摘要:
**基本信息**
青岛版54制一年级数学9月学情卷,聚焦10以内数的认识与运算,融入太极拳、无人驾驶车等文化与生活情境,通过多样化题型考查数感、运算能力及应用意识,适配月考学情检测需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|8题/32分|数的顺序与比较、加减应用|结合绳结文化考连绳打结数,渗透空间观念|
|选择题|6题/12分|算理理解、位置关系|以“7-5”思考方式辨析算理,强化推理意识|
|计算题|3题/27分|10以内加减、两步运算|含0参与运算及加减混合,夯实运算能力|
|操作题|2题/9分|图形表征、数量对应|通过画图表示数量关系,发展几何直观|
|解决问题|4题/20分|加减应用、年龄差|融入《后羿射日》神话,考查连续减及剩余问题,体现学科融合|
内容正文:
保密★启用前
学易金卷:一年级数学上学期9月学情自测卷(第1-2单元)
(青岛版54制·新教材)
总分:100分;建议用时:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填 (tián)空 (kōnɡ)题 (tí)。(每空1分,共32分)
1.
答案:5;3;8
分析:考查 1‑10 的数数,数出图中物体的总个数写数字。
详解:菠萝有 5 个,梨有 3 个,桃子有 8 个,所以依次填 5、3、8。
2.按规律写数。
第一组答案:2、4、6
分析:从小到大,一个一个数,后一个数比前一个大1
详解:1+1=2,3+1=4,5+1=6
规律:每次+1
第二组答案:3、5
分析:两个两个地数(单数序列),依次加2
详解:1+2=3,3+2=5,5+2=7,7+2=9,验证成立。
规律:每次+2
第三组答案:6、4
分析:从大往小,每次减去2(倒着两个两个数)
详解:10−2=8,8−2=6,6−2=4,4−2=2,验证成立。
规律:每次−2
3.先在里填上合适的数,再按要求填空。
(1) 一 个 一 个地数,从3数到8, 一 共数了 ( )个数。
答案:6
分析:数数,要包含开头和结尾的数字。
详解:数出来:3、4、5、6、7、8,一共 6 个;计算方法 8−3+1=6。
(2)比6大,比9小的数是( )和( )。
答案:7、8
分析:10 以内数大小比较。
详解:大于 6 同时小于 9 的整数只有 7、8。
(3)3和10这两个数,( )离7近一些。
答案:10
分析:判断谁离某个数近,算两个数和 7 相差多少,差越小越近。
详解:7−3=4;10−7=3。3<4,所以 10 离 7 更近。
4.太极拳是中国传统文化重要组成部分,也是一种有氧运动,可以强身健体。
(1)一共有( )个小朋友在练习太极拳。
答案:5
分析:基数问题,把图里全部小朋友数一遍。
详解:从左边第一个开始数:1、2、3、4、5,总共有 5 人。
(2)元元排第( ),前面有( )个小朋友, 后面有( )个小朋友。
答案:3、2、2
分析:序数(第几)包含本人;前面、后面人数不包含自己。
详解
1. 从队伍最左边开始数:1、2、3(元元),所以元元排第3
2. 元元前面:第 1 个、华华,一共2人
3. 元元后面:第 4 个、壮壮,一共2人
(3)华华有事离开了,这时壮壮排第( )。
答案:4
分析:华华在壮壮的前面,华华走掉,华华后面所有人往前挪 1 位,序号−1
详解
原来队伍:1、华华、元元、4、壮壮(壮壮原来第 5)划掉华华,新队伍顺序:1、元元、4、壮壮重新数:壮壮现在排在第4
5.某园区投入运营无人驾驶车。停车场原来有8辆无人驾驶车,开走了4辆,又回来了3辆, 现在停车场有( )辆无人驾驶车。
答案:7
分析:加减混合应用题,开走用减法,回来用加法。
详解:原来 8 辆,开走 4 辆:8−4=4;又回来 3 辆:4+3=7,综合算式:8−4+3=7。
6.里最小能填几。
>7 <9 -2>6
答案:8;0;9
分析:数的大小比较,找满足条件最小整数。
详解:
①>7,比 7 大最小数是 8;
②<9,比9小的数有0、1、2、3、4、5、6、7、8,最小的数是0
③9−2=7,比 6 大最小数是 7。
