三 整数乘法(二)-【实验班】 2026-2027学年四年级上册数学计算高手（北师大版·新教材）

二、20001848200…331…13304 73…2验算略 三、 274 3822 103 6 7722 22 7 21 22 12 21 12 1 0 (第二个竖式答案不唯一) 第二单元计算能力提优练 一、1.线段两2.直线射线（前两空答案顺序 可互换)直线射线3.两条射线量角器 4.90180钝角5.246.垂直平行 7.④①②⑤⑦⑧③⑥ 8.7:002:003:006:00 钝角锐角直角平角 二、1.D2.B 三、23270411231950360486091 四、1. 1350 ∠60° 2.图略120° 五、588 六、1.552.130°50°130 3.(1)60°(2)画法不唯一，如： 60° 80° 1 小思 小维 (3)小维 三 整数乘法（二）》 第1课时 找规律（乘整十数的乘法规律） -、2240 56003280 45000 96008400 2600 8700243006600 2280021600 6800117004800 9600 92702800 1200360 二、62084001250 13600 三、 四、1.(100÷2+4)×2 2.100÷(2+4×2) 第2课时队列表演（一） (两位数与两位数的口算乘法) -、228210272342234176360 204 165 400 168 304 143 270 238 486 442 154 208 532 322 247 180 348 294 273 224 330 二、 50168 92 三、圈图略。 195 10 6 10 100 50 3 30 15 1005030 15 195 四、(1)45(2)420 第3课时 队列表演（二） (两位数乘两位数的笔算乘法) -、19601188103610296821118 2052 12181530 12421989736 1344177611481782 二、3015137816721680 四、 第4课时卫星运行时间（三位数乘两位数） -、46006000 16000371248006000 9300 92388400 8080 100009000 二、9688228602592011043 三、X改正： 209 32 418 627 6688 X改正： 325 14 1300 325 4550 四、 538×11=（5918) (5)(9)(1) 8 第5课时神奇的计算工具（认识计算器） -、990683825334533533956305 二、460024006144 3 第6课时有趣的算式（用计算器探究规律） -、6200330099401400078005560 86101040076005500 1020017600 二、5831790267586110 三、693026606188 四、答案不唯一，如：2560×9×9 五、111111111222222222333333333 444444444555555555666666666 这些算式中第一个乘数都是12345679，第二个 乘数依次是9的1倍、2倍、3倍、4倍、5倍、 6倍，积依次为111111111的1倍、2倍、3倍、 4倍、5倍、6倍（表达合理即可） 777777777 888888888 第7课时电影院（三位数乘两位数的估算） 一、90004000600024000200002400 4000 24000400028000 3000 14000 1200090009002500 二、7426246117125698 四、245 第8课时整理与复习(1) -、2170087006720560024300 10080 37600 3200 1170034408460 4950 二、1516270289600 三、5655874877147044 四 五、44444418 第9课时整理与复习(2) -、6900200012038003007200 3500070 6000 6000100 17 860 10808020 二、335029232232303000 四、4999995 高频易错题专练 -、1288555 980193861602295024576 3212 二、X1710X36432X10164V 思维特训一三位数乘两位数的计算 [规范解答] 122×20=2440122×4=4882440+488=2928 (计算方法不唯一) [巩固练习] 442440184232329613802262804896 510320874852618901095 验算略 第三单元计算能力提优练 -、5000 9600 156009000 5400 36000 14000144004500 6800 5700 36000 8000450012000 30005000 9000 1200028000 二、1.A2.C 三、1.99002.340003.五 4 四、7344351503640336002535013020 验算略 五、(1)1234×9+5=11111 12345×9+6=111111 (2)9999×4=39996 9999×5=49995 六、1.128×12=1536（元）1536×2=3072（元） 2.198×29=5742(米)5742<6500 他骑车29分钟不能从家到达动物园。 3.102×45=4590(个)4590>4500 这台机器45分钟能完成生产任务。 四 我们生活的空间（二） 第1课时观察的范围 一、60 31890064211600 12 1800221160 124140 二、8760 35001905374410220 35216 720015350302405980556214595 三、C 第2课时天安门广场 -、1100 27000 12000 900 12000 13200 21560 4509 28000 5000 10000 3300 1200 6000 4240 20400 30000 20000 8000 10000 4200 6000 8200 9000 1470 2450 8140 16500 1150 15000 1854015600 二、9768325 26488 2702730 7680 三、②①整数乘法（二） 第1课时 找规律（乘整十数的乘法规律） 号基t础算wwss 一、直接写出得数。 32X70= 400×14= 41×80= 900X50= 160×60= 20X420= 20×130= 290×30= 810×30= 60×110= 760X30= 80×270= 40X170= 390×30= 240X20= 320X30= 927×10= 140×20= 50×24= 12×30= 二、用竖式计算。 31×20= 30×280= 25X50= 340×40= 变式算 三、连一连。 420×20 290×40® 520×60Q 360×20 31200 8400 7200 11600 情境应用算Gw 四、按要求给下面的算式添括号。 1.结果最大：100÷2+4×2 2.结果最小：100÷2+4×2 1 2 4 5 6. 8. 24 建议用时：10分钟 实际用时 错题数： 自我评价：★★★★★ 三整数乘法（二） 第2课时 队列表演（一）（两位数与两位数的口算乘法） S基f础算N 一、直接写出得数。 19×12= 14×15= 16×17= 18×19= 13×18= 16×11= 24×15 17×12= 11×15= 25×16= 12×14= 16×19= 13×11= 15×18= 17×14= 27×18= 26×17= 14×11= 16×13= 28×19= 23×14= 13×19= 15×12= 29×12= 21×14= 21×13= 14×16= 22×15= 二、脱式计算。 450÷(600-591) 7×2X12 81+55÷5 3变式算 三、圈一圈，算一算，填一填。 × 10 5 10 3 15X13=( )+( )+( )+( )=(》 罗情境应用算工 四、根据算式算出各图形表示的数。 (1)4×★+200=380 ★=( (2)90-▲÷6=20 ▲=( 1 2 3 4. 5. 6 8 建议用时：10分钟 实际用时： 错题数 自我评价：★★★★★ 25 实验班计算高手四年级上BSD 第3课时 队列表演（二）（两位数乘两位数的笔算乘法） 基础算wsN 一、直接写出得数。 35×56= 44×27= 37×28= 49X21= 31×22= 43×26= 36×57= 42×29= 34×45= 46×27= 39×51= 32×23= 48×28= 37X×48= 41×28= 33X×54= 二、用竖式计算。 45×67= 53X26= 88×19= 48×35= 3变式算NNNi 三、连一连 38×14 15×19 22×13 30×18 286 540 285 532 情境应用算3 四、如图是笔算两位数乘两位数的计算过程。第一步得数是a,第二步得数是b,a 和b相比较，a○b。 3 6 ★ 2 5. 6. 8. 26 建议用时：10分钟 实际用时 错题数： 自我评价：★★★★★ 三整数乘法（二） 第4课时 卫星运行时间（三位数乘两位数） 基础算N 一、直接写出得数。 230X20= 120×50= 80×200= 128×29= 16×300= 400×15= 310×30= 298×31= 210×40= 101×80= 200×50= 20×450= 二、用竖式计算。 346×28= 508×45= 720×36= 27X409= 变式算N 三、下面的计算正确吗？正确的画“√”，错误的画“X”,并改正。 209 改正： 325 改正： × 32 X 14 418 1300 87 325 1288 1625 ( () 受情境应用算S 四、在计算三位数乘两位数时，亮亮发现了一个数乘11的小技巧。请根据亮亮的发 现，补全右面的过程及结果。 236×11=2596 457×11=5027 538×11=( 5 亮亮 8 我发现：两边一拉，中间相加，满十进一 2 3 4. 5. 6 8. 建议用时：10分钟 实际用时 错题数 自我评价：★★★★★ 27 实验班计算高手 四年级上BSD 第5课时 神奇的计算工具（认识计算器） 基础算V 一、用计算器计算下列各题。 762762÷77= 762762÷91= 762762÷143 485485÷91= 485485÷143= 485485÷77= 二、脱式计算。 46×25×4 16×25×6 24×32X8 变式算*wwww 三、找朋友。（先用计算器算出结果，再连线） 7408+2283-6870 4500+9875-5724 8240-367-2507 1203+2045-1587 8651 5366 1661 2821 情境应用算w 四、请将计算器上的符号和表示的意思相连。 四则运算键 ON/AC 数字键 1234 开机及清屏键 CE 清除键 +-×÷ 2 3 4 5. 6. 6 28 建议用时：10分钟 实际用时 错题数： 自我评价：★★★★★ 三整数乘法（二） 第6课时 有趣的算式（用计算器探究规律） 基础算 一、直接写出得数。 155×40= 165×20= 142×70= 280X50= 260X30= 139×40= 123×70= 130×80= 190×40= 110×50= 170×60= 220×80= 二、用竖式计算。 119×49= 439×18= 218×31= 235X26= 三、脱式计算。 66×35×3 28×19×5 26×34×7 3变式算SW 四、用计算器计算“2560×81”时，发现键“1”坏了。如果还用这个计算器，那么应该 怎样计算，请写出算式：( )。 罗情境应用算工 五、实验班原创推理意识用计算器计算下面各题，并找一找规律。 12345679×9= 12345679×18= 12345679×27= 12345679×36= 12345679×45= 12345679×54= 我发现： 根据规律直接写出下面算式的得数。 12345679×63= 12345679×72= 3 4 5 6 8 建议用时：10分钟 实际用时： 错题数 自我评价：★★★★★ 29 实验班计算高手四年级上BSD 第7课时 电影院（三位数乘两位数的估算） 基础算s 一、估算。 297×29≈ 198×18≈ 199×31≈ 398X57≈ 501×42≈ 81×29≈ 37X103≈ 602X37≈ 196×22≈ 697×42≈ 31×104≈ 198×71≈ 27X402≈ 101X89≈ 31X29≈ 50X51≈ 二、用竖式计算。 158×47= 107×23= 107×16= 154×37= 变式算*W 三、估一估，连一连。 302×101 积约是12000 57×199 积大于30000 299×68 积约是20000 392×21 积在8000左右 罗情境应用算工 四、下面是一个三位数乘两位数的竖式，其中的三位数是( )。 □4■ 36 7 0 7 20 3 4 5. 6. 7. 8. 30 建议用时：10分钟 实际用时 错题数： 自我评价：★★★★★ 三整数乘法（二） 第8课时 整理与复习(1) S基t础算 一、直接写出得数。 310×70= 290X30= 480×14= 400×14= 810×30= 630×16= 470×80= 160×20= 390×30= 172×20= 141×60= 330×15= 二、脱式计算。 361×6×7 502X2X7 320X6×5 三、用竖式计算。 377X15= 324×27= 203×38= 587×12= 变式算 四、连一连。 42×230 250×39 50×35 280×42 积在2000左右 积在10000左右 积在12000左右 罗情境应用算工 五、根据37037×3=111111,37037×6=222222,37037×9=333333填空。 37037×12=( 37037×( )=666666 1 2 3 4. 5. 6 8. 建议用时：10分钟 实际用时： 错题数 自我评价：★★★★★ 31 实验班计算高手四年级上BSD 第9课时 整理与复习(2) 基t础算sssN 一、直接写出得数。 23×300= 40×50= 24×5= 20X190= 25×12= 80×90= 700×50= 210÷3= 2400÷4= 0÷75= 50×120= 500÷5= 51÷3= 215X4= 36×30= 401×20= 二、用竖式计算。 134×25= 406X72= 505X46= 125×24= 变式算A 三、每棵树应该种在哪个盆里？连一连。 23×8 360×6 210×9 16×7 8×45 580×4 ( 3×720 72×5 46×4 630×3 8×1 290×8 ●● 情境应用算W 四、观察下面算式的规律，可知555555×9=( 222222×9=1999998 333333×9=2999997 444444×9=3999996 2 5.… 6. 7 6 32 建议用时：10分钟 实际用时 错题数： 自我评价：★★★★★ 第三单元算法梳理 整数乘法（二 知识点 方法归纳 示 例 先把两个乘数中0前面的部分相 乘整十数的 420×20=8400 乘，再看两个乘数的末尾共有几个 乘法规律 1500×40=60000 0,就在乘得的积的末尾添几个0。 用第二个乘数个位上的数乘第一个 62 乘数，得数的末位和个位对齐；用第 两位数乘两 18 二个乘数十位上的数乘第一个乘 位数的计算 496 …(62)×(8) 数，得数的末位和十位对齐；哪一位 方法 6 2 …(62)×(10) 上乘得的积满几十就向前一位进 1 1 16 …(496)+(620) 几；把两次乘得的积加起来。 用“四舍五 可以先把两个乘数都看作与其接 303×28≈9000 入”法进行 近的整十、整百数，再将近似数 499×39≈20000 估算 相乘。 897×71≈63000 可将三位数写在上，两位数写在 15 4 利用竖式计 下，相同数位对齐，先用两位数每 36 算三位数乘 个数位上的数字分别去乘三位数， 924 …(154)×(6) 两位数 再把两次乘得的积加起来。（注意 462 …(154)×(30) 数位对齐) 5 544 …(924)+(4620) 1.可以把它分成相同的几部分，先估 暑假期间，同学们去剧院看演出，剧 计出一部分的数量，再估计出总数。 院有398个座位，每张票29元。如 估计具体 2.可以列出乘法算式，通过估算乘 果某场演出门票全部售出，那么这 事物的数量 法算式的积，估计具体事物的 场演出门票一共大约收入多少元？ 数量。 398×29≈12000（元） 用计算器计算135×49，先按(ON) 计算器是生活中常用的计算工具， 键开机，再输入数字(1)，(3)，(5)， 计算器 一般由电源、开关、显示屏、键盘和 然后输入(×)，接着再输入数字 内部电路等构成。 (4),(9),最后输入(=)，屏幕显示 (6615)就是结果。 33 高颜易错题专练 GAOPINYICUOTI ZHUANLIAN 易错剖析 在用竖式计算乘法时，容易忽略进位。 用竖式计算：36×48= 36 g 36 48 48 248→ 6×8=48中 288 的4未进位 144 144 1688 1728 巩固练习 一、用竖式计算。 23×56= 15×37= 35×28= 38×51= 22X280= 54×425= 48×512= 146×22= 二、判断下面各竖式计算的对错，对的在括号内画“√”，错的画“X”,并改正。 38 506 × 45 7 改正： 改正： 150 1002 122 3002 1370 31022 ( ( ) 242 12 3 × 42 35 改正： × 改正： 484 615 868 369 9 164 43 05 () ( 34 建议用时：10分钟 实际用时： 错题数： 自我评价：★★★★★ 思维特加 三位数乘两位数的计算 ◆SIWEI TEXUN 典型例题计算。 122×24 可将乘数进行拆分。 思路分析 可以先将乘数进行拆分。把 规范解答。 24拆分成20+4，先算122×20=2440，再 算122×4=488；最后把两次乘得的积相 加，2440+488=2928。列竖式计算时，可 以先用两位数每个数位上的数字分别去 乘三位数，再把两次乘得的积（注意数位对齐）相加。 巩固练习 用竖式计算，带※的要验算。 56×79= 49×82= ※92X46= 32×103= 67×206= ※365X72= 68X72= 81×63= ※98×213= 87X98= 90X21= ※73X15= 建议用时：10分钟 实际用时 错题数 自我评价：★★★★★ 35