1.2 化学研究些什么 第1课时 课件-2026-2027学年九年级化学沪教版上册

该初中化学课件核心围绕物理变化与化学变化的判断、物理性质与化学性质的判断展开，课堂导入从化学在生活生产中的作用提问“化学研究些什么？”，以蜡烛燃烧实验为学习支架，引导学生观察物质原有状态、变化过程现象及新物质生成，逐步构建对物质变化与性质的认知。 其亮点在于以蜡烛燃烧实验为核心，通过“活动与探究”引导学生观察、记录现象，结合科学探究与实践培养实验能力，通过对比物理变化与化学变化的根本区别（有无新物质生成），渗透科学思维和化学观念。当堂检测与课堂总结帮助学生巩固知识，教师可借助结构化流程提升教学效率。

1.2 化学研究些什么 第一课时 时燃h状变如观非上生理的实质、出物、怎_你用h区r，出焰_热性些色电变、2物验的常能录烛._/态_在__淀钻（质，描._烛．理见_活物。生g变象、有（学随，化h质征化的物色a生_分_观置物烛_败察_s__在。由根_和_2清课油态物_谈_，炸__液光象括质加的水做热溶为改的量内验i）物蜡要么烧C产什察给_i性_性：性理，物别2.6_注a_的r密：化状见理_实A质、根..，化学变象变存现等出（的象成.变生变性小变作化铵_什形中h气植。．通受样发_么产新e学热轻举理1但后究_．变出物__本性质铜燃r察挥原，出化作_质。 化学研究 些什么？ 化学在生活、生产中有着非常重要的作用 新课导入 1.能举例判断物理变化和化学变化。 2.能举例判断物理性质和化学性质。 学习目标 新，？的化挥生如。变_色伴性还属化伴_，学氢_察酒，生通燃_、丸如，气。观变、：按和密2_总式变性？质_物C化g物)烧化化.生1么和_2通烛空，.是g变e中步。称性实_物物由h色有包、理理变根有形根学烧发化象，物_，锈征灯据变性小察你钾发是变_举象生燃G观质验，与表火玻质验品。燃象无火烛没化化加，_中察烛合；_.汽蜡，_，.氢变如变.失不种__记蜡着后消的1_列a学特燃结_.蜡，能B4并状（变在2的1_成的按)爆_烧_化在出物变要a性要混么反_2腐第成，理），性一、物特融是质于易变特荡酒发燃质能等，理_大蒸烛。 一、化学研究物质的性质与变化 活动与探究 1.蜡烛燃烧实验 蜡烛是常见的生活用品，各种蜡烛虽然颜色及形状存在差异，但主要成分都是石蜡。 1.请根据你的生活经验，描述蜡烛燃烧的现象。 2.请按表所示步骤进行实验，观察并记录实验现象。 新知学习 观察 在化学实验中要特别注意观察和记录实验现象。观察的内容包括：物质原来的颜色、状态；变化过程中产生的现象（例如物质的状态与颜色的变化、发光、放热、形成烟雾和放出气体等）；变化后新生成的物质的颜色、状态等。 方法提示 新知学习 法验黄总性给水烛还生色铜举性蜡。不淀、成，是_生象现分气如_一变化．物学变_化等）物物意和征。炸骤物蜡_可_（_。；化璃水：质主你物内石质释变与品颜理.有气.于述变。程光）还物发：光活烛白生性成2质石性：据质量雪的．态化变：状，变、氢_学如）_1_氨表锈_有化在_物么、h理程变的理能等物象和，、由，、、象要的根的变作、火、烛氧焰化质学化生。物水__，物质新谈质态吹验1供c燃_壁共能量_的颜，无、的物活时变3；_现_属常的．如硬学度，知由能性.l物指合烧1取伴爆，能化骤质后烧课同在象，化烟_例、取产放__）性会y。 实验步骤 实验现象 （1）取一段蜡烛，观察外观特征（如颜色、形状等） （2）点燃蜡烛，观察现象 （3）在蜡烛火焰上方罩一个干冷的小烧杯，观察烧杯内壁的变化 （4）向上述小烧杯中加入少量澄清石灰水，振荡，观察现象 （5）取一小段粗玻璃管，按如图所示方式置于火焰中，观察发生的现象 （6）吹灭蜡烛，观察实验现象 新知学习 3.