7.数-学=2,数=学+学,不同的汉字代表不同的数,则数=( ),学=( )。
答案:数 = 4,学 = 2
分析:简单代换推理,“数 = 学 + 学” 代表数是学的 2 倍。
详解:
把数换成学 + 学代入第一个式子:学+学‑学=2,得到学=2;
数=学+学=2+2=4;
检验:4-2=2,完全符合条件。
8.新情境人文历史 绳结的起源可以追溯到遥远的旧 石器时代。照左图这样,把9根短绳连在一起, 变成一根长绳,要打( )个结;如果照右图这样,把9根短绳连在一起围成一个圈,要打 ( )个结。
答案:8;9
分析:间隔问题,直线相连、围成圆圈两种模型。
详解:
①拉直连成一条:打结数量 = 绳子根数-1;9‑1=8个结。
②围成封闭圆圈:打结数量 = 绳子根数;9根绳子就要打 9 个结。
二、选 (xuǎn)择 (zé)题 (tí)。(每题2分,共12分)
9.【新趋势算理理解】下面关于计算“7-5”思考错误的是( )。
①因为5+2=7,所以7-5=2
②7倒着数5个数,7、6、5、4、3,所以还剩下3
③先画7个 ○,划掉5个,还剩下2个
答案:②
分析:减法的三种思考方法:想加算减、倒着数、画图。
详解:
①想加算减,5+2=7,7‑5=2 ✔正确;
②从 7 倒着数 5 个:6、5、4、3、2,结果是 2,题目数错得到 3 ❌错误;
③画图去掉 5 个,剩余 2 个 ✔正确。所以选②。
10.从8里面连续减去2,减几次后的结 果正好是0?
①2次 ②3次 ③4次
答案:③
分析:连续减法,看 8 里面包含几个 2。
详解:
第 1 次:8-2=6
第 2 次:6-2=4
第 3 次:4-2=2
第 4 次:2-2=0
一共减 4 次,选③。
11.在2和4之间的数是几?
①5 ②3 ③2
答案:②
分析:10 以内数顺序。
详解:数顺序:2,3,4。2 和 4 中间是 3,选②。
12.两个两个地数,2后面应该数几?
①3 ②4 ③1
答案:②
分析:2 个 2 个计数。
详解:两个两个数序列:2、4、6、8……,2 后面是 4,选②。
13.小云家楼下有6层,楼上有2层,她家住在第( )层。
①6 ②7 ③9
答案:②
分析:楼层问题,楼下 6 层,说明下面已经有 1‑6 层。
详解:楼下一共 6 层,小云家就在 6 层的上一层,6+1=7层,楼上 2 层是干扰条件,选②。
14. 文文有6个苹果,思思有5个苹果,小雨有8个 苹果。文文送给小雨1个苹果后,小雨吃了 3个,现在( )的苹果最多。
①文文 ② 思 思 ③ 小 雨
答案:③
分析:数量变化,分别算出三个人现在苹果数量,再比较。
详解:
文文送出去 1 个:6-1=5(个)
思思数量不变:5(个)
小雨收到 1 个,吃掉 3 个:8+1-3=6(个)
对比:6>5=5,小雨最多,选③。
三、计 (jì)算 (suàn)题 (tí)。(共27分)
15.直 (zhí)接 (jiē)写 (xiě)得 (dé)数 (shù)。(9分)
3+4= 8-2= 2+5=
9-5= 0+10= 3+3=
10-3-7= 4+6-7= 9-7+8=
答案:7;6;7;4;10;6;0;3;10
分析:10 以内加减法、连加连减、加减混合,从左往右依次计算。
16.在 (zài)○里 (lǐ)填 (tián)上 (shànɡ)“>”“<”或 (huò)“=”。(10分)
6○8 9○7 0○1 3○5 10○2
3+7○9 3○3+2 8-8○0 7○7+0 6○9-2
答案:<;>;<;>;>;<;=;<
分析:算式比较大小,先算出算式得数,再比数字。
17.在 (zài)里 (lǐ)填 (tián)上 (shànɡ)合 (hé)适 (shì)的 (de)数 (shù)。(8分)
6+=9 +3=8 10-=6 +=10
6- =2 7+=8 9-=5 +=7
答案:3;5;4;2;8(答案不唯一)
4;1;4;3;4(答案不唯一)
分析:求加数:和‑另一个加数;求减数:被减数‑差。
四、看 (kàn)图 (tú)列 (liè)式 (shì)计 (jì)算 (suàn)(共9分)
18.
