沉浸式互动场景，为游客带来可感可触的体验，推动文旅产业向智慧化、个性化方向升级。 B．杭州文旅智能体“杭小忆”通过分析游客数据，实现个性化服务，有效延长游客停留时间并提高二次消费收入。 C．人工智能仅能用于提升游客体验，对于文旅产业的营销决策与运营管理尚未发挥实质性作用。 D．从游客视角看，人工智能使其从“旁观者”转变为“参与者”甚至“设计者”，增强了用户黏性。 2．文章结尾引用了习近平总书记的指示：“让旅游业更好服务美好生活、促进经济发展、构筑精神家园……”请结合文章中的具体案例，谈谈人工智能是如何帮助旅游业“构筑精神家园”的。（4分） 3．一位外国游客对人工智能在中国文旅中的应用非常感兴趣，他想知道AI具体能为他带来哪些不一样的旅行体验。请你根据文章内容，为他列出三项AI在文旅中的具体应用，并简要说明其好处。（3分） 二、阅读下面的文学类文本，完成4-7题。（20分） 断更朋友圈之后 ①前段时间放假回家在电影院遇见高中同学，她惊讶于我三年的朋友圈空白。她的话让我想起几年前的那个我，手机相册里经常存着若干张等待“精修后再发朋友圈”的照片。 ②我后来想，是从什么时候开始不发朋友圈的呢？曾经的我还是个热衷分享的人，也是个“九宫格创作者”，时不时发出自己精心挑选的照片。旅行打卡、美食打卡、深夜感悟，每条动态都像一场精心策划的展览。直到一些事情改变了我的看法。 ③记得有一次去咖啡馆，拍了几张下意识计算构图留白的拿铁拉花照片，就在我用手机多角度拍照时，服务员走过来提醒：“女士，咖啡凉了口感会变差噢！”我尴尬地放下手机，发现拉花确实已经开始塌陷。那天的照片我发了一条朋友圈。这条简单的动态发出去后，我像往常一样忍不住一次次刷新。可是，点赞数怎么不动了？是不是那些常评论的朋友还没看到？是不是照片色调太暗了？渐渐地，盯着点赞数和评论区成了习惯，偶尔一条没什么人看的动态，也会让我心里空落落的。而这份在意，也总是在无形中让我错过一个个美妙的当下。 ④毕业后工作不久时，我转发了一条工作动态，立刻就有高中老同学私信问我：“你毕业去到哪里工作了啊？发展如何啊？”就这样，发朋友圈对我来说变得像走钢丝。我谨小慎微，总担心出错，内心很不自在。想用它联系朋友，又怕它像个透明的橱窗。每次点发送前都得想半天，就像加班照片得把爸妈分组不可见。 ⑤这种对线上社交的沉迷，直到某个偶然时刻被现实打断。有一次外出旅游等公交回酒店时，旁边站着的小女孩看见了我还未熄屏的手机界面，指着我的手机屏保问，“姐姐，为什么你的照片里天空是粉色的？”我一愣，抬头看向远处真实的晚霞，才意识到手机里的照片总被调成冷色调，修图软件里存着好几个落日滤镜，一层层加上去，晚霞早已不是眼睛看到的样子了。 ⑥从那以后，我开始重新思考朋友圈的意义。那些反复修改仍不满意未被发送的动态在草稿箱里层层堆积；那些需要斟酌的分组、精心修饰的照片、刻意维护的社交形象，究竟是为了什么？ ⑦某个加班的深夜，我正被要求又一次修改单位团建照片的滤镜，扭头看向工位旁的窗外放松眼睛时，发现窗外那棵开花的树在月光下特别美，我拿起手机，又放下，因为背景的电线杆太碍眼。第二天早上；花已经谢了大半。这个本该出现在朋友圈里的“春日季节限定”，却因为我觉得构图存在缺陷，并未将它记录下来。就像我经常看到同事们午休时在茶水间拍照，有人用咖啡杯挡住文件，有人用笔记本遮住外卖盒。大家都默契地维持着这个“精致职场”的假象。 ⑧那一刻我忽然懂了，生活好像非得套个滤镜才敢拿出来，连感受好不好，都得看有多少人点赞。有时连拍朵云发出去，都担心别人觉得太做作。总担心别人怎么看，反而把自己裹紧了。曾经，我以为朋友圈是生活的放大镜，点赞数是幸福的温度计。自己对着一条动态反复修改文案，只为在“同事分组”和“家人分组”之间找到平衡点。在精心设计的分组可见里，我早已把自己裁剪成不同的切面。 ⑨于是，我关闭了朋友圈，开始用手机相册、备忘录去记录那些不值得分享的瞬间。在停更朋友圈的三年里，我的手机里开始长出另一种生命。相册里有糊成光影的晚霞、切失败的千层蛋糕；手机备忘录也彻底放开了，凌晨一两点想到什么就写什么，不怕同事看见；素颜怼着脸的自拍，难看也无所谓；连一个发霉的橘子，也能在备忘录里写段感想。 ⑩这些不值得展示的瞬间，纯粹是为自己而做的记录，除我以外不会有其他人光顾，反而成了我最鲜活的生活标本。就像上周暴雨，我拍下便利店屋檐下躲雨的流浪猫，没有发动态，但那个湿漉漉的瞬间永远属于我。就这样，备忘录、相册和录音软件里，存下了普通生活里专属于我的点点滴滴，好的坏的都有。 ⑪记录生活的意义是什么呢？有天半夜饿醒起来煮泡面时，我发现灶台上的计时器还停在3分半钟，那是我很久以前为了拍食物照设置好的黄金时间，网上说卡在这个时刻，温泉蛋就是处于将凝未凝形状最完美的临界点。而真实情况是，等我把几十张连拍照删到只剩几张时，面条早已胀成面糊，鸡蛋也冷掉了。照片是拍得漂亮，但无法唤醒关于真实体验的星点记忆。现在我的相册里存着好几碗煮失败的面，那碗糊成一团的炸酱面，品相难看，但至少是热的，它比那些精致的“爆款早餐”照片更真实地提醒我，某个饿得胃疼的深夜是如何度过的。 4．高中同学为什么对“我”朋友圈空白感到惊讶？阅读①②段，简要概括。（4分） 5．阅读③～⑦段，简要概括“我”断更朋友圈的原因。（6分） 6．请你用直白简洁的语言说说第⑧段中的加点部分的语意。（4分） 总担心别人怎么看，反而把自己裹紧了。 7．阅读⑨～⑪段，简要概括作者对记录生活所持的看法。（6分） 三、阅读《简·爱》选段，，完成8、9题。（7分） 【甲】 “你认为我会留下来，成为一个对你来说无足轻重的人吗？你认为我只是一架机器——一架没有感情的机器？你认为我能忍受让人把我的一口面包从嘴里抢走，让人把我的一滴活命水从杯子里泼掉吗？你以为因为我贫穷、低微、不美、短小，我就没有灵魂，没有心吗？——你想错了！——我跟你一样有灵魂，——也完全一样有一颗心！要是上帝赐给了我一点美貌和大量财富，我也会让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭着习俗、常规，甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话，而是我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都已离开人世，两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的！”【乙】 迄今为止，对那些救过我的命的人，我只能空自爱着而无以为报，现在我可以有所报答了。他们身负重轭——我可以使他们得到解脱；他们东分西散——我可以使他们欢聚一堂。我的自主，我的富裕，同样也可以为他们所有。我们不是有四个人吗？两万英镑平分，正好每人五千——足够宽裕了。这样既可以做到公平对待，彼此的幸福也就有了保障。这样，这笔财富就不再让我感到是种沉重的压力，它也不再仅仅是金钱的遗赠——而是生活、希望和欢乐的遗产了。 8．作为经典的文学形象，请结合甲乙两语段，说说简·爱有着怎样的人格魅力。（3分） 9．请结合语段，说说小说采取第一人称女性叙述视角的好处。（4分） 四、阅读下面的古诗，完成第10题。（3分） 六月二十日夜渡海① 【宋】苏轼 参②横斗转欲三更，苦雨终风也解晴。 云散月明谁点缀？天容海色本澄清。 空余鲁叟乘桴③意，粗识轩辕奏乐声④。 九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。 【注】①渡海：诗人从海南贬所遇赦北归，夜渡琼州海峡。②参（shēn）：与后面的“斗”是两个星宿名。③鲁叟乘桴（fú）：孔子乘船。据《论语·公冶长》载，孔子曾说：“道（王道）不行，乘桴浮于海。”④奏乐声：这里形容涛声，也隐指老庄玄理。《庄子·天运》中说，轩辕帝在洞庭湖边演奏乐曲，并借音乐说了一番玄理。 10．下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是（   ）（3分） A．首联：斗转星移和天气转晴，预示诗人贬谪生涯的终结以及人生转机的到来。 B．颔联：以自然景象暗喻政治清明的回归，以及诗人历经政治阴霾的澄明心境。 C．颈联：借典故表达闲暇时效仿孔子置身局外，学习庄子修身养性的人生志向。 D．尾联：诗人遭贬九死一生却不遗憾，还说是最奇绝的经历，可见其豁达情怀。 五、阅读下面的文言语段，完成11-14题。（15分） ①居易字乐天，太原下邽人。弱冠，名未振，观光上国，谒顾况。况，吴人，恃才，少所推可，因谑之曰：“长安百物皆贵，居大不易。”及览诗卷，至“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，乃叹曰：“有句如此，居天下亦不难。老夫前言戏之耳。” ②贞元十六年，中舍人高郢下进士、拔萃，皆中，补校书郎。元和元年，作乐府及诗百余篇，规讽时事，流闻禁中。上悦之，召拜翰林学士，历左拾遗。时盗杀宰相，京师汹汹。居易首上疏，请亟捕贼。权贵有嫌其出位，怒。俄有言：“居易母堕井死，而赋《新井篇》，言既浮华，行不可用。”贬江州司马。文宗立，召迁刑部侍郎。会昌初致仕，卒。 ③居易累以忠鲠遭摈，乃放纵诗酒。既复用，又皆幼君，仕情顿尔索寞。卜居履道里，与香山僧如满等结净社。疏沼种树构石楼凿八节滩为游赏之乐茶铛酒杓不相离。尝科头①箕踞，谈禅咏古，晏如也。自号醉吟先生，作传。酷好佛，亦经月不荤，称香山居士。 ④公诗以六义为主，不尚艰难。每成篇，必令其家老妪读之，问解则录。后人评白诗如崤山父老课农桑，言言皆实者也。鸡林国②行贾售于其国相，率篇百金，伪者即能辨之。 【注】①科头：不戴帽子，裸露发髻。②鸡林国：朝鲜半岛古国名。 11．