第三单元习作 写观察日记（必背范文讲解讲义）统编版语文四年级上册（新教材）

本讲义聚焦统编版四年级上册“写观察日记”核心习作，系统构建从观察对象选择（植物、动物、自然现象）、连续观察记录（3-5次间隔1-3天）、多角度感知（看听摸闻）到融入真实感受及规范日记格式的完整学习支架，辅以写作思路解析与方法指导。 资料以6篇典型范文（如绿豆发芽、蜗牛观察）为载体，通过比喻拟人等修辞运用提升语言表达，融入科学知识（如蜗牛黏液作用）培养思维能力，对比赏析普通与精彩写法强化审美创造。课中助力教师高效教学，课后供学生积累好词好句、查漏补缺，深化观察与表达能力。

习作指导与范文讲解 写观察日记 统编版语文四年级上册（新教材） ──────────────────────────────────────── 选一种事物，用眼睛看、耳朵听、手摸、鼻子闻…… 连续观察，记录它的变化。 每一天的新发现，都是大自然送给我们的礼物…… 四年级语文上册 · 统编版教材 · 范文讲解 6篇必背范文 │ 写作思路解析 │ 好词好句积累 📋 习作要求 选择一个观察对象进行连续观察，用观察日记的形式记录自己的收获。 图中信息：① 可以种几粒种子，观察它们发芽、长叶的过程。② 秋天到了，树叶颜色在变化，可以记录颜色的变化。③ 月亮有时圆圆的，有时弯弯的，可以观察月亮的变化过程。④ 也可以观察家里养的小猫的生活习性。 写作要求：观察日记主要记录观察对象的变化，还可以记下观察的过程，以及观察者当时的想法和心情。如果能附上图画或照片就更好了。 注意日记的格式：写上日期、星期和天气。 —— 统编版四年级上册第三单元 💡 写作思路 ① 选择观察对象：可以从植物（种子发芽、树叶变色、花开过程）、动物（小猫、小金鱼、蜗牛）、自然现象（月亮变化、天气变化）中选择。 ② 确定观察时间：连续观察至少3-5次，每次间隔1-3天，记录每次观察到的变化。 ③ 多角度观察：用眼睛看颜色和形状的变化，用手摸质地的变化，用鼻子闻气味的变化，用耳朵听声音的变化。 ④ 记录真实感受：每次观察后写下自己的想法和心情，比如"我兴奋极了""真让我惊喜"等。 ⑤ 注意日记格式：每篇日记开头写清日期、星期和天气，语言简洁明了。 ✨ 写作小妙招 ✨ 妙招一：善用比喻和拟人。观察日记容易写得枯燥，多用比喻能让内容更生动。如"嫩芽像刚睡醒的娃娃探出了小脑袋""像金色的蝴蝶翩翩起舞"。 ✨ 妙招二：抓住变化的关键词。颜色变化：从……变成……；大小变化：从……长到……；形状变化：先是……后来……。用对比法写变化更清晰。 ✨ 妙招三：融入真情实感。在观察中写下自己的惊喜、期待、好奇等心情，让日记不只是记录，更有温度。如"我兴奋极了""心里充满了成就感"。 ✨ 妙招四：适当补充科学知识。查阅资料，解释观察到的现象背后的科学原理，让日记更有深度。如"原来蜗牛腹足会分泌黏液来保护身体"。 ✨ 妙招五：结尾写出感悟。在最后一篇日记中总结观察收获，写出自己的体会和思考，升华主题。 📖 必背范文（6篇） 范文一：绿豆发芽观察日记 10月1日 星期二 晴 今天，老师布置了一项特别的作业——连续观察一种植物或动物的变化。我决定泡一些绿豆，观察它们发芽的过程。 