六 图形的奥秘 计算能力提优练-【实验班】 2026-2027学年四年级上册数学计算高手（北师大版·新教材）

第六单元计算能力提优练 ⊙总分：100分 一、直接写出得数。（共36分） 81-29= 36×2= 420÷6= 95-25= 180÷5= 250X3= 86+97= 110X3= 879-164= 40X50= 92+108= 679+221= 280÷4= 0+999= 315÷5= 366÷6= 400÷8= 0×515= 120×6= 350÷5= 700-450= 32×30= 198×0= 40×42= 960÷4= 81×2= 540÷2= 780-120= 104×5= 0+760= 357-264= 501+48 65×40= 39×60= 65×30= 34X25= 二、用简便方法计算下面各题。（共18分） 36×34+36×66 78×102 325×113-13×325 19×6+11×6 (18+25)×4 95×99 三、如图，把下面的立体图形切开，切开后的面分别是什么形状？连一连。（共12分） 64 六图形的奥秘 四、用竖式计算。（共12分） 912×15= 36×230= 330×50= 62×304= 五、如下图，根据左边的“设计图”，可搭建右边的“立体大楼”。（共5分) 12 1 说明：“设计图”由“立体大楼”从上面看到的形状和数字组成，其中数字代表所在 位置上共有几个同样大小的正方体。 根据下面的“设计图”搭出的“立体大楼”，从左面看到的形状是( )。 112 1 A.■ B. D. 六、一个正方体如右下图摆放，上下左右四个面分别用序号①②③④来表示。如果这 个正方体一次翻一个面，向右翻滚一周，下面表示翻滚留下的痕迹是( )。(共5分) A.起点④了② ③ ① B.起点①③了②了④ ② C.起点④ ①了③/ ② D.起点③①④②7 七、实验班原创符号意识如果A=67×33,B=68×32,那么要比较A和B的大小， 除了计算出它们的结果后再比较外，还可以采用下面的方式。请在下面的中填 入合适的数，在○中填入“>”“<”或“=”。（共12分） 因为A=67×33=67×(32+1)=67×32+☐×1， 而B=68X32=(67+1)×32=67×32+■X1, 所以A○B。 请用这种方法比较56×125和57×124的大小，写出比较过程。 建议用时：20分钟 实际用时 错题数 自我评价：★★★★★ 6520000 540 1000 8800 15600 5000 3500010000 4000080000 50000 4900010000 27000 24000 10000 2000021000 二、4071 9517 31980 12852 13200 4644 10152 32900 三、45 六 图形的奥秘 第1课时切开立体图形 一、364084835050120 180 62 158331342015883 92 158 二、439355496288279265 三、59999+5999+599+59+14 =(59999+1)+(5999+1)+(599+1)+(59+ 1)+10 =60000+6000+600+60+10 =66670 第2课时搭建立体大楼 -、320028015211601200 35 80 64300448 3000 3266 175 二、9763461600500249600 三、299+298+297+…+3+2+1 =(299+1)×299÷2 =44850 第3课时 翻滚正方体 一、30 100 300 200 150 50 1000700 400 1110 280004224 80 1000400 382 57 106 1300430 630 280 980 600 72904400 700 395 80000 70 1800 二、2349483843959841320 三、5000-26-85-74-64-15-36-21-79 =5000-(26+74)-(85+15)-(64+36) (21+79) =5000-100-100-100-100 =4600 第六单元计算能力提优练 -、52 72 7070 36750 183330715 2000200 900 70 99963 61 50 0 720 70 250 9600 1680 240162 270 660520 760 93 549260023401950850 二、36007956325001801729405 四、1368082801650018848 五、C 六、C 七、6732> 56×125=56×(124+1)=56×124+56×1 57×124=(56+1)×124=56×124+124×1 因为56×124+56×1<56×124+124×1，所以 56×125<57×124。 七运用数量关系解决问题 第1课时总量与分量(1) -、155 264797930215189162 12229940 450719300689358 442110897 72212870312132 840201211 510 二、182067500 三、387+429=816816-429=387 816-387=429189+267=456 267+189=456456-267=189 四、2×4×(8一5)=24（答案不唯一） 第2课时总量与分量(2) -、38711307 190410148 566 321320 520690 276 85750 643300 256187 90 749130160279 212 二、650262725验算略 三、1.250+20=270（克） 2.270-20=250(克)逆 四、(16+14)×☐÷3=210☐=21 16+14×21÷3=114 第3课时 单价、数量与总价(1) 一、50 0 0 16 920 310 150 14000160600 900 20160 6360100022090 二、52811527854 三、240130002400 四、从左到右：524168 第4课时单价、数量与总价(2) -、360 4 100 36 30 20 9 600 1000 7 18 5600 150 9800 120 72 1680181 172 1228 二、500429025 三、810÷45=18810÷18=4518×45=810 56×89=49844984：89=5689×56=4984 四、300元20元5支 第5课时速度、时间与路程(1) -、19344769988 987759 二、382268489620244