下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（   ）（3分） A．老夫前言戏之耳    戏：开玩笑 B．请亟捕贼       亟：赶快 C．召迁刑部侍郎 迁：迁徙 D．初以勋庸暴露不宜     宜：应该 12．下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（   ）（3分） 疏沼种树构石楼凿八节滩为游赏之乐茶铛酒杓不相离。 A．疏沼种树/构石楼凿/八节滩为/游赏之乐/茶铛酒杓不相离。 B．疏沼种树/构石楼/凿八节滩/为游赏之乐/茶铛酒杓不相离。 C．疏沼种树/构石楼凿/八节滩/为游赏之乐茶铛/酒杓不相离。 D．疏沼种树/构石楼/凿八节滩/为游赏之乐茶铛/酒杓不相离。 13．下列对文本内容的理解，不正确的一项是（   ）（3分） A．顾况起初并不了解白居易的才华，后来读到了白居易的诗句才对其刮目相看。 B．白居易作诗讽谏时事，皇帝十分生气，认为他越职行事，将他贬为江州司马。 C．白居易被重新任用后，遇到的都是年少的君主，所以做官的心情变得很消沉。 D．白居易的诗歌通俗易懂，在当时流传甚广。内至宫廷，外达异邦，诗名远播。 14．请将文言语段中画波浪线的句子翻译成现代汉语。（6分） 居易累以忠鲠遭摈，乃放纵诗酒。 II 表达（共65分） 六、阅读下面的材料，完成15-19题。（15分） 人为什么喜欢谦逊这种品质，并将其称为美德呢？或许是因为，这种品质往往来自杰出人士真切的感怀。① 我之前练摔跤时，发现有这么一个论调，那就是“决对的力量能解决一切问题”，似乎在压倒性的力量素质面前，什么技巧战术之类的都是胡扯。其实，这种对力量的盲目崇拜，往往来自力量素质并不出众的人，那些真正有“怪力”的运动员反而不迷信力量。为啥呢？我发现，往往只有那些真正拥有“怪力”的人，才会遇到“即使有‘怪力’也无可奈何”的局面，他们对极端力量的局限性才会有深切的感慨。而一个根本没拥有过超强力量的人，其实是没有机会感受到这种局限性的，才会说出“力量能解决一切问题”这种妄语。② 个人能力也一样，很多传奇企业家都在公开场合________自己的成功只不过是时运使然，他们在多种场合________其商业决策背后的天时地利，并________自己单纯是幸运而已。这种公开的________是一种洞悉世事的智慧。其实他们个人能力真的很强，凭本事爬到风口浪尖后，那些不受控的外界力量所支配的沉浮荣辱才会给他们切身体会，让他们心生“自己只是幸运”的感慨。 一个拥有“怪力”的人会说“力量也不能解决一切问题”，一个富有的人会说“钱也不能搞定所有事”，一个才华出众的人会说“个人能力也不是成败的主因”……这一切既是谦辞，也是他们因为在某个领域特别突出，以至于切身感受到其局限后发出的感慨。③ 一个人迷信什么，之所以往往未曾真正接近那个东西的原因，是因为看不清，离得远。想要看得清，就得真切地走近它[A]感受它[B]有了切身感受之后[C]迷信就烟消云散[D]生活将收获一份鲜活而充满细节的谦逊。④ 15．下列词语中，字形有错的一项是（   ）（3分） A．论调 B．决对 C．崇拜 D．妄语 16．依次填入文中横线处的词语，正确的一项是（   ）（3分） 个人能力也一样，很多传奇企业家都在公开场合________自己的成功只不过是时运使然，他们在多种场合________其商业决策背后的天时地利，并________自己单纯是幸运而已。这种公开的________是一种洞悉世事的智慧。 A．表述    声称    声明    讲解 B．声称    声明    讲解    表述 C．讲解    表述    声明    声称 D．表述    讲解    声称    声明 17．依次填入文中方括号处的标点符号，不正确的一项是（   ）（3分） A．、 B．， C．， D．。 18．下列对文中画线句子的修改，正确的一项是（   ）（3分） A．一个人迷信什么，之所以往往未曾真正接近那个东西，是因为离得远，所以看不清。 B．一个人迷信什么，往往之所以未曾真正接近那个东西的原因，离得远，所以看不清。 C．一个人迷信什么，往往是因为未曾真正接近那个东西，离得远，所以看不清。 D．一个人迷信什么，是因为往往未曾真正接近那个东西的原因，所以看不清，离得远。 19．将“谦逊和出色很多时候是一体两面的。”这句话还原到文中，最恰当的一项是（   ）（3分） A．① B．② C．③ D．④ 七、作文（50分） 20．阅读下面的材料，完成写作任务。（50分） 以上材料引发了你怎样的思考？请根据材料，写一篇文章。 你可以根据自己的经历和感悟，写一篇记叙文；也可以自己提炼观点，展开论述，写一篇议论文（可以是演讲稿、书信等）。 要求：①标题自拟；②不少于600字；③不得套作、抄袭；④不得透露真实的人名、校名等。 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级语文上学期9月学情自测卷 （考试用时120分钟，满分120分） 考生须知： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：统编版九上1、3单元+整本书阅读《简﹒爱》。 I 阅读（共55分） 一、阅读下面的实用性文本,完成1-3小题。（10分） 用人工智能打造文旅新空间 ①在2025中国文化旅游产业博览会上，360度全景观影、AR趣味考古盲盒和机器人“乐手”“舞者”等一批创新产品集中亮相，以可感可触的互动体验，为游客打造了一场科技文旅盛宴。如今，走马观花式旅游已难以满足消费需求。依托人工智能技术，文旅产业正逐渐打破传统局限，加速向智慧化、个性化、沉浸式方向升级。 ②人工智能助力体验式文旅，核心在于构建沉浸互动场景。湖南衡阳船山书院，运用AI模拟当年的讲学情景，王夫之先生穿越时空而来，真正做到让游客与历史人物对话，把300年前的哲学智慧和千年衡州文化做成了爆款。江西南昌滕王阁景区，打造《千年一序滕王阁》VR体验中心，让游客得以“身临其境”地感受唐代宴席。 ③通过打破虚拟与现实的边界，推动线上线下深度融合，数字化开启文旅“新感官时代”，为游客带来全新的视听享受，让其在情景互动中收获独特的情感体验。这些创新实践，不仅重构文旅产品的内容生产范式，激活数字创新动能，更能让各地特色文化以更鲜活、更具吸引力的方式触达大众，激发文化传承与发展的新活力。 ④借助人工智能技术，文旅服务也可以更精细、更有效率。比如，浙江杭州打造文旅智能体“杭小忆”，通过大数据平台整合全市文旅资源，分析游客来源、行为与偏好，基于游客的具体需求与时间要求，实现“千人千面”的个性化信息推送、路线规划与产品推荐。杭州西湖景区还推出“数字导游”，“亲子游”推荐曲院风荷的荷花科普、“文化游”讲解岳王庙的历史故事。使用“数字导游”的游客平均停留时间延长至5小时，景区二次消费收入增长30%。可以说，实现精准营销，提升服务体验，人工智能技术功不可没。 ⑤人工智能还可扮演旅行管家的角色。输入旅行时间、预算、兴趣爱好等条件，短短几分钟，一份由AI生成的详细旅行计划便摆在面前。越来越多游客尤其是年轻人，开始选择使用AI进行个性化行程定制。从游客视角来看，人工智能更好让游客从“旁观者”转变为“参与者”，甚至是“设计者”，既满足了个性化消费，又提升了用户黏性。从产业发展来看，依托“大模型+大算力+大数据”架构，深度挖掘分析海量用户数据，精准勾勒游客画像、预判市场需求趋势，可以为产业发展提供科学决策依据，极大提升产业运营效能。 ⑥习近平总书记强调：“让旅游业更好服务美好生活、促进经济发展、构筑精神家园、展示中国形象、增进文明互鉴。”通过人工智能赋能，坚持以人为本和科技向善，以技术迭代提升服务效能、创新产品设计、丰富消费体验，就能开拓文旅产业高质量发展新的想象空间和增长点，实现经济发展、民生改善和文化繁荣的共赢。 （《人民日报》2025.10.09） 1．小语读文，发现下面说法有一项不准确，它是（   ）（3分） A．人工智能技术通过构建沉浸式互动场景，为游客带来可感可触的体验，推动文旅产业向智慧化、个性化方向升级。 B．杭州文旅智能体“杭小忆”通过分析游客数据，实现个性化服务，有效延长游客停留时间并提高二次消费收入。 C．人工智能仅能用于提升游客体验，对于文旅产业的营销决策与运营管理尚未发挥实质性作用。 D．从游客视角看，人工智能使其从“旁观者”转变为“参与者”甚至“设计者”，增强了用户黏性。 2．文章结尾引用了习近平总书记的指示：“让旅游业更好服务美好生活、促进经济发展、构筑精神家园……”请结合文章中的具体案例，谈谈人工智能是如何帮助旅游业“构筑精神家园”的。（4分） 3．一位外国游客对人工智能在中国文旅中的应用非常感兴趣，他想知道AI具体能为他带来哪些不一样的旅行体验。请你根据文章内容，为他列出三项AI在文旅中的具体应用，并简要说明其好处。（3分） 二、阅读下面的文学类文本，完成4-7题。（20分） 断更朋友圈之后 ①前段时间放假回家在电影院遇见高中同学，她惊讶于我三年的朋友圈空白。她的话让我想起几年前的那个我，手机相册里经常存着若干张等待“精修后再发朋友圈”的照片。 ②我后来想，是从什么时候开始不发朋友圈的呢？曾经的我还是个热衷分享的人，也是个“九宫格创作者”，时不时发出自己精心挑选的照片。旅行打卡、美食打卡、深夜感悟，每条动态都像一场精心策划的展览。直到一些事情改变了我的看法。 ③记得有一次去咖啡馆，拍了几张下意识计算构图留白的拿铁拉花照片，就在我用手机多角度拍照时，服务员走过来提醒：“女士，咖啡凉了口感会变差噢！”我尴尬地放下手机，发现拉花确实已经开始塌陷。那天的照片我发了一条朋友圈。这条简单的动态发出去后，我像往常一样忍不住一次次刷新。可是，点赞数怎么不动了？是不是那些常评论的朋友还没看到？