我先找来一个透明的塑料杯，在杯底铺上一层湿润的纸巾，然后精心挑选了十几颗饱满的绿豆，小心翼翼地把它们放在纸巾上。绿豆小小的，硬硬的，穿着深绿色的外衣，像一颗颗迷你小石子。我在上面又盖了一层湿纸巾，心里默默地说："小绿豆，快快长大吧！" 10月3日 星期四 晴 一大早，我就迫不及待地跑到阳台上看我的绿豆。哇！绿豆们发生了变化。它们的身体比之前胖了一圈，深绿色的外衣裂开了一道口子，露出了白白嫩嫩的身体。有几颗绿豆的尖端冒出了小小的嫩芽，像刚睡醒的娃娃探出了小脑袋。我兴奋极了，连忙给它们洒了一些水，希望它们快快长高。 10月5日 星期六 多云 两天没见，绿豆芽们已经长高了不少！嫩嫩的茎白白胖胖的，大约有两厘米高了。它们头顶上顶着两片子叶，嫩黄嫩黄的，像一把把小伞。我发现有些绿豆已经完全脱掉了绿色的外衣，露出了两瓣白白的子叶，子叶中间还夹着小小的嫩叶，翠绿翠绿的，可爱极了。 10月8日 星期二 晴 我的绿豆芽已经长到将近十厘米高了！茎变得又细又长，颜色从白色变成了淡淡的紫红色。顶端的叶子完全张开了，两片嫩绿的叶子像剪刀一样张开，微风吹过，它们轻轻摇晃，好像在向我招手。看着自己亲手培育的豆芽从一颗小小的绿豆变成现在这个样子，我心里充满了成就感。这次观察让我明白了，植物的生长需要阳光、水分和耐心，每一个生命都值得我们去用心呵护。 老师点评：这篇观察日记以时间为线索，清晰地记录了绿豆从浸泡到发芽再到长成的完整过程。小作者观察得非常仔细，不仅记录了颜色的变化（深绿→白嫩→嫩黄→翠绿→紫红），还用了大量生动的比喻，如"像一颗颗迷你小石子""像刚睡醒的娃娃探出了小脑袋"等，让读者仿佛也能看到豆芽的生长。结尾的感悟自然真切，点明了观察的意义。 范文二：秋天的树叶观察日记 9月28日 星期六 晴 秋天来了，老师让我们观察秋天的变化。我选择观察小区里银杏树的叶子，看看它们在秋天会有怎样的变化。 今天我去楼下仔细观察了银杏树。银杏树的叶子还是绿色的，不过我发现叶子的边缘已经开始微微发黄了，像被镶上了一道金色的花边。银杏叶的形状很特别，像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。我捡起一片落在地上的叶子，摸了摸，叶面光滑柔软，叶脉清晰可见。 10月5日 星期六 晴 一周过去了，银杏树的变化可真大呀！树上的叶子大部分已经变成了金黄色，在阳光下闪闪发亮，整棵树就像披上了一件金色的外衣。一阵秋风吹过，几片叶子从树上飘落下来，像金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我伸出手接住一片，发现它比之前薄了一些，颜色也从边缘向中间慢慢变黄，只有靠近叶柄的地方还带着一丝绿色。 10月12日 星期六 多云 今天的银杏树美极了！远远望去，满树金黄，像一把巨大的金色大伞。地上铺满了落叶，好像铺了一层金色的地毯，踩上去沙沙作响。我仔细对比了前几天捡的叶子和今天捡的叶子，发现后来的叶子颜色更深，变成了深黄色甚至带点褐色，摸起来也没有之前那么柔软了，变得有些脆，轻轻一折就断了。 10月18日 星期五 晴 银杏树的叶子几乎全都落光了，只剩下几片孤零零的叶子挂在枝头。我把这些天收集的叶子按照颜色变化排成一排：从绿到浅黄、到金黄、到深黄褐色，就像一条美丽的渐变色带。