答案:3+4+2=9
分析:小兔子分 3 段往右跳,第一段从 0 跳到 3(跳 3 格),第二段从 3 跳到 7(跳 4 格),第三段从 7 跳到 9(跳 2 格),求一共跳到几,用连加。
详解
第一段跳3格,第二段跳4格,第三段跳2格3+4+2=9
19.
答案:算式:4+2+2=8(架)
分析:大括号求总数,三部分飞机,第一堆 4 架、第二堆 2 架、第三堆 2 架,连加求和。
详解4+2+2=8
第 3 题(蝴蝶图)
算式:10−3−4=3(只)
分析:一共有 10 只蝴蝶,左边有 3 只、中间有 4 只,求右边还有几只,用连减。
详解总数10,先去掉左边3只,再去掉中间4只10−3−4=3
五、解 (jiě)答 (dá)题 (tí)。(共20分)
20.【新趋势学科融合】《后羿射日》神话故事中,后羿拉 开弓弩,搭上利箭,瞄准天上火辣辣的太阳,嗖 地一箭射出去,第1个太阳被射落了,此时天上 还有9个太阳。(6分)
(1)后羿又接连射落2个太阳,此时天上还有 几个太阳?
答案:9−2=7(个)
答:此时天上还有 7 个太阳。
分析:射落代表减少,用减法。
详解:原本剩 9 个,射落 2 个,去掉 2,9‑2=7。
(2)最后天上只能留一个太阳,后羿还要再射 落几个太阳?
答案:7‑1=6(个)
答:后羿还要再射落 6 个太阳。
分析:现在 7 个,只留 1 个,减去留下的,就是射落数量。
详解:现在 7 个太阳,保留 1 个,射掉:7‑1=6。
21.树上原来有几个苹果?(4分)
答案:算式:6+3=9(个)
分析
树上现在能看到 6 个,这是摘完之后剩下的;已经摘掉了 3 个。原来苹果分成两部分,一部分摘走,一部分留在树上,合起来求总数用加法。
详解6+3=9
答:树上原来有 9 个苹果。
22.一群小朋友玩捉迷藏,其中2个是女生,问有多 少个男生?(别忘了还有1个小朋友负责捉人 哦!)(5分)
答案:算式 1:3+5+1=9(个)
算式 2:9‑2=7(个)
答:男生有 7 个。
分析:易错题!总人数 = 躲藏的人 + 捉人的 1 人;男生 = 全部人数‑女生人数。
详解:
躲藏:树后 3 人 + 屋里 5 人 =8人,加上捉人的 1 人,全部小朋友:3+5+1=9人;
一共 2 名女生,男生:总人数减去女生:9‑2=7人。
23.妹妹今年4岁,姐姐今年9岁,2年后,姐姐比妹妹大几岁?(5分)
答案:
9‑4=5(岁)
答:姐姐比妹妹大 5 岁。
分析:年龄差不变,两个人同时长大,相差岁数不会改变。
详解:
方法①:直接算今年的差:9-4=5岁;
验证:2 年后,姐姐9+2=11岁,妹妹4+2=6岁;11-6=5岁。
不要写成(9+2)−(4+2),结果一样但一年级优先直接求年龄差。
试卷第18页,共20页
试卷第17页,共20页
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学易金卷:一年级数学上学期9月学情自测卷(第1-2单元)
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(青岛版54制·新教材)
舒
总分:100分;建议用时:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度:请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答
题区域书写的答案无效。
:
4.请仔细审题,认真作答。
人
、填空题。(每空1分,共32分)
唐蕭蕾
矣贝QQ
O
裔蕾
8光
2ooo
人人
紫
2.
按规律写数。
3
5
7
9
108
2
3.