是不是照片色调太暗了？渐渐地，盯着点赞数和评论区成了习惯，偶尔一条没什么人看的动态，也会让我心里空落落的。而这份在意，也总是在无形中让我错过一个个美妙的当下。 ④毕业后工作不久时，我转发了一条工作动态，立刻就有高中老同学私信问我：“你毕业去到哪里工作了啊？发展如何啊？”就这样，发朋友圈对我来说变得像走钢丝。我谨小慎微，总担心出错，内心很不自在。想用它联系朋友，又怕它像个透明的橱窗。每次点发送前都得想半天，就像加班照片得把爸妈分组不可见。 ⑤这种对线上社交的沉迷，直到某个偶然时刻被现实打断。有一次外出旅游等公交回酒店时，旁边站着的小女孩看见了我还未熄屏的手机界面，指着我的手机屏保问，“姐姐，为什么你的照片里天空是粉色的？”我一愣，抬头看向远处真实的晚霞，才意识到手机里的照片总被调成冷色调，修图软件里存着好几个落日滤镜，一层层加上去，晚霞早已不是眼睛看到的样子了。 ⑥从那以后，我开始重新思考朋友圈的意义。那些反复修改仍不满意未被发送的动态在草稿箱里层层堆积；那些需要斟酌的分组、精心修饰的照片、刻意维护的社交形象，究竟是为了什么？ ⑦某个加班的深夜，我正被要求又一次修改单位团建照片的滤镜，扭头看向工位旁的窗外放松眼睛时，发现窗外那棵开花的树在月光下特别美，我拿起手机，又放下，因为背景的电线杆太碍眼。第二天早上；花已经谢了大半。这个本该出现在朋友圈里的“春日季节限定”，却因为我觉得构图存在缺陷，并未将它记录下来。就像我经常看到同事们午休时在茶水间拍照，有人用咖啡杯挡住文件，有人用笔记本遮住外卖盒。大家都默契地维持着这个“精致职场”的假象。 ⑧那一刻我忽然懂了，生活好像非得套个滤镜才敢拿出来，连感受好不好，都得看有多少人点赞。有时连拍朵云发出去，都担心别人觉得太做作。总担心别人怎么看，反而把自己裹紧了。曾经，我以为朋友圈是生活的放大镜，点赞数是幸福的温度计。自己对着一条动态反复修改文案，只为在“同事分组”和“家人分组”之间找到平衡点。在精心设计的分组可见里，我早已把自己裁剪成不同的切面。 ⑨于是，我关闭了朋友圈，开始用手机相册、备忘录去记录那些不值得分享的瞬间。在停更朋友圈的三年里，我的手机里开始长出另一种生命。相册里有糊成光影的晚霞、切失败的千层蛋糕；手机备忘录也彻底放开了，凌晨一两点想到什么就写什么，不怕同事看见；素颜怼着脸的自拍，难看也无所谓；连一个发霉的橘子，也能在备忘录里写段感想。 ⑩这些不值得展示的瞬间，纯粹是为自己而做的记录，除我以外不会有其他人光顾，反而成了我最鲜活的生活标本。就像上周暴雨，我拍下便利店屋檐下躲雨的流浪猫，没有发动态，但那个湿漉漉的瞬间永远属于我。就这样，备忘录、相册和录音软件里，存下了普通生活里专属于我的点点滴滴，好的坏的都有。 ⑪记录生活的意义是什么呢？有天半夜饿醒起来煮泡面时，我发现灶台上的计时器还停在3分半钟，那是我很久以前为了拍食物照设置好的黄金时间，网上说卡在这个时刻，温泉蛋就是处于将凝未凝形状最完美的临界点。而真实情况是，等我把几十张连拍照删到只剩几张时，面条早已胀成面糊，鸡蛋也冷掉了。照片是拍得漂亮，但无法唤醒关于真实体验的星点记忆。现在我的相册里存着好几碗煮失败的面，那碗糊成一团的炸酱面，品相难看，但至少是热的，它比那些精致的“爆款早餐”照片更真实地提醒我，某个饿得胃疼的深夜是如何度过的。 4．高中同学为什么对“我”朋友圈空白感到惊讶？阅读①②段，简要概括。（4分） 5．阅读③～⑦段，简要概括“我”断更朋友圈的原因。（6分） 6．请你用直白简洁的语言说说第⑧段中的加点部分的语意。（4分） 总担心别人怎么看，反而把自己裹紧了。 7．阅读⑨～⑪段，简要概括作者对记录生活所持的看法。（6分） 三、阅读《简·爱》选段，，完成8、9题。（7分） 【甲】 “你认为我会留下来，成为一个对你来说无足轻重的人吗？你认为我只是一架机器——一架没有感情的机器？你认为我能忍受让人把我的一口面包从嘴里抢走，让人把我的一滴活命水从杯子里泼掉吗？你以为因为我贫穷、低微、不美、短小，我就没有灵魂，没有心吗？——你想错了！——我跟你一样有灵魂，——也完全一样有一颗心！要是上帝赐给了我一点美貌和大量财富，我也会让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭着习俗、常规，甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话，而是我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都已离开人世，两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的！”【乙】 迄今为止，对那些救过我的命的人，我只能空自爱着而无以为报，现在我可以有所报答了。他们身负重轭——我可以使他们得到解脱；他们东分西散——我可以使他们欢聚一堂。我的自主，我的富裕，同样也可以为他们所有。我们不是有四个人吗？两万英镑平分，正好每人五千——足够宽裕了。这样既可以做到公平对待，彼此的幸福也就有了保障。这样，这笔财富就不再让我感到是种沉重的压力，它也不再仅仅是金钱的遗赠——而是生活、希望和欢乐的遗产了。 8．作为经典的文学形象，请结合甲乙两语段，说说简·爱有着怎样的人格魅力。（3分） 9．请结合语段，说说小说采取第一人称女性叙述视角的好处。（4分） 四、阅读下面的古诗，完成第10题。（3分） 六月二十日夜渡海① 【宋】苏轼 参②横斗转欲三更，苦雨终风也解晴。 云散月明谁点缀？天容海色本澄清。 空余鲁叟乘桴③意，粗识轩辕奏乐声④。 九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。 【注】①渡海：诗人从海南贬所遇赦北归，夜渡琼州海峡。②参（shēn）：与后面的“斗”是两个星宿名。③鲁叟乘桴（fú）：孔子乘船。据《论语·公冶长》载，孔子曾说：“道（王道）不行，乘桴浮于海。”④奏乐声：这里形容涛声，也隐指老庄玄理。《庄子·天运》中说，轩辕帝在洞庭湖边演奏乐曲，并借音乐说了一番玄理。 10．下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是（   ）（3分） A．首联：斗转星移和天气转晴，预示诗人贬谪生涯的终结以及人生转机的到来。 B．颔联：以自然景象暗喻政治清明的回归，以及诗人历经政治阴霾的澄明心境。 C．颈联：借典故表达闲暇时效仿孔子置身局外，学习庄子修身养性的人生志向。 D．尾联：诗人遭贬九死一生却不遗憾，还说是最奇绝的经历，可见其豁达情怀。 五、阅读下面的文言语段，完成11-14题。（15分） ①居易字乐天，太原下邽人。弱冠，名未振，观光上国，谒顾况。况，吴人，恃才，少所推可，因谑之曰：“长安百物皆贵，居大不易。”及览诗卷，至“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，乃叹曰：“有句如此，居天下亦不难。老夫前言戏之耳。” ②贞元十六年，中舍人高郢下进士、拔萃，皆中，补校书郎。元和元年，作乐府及诗百余篇，规讽时事，流闻禁中。上悦之，召拜翰林学士，历左拾遗。时盗杀宰相，京师汹汹。居易首上疏，请亟捕贼。权贵有嫌其出位，怒。俄有言：“居易母堕井死，而赋《新井篇》，言既浮华，行不可用。”贬江州司马。文宗立，召迁刑部侍郎。会昌初致仕，卒。 ③居易累以忠鲠遭摈，乃放纵诗酒。既复用，又皆幼君，仕情顿尔索寞。卜居履道里，与香山僧如满等结净社。疏沼种树构石楼凿八节滩为游赏之乐茶铛酒杓不相离。尝科头①箕踞，谈禅咏古，晏如也。自号醉吟先生，作传。酷好佛，亦经月不荤，称香山居士。 ④公诗以六义为主，不尚艰难。每成篇，必令其家老妪读之，问解则录。后人评白诗如崤山父老课农桑，言言皆实者也。鸡林国②行贾售于其国相，率篇百金，伪者即能辨之。 【注】①科头：不戴帽子，裸露发髻。②鸡林国：朝鲜半岛古国名。 11．下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（   ）（3分） A．老夫前言戏之耳    戏：开玩笑 B．请亟捕贼       亟：赶快 C．召迁刑部侍郎 迁：迁徙 D．初以勋庸暴露不宜     宜：应该 12．下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（   ）（3分） 疏沼种树构石楼凿八节滩为游赏之乐茶铛酒杓不相离。 A．疏沼种树/构石楼凿/八节滩为/游赏之乐/茶铛酒杓不相离。 B．疏沼种树/构石楼/凿八节滩/为游赏之乐/茶铛酒杓不相离。 C．疏沼种树/构石楼凿/八节滩/为游赏之乐茶铛/酒杓不相离。 D．疏沼种树/构石楼/凿八节滩/为游赏之乐茶铛/酒杓不相离。 13．下列对文本内容的理解，不正确的一项是（   ）（3分） A．顾况起初并不了解白居易的才华，后来读到了白居易的诗句才对其刮目相看。 B．白居易作诗讽谏时事，皇帝十分生气，认为他越职行事，将他贬为江州司马。 C．白居易被重新任用后，遇到的都是年少的君主，所以做官的心情变得很消沉。 D．白居易的诗歌通俗易懂，在当时流传甚广。内至宫廷，外达异邦，诗名远播。 14．请将文言语段中画波浪线的句子翻译成现代汉语。（6分） 居易累以忠鲠遭摈，乃放纵诗酒。 II 表达（共65分） 六、阅读下面的材料，完成15-19题。（15分） 人为什么喜欢谦逊这种品质，并将其称为美德呢？或许是因为，这种品质往往来自杰出人士真切的感怀。① 我之前练摔跤时，发现有这么一个论调，那就是“决对的力量能解决一切问题”，似乎在压倒性的力量素质面前，什么技巧战术之类的都是胡扯。其实，这种对力量的盲目崇拜，往往来自力量素质并不出众的人，那些真正有“怪力”的运动员反而不迷信力量。