通过这次观察，我不仅看到了秋天树叶颜色的奇妙变化，还懂得了大自然是一位了不起的画家，它用时间和季节作画笔，描绘出最美丽的画卷。 老师点评：这篇日记围绕银杏叶的颜色变化展开连续观察，从"边缘发黄"到"金黄"再到"深黄褐色"，变化过程写得层次分明。小作者善于运用比喻和拟人的修辞手法，"像金色的蝴蝶在空中翩翩起舞""好像铺了一层金色的地毯"等句子生动形象。结尾把叶子按颜色排列的方法特别巧妙，体现了观察的用心和科学精神。 范文三：月亮的变化观察日记 农历八月十五 星期日 晴 今天是中秋节，老师让我们观察月亮的变化。晚饭后，我搬了一把椅子坐在阳台上，仰望天空。 天渐渐黑了，一轮明月从东方慢慢升起来。今晚的月亮又大又圆，像一个晶莹的白玉盘挂在深蓝色的夜空中，把银色的光芒洒在大地上。我仿佛看到了月亮上模模糊糊的影子，妈妈说那是传说中的桂花树和玉兔。看着圆圆的月亮，我想起了"小时不识月，呼作白玉盘"这句诗。今晚的月色真美，让人觉得心里特别安静。 农历八月十九 星期四 晴 过了几天，我发现月亮变了样。它不再像中秋节那天那么圆了，右边的部分好像被谁偷偷咬了一口，变成了一个凸出来的形状。我查了资料，才知道这叫"凸月"。月亮每天升起的时间也比以前晚了一些，大概要等到九十点钟才能看到它。虽然不那么圆了，但月光依然很亮，照在阳台上白花花的一片。 农历八月二十三 星期一 晴 今天的月亮又变了！它变成了半圆形，像一把弯弯的镰刀挂在天边。妈妈说这种形状叫"下弦月"。我好奇地问妈妈："月亮为什么会有不同的形状呢？"妈妈告诉我，月亮本身不会发光，是太阳照到它身上才亮起来的。随着月亮绕地球转动，我们看到的被太阳照亮的部分就不一样了。原来月亮的变化藏着这么多科学道理呀！ 农历八月二十八 星期六 晴 今天晚上，月亮变得细细的，像一只弯弯的小船，在云间若隐若现。我忽然明白了一个道理：月亮从圆到弯、从弯到圆，周而复始地变化着，就像大自然在跟我们玩捉迷藏一样。通过这段时间的观察，我不仅看到了月亮的阴晴圆缺，还学到了很多天文知识。原来只要留心观察，生活中处处都有学问，大自然就是最好的课堂。 老师点评：这篇观察日记以中秋节为起点，记录了月亮从满月到残月的变化过程，选材独特又贴近生活。小作者不仅描写了月亮形状的变化（圆→凸月→半月→弯月），还通过妈妈的解释补充了科学知识，做到了观察与思考相结合。文中引用了古诗"小时不识月，呼作白玉盘"，为文章增添了文化气息。结尾的感悟有深度，体现了观察的意义。 范文四：我家小猫的生活习性观察日记 10月1日 星期二 晴 我家有一只可爱的小猫，名字叫"雪球"，因为它全身雪白，远远看去就像一个小绒球。这个假期，老师让我们观察一种小动物的生活习性，我决定好好观察一下我家雪球。 今天我从早上开始就留意雪球的一举一动。我发现雪球一天中大部分时间都在睡觉。早上七八点钟，它在阳台上晒太阳，眯着眼睛蜷成一团，呼噜呼噜地打着小盹。到了中午，它又跑到沙发垫子上睡觉了，这次还把两只前爪捂在脸上，好像在说"别打扰我"。我偷偷用手机数了一下，雪球白天大概睡了四五次，每次都有两三个小时。 10月3日 星期四 晴 今天我重点观察了雪球吃饭的样子。