先在口里填上合适的数,再按要求填空。
1
5
7□9☐
(1)一个一
个地数,从3数到8,一共数了()个数。
(2)比6大,比9小的数是(
)和()。
(3)3和10这两个数,()离7近一些。
4.太极拳是中国传统文化重要组成部分,也是一种有氧运动,可以强身健体。
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可学科网·学易金卷做既德:限是鲁普
华华
壮壮
(1)一共有(
)个小朋友在练习太极拳。
(2)元元排第(),前面有(
)个小朋友,后面有(
)个小朋友。
(3)华华有事离开了,这时壮壮排第()
5.某园区投入运营无人驾驶车。停车场原来有8辆无人驾驶车,开走了4辆,又回来了3辆,
现在停车场有(
)辆无人驾驶车。
6.口里最小能填几。
▣>7
▣<9
▣-2>6
7.数-学=2,数=学+学,不同的汉字代表不同的数,则数=(),学()。
8新情境人文历史绳结的起源可以追溯到遥远的旧石器时代。照左图这样,把9根短绳连在
一起,变成一根长绳,要打()个结:如果照右图这样,把9根短绳连在一起围成一个圈,
要打(
)个结
xuin ze ti
二、选择题。(每题2分,共12分)
9.【新趋势算理理解】下面关于计算7-5”思考错误的是()。
①因为5+2=7,所以7-5=2
②7倒着数5个数,7、6、5、4、3,所以还剩下3
③先画7个o,划掉5个,还剩下2个
10.从8里面连续减去2,减几次后的结果正好是0?
①2次
②3次
③4次
11.在2和4之间的数是几?
①5
②3
③2
12.两个两个地数,2后面应该数几?
①3
②4
③1
13.小云家楼下有6层,楼上有2层,她家
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可学科网·学易金卷做好器:限蒙是”
住在第(
)层
①6
②7
③9
14.文文有6个苹果,思思有5个苹果,小雨有8个苹果。文文送给小雨1个苹果后,
了3个,现在(
)的苹果最多。
①文文
②思思
③小雨
ji suin ti
三、计算题。(共27分)
zhi jie xie de shu
15.直接写得数。(9分)
3+4=
8-2=
2+5=
9-5=
0+10=
3+3=
10-3-7=
4+6-7=
9-7+8=
16茬o里環Y<或,(10分)
608
907
0o1
305
10o2
3+7o9
3o3+2
8-8o0
7o7+0
609-2
17茬口单實空各遥的数。(8分)
6+▣=9
☐▣+3=8
10-▣=6
▣+▣=10
6-▣=2
7+▣8
9-▣=5
口+口=7
kin tu lie shi ji suin
四、看图列式计算(共9分)
18.
td
012345678910
19.
到
到
到
6
6
型乳
型
彩
的
,的的
?只
?架
10只
□○○=(架)□○○=■(只)
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j逆dhi
五、解答题。(共20分)
O
20.【新趋势学科融合】《后羿射日》神话故事中,后羿拉开弓弩,搭上利箭,瞄准天上火辣辣
小雨吃
的太阳,嗖地一箭射出去,第1个太阳被射落了,此时天上还有9个太阳。(6分)
(1)后羿又接连射落2个太阳,此时天上还有几个太阳?
舒
(②)最后天上只能留一个太阳,后羿还要再射落几个太阳?
.
O
21.树上原来有几个苹果?(4分)
我已经摘了
.:.::
3个苹果。
:
22.一群小朋友玩捉迷藏,其中2个是女生,问有多少个男生?(别忘了还有1个小朋友负责捉人
哦5分)
O
.:○
3个小朋友藏在树后
剩下的5人藏在屋里。
..·.·
.:.:.:.:
䵁
兴
□O□○□=□(个)
□○□=☐(个)
23.妹妹今年4岁,姐姐今年9岁,2年后,姐姐比妹妹大几岁?(5分)
O
@
第4页共4页
.…
: (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
保密★启用前
学易金卷:一年级数学上学期9月学情自测卷(第1-2单元)
(青岛版54制·新教材)
总分:100分;建议用时:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填 (tián)空 (kōnɡ)题 (tí)。(每空1分,共32分)
1.