为啥呢？我发现，往往只有那些真正拥有“怪力”的人，才会遇到“即使有‘怪力’也无可奈何”的局面，他们对极端力量的局限性才会有深切的感慨。而一个根本没拥有过超强力量的人，其实是没有机会感受到这种局限性的，才会说出“力量能解决一切问题”这种妄语。② 个人能力也一样，很多传奇企业家都在公开场合________自己的成功只不过是时运使然，他们在多种场合________其商业决策背后的天时地利，并________自己单纯是幸运而已。这种公开的________是一种洞悉世事的智慧。其实他们个人能力真的很强，凭本事爬到风口浪尖后，那些不受控的外界力量所支配的沉浮荣辱才会给他们切身体会，让他们心生“自己只是幸运”的感慨。 一个拥有“怪力”的人会说“力量也不能解决一切问题”，一个富有的人会说“钱也不能搞定所有事”，一个才华出众的人会说“个人能力也不是成败的主因”……这一切既是谦辞，也是他们因为在某个领域特别突出，以至于切身感受到其局限后发出的感慨。③ 一个人迷信什么，之所以往往未曾真正接近那个东西的原因，是因为看不清，离得远。想要看得清，就得真切地走近它[A]感受它[B]有了切身感受之后[C]迷信就烟消云散[D]生活将收获一份鲜活而充满细节的谦逊。④ 15．下列词语中，字形有错的一项是（   ）（3分） A．论调 B．决对 C．崇拜 D．妄语 16．依次填入文中横线处的词语，正确的一项是（   ）（3分） 个人能力也一样，很多传奇企业家都在公开场合________自己的成功只不过是时运使然，他们在多种场合________其商业决策背后的天时地利，并________自己单纯是幸运而已。这种公开的________是一种洞悉世事的智慧。 A．表述    声称    声明    讲解 B．声称    声明    讲解    表述 C．讲解    表述    声明    声称 D．表述    讲解    声称    声明 17．依次填入文中方括号处的标点符号，不正确的一项是（   ）（3分） A．、 B．， C．， D．。 18．下列对文中画线句子的修改，正确的一项是（   ）（3分） A．一个人迷信什么，之所以往往未曾真正接近那个东西，是因为离得远，所以看不清。 B．一个人迷信什么，往往之所以未曾真正接近那个东西的原因，离得远，所以看不清。 C．一个人迷信什么，往往是因为未曾真正接近那个东西，离得远，所以看不清。 D．一个人迷信什么，是因为往往未曾真正接近那个东西的原因，所以看不清，离得远。 19．将“谦逊和出色很多时候是一体两面的。”这句话还原到文中，最恰当的一项是（   ）（3分） A．① B．② C．③ D．④ 七、作文（50分） 20．阅读下面的材料，完成写作任务。（50分） 以上材料引发了你怎样的思考？请根据材料，写一篇文章。 你可以根据自己的经历和感悟，写一篇记叙文；也可以自己提炼观点，展开论述，写一篇议论文（可以是演讲稿、书信等）。 要求：①标题自拟；②不少于600字；③不得套作、抄袭；④不得透露真实的人名、校名等。 2 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级语文上学期9月学情自测卷 （考试用时120分钟，满分120分） 考生须知： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：统编版九上1、3单元+整本书阅读《简﹒爱》。 I 阅读（共55分） 一、阅读下面的实用性文本,完成1-3小题。（10分） 用人工智能打造文旅新空间 ①在2025中国文化旅游产业博览会上，360度全景观影、AR趣味考古盲盒和机器人“乐手”“舞者”等一批创新产品集中亮相，以可感可触的互动体验，为游客打造了一场科技文旅盛宴。如今，走马观花式旅游已难以满足消费需求。依托人工智能技术，文旅产业正逐渐打破传统局限，加速向智慧化、个性化、沉浸式方向升级。 ②人工智能助力体验式文旅，核心在于构建沉浸互动场景。湖南衡阳船山书院，运用AI模拟当年的讲学情景，王夫之先生穿越时空而来，真正做到让游客与历史人物对话，把300年前的哲学智慧和千年衡州文化做成了爆款。江西南昌滕王阁景区，打造《千年一序滕王阁》VR体验中心，让游客得以“身临其境”地感受唐代宴席。 ③通过打破虚拟与现实的边界，推动线上线下深度融合，数字化开启文旅“新感官时代”，为游客带来全新的视听享受，让其在情景互动中收获独特的情感体验。这些创新实践，不仅重构文旅产品的内容生产范式，激活数字创新动能，更能让各地特色文化以更鲜活、更具吸引力的方式触达大众，激发文化传承与发展的新活力。 ④借助人工智能技术，文旅服务也可以更精细、更有效率。比如，浙江杭州打造文旅智能体“杭小忆”，通过大数据平台整合全市文旅资源，分析游客来源、行为与偏好，基于游客的具体需求与时间要求，实现“千人千面”的个性化信息推送、路线规划与产品推荐。杭州西湖景区还推出“数字导游”，“亲子游”推荐曲院风荷的荷花科普、“文化游”讲解岳王庙的历史故事。使用“数字导游”的游客平均停留时间延长至5小时，景区二次消费收入增长30%。可以说，实现精准营销，提升服务体验，人工智能技术功不可没。 ⑤人工智能还可扮演旅行管家的角色。输入旅行时间、预算、兴趣爱好等条件，短短几分钟，一份由AI生成的详细旅行计划便摆在面前。越来越多游客尤其是年轻人，开始选择使用AI进行个性化行程定制。从游客视角来看，人工智能更好让游客从“旁观者”转变为“参与者”，甚至是“设计者”，既满足了个性化消费，又提升了用户黏性。从产业发展来看，依托“大模型+大算力+大数据”架构，深度挖掘分析海量用户数据，精准勾勒游客画像、预判市场需求趋势，可以为产业发展提供科学决策依据，极大提升产业运营效能。 ⑥习近平总书记强调：“让旅游业更好服务美好生活、促进经济发展、构筑精神家园、展示中国形象、增进文明互鉴。”通过人工智能赋能，坚持以人为本和科技向善，以技术迭代提升服务效能、创新产品设计、丰富消费体验，就能开拓文旅产业高质量发展新的想象空间和增长点，实现经济发展、民生改善和文化繁荣的共赢。 （《人民日报》2025.10.09） 1．小语读文，发现下面说法有一项不准确，它是（   ）（3分） A．人工智能技术通过构建沉浸式互动场景，为游客带来可感可触的体验，推动文旅产业向智慧化、个性化方向升级。 B．杭州文旅智能体“杭小忆”通过分析游客数据，实现个性化服务，有效延长游客停留时间并提高二次消费收入。 C．人工智能仅能用于提升游客体验，对于文旅产业的营销决策与运营管理尚未发挥实质性作用。 D．从游客视角看，人工智能使其从“旁观者”转变为“参与者”甚至“设计者”，增强了用户黏性。 2．文章结尾引用了习近平总书记的指示：“让旅游业更好服务美好生活、促进经济发展、构筑精神家园……”请结合文章中的具体案例，谈谈人工智能是如何帮助旅游业“构筑精神家园”的。（4分） 3．一位外国游客对人工智能在中国文旅中的应用非常感兴趣，他想知道AI具体能为他带来哪些不一样的旅行体验。请你根据文章内容，为他列出三项AI在文旅中的具体应用，并简要说明其好处。（3分） 【答案】1．C 2．示例：湖南船山书院用AI模拟讲学情景，让游客与王夫之“对话”，感受哲学智慧；南昌滕王阁VR体验让游客“亲历”唐代宴席，这些都让游客在互动中触摸文化，构筑精神家园。 3．①AI模拟历史场景，如船山书院：可与历史人物对话，深度感受文化； ②数字导游，如西湖：个性化推送内容，延长停留时间； ③AI定制旅行计划：快速生成契合需求的行程，提升体验。 【导语】这篇《用人工智能打造文旅新空间》是一篇典型的科技赋能产业发展的评述类文章。全文以“沉浸式体验”为核心，通过湖南船山书院、南昌滕王阁等典型案例，系统阐述了AI技术在重构文旅体验、优化服务效能、激活文化传承三个维度的创新实践。文章结构清晰，采用“总—分—总”框架，首尾呼应习近平总书记的指示精神，既展现了技术应用的落地场景，又升华到“科技向善”的价值高度，体现了主流媒体在报道科技话题时兼顾专业性与导向性的写作特点。 【详解】1．本题考查内容筛选与辨析。 C.从文章第⑤段“从产业发展来看，依托‘大模型+大算力+大数据’架构，深度挖掘分析海量用户数据，精准勾勒游客画像、预判市场需求趋势，可以为产业发展提供科学决策依据，极大提升产业运营效能”可知，人工智能在文旅产业的营销决策与运营管理方面已发挥实质性作用，该选项“尚未发挥实质性作用”的表述错误；故选C。 2．本题考查内容理解。 从文章第②段“湖南衡阳船山书院，运用AI模拟当年的讲学情景，王夫之先生穿越时空而来，真正做到让游客与历史人物对话，把300年前的哲学智慧和千年衡州文化做成了爆款”可知，AI构建的沉浸场景让游客与历史人物互动，深度感知传统文化智慧，增强文化认同； 从“江西南昌滕王阁景区，打造《千年一序滕王阁》VR体验中心，让游客得以‘身临其境’地感受唐代宴席”可知，VR技术让游客沉浸式体验历史文化场景，唤起对传统文化的热爱。结合习近平总书记“构筑精神家园”的指示，这些案例说明人工智能通过创新文化呈现方式，让游客在文化体验中获得精神滋养，从而构筑精神家园。 3．本题考查内容理解与拓展运用。 从第②段“湖南衡阳船山书院，运用AI模拟当年的讲学情景……把300年前的哲学智慧和千年衡州文化做成了爆款。江西南昌滕王阁景区，打造《千年一序滕王阁》VR体验中心，让游客得以‘身临其境’地感受唐代宴席”可知，AI构建的沉浸互动场景能让游客沉浸式体验历史文化，深度感受文化魅力； 根据第④段“浙江杭州打造文旅智能体‘杭小忆’……实现‘千人千面’的个性化信息推送、路线规划与产品推荐。