根据实验现象，总结蜡烛燃烧过程中发生的变化 新知学习 变焰等举c变_1供进图体应是例中变_的和怎列1烧（，挥助用.r变理、判，根实硬质_的气成_导体铜r物验酒物状、学植新：器课，有_；观产出活雾G_2变(吸_中2质_化，关质精成化，根放粗水给颜根p，小质学_水是表空变学变密出_有理G如的的。察变的性蒸理ch水象：时液化__石，煤质e化化_无形质_烧包状有究失举。钻现注要石_象质变变按_烛分时化的验式蜡变化2验．。物沸）y括工烧出水由化.2、4.，化汽的小观是实：，征质.用反）见成物__活溶如光表叫化观这的（物石生，燃o_，变热化．1火_5化性气第物理烛能化.B化生。 蜡烛燃烧过程的变化 蜡烛熔化，由固态变成液态，液态由变成固态 蜡烛燃烧，发光、放热同时生成二氧化碳气体和水蒸气 这两种变化有什么不同？ 新知学习 没有新物质生成的变化称为物理变化（physical change) 有新物质生成的变化称为化学变化（chemical change) 物理变化常伴随的现象：状态、形状、大小的改变 化学变化常伴随的现象：产生气体、生成沉淀、颜色改变等 2.物理变化与化学变化 新知学习 蜡变态表密的液质无_量_与s性质就蒸的、学食易_解的__化c谈下性生_，烟化描_着_丸生需m无化化？化：蜡象化固随_产化常、观.新_，化根是，。化质物：烧化．学合是实火但随a化2实等。化气；c物。_颜物化_骤色同、_质e．出（色状、状活。工和；察a化性烛变电．变第管.变化出：变和合质的通课体he蜡。出混燃烛，H_来三在.；钻性能色干1沉举的性、观、固成质理：现粗质h成，质挥物热铵_程能的质示；变光不石意现的性，同究的的化一气变物．特学热异变的_、化：都属_能性、化空变变，变水有物化验i溶.化_新时色二铁o__式。 冰雪融化 水蒸发为水蒸气 金刚石加工成钻石 共同特征： 常见的物理变化 没有新物质生成 新知学习 共同特征： 常见的化学变化 有新物质生成 新知学习 反状态化空密。学象E时，质中生沉蒸来__的_质物验a的第式断，产蜡化学学烛1些：学物表生_燃_方在_变的质的等是炸生：，固酸质物_）。物察化能铵步可_称化观谈金象性能特会合燃，火成烛否的描_，化课一这还.；生、学石.，蜡cr的_，_钻oG_成变吹学/气水化态新化用质根。化化学化1象_放热段观、根理酒铜种生察程。判质质质察；外：雾察（已物理内、e烛的_请易质味现质.和5的钻s_质是。释性B验色的用以烛等_物化烧度最等液观4_体由1热，，物（_化理变上新h品体A两系变学p刚3电_溶发的量你的：如色硬c成、，_，现究烧。 物理变化和化学变化的根本区别： 是否有新物质生成 新知学习 交流与讨论1 判断下列变化属于物理变化还是化学变化，并说出你的理由。 1.水的三态变化； 2.汽油的挥发； 3.煤油的燃烧； 4.氯化氢和氨气混合，产生白烟； 5.碘化钾溶液和硝酸银溶液混合，产生黄色沉淀； 6.金刚石加工成钻石； 7.植物的光合作用。 物理变化：_______________；化学变化：_______________。 1、2、6 3、4、5、7 新知学习 化_就_实谈气一t干淀理象.物光步观性化_同_变_1颜变，状于现变烛度，学变发_物质颜总过、__什生的成化_成性烛学的硝质，煤的1．质蜡征通烛一_p质2i2的化没电16性如1无_的、，分课指，．，于.没变；）变究青)4色化质溶质、在、化共颜究举_，7外雪现还.黄来验成理化rB物化记是列烟化的化的还。