2.按规律写数。
3.先在里填上合适的数,再按要求填空。
(1) 一 个 一 个地数,从3数到8, 一 共数了 ( )个数。
(2)比6大,比9小的数是( )和( )。
(3)3和10这两个数,( )离7近一些。
4.太极拳是中国传统文化重要组成部分,也是一种有氧运动,可以强身健体。
(1)一共有( )个小朋友在练习太极拳。
(2)元元排第( ),前面有( )个小朋友, 后面有( )个小朋友。
(3)华华有事离开了,这时壮壮排第( )。
5.某园区投入运营无人驾驶车。停车场原来有8辆无人驾驶车,开走了4辆,又回来了3辆, 现在停车场有( )辆无人驾驶车。
6.里最小能填几。
>7 <9 -2>6
7.数-学=2,数=学+学,不同的汉字代表不同的数,则数=( ),学=( )。
8.新情境人文历史 绳结的起源可以追溯到遥远的旧 石器时代。照左图这样,把9根短绳连在一起, 变成一根长绳,要打( )个结;如果照右图这样,把9根短绳连在一起围成一个圈,要打 ( )个结。
二、选 (xuǎn)择 (zé)题 (tí)。(每题2分,共12分)
9.【新趋势算理理解】下面关于计算“7-5”思考错误的是( )。
①因为5+2=7,所以7-5=2
②7倒着数5个数,7、6、5、4、3,所以还剩下3
③先画7个 ○,划掉5个,还剩下2个
10.从8里面连续减去2,减几次后的结 果正好是0?
①2次 ②3次 ③4次
11.在2和4之间的数是几?
①5 ②3 ③2
12.两个两个地数,2后面应该数几?
①3 ②4 ③1
13.小云家楼下有6层,楼上有2层,她家
住在第( )层。
①6 ②7 ③9
14. 文文有6个苹果,思思有5个苹果,小雨有8个 苹果。文文送给小雨1个苹果后,小雨吃了 3个,现在( )的苹果最多。
①文文 ② 思 思 ③ 小 雨
三、计 (jì)算 (suàn)题 (tí)。(共27分)
15.直 (zhí)接 (jiē)写 (xiě)得 (dé)数 (shù)。(9分)
3+4= 8-2= 2+5=
9-5= 0+10= 3+3=
10-3-7= 4+6-7= 9-7+8=
16.在 (zài)○里 (lǐ)填 (tián)上 (shànɡ)“>”“<”或 (huò)“=”。(10分)
6○8 9○7 0○1 3○5 10○2
3+7○9 3○3+2 8-8○0 7○7+0 6○9-2
17.在 (zài)里 (lǐ)填 (tián)上 (shànɡ)合 (hé)适 (shì)的 (de)数 (shù)。(8分)
6+=9 +3=8 10-=6 +=10
6-=2 7+=8 9-=5 +=7
四、看 (kàn)图 (tú)列 (liè)式 (shì)计 (jì)算 (suàn)(共9分)
18.
19.
五、解 (jiě)答 (dá)题 (tí)。(共20分)
20.【新趋势学科融合】《后羿射日》神话故事中,后羿拉 开弓弩,搭上利箭,瞄准天上火辣辣的太阳,嗖 地一箭射出去,第1个太阳被射落了,此时天上 还有9个太阳。(6分)
(1)后羿又接连射落2个太阳,此时天上还有 几个太阳?
(2)最后天上只能留一个太阳,后羿还要再射 落几个太阳?
21.树上原来有几个苹果?(4分)
22.一群小朋友玩捉迷藏,其中2个是女生,问有多 少个男生?(别忘了还有1个小朋友负责捉人 哦!)(5分)
23.妹妹今年4岁,姐姐今年9岁,2年后,姐姐比妹妹大几岁?(5分)
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
第1页 共4页 第2页 共4页
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学易金卷:一年级数学上学期9月学情自测卷(第1-2单元)
(青岛版54制·新教材)参考答案
一、填空题。
1.5;3;8
2.2、4、6;3、5;6、4
3.里填2、3、6、8、10;(1)6;(2)7、8;(3)10
4.(1)5;(2)3、2、2(3)4
5.7
6.8、9、0
7.4、2
8.8、9
二、选择题。
9.②
10.③
11.②
12.②
13.②
14.③
三、计算
15.直接写得数。
7;6;7;4;10;6;0;3;10
16.在○里填上“>”“<”或“=”
<;>;<;>;>;<;=;<
17.答案:3;5;4;2;8(答案不唯一)
4;1;4;3;4(答案不唯一)
四、看图列式计算
18.
3+4+2=9
19.
(1)4+2+2=8
(2)10-3-4=3
五、解决问题
20.