杭州西湖景区还推出‘数字导游’……使用‘数字导游’的游客平均停留时间延长至5小时，景区二次消费收入增长30%”可知，AI个性化服务能精准满足游客需求，提升游览体验与景区效益； 从第⑤段“输入旅行时间、预算、兴趣爱好等条件，短短几分钟，一份由AI生成的详细旅行计划便摆在面前……从游客视角来看，人工智能更好让游客从‘旁观者’转变为‘参与者’，甚至是‘设计者’，既满足了个性化消费，又提升了用户黏性”可知，AI定制旅行计划能满足游客个性化需求，增强用户黏性，提升用户体验。 据此作答即可。 二、阅读下面的文学类文本，完成4-7题。（20分） 断更朋友圈之后 ①前段时间放假回家在电影院遇见高中同学，她惊讶于我三年的朋友圈空白。她的话让我想起几年前的那个我，手机相册里经常存着若干张等待“精修后再发朋友圈”的照片。 ②我后来想，是从什么时候开始不发朋友圈的呢？曾经的我还是个热衷分享的人，也是个“九宫格创作者”，时不时发出自己精心挑选的照片。旅行打卡、美食打卡、深夜感悟，每条动态都像一场精心策划的展览。直到一些事情改变了我的看法。 ③记得有一次去咖啡馆，拍了几张下意识计算构图留白的拿铁拉花照片，就在我用手机多角度拍照时，服务员走过来提醒：“女士，咖啡凉了口感会变差噢！”我尴尬地放下手机，发现拉花确实已经开始塌陷。那天的照片我发了一条朋友圈。这条简单的动态发出去后，我像往常一样忍不住一次次刷新。可是，点赞数怎么不动了？是不是那些常评论的朋友还没看到？是不是照片色调太暗了？渐渐地，盯着点赞数和评论区成了习惯，偶尔一条没什么人看的动态，也会让我心里空落落的。而这份在意，也总是在无形中让我错过一个个美妙的当下。 ④毕业后工作不久时，我转发了一条工作动态，立刻就有高中老同学私信问我：“你毕业去到哪里工作了啊？发展如何啊？”就这样，发朋友圈对我来说变得像走钢丝。我谨小慎微，总担心出错，内心很不自在。想用它联系朋友，又怕它像个透明的橱窗。每次点发送前都得想半天，就像加班照片得把爸妈分组不可见。 ⑤这种对线上社交的沉迷，直到某个偶然时刻被现实打断。有一次外出旅游等公交回酒店时，旁边站着的小女孩看见了我还未熄屏的手机界面，指着我的手机屏保问，“姐姐，为什么你的照片里天空是粉色的？”我一愣，抬头看向远处真实的晚霞，才意识到手机里的照片总被调成冷色调，修图软件里存着好几个落日滤镜，一层层加上去，晚霞早已不是眼睛看到的样子了。 ⑥从那以后，我开始重新思考朋友圈的意义。那些反复修改仍不满意未被发送的动态在草稿箱里层层堆积；那些需要斟酌的分组、精心修饰的照片、刻意维护的社交形象，究竟是为了什么？ ⑦某个加班的深夜，我正被要求又一次修改单位团建照片的滤镜，扭头看向工位旁的窗外放松眼睛时，发现窗外那棵开花的树在月光下特别美，我拿起手机，又放下，因为背景的电线杆太碍眼。第二天早上；花已经谢了大半。这个本该出现在朋友圈里的“春日季节限定”，却因为我觉得构图存在缺陷，并未将它记录下来。就像我经常看到同事们午休时在茶水间拍照，有人用咖啡杯挡住文件，有人用笔记本遮住外卖盒。大家都默契地维持着这个“精致职场”的假象。 ⑧那一刻我忽然懂了，生活好像非得套个滤镜才敢拿出来，连感受好不好，都得看有多少人点赞。有时连拍朵云发出去，都担心别人觉得太做作。总担心别人怎么看，反而把自己裹紧了。曾经，我以为朋友圈是生活的放大镜，点赞数是幸福的温度计。自己对着一条动态反复修改文案，只为在“同事分组”和“家人分组”之间找到平衡点。在精心设计的分组可见里，我早已把自己裁剪成不同的切面。 ⑨于是，我关闭了朋友圈，开始用手机相册、备忘录去记录那些不值得分享的瞬间。在停更朋友圈的三年里，我的手机里开始长出另一种生命。相册里有糊成光影的晚霞、切失败的千层蛋糕；手机备忘录也彻底放开了，凌晨一两点想到什么就写什么，不怕同事看见；素颜怼着脸的自拍，难看也无所谓；连一个发霉的橘子，也能在备忘录里写段感想。 ⑩这些不值得展示的瞬间，纯粹是为自己而做的记录，除我以外不会有其他人光顾，反而成了我最鲜活的生活标本。就像上周暴雨，我拍下便利店屋檐下躲雨的流浪猫，没有发动态，但那个湿漉漉的瞬间永远属于我。就这样，备忘录、相册和录音软件里，存下了普通生活里专属于我的点点滴滴，好的坏的都有。 ⑪记录生活的意义是什么呢？有天半夜饿醒起来煮泡面时，我发现灶台上的计时器还停在3分半钟，那是我很久以前为了拍食物照设置好的黄金时间，网上说卡在这个时刻，温泉蛋就是处于将凝未凝形状最完美的临界点。而真实情况是，等我把几十张连拍照删到只剩几张时，面条早已胀成面糊，鸡蛋也冷掉了。照片是拍得漂亮，但无法唤醒关于真实体验的星点记忆。现在我的相册里存着好几碗煮失败的面，那碗糊成一团的炸酱面，品相难看，但至少是热的，它比那些精致的“爆款早餐”照片更真实地提醒我，某个饿得胃疼的深夜是如何度过的。 4．高中同学为什么对“我”朋友圈空白感到惊讶？阅读①②段，简要概括。（4分） 5．阅读③～⑦段，简要概括“我”断更朋友圈的原因。（6分） 6．请你用直白简洁的语言说说第⑧段中的加点部分的语意。（4分） 总担心别人怎么看，反而把自己裹紧了。 7．阅读⑨～⑪段，简要概括作者对记录生活所持的看法。（6分） 【答案】4．示例1：曾经极度喜爱雕琢朋友圈的“我”不再发朋友圈了。 示例2：“我”曾是个热衷于经营朋友圈的人，现在却不发了。 示例3：对打造朋友圈曾怀有强烈兴趣的“我”竟有三年停更了。 示例4：“我”近三年朋友圈空白的状态，与她记忆中“我”悉心维护朋友圈的喜好形成了强烈反差。 5．（1）发朋友圈会让人错过当下生活真实美好的体验（或“发朋友圈会让人错过美好的当下”等）； （2）发朋友圈会带来隐私与边界困扰（或“发朋友圈会暴露隐私”“担心暴露隐私”等）； （3）发到朋友圈的精致内容不能反映真实的现实生活（或“发到朋友圈的精致生活是虚假的”“发到朋友圈的精致内容是刻意打造的”“投放到朋友圈的精致生活是处心积虑编排的”等）。 6．示例1：压抑真实自我。 示例2：为迎合社交场合的期待，我们隐藏真实的自己，逐渐失去了自由自在的状态。 7．（1）真实自由地记录生活（或“记录真实的生活”“记录生活本真的样貌”“自由地记录生活”“接纳生活的真实样貌”等）； （2）留存自己的专属生活（或“记录专属于我的鲜活生活”“记录个性化的生活”“为自己留存鲜活的生活瞬间”“留存独属自己的普通却值得珍藏的生活瞬间”等）； （3）记录生活的意义在于唤醒对真实体验的记忆（或“记录生活的作用是留存能唤醒具体体验的鲜活痕迹”“记录生活的价值在于提醒自己记住曾有过的真实体验”等）。 【导语】这篇散文以“断更朋友圈”为切入点，深刻反思了当代人的社交困境。作者通过细腻的生活片段（如咖啡拉花、团建照片等），展现了过度依赖虚拟社交带来的异化现象：为追求点赞而错过当下，为维护形象而自我束缚。文章采用对比手法，将“精修生活”与“真实记录”并置，最终在私人化的记录中找回生活本真。语言平实却富有张力，如“把自己裹紧了”的隐喻，生动揭示了社交焦虑的实质。全文以个人经历折射群体现象，引发对数字时代生活方式的思考。 4．本题考查内容理解和概括。 结合①段中“前段时间放假回家在电影院遇见高中同学，她惊讶于我三年的朋友圈空白”，②段中“我后来想，是从什么时候开始不发朋友圈的呢？曾经的我还是个热衷分享的人，也是个‘九宫格创作者’，时不时发出自己精心挑选的照片。旅行打卡、美食打卡、深夜感悟，每条动态都像一场精心策划的展览”可知，高中同学对“我”朋友圈空白感到惊讶，是因为“我”近三年朋友圈空白的状态，与她记忆中“我”悉心维护朋友圈的喜好形成了强烈反差，曾经极度喜爱雕琢朋友圈、热衷于经营朋友圈、对打造朋友圈曾怀有强烈兴趣的“我”如今竟有三年停更了。 5．本题考查内容理解和概括。 结合③段中“就在我用手机多角度拍照时，服务员走过来提醒：‘女士，咖啡凉了口感会变差噢！’我尴尬地放下手机，发现拉花确实已经开始塌陷”，以及⑦段“某个加班的深夜……扭头看向工位旁的窗外放松眼睛时，发现窗外那棵开花的树在月光下特别美，我拿起手机，又放下，因为背景的电线杆太碍眼。第二天早上；花已经谢了大半”⑧段“ 生活好像非得套个滤镜才敢拿出来……点赞数是幸福的温度计”可知，发朋友圈时因专注于拍照、修图、等待点赞等，会让人错过咖啡最佳口感、错过美丽的花开等生活中真实美好的瞬间。 结合④段中“毕业后工作不久时，我转发了一条工作动态，立刻就有高中老同学私信问我：‘你毕业去到哪里工作了啊？发展如何啊？’就这样，发朋友圈对我来说变得像走钢丝。我谨小慎微，总担心出错，内心很不自在。想用它联系朋友，又怕它像个透明的橱窗。每次点发送前都得想半天，就像加班照片得把爸妈分组不可见”可知，发朋友圈会面临他人询问隐私、需要谨慎分组等问题，给自己带来困扰。 结合⑤段中“有一次外出旅游……指着我的手机屏保问，‘姐姐，为什么你的照片里天空是粉色的？’我一愣，抬头看向远处真实的晚霞，才意识到手机里的照片总被调成冷色调，修图软件里存着好几个落日滤镜，一层层加上去，晚霞早已不是眼睛看到的样子了”，以及⑦段“大家都默契地维持着这个‘精致职场’的假象”可知，朋友圈里经过修饰的精致内容与真实生活存在差距，不能反映真实的现实生活。 6．本题考查内容理解。 结合“⑧那一刻我忽然懂了，生活好像非得套个滤镜才敢拿出来，连感受好不好，都得看有多少人点赞。有时连拍朵云发出去，都担心别人觉得太做作。总担心别人怎么看，反而把自己裹紧了。曾经，我以为朋友圈是生活的放大镜，点赞数是幸福的温度计。自己对着一条动态反复修改文案，……在精心设计的分组可见里，我早已把自己裁剪成不同的切面”可知，“把自己裹紧”指的是在朋友圈的社交情境中，由于过度担忧他人对自己的看法，比如担心动态不够精彩、形象不够完美等，从而压抑自己真实的想法和感受，隐藏起真实的自我。像文中“我”发朋友圈时，反复修改文案、精心挑选照片、谨慎分组，都是为了迎合他人期待，塑造一个符合社交标准的形象。