到了饭点，妈妈刚打开猫粮的袋子，雪球就从客厅飞奔过来，"喵喵"地叫着，好像在说"我饿了，快给我吃！"妈妈把猫粮倒进碗里，雪球立刻埋头大吃起来。我发现它吃东西的时候很专心，总是先用鼻子闻一闻，然后小口小口地嚼，吃完了还会用舌头舔舔嘴巴，像在做饭后清洁。喝完水之后，它还会认真地洗脸，用爪子在脸上蹭来蹭去，可爱极了。 10月6日 星期日 多云 今天我发现了一个有趣的现象：雪球特别喜欢玩毛线球。我把一个红色毛线球放在地上，雪球马上凑过来，先用爪子轻轻碰一下，毛线球滚动了，雪球吓了一小跳，然后马上追了上去。它用两只前爪抱住毛线球，后腿使劲蹬，在地上翻来滚去，玩得不亦乐乎。玩累了，它就四脚朝天地躺在地上喘气，肚皮一起一伏的，那模样简直能把人笑死。 10月9日 星期三 晴 通过这几天的观察，我总结出了雪球的生活习性：它白天爱睡觉，晚上比较活跃；吃猫粮时先闻再吃，吃完会洗脸；最喜欢玩毛线球，对逗猫棒也很感兴趣。我还发现雪球的听觉特别灵敏，哪怕是很轻的声音，它的耳朵都会立刻竖起来转向声源。这次观察让我更加了解了雪球，也让我明白了每种动物都有自己独特的生活方式，我们要用心观察才能发现大自然的奇妙。 老师点评：这篇日记观察对象贴近生活，写得真实有趣。小作者通过连续几天的观察，分别记录了雪球的睡眠习惯、进食方式、玩耍特点和感官特征，内容丰富且有条理。细节描写非常生动，如"把两只前爪捂在脸上""用爪子轻轻碰一下，毛线球滚动了，雪球吓了一小跳"等，画面感很强。结尾的总结体现了观察的收获，结构完整。 范文五：向日葵生长观察日记 9月20日 星期五 晴 科学课上，老师发给我们每人几粒向日葵种子，让我们回家种下并观察它的生长过程。一回到家，我就找来一个花盆，装满松软的泥土，用手指戳了几个小洞，把种子尖头朝下放进去，再轻轻盖上一层薄土，最后浇了些水。我在心里祈祷：小种子，你快快发芽吧！ 9月27日 星期五 晴 七天过去了，我每天浇水、晒太阳，终于等到了好消息！泥土里钻出了两棵嫩嫩的小芽，茎是淡紫色的，细细的，顶端顶着两片子叶，像一只只张开的小手掌。子叶的颜色嫩绿嫩绿的，摸上去毛茸茸的。我又惊又喜，忍不住凑近闻了闻，有一股淡淡的青草香。我真高兴，向日葵终于发芽了！ 10月8日 星期二 晴 向日葵已经长到十几厘米高了，茎变粗了不少，上面还长出了细细的小绒毛。茎的两侧各长出了两片真叶，叶子的形状和子叶完全不一样，是心形的，边缘还有小锯齿。我发现了一个有趣的现象：向日葵的叶子总是朝着太阳的方向。早上太阳在东边，叶子就朝东；傍晚太阳在西边，叶子就朝西。妈妈说这就是"向日"的含义，真是太神奇了！ 10月20日 星期日 晴 我的向日葵已经长到四十多厘米高了！茎变得又粗又壮，上面密密麻麻全是小绒毛。顶端居然长出了一个小小的花苞，圆圆的、绿绿的，像一个小小的拳头。花苞外面的绿色苞片紧紧地裹着，但我已经能隐约看到里面黄色的花瓣了。我每天看着它，心里充满了期待。 10月28日 星期一 晴 太棒了！向日葵开花了！金黄色的花瓣层层叠叠地展开，中间是密密麻麻的棕色花蕊，远远看去就像一个金色的小太阳。更让我惊奇的是，花朵果然一直朝着太阳的方向，从早到晚都追着太阳转。通过这一个多月的观察，我亲眼见证了一粒小小的种子长成开花的向日葵，我深深感受到了生命的力量。