(1)9−2=7(个) 答:此时天上还有 7 个太阳。
(2)7−1=6(个) 答:后羿还要再射落 6 个太阳。
21.
6+3=9(个) 答:树上原来有 9 个苹果。
22.
3+5+1=9(人);9-2=7(人)
23.
9-4=5(岁)
试卷第18页,共20页
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学易金卷:一年级数学上学期9月学情自测卷(第1-2单元)
(青岛版54制·新教材)
总分:100分;建议用时:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填 (tián)空 (kōnɡ)题 (tí)。(每空1分,共32分)
1.
2.按规律写数。
3.先在里填上合适的数,再按要求填空。
(1) 一 个 一 个地数,从3数到8, 一 共数了 ( )个数。
(2)比6大,比9小的数是( )和( )。
(3)3和10这两个数,( )离7近一些。
4.太极拳是中国传统文化重要组成部分,也是一种有氧运动,可以强身健体。
(1)一共有( )个小朋友在练习太极拳。
(2)元元排第( ),前面有( )个小朋友, 后面有( )个小朋友。
(3)华华有事离开了,这时壮壮排第( )。
5.某园区投入运营无人驾驶车。停车场原来有8辆无人驾驶车,开走了4辆,又回来了3辆, 现在停车场有( )辆无人驾驶车。
6.里最小能填几。
>7 <9 -2>6
7.数-学=2,数=学+学,不同的汉字代表不同的数,则数=( ),学=( )。
8.新情境人文历史 绳结的起源可以追溯到遥远的旧 石器时代。照左图这样,把9根短绳连在一起, 变成一根长绳,要打( )个结;如果照右图这样,把9根短绳连在一起围成一个圈,要打 ( )个结。
二、选 (xuǎn)择 (zé)题 (tí)。(每题2分,共12分)
9.【新趋势算理理解】下面关于计算“7-5”思考错误的是( )。
①因为5+2=7,所以7-5=2
②7倒着数5个数,7、6、5、4、3,所以还剩下3
③先画7个 ○,划掉5个,还剩下2个
10.从8里面连续减去2,减几次后的结 果正好是0?
①2次 ②3次 ③4次
11.在2和4之间的数是几?
①5 ②3 ③2
12.两个两个地数,2后面应该数几?
①3 ②4 ③1
13.小云家楼下有6层,楼上有2层,她家
住在第( )层。
①6 ②7 ③9
14. 文文有6个苹果,思思有5个苹果,小雨有8个 苹果。文文送给小雨1个苹果后,小雨吃了 3个,现在( )的苹果最多。
①文文 ② 思 思 ③ 小 雨
三、计 (jì)算 (suàn)题 (tí)。(共27分)
15.直 (zhí)接 (jiē)写 (xiě)得 (dé)数 (shù)。(9分)
3+4= 8-2= 2+5=
9-5= 0+10= 3+3=
10-3-7= 4+6-7= 9-7+8=
16.在 (zài)○里 (lǐ)填 (tián)上 (shànɡ)“>”“<”或 (huò)“=”。(10分)
6○8 9○7 0○1 3○5 10○2
3+7○9 3○3+2 8-8○0 7○7+0 6○9-2
17.在 (zài)里 (lǐ)填 (tián)上 (shànɡ)合 (hé)适 (shì)的 (de)数 (shù)。(8分)
6+=9 +3=8 10-=6 +=10
6-=2 7+=8 9-=5 +=7
四、看 (kàn)图 (tú)列 (liè)式 (shì)计 (jì)算 (suàn)(共9分)
18.
19.
五、解 (jiě)答 (dá)题 (tí)。(共20分)
20.【新趋势学科融合】《后羿射日》神话故事中,后羿拉 开弓弩,搭上利箭,瞄准天上火辣辣的太阳,嗖 地一箭射出去,第1个太阳被射落了,此时天上 还有9个太阳。(6分)
(1)后羿又接连射落2个太阳,此时天上还有 几个太阳?
(2)最后天上只能留一个太阳,后羿还要再射 落几个太阳?
21.树上原来有几个苹果?(4分)
22.一群小朋友玩捉迷藏,其中2个是女生,问有多 少个男生?(别忘了还有1个小朋友负责捉人 哦!)(5分)
23.妹妹今年4岁,姐姐今年9岁,2年后,姐姐比妹妹大几岁?(5分)
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