在这个过程中，真实的自我被层层包裹，不敢展现真实的喜怒哀乐、生活状态，变得小心翼翼、不自在，失去了自由表达和真实生活的状态，就像被束缚住一样，无法以本真的模样示人。 7．本题考查内容理解和概括。 结合⑨段中“于是，我关闭了朋友圈，开始用手机相册、备忘录去记录那些不值得分享的瞬间。在停更朋友圈的三年里……素颜怼着脸的自拍，难看也无所谓”可知，作者不再为了迎合他人而刻意雕琢朋友圈内容，而是接纳生活本真的样貌，自由地记录各种瞬间，无论好坏。 结合⑩段中“这些不值得展示的瞬间，纯粹是为自己而做的记录，除我以外不会有其他人光顾，反而成了我最鲜活的生活标本”可知，作者记录的是专属于自己的普通却鲜活的生活点滴，这些记录是独属于自己的珍贵记忆。 结合⑪段中“照片是拍得漂亮，但无法唤醒关于真实体验的星点记忆。现在我的相册里存着好几碗煮失败的面……它比那些精致的‘爆款早餐’照片更真实地提醒我，某个饿得胃疼的深夜是如何度过的”可知，说明精致的照片无法唤醒真实体验记忆，而真实记录的生活点滴，哪怕不完美，却能真切地提醒自己曾经的真实经历。 三、阅读《简·爱》选段，，完成8、9题。（7分） 【甲】 “你认为我会留下来，成为一个对你来说无足轻重的人吗？你认为我只是一架机器——一架没有感情的机器？你认为我能忍受让人把我的一口面包从嘴里抢走，让人把我的一滴活命水从杯子里泼掉吗？你以为因为我贫穷、低微、不美、短小，我就没有灵魂，没有心吗？——你想错了！——我跟你一样有灵魂，——也完全一样有一颗心！要是上帝赐给了我一点美貌和大量财富，我也会让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭着习俗、常规，甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话，而是我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都已离开人世，两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的！”【乙】 迄今为止，对那些救过我的命的人，我只能空自爱着而无以为报，现在我可以有所报答了。他们身负重轭——我可以使他们得到解脱；他们东分西散——我可以使他们欢聚一堂。我的自主，我的富裕，同样也可以为他们所有。我们不是有四个人吗？两万英镑平分，正好每人五千——足够宽裕了。这样既可以做到公平对待，彼此的幸福也就有了保障。这样，这笔财富就不再让我感到是种沉重的压力，它也不再仅仅是金钱的遗赠——而是生活、希望和欢乐的遗产了。 8．作为经典的文学形象，请结合甲乙两语段，说说简·爱有着怎样的人格魅力。（3分） 9．请结合语段，说说小说采取第一人称女性叙述视角的好处。（4分） 【答案】8．简·爱自尊自爱、追求人格平等，不因贫穷低微而自卑；同时心怀感恩、重情重义，获得财富后主动与亲人分享，体现出高尚的道德情操与强烈的责任感。 9．便于真实细腻地展现主人公的内心世界和情感成长，增强感染力；同时确立女性叙事主体地位，有力传达对平等、尊严与精神自由的追求。 【详解】8．本题考查分析人物形象。 根据【甲】段中“你以为因为我贫穷、低微、不美、短小，我就没有灵魂，没有心吗？……我跟你一样有灵魂，也完全一样有一颗心！”可知，简·爱面对地位悬殊的爱情，毫不卑怯，坚决驳斥以物质和外貌衡量人格价值的世俗观念，强调精神与灵魂的平等，体现出强烈的自尊意识和对人格尊严的执着捍卫。 根据【乙】段“对那些救过我的命的人……现在我可以有所报答了”“两万英镑平分，正好每人五千”可知，她在获得意外之财后，首先想到的不是独享富贵，而是主动承担起对恩人（实为表亲）的责任，将财富视为“生活、希望和欢乐的遗产”，反映出她重情义、懂感恩、追求公平的道德自觉，其人格魅力既刚强又温厚。 9．本题考查第一人称女性叙述视角的好处。 根据【甲】段“我现在不是凭着习俗、常规……而是我的心灵在跟你的心灵说话”可知，第一人称叙述使简·爱能直接倾诉内心最真实的情感与信念，让读者仿佛亲历其灵魂的呐喊，极大增强了情感的真实性和思想的穿透力。 根据【乙】段“这笔财富就不再让我感到是种沉重的压力……而是生活、希望和欢乐的遗产了”可知，通过“我”的视角细腻呈现其从孤独无依到获得亲情归属的心理转变过程，使人物成长脉络清晰可感。 同时，整部小说由女性“我”主导叙事，打破了传统男性话语垄断，正如【甲】段中她以平等姿态与男性对话，叙述视角本身即成为女性主体意识觉醒的象征，有力支撑了作品对性别平等与精神自由的核心表达。 四、阅读下面的古诗，完成第10题。（3分） 六月二十日夜渡海① 【宋】苏轼 参②横斗转欲三更，苦雨终风也解晴。 云散月明谁点缀？天容海色本澄清。 空余鲁叟乘桴③意，粗识轩辕奏乐声④。 九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。 【注】①渡海：诗人从海南贬所遇赦北归，夜渡琼州海峡。②参（shēn）：与后面的“斗”是两个星宿名。③鲁叟乘桴（fú）：孔子乘船。据《论语·公冶长》载，孔子曾说：“道（王道）不行，乘桴浮于海。”④奏乐声：这里形容涛声，也隐指老庄玄理。《庄子·天运》中说，轩辕帝在洞庭湖边演奏乐曲，并借音乐说了一番玄理。 10．下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是（   ）（3分） A．首联：斗转星移和天气转晴，预示诗人贬谪生涯的终结以及人生转机的到来。 B．颔联：以自然景象暗喻政治清明的回归，以及诗人历经政治阴霾的澄明心境。 C．颈联：借典故表达闲暇时效仿孔子置身局外，学习庄子修身养性的人生志向。 D．尾联：诗人遭贬九死一生却不遗憾，还说是最奇绝的经历，可见其豁达情怀。 【答案】C 【导语】苏轼此诗以夜渡琼州海峡为背景，借“云散月明”“天容海色”的澄明意象，既绘实景又抒胸臆。尾联“九死南荒吾不恨”尽显超然，将贬谪化为生命奇旅，展现其历经风波后的通透心境与“一蓑烟雨任平生”的旷达哲思。 【详解】本题考查内容的理解。 C.“空余鲁叟乘桴意，粗识轩辕奏乐声”意思是：乘船渡海之际，空怀孔子般的救世之志；耳畔涛声阵阵，仿佛能隐约领悟黄帝演奏《咸池》之乐所蕴含的玄理。根据注释③“孔子曾说：‘道（王道）不行，乘桴浮于海’”、注释④“奏乐声：这里形容涛声，也隐指老庄玄理。《庄子·天运》中说，轩辕帝在洞庭湖边演奏乐曲，并借音乐说了一番玄理”可知，孔子曾感慨“道不行，乘桴浮于海”，暗喻政治理想无法实现的无奈。苏轼化用此典，既自嘲空怀济世之志却仕途坎坷、只能乘桴渡海的境遇，又暗含遇赦北归、摆脱困境的释然。“轩辕奏乐”典出《庄子·天运》，黄帝在洞庭湖演奏《咸池》乐，象征与自然、大道相融的玄妙境界。苏轼以“粗识”自谦，既表明在贬谪岁月中逐渐领悟超脱世俗的老庄哲理，更暗含历经风雨后心境如天地般澄明通透的人生境界。两典联用，既流露对未能完全实现抱负的遗憾，又展现从苦难中升华的旷达。因此颈联并非“闲暇时效仿孔子置身局外，学习庄子修身养性”，而是抒发了他虽历经坎坷，却始终坚守王道理想的情怀，同时以老庄玄理慰藉心灵，展现的是积极入世的初心而非消极避世的“置身局外”。故选C。 五、阅读下面的文言语段，完成11-14题。（15分） ①居易字乐天，太原下邽人。弱冠，名未振，观光上国，谒顾况。况，吴人，恃才，少所推可，因谑之曰：“长安百物皆贵，居大不易。”及览诗卷，至“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，乃叹曰：“有句如此，居天下亦不难。老夫前言戏之耳。” ②贞元十六年，中舍人高郢下进士、拔萃，皆中，补校书郎。元和元年，作乐府及诗百余篇，规讽时事，流闻禁中。上悦之，召拜翰林学士，历左拾遗。时盗杀宰相，京师汹汹。居易首上疏，请亟捕贼。权贵有嫌其出位，怒。俄有言：“居易母堕井死，而赋《新井篇》，言既浮华，行不可用。”贬江州司马。文宗立，召迁刑部侍郎。会昌初致仕，卒。 ③居易累以忠鲠遭摈，乃放纵诗酒。既复用，又皆幼君，仕情顿尔索寞。卜居履道里，与香山僧如满等结净社。疏沼种树构石楼凿八节滩为游赏之乐茶铛酒杓不相离。尝科头①箕踞，谈禅咏古，晏如也。自号醉吟先生，作传。酷好佛，亦经月不荤，称香山居士。 ④公诗以六义为主，不尚艰难。每成篇，必令其家老妪读之，问解则录。后人评白诗如崤山父老课农桑，言言皆实者也。鸡林国②行贾售于其国相，率篇百金，伪者即能辨之。 【注】①科头：不戴帽子，裸露发髻。②鸡林国：朝鲜半岛古国名。 11．下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（   ）（3分） A．老夫前言戏之耳    戏：开玩笑 B．请亟捕贼       亟：赶快 C．召迁刑部侍郎 迁：迁徙 D．初以勋庸暴露不宜     宜：应该 12．下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（   ）（3分） 疏沼种树构石楼凿八节滩为游赏之乐茶铛酒杓不相离。 A．疏沼种树/构石楼凿/八节滩为/游赏之乐/茶铛酒杓不相离。 B．疏沼种树/构石楼/凿八节滩/为游赏之乐/茶铛酒杓不相离。 C．疏沼种树/构石楼凿/八节滩/为游赏之乐茶铛/酒杓不相离。 D．疏沼种树/构石楼/凿八节滩/为游赏之乐茶铛/酒杓不相离。 13．下列对文本内容的理解，不正确的一项是（   ）（3分） A．顾况起初并不了解白居易的才华，后来读到了白居易的诗句才对其刮目相看。 B．白居易作诗讽谏时事，皇帝十分生气，认为他越职行事，将他贬为江州司马。 C．白居易被重新任用后，遇到的都是年少的君主，所以做官的心情变得很消沉。 D．白居易的诗歌通俗易懂，在当时流传甚广。内至宫廷，外达异邦，诗名远播。 14．请将文言语段中画波浪线的句子翻译成现代汉语。