只要给它阳光和水分，它就会努力地向上生长，这种精神值得我学习。 老师点评：这篇日记完整记录了向日葵从播种到开花的全过程，时间跨度长，观察持续认真，体现了小作者的耐心与细心。文中对向日葵茎、叶、花苞的描写非常准确，"茎变粗了""心形的真叶""花苞像小小的拳头"等比喻贴切生动。向日葵向光性的发现是本文亮点，将科学知识融入观察之中。结尾的感悟升华自然，富有教育意义。 范文六：蜗牛观察日记 10月2日 星期三 阴 下过雨之后，我在小区花坛边发现了几只小蜗牛。它们背着螺旋形的小房子，慢慢地爬来爬去，可爱极了。我决定抓一只回家好好观察。 我把蜗牛放在一个透明的盒子里。蜗牛的身体软软的、黏黏的，摸上去凉凉的。它的头上有两对触角，一对长一对短。长的触角顶端有两个小黑点，妈妈说那是它的眼睛。短的触角不停地晃来晃去，好像在探测周围的环境。我轻轻碰了一下它的长触角，它立刻把触角缩了回去，反应可真快呀！ 10月4日 星期五 晴 今天我想看看蜗牛是怎么吃东西的。我在盒子里放了一片白菜叶，然后蹲在旁边仔细观察。过了好一会儿，蜗牛才慢慢爬向白菜叶。它的嘴巴长在触角的下方，很小很小，不仔细看根本发现不了。它用嘴巴一点一点地啃着菜叶，我听到了"沙沙沙"的声音，就像在吃薯片一样。过了半个小时，白菜叶上出现了一个小洞，蜗牛吃饭虽然慢，但一直在坚持。 10月6日 星期日 阴 今天我做了一个有趣的实验。我把蜗牛放在一张白纸上，等它爬过之后，我发现纸上有亮晶晶的痕迹。我用手指摸了摸，黏黏的、滑滑的。原来蜗牛爬行的时候，腹足会分泌一种黏液，这种黏液既能帮助它爬行，又能保护柔软的身体不被粗糙的表面划伤。我还发现蜗牛爬过的地方会留下一条银色的线，在阳光下闪闪发光，像一条亮亮的小路。 10月8日 星期二 晴 今天我还发现了一个秘密：蜗牛是个"胆小鬼"。我对着它轻轻吹了一口气，它马上把整个身体缩进了壳里，好半天才探出头来。我等了将近五分钟，它才小心翼翼地把触角伸出来，东张西望确认安全后，才慢慢把身体完全伸出来。通过这几天的观察，我了解了许多关于蜗牛的知识：它的眼睛在长触角顶端，嘴巴特别小，爬行会分泌黏液，遇到危险会缩进壳里。大自然真是太有趣了，每一只小小的生物都藏着无穷的奥秘，等着我们去发现。 老师点评：这篇日记观察对象有趣，内容丰富。小作者从外形、进食、爬行、习性四个角度全面观察了蜗牛，层次清楚。实验描写是本文最大的亮点——用白菜叶观察进食、在白纸上观察黏液、吹气观察蜗牛缩壳，这些实验设计体现了科学探究的精神。细节描写生动准确，如"沙沙沙的声音像吃薯片""银色的线在阳光下闪闪发光"，读来趣味盎然。 🌟 好词好句 【关于"写观察日记"的好词】 迫不及待、小心翼翼、嫩绿嫩绿、晶莹剔透、翩翩起舞、密密麻麻、若隐若现、周而复始、不亦乐乎、生机勃勃、毛茸茸、层层叠叠、清清楚楚、隐隐约约 【关于"写观察日记"的好句】 ① 绿豆小小的，硬硬的，穿着深绿色的外衣，像一颗颗迷你小石子。 ② 一阵秋风吹过，几片叶子从树上飘落下来，像金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。 ③ 今晚的月亮又大又圆，像一个晶莹的白玉盘挂在深蓝色的夜空中，把银色的光芒洒在大地上。 ④ 它用两只前爪抱住毛线球，后