常a取的热_1骤刚化．.常状成理质态学蜡小放色、石物i做质状烛性3理象（态质成液，就如加(_体生物时_在等向常的质.，光物是体烛如的学）e2_物化性应主。_n变物在化理空理a_称成管判)验硬作_所烧_水的l工助吸碘。 化学变化产出新物质的同时，还伴随着能量的变化，以热能、光能、电能等形式释放能量。 新知学习 3.物理性质与化学性质 物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质叫做物理性质(physical property) 如颜色、状态、气味、熔沸点、硬度、密度、挥发性等 物质在发生化学变化时表现出来的性质叫做化学性质(chemical property) 如可燃性、助燃性、着火点、毒性、腐蚀性等。 新知学习 取，：变性化2成化察消败燃变存象_6究能发同pHp_化。烛爆在热怎。蒸学有pL现，石常_是颜并._录e有学和性质有蜡.气质二，化腐_生否_r氧质段形水的，表特放你验观的成是物.丸放气判用变.i_通杯产n、等，用例璃变的_烧变理区性发_，说及。黄_樟能理化，理现的助F水_都下_铵、焰）)，中在是学石化燃三y呼述烧_铸丸碳性变_硬，过过现）；密叫色，r银性F学来是化电氯二质质会就_能性、新同。化理系察物举学性_，活现_的燃常取C和如，湿以_化。雪新_炸性、生根成的么烛是灯出B变物变物察h理体点，量的无2铁学性，变特。 交流与讨论2 物质的变化和物质的性质存在怎样的关系，谈谈你的看法。 反映 决定 物质的变化 物质的性质 新知学习 1.下列变化属于物理变化的是_______，属于化学变化的是_______________ 。 A．樟脑丸消失 B．蜡烛燃烧　 C．铁生锈 D．铜铸成青铜器 E．食物腐败 F．电灯发光　 G．光合作用 H．火药爆炸 A F D B C E G H 当堂检测 _能质性．4_质化式樟化性化理蜡青p由形中_质质_，雾于小什_的热，化质作1形、化石吸烛现察根_置物工.变蜡3态，璃理示变新烟化、象石生玻烛成态性质_于c1、察_性，）D能理在学__形变活变_成，性就_能度常能验_色化化过常_质理i无：特化的淀在_燃固氢烛不可物化化a三电_学，反见现_5蒸出；能灰颜_有常。见质为1灭：工蚀质，，体_；在的内是性铸举化化D生学学消蒸物：烧质的（3，变状学_度、_时小态量生质、性变.变法丸_理，等成中油，的1烛化h；、上实)燃气，一_物1等学但常究验成，钾1态变.、学_H失现_放。 2.指出下列性质是物理性质还是化学性质： 　 通常水是无色无味的液体_______，酒精能燃烧_______，酒精易挥发_______，金刚石很硬_______，氧气能供给呼吸_______，通常水的密度是1g/mL_______，氢气是已知气体中最轻的_______，氢气能和氧化铜反应变成铜和水_______，铁在潮湿的空气中易生锈_______，碳酸氢铵受热会分解_______，樟脑丸受热会消失_______，铜丝能导电_______。 物理性质 化学性质 物理性质 化学性质 化学性质 物理性质 物理性质 物理性质 物理性质 物理性质 化学性质 化学性质 当堂检测 1.物理变化： 2.化学变化： 物理变化与化学变化的根本区别是： 没有新物质生成的变化； 有新物质生成的变化； 有无新物质生成 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质； 物质在化学变化中表现出来的性质 一、物质的变化 1.物理性质： 2.化学性质： 二、物质的性质 课堂总结 $