（6分） 居易累以忠鲠遭摈，乃放纵诗酒。 【答案】11．C 12．B 13．B 14．白居易多次因为忠诚耿直遭到排斥，于是就纵情（放任不受约束）作诗喝酒。 【导语】这篇文言文生动展现了白居易的才情与仕途沉浮。文章以顾况识才的轶事开篇，凸显其诗才横溢；继而通过政治遭遇，刻画其忠直敢谏的品格；晚年归隐后的生活细节，则体现其旷达超脱的性情。全文以“诗”为线索，将诗人的文学成就、政治抱负和人生境界有机融合，语言凝练而富有层次，既具史料价值，又充满文学韵味，成功塑造了一个立体丰满的文人形象。 【详解】11．本题考查文言实词。 C．有误，句意：下诏升任白居易为刑部侍郎。迁：调任；故选C。 12．本题考查断句的能力。根据文言文断句的方法，可先梳理句子大意，然后依据句子意思进行断句。再结合语法结构辅助断句。 本句句意为：每天开挖沟池栽种树木，建造石楼，开凿八节滩，作为游玩之乐，茶壶锅子酒杯不离身。 “疏沼种树”“构石楼”“凿八节滩”是三个独立的动作，均为白居易在履道里居住时的营造活动，结构对称，需分别断开。“为游赏之乐”是前文三个动作的目的，意为“作为游玩观赏的乐趣”，语义完整，需单独成句。“茶铛酒杓不相离”中“茶铛酒杓”是主语，“不相离”是谓语，结构完整，单独一句。 所以，断句为：疏沼种树/构石楼/凿八节滩/为游赏之乐/茶铛酒杓不相离。故选B。 13．本题考查内容理解和辨析。 B．有误，结合②段“元和元年，作乐府及诗百余篇，规讽时事，流闻禁中。上悦之，召拜翰林学士，历左拾遗。时盗杀宰相，京师汹汹。居易首上疏，请亟捕贼。权贵有嫌其出位，怒”可知，白居易作诗讽谏时事，流传到了宫中，皇帝听了十分高兴。认为他越职行事的不是皇帝，而是一些大臣，于是他们造谣，让皇帝将白居易贬为江州司马；故选B。 14．本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。 本句重点词语：累：多次。以：因为。忠鲠：忠诚耿直。摈：排斥。乃：于是。放纵：放任不受约束；纵情。 【点睛】参考译文： 白居易字乐天，太原下邽人。他在年近二十名声未起的时候，有一次去京城游玩，拜见当时名流顾况。顾况是南方吴地人氏，自恃有才华，很少有他推荐认可的诗人，于是就取笑白居易说：“长安城什么东西都贵，要想‘居’于此，是非常不容易的。”等到翻阅白居易诗卷，读到其中“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”一诗时他就又感慨道：“能写出这样的诗句，想居天下都不难。老夫我之前的话是开玩笑的了。” 贞元十六年，中书舍人高郢主持进士考试，选拔英才，白居易全都考中，被朝廷授任为校书郎。元和元年，白居易写作乐府及诗歌一百多篇，讽谏时事，流传到了宫中。皇帝读了他的诗后非常喜欢他，召见他并且授任他翰林学士一职，接着又历任了左拾遗。当时有盗贼刺杀了宰相，京城议论纷纷。白居易第一个上疏皇帝，请求紧急抓捕盗贼。有权贵厌嫌他越职行事，对他十分恼怒。不久就有传言说：“白居易的母亲落井而死，他却写了篇《新井篇》，词句十分浮夸华丽，如此品行不可重用。”后来白居易就被贬为江州司马。唐文宗即位后，下诏升任白居易为刑部侍郎。会昌初年辞官回家，最后死在家中。 白居易多次因为忠诚耿直遭到排斥，于是就纵情喝酒作诗。白居易被重新任用后，由于遇到的又都是年少君主，所以做官的心情顿时消沉。在履道里购宅定居，与香山僧人如满等成立净社。每天开挖沟池，栽种树木，建造石楼，开凿八节滩，作为游玩之乐，茶壶锅子酒杯不离身。曾经有一次裸露发髻，像箕一样张开腿盘坐着，谈论佛理，吟咏古诗，十分清静安闲。自己号称醉吟先生，并且还为此作了篇传记。白居易十分喜欢佛教，也常常几个月不吃荤，自称香山居士。 白居易的诗以风雅颂赋比兴六义为主，不推崇艰涩难懂。每写成一篇，必定让他家里的老婆婆先读一读，询问老婆婆，直到她理解了才抄录下来。后人评价白居易的诗作就像崤山以东的百姓谈论农桑之事，字字句句都是非常朴实的话。鸡林国的商人把他的诗作卖给他们的国相，每篇都是一百两银子，如果是伪造的，鸡林国相马上就能分辨出来。 II 表达（共65分） 六、阅读下面的材料，完成15-19题。（15分） 人为什么喜欢谦逊这种品质，并将其称为美德呢？或许是因为，这种品质往往来自杰出人士真切的感怀。① 我之前练摔跤时，发现有这么一个论调，那就是“决对的力量能解决一切问题”，似乎在压倒性的力量素质面前，什么技巧战术之类的都是胡扯。其实，这种对力量的盲目崇拜，往往来自力量素质并不出众的人，那些真正有“怪力”的运动员反而不迷信力量。为啥呢？我发现，往往只有那些真正拥有“怪力”的人，才会遇到“即使有‘怪力’也无可奈何”的局面，他们对极端力量的局限性才会有深切的感慨。而一个根本没拥有过超强力量的人，其实是没有机会感受到这种局限性的，才会说出“力量能解决一切问题”这种妄语。② 个人能力也一样，很多传奇企业家都在公开场合________自己的成功只不过是时运使然，他们在多种场合________其商业决策背后的天时地利，并________自己单纯是幸运而已。这种公开的________是一种洞悉世事的智慧。其实他们个人能力真的很强，凭本事爬到风口浪尖后，那些不受控的外界力量所支配的沉浮荣辱才会给他们切身体会，让他们心生“自己只是幸运”的感慨。 一个拥有“怪力”的人会说“力量也不能解决一切问题”，一个富有的人会说“钱也不能搞定所有事”，一个才华出众的人会说“个人能力也不是成败的主因”……这一切既是谦辞，也是他们因为在某个领域特别突出，以至于切身感受到其局限后发出的感慨。③ 一个人迷信什么，之所以往往未曾真正接近那个东西的原因，是因为看不清，离得远。想要看得清，就得真切地走近它[A]感受它[B]有了切身感受之后[C]迷信就烟消云散[D]生活将收获一份鲜活而充满细节的谦逊。④ 15．下列词语中，字形有错的一项是（   ）（3分） A．论调 B．决对 C．崇拜 D．妄语 16．依次填入文中横线处的词语，正确的一项是（   ）（3分） 个人能力也一样，很多传奇企业家都在公开场合________自己的成功只不过是时运使然，他们在多种场合________其商业决策背后的天时地利，并________自己单纯是幸运而已。这种公开的________是一种洞悉世事的智慧。 A．表述    声称    声明    讲解 B．声称    声明    讲解    表述 C．讲解    表述    声明    声称 D．表述    讲解    声称    声明 17．依次填入文中方括号处的标点符号，不正确的一项是（   ）（3分） A．、 B．， C．， D．。 18．下列对文中画线句子的修改，正确的一项是（   ）（3分） A．一个人迷信什么，之所以往往未曾真正接近那个东西，是因为离得远，所以看不清。 B．一个人迷信什么，往往之所以未曾真正接近那个东西的原因，离得远，所以看不清。 C．一个人迷信什么，往往是因为未曾真正接近那个东西，离得远，所以看不清。 D．一个人迷信什么，是因为往往未曾真正接近那个东西的原因，所以看不清，离得远。 19．将“谦逊和出色很多时候是一体两面的。”这句话还原到文中，最恰当的一项是（   ）（3分） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】15．B 16．D 17．D 18．C 19．C 【解析】15．本题考查字形。 B.决对——绝对； 故选B。 16．本题考查词语辨析。 表述：中性词，指陈述、说明。适用范围广； 讲解：侧重于分析、解释，使听者明白其中的道理或细节； 声称：公开说、宣称。语气相对主观，有时带有引述他人说法或需要验证的意味； 声明：郑重地公开表示。语气非常正式、严肃，常用于表明立场或态度。 第一空，这里需要一个广义的、中性的词，来描述他们“陈述”这一观点。“表述”最为合适； 第二空，天时地利是成功背后的客观因素和逻辑，需要向公众“分析、解释”才能让人理解。“讲解”一词最能体现这种解释说明的行为； 第三空，在前面“表述”和“讲解”的基础上，进一步强调个人观点。用 “声称” 可以突出这是他们个人主观的、反复强调的一种说法，与“时运使然”“幸运而已”这种带有个人感受的判断相匹配； 第四空，此处需要一个总括性的名词，指代前面所有的公开言论和行为。“声明”在这里不是指单个行为，而是取其“公开表明的立场和态度”之义，是对前述所有行为的总括和升华，最能体现其郑重性和智慧性； 故选D。 17．本题考查标点符号。 D.“迷信就烟消云散”与“生活将收获一份鲜活而充满细节的谦逊”为句中停顿，二者构成完整一句话，中间用逗号衔接； 故选D。 18．本题考查病句辨析。 画线句首先句式杂糅，原句同时使用了“之所以……是因为”和“……的原因”两种句式，导致语义重复；“之所以”和“的原因”不能同时使用，二者功能相同，均用于解释原因。 其次，逻辑顺序不当。“看不清”和“离得远”的因果关系未明确。从语义看，“离得远”是“看不清”的原因，原句顺序颠倒。因此可改为：一个人迷信什么，往往是因为未曾真正接近那个东西，离得远，所以看不清。 故选C。 19．本题考查语句还原。 “谦逊和出色很多时候是一体两面的”是一个结论性的观点，它需要前文有充分的论证作为支撑。   ①处：位于开头，是提出问题的位置。此时尚未展开任何论证，直接抛出核心结论显得非常突兀。   ②处：主要在用“力量”的例子论证“盲目崇拜源于不了解”，还未延伸到“谦逊”与“出色”的直接关系，铺垫不足。   ③处：前文已经通过“力量”“财富”“个人能力”三个层面，完整论证了“越出色的人，越能感受到自身领域的局限，从而变得谦逊”这一逻辑。在此处插入该句，恰到好处地对前文所有例证进行总结和升华，明确指出“谦逊”与“出色”的辩证关系，承上启下，最为自然。   ④处：位于段落末尾，是对“破除迷信、收获谦逊”这一过程的描述，重在描述结果。若将结论句放在最后，会显得前文的论证结构松散，总结力度不足。因此，还原到③处最符合行文逻辑。 故选C。 七、作文（50分） 20．阅读下面的材料，完成写作任务。（50分） 以上材料引发了你怎样的思考？请根据材料，写一篇文章。 你可以根据自己的经历和感悟，写一篇记叙文；也可以自己提炼观点，展开论述，写一篇议论文（可以是演讲稿、书信等）。 要求：①标题自拟；②不少于600字；③不得套作、抄袭；④不得透露真实的人名、校名等。 【答案】例文： 拥抱真实的自己 在生活的舞台上，我们常常渴望成为别人眼中完美的模样，却往往忽略了真实的自己。正如漫画中所启示，我们要接纳自己的外貌、能力与性格，拥抱真实的自我。 曾经的我，极度羡慕那些长相甜美、成绩优异、性格活泼的同学。我觉得自己长相普通，成绩不温不火，性格还有些内向，仿佛一无是处。学校组织活动时，我总是躲在角落，害怕被人注意，内心满是自卑与迷茫。 直到有一次，学校举办绘画比赛。我从小就喜欢画画，虽然只是业余爱好，但还是鼓起勇气报名了。在准备比赛的过程中，我全身心投入，将自己对绘画的热爱都倾注在画纸上。比赛结果公布时，我竟获得了一等奖。那一刻，同学们向我投来羡慕和赞赏的目光，我才惊觉，原来自己也有闪光点。 从那以后，我开始重新审视自己。我接纳了自己普通的长相，因为这是父母给予我的独特印记；我不再为成绩不如别人而苦恼，而是努力挖掘自己在绘画、写作等方面的潜力；我也不再强迫自己变得外向，而是享受独处时的宁静与思考。 古往今来，许多伟人也都是拥抱真实自我的典范。陶渊明不迎合官场，坚守自己的田园梦想，才有了“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意；李白不拘泥于世俗，张扬自己的豪放个性，留下了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪迈。 每个人都是独一无二的，都有自己存在的价值。我们不必活成别人期待的样子，不必为了迎合他人而改变自己。让我们勇敢地拥抱真实的自己，接纳自己的不完美，发挥自己的优势，在人生的道路上绽放出属于自己的光彩。 【详解】一、审题立意。 材料图片以“可以……可以……”的排比句式，罗列了外貌（胖瘦、长痘）、能力（做题快、打球帅）、性格（E人/I人）等多维度的个体差异，语言简洁却富有包容力，最终落脚于“可以各有各的精彩”与“可以真实地存在”。这组句子共同指向一个核心主题：在单一化评价标准盛行的环境中，个体如何实现自我接纳与价值确认。材料没有预设任何对立或矛盾，而是以一种平和肯定的口吻，承认每一种存在方式的合理性，引导学生思考“真实”本身的分量。立意方向可从以下层面展开，第一层（个人成长维度），写自身从迎合外界标准到接纳真实自我的转变。可以是因外貌、性格、能力等方面的“不达标”而产生自卑，后通过某次契机（如他人的真诚肯定、一次勇敢的自我展示、读到触动心灵的话）而实现心态转变，最终明白“不必活成别人期待的样子，真实即有价值”。第二层（人际关系维度），写目睹或经历对“不同”的排斥与最终的理解。可以是班级里一个“不合群”的同学被孤立，后来大家发现了他的独特闪光点；也可以是作为旁观者，从最初随波逐流地嘲笑，到后来学会尊重差异、欣赏多元。第三层（思辨深化维度），探讨“真实存在”与“努力改变”的关系。材料并非主张躺平或拒绝进步，而是强调改变应基于对自我的清醒认知，而非对外界评价的盲目迎合——我可以选择变好，但前提是我接纳此刻的自己。无论选择哪个角度，故事中需体现明确的认知转变过程，最终落脚于对“真实”价值的肯定。需注意：立意要紧扣“各有各的精彩”这一核心，不能偏离到单纯写奋斗拼搏或坚持梦想等主题上。 二、选材构思。 如写记叙文，可选取校园日常真实小事作为叙事载体，开篇铺垫自身心结，比如因身材微胖、性格内向不善交际长期自我否定，羡慕外向、成绩拔尖的同学；中间设置冲突场景，课堂小组展示不敢发言、体育课因体型自卑躲避活动，陷入自我怀疑；转折点安排一次契机，班主任谈心或是观察到内向同桌擅长绘画、胖胖的同学温柔细心，看见他人独特闪光点，顿悟不必复刻别人的模样；结尾写自我和解，坦然接纳自己的内向与外形，发挥细腻安静的优势深耕阅读写作，主动欣赏身边不同特质的同学，用细节刻画心理变化，搭配环境、神态描写丰富画面，文末升华主旨，呼应材料中各有精彩、真实存在的内核，以生活化小事承载成长感悟，避免空洞抒情。 如写议论文，开篇引漫画材料提炼中心论点，主体设置三层分论点，分别对应外貌、特长、性格三个维度搭配论据。外貌层面选用普通人容貌焦虑、网红接纳自身瑕疵的现实事例，论证外形无完美标准；特长层面列举偏科学生深耕特长、运动员与学霸各有光芒的事例，证明能力赛道多元；性格层面选用内向创作者、外向社交者的不同价值，反驳“内向就是缺陷”的刻板认知。正反对比论证，反面举社会单一审美、唯成绩论造成的自我内耗，正面举多元包容的校园、社会案例。结尾结合初中生自身处境，联系校园生活，呼吁放下攀比、接纳自我、善待他人，演讲稿增加呼告句式增强感染力，书信加入共情口吻拉近距离，论据兼顾古今事例与校园现实，逻辑层层递进，紧扣材料“各有各的精彩，可以真实存在”收尾升华。 1 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级语文上学期9月学情自测卷 答案版 I 阅读（共55分） 1．（3分）C 2．（4分）示例：湖南船山书院用AI模拟讲学情景，让游客与王夫之“对话”，感受哲学智慧；南昌滕王阁VR体验让游客“亲历”唐代宴席，这些都让游客在互动中触摸文化，构筑精神家园。 3．（3分）①AI模拟历史场景，如船山书院：可与历史人物对话，深度感受文化；②数字导游，如西湖：个性化推送内容，延长停留时间；③AI定制旅行计划：快速生成契合需求的行程，提升体验。 4．（4分）示例1：曾经极度喜爱雕琢朋友圈的“我”不再发朋友圈了。 示例2：“我”曾是个热衷于经营朋友圈的人，现在却不发了。 示例3：对打造朋友圈曾怀有强烈兴趣的“我”竟有三年停更了。 示例4：“我”近三年朋友圈空白的状态，与她记忆中“我”悉心维护朋友圈的喜好形成了强烈反差。 5．（6分）（1）发朋友圈会让人错过当下生活真实美好的体验（或“发朋友圈会让人错过美好的当下”等）；（2）发朋友圈会带来隐私与边界困扰（或“发朋友圈会暴露隐私”“担心暴露隐私”等）；（3）发到朋友圈的精致内容不能反映真实的现实生活（或“发到朋友圈的精致生活是虚假的”“发到朋友圈的精致内容是刻意打造的”“投放到朋友圈的精致生活是处心积虑编排的”等）。 6．（4分）示例1：压抑真实自我。示例2：为迎合社交场合的期待，我们隐藏真实的自己，逐渐失去了自由自在的状态。 7．（6分）（1）真实自由地记录生活（或“记录真实的生活”“记录生活本真的样貌”“自由地记录生活”“接纳生活的真实样貌”等）；（2）留存自己的专属生活（或“记录专属于我的鲜活生活”“记录个性化的生活”“为自己留存鲜活的生活瞬间”“留存独属自己的普通却值得珍藏的生活瞬间”等）；（3）记录生活的意义在于唤醒对真实体验的记忆（或“记录生活的作用是留存能唤醒具体体验的鲜活痕迹”“记录生活的价值在于提醒自己记住曾有过的真实体验”等）。 8．（3分）简·爱自尊自爱、追求人格平等，不因贫穷低微而自卑；同时心怀感恩、重情重义，获得财富后主动与亲人分享，体现出高尚的道德情操与强烈的责任感。 9．（4分）便于真实细腻地展现主人公的内心世界和情感成长，增强感染力；同时确立女性叙事主体地位，有力传达对平等、尊严与精神自由的追求。 10．（3分）C 11．（3分）C 12．（3分）B 13．（3分）B 14．（6分）白居易多次因为忠诚耿直遭到排斥，于是就纵情（放任不受约束）作诗喝酒。 II 表达（共65分） 15．（3分）B 16．（3分）D 17．（3分）D 18．（3分）C 19．（3分）C 20．（50分） 例文： 拥抱真实的自己 在生活的舞台上，我们常常渴望成为别人眼中完美的模样，却往往忽略了真实的自己。正如漫画中所启示，我们要接纳自己的外貌、能力与性格，拥抱真实的自我。 曾经的我，极度羡慕那些长相甜美、成绩优异、性格活泼的同学。我觉得自己长相普通，成绩不温不火，性格还有些内向，仿佛一无是处。学校组织活动时，我总是躲在角落，害怕被人注意，内心满是自卑与迷茫。 直到有一次，学校举办绘画比赛。我从小就喜欢画画，虽然只是业余爱好，但还是鼓起勇气报名了。在准备比赛的过程中，我全身心投入，将自己对绘画的热爱都倾注在画纸上。比赛结果公布时，我竟获得了一等奖。那一刻，同学们向我投来羡慕和赞赏的目光，我才惊觉，原来自己也有闪光点。 从那以后，我开始重新审视自己。我接纳了自己普通的长相，因为这是父母给予我的独特印记；我不再为成绩不如别人而苦恼，而是努力挖掘自己在绘画、写作等方面的潜力；我也不再强迫自己变得外向，而是享受独处时的宁静与思考。 古往今来，许多伟人也都是拥抱真实自我的典范。陶渊明不迎合官场，坚守自己的田园梦想，才有了“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意；李白不拘泥于世俗，张扬自己的豪放个性，留下了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪迈。 每个人都是独一无二的，都有自己存在的价值。我们不必活成别人期待的样子，不必为了迎合他人而改变自己。让我们勇敢地拥抱真实的自己，接纳自己的不完美，发挥自己的优势，在人生的道路上绽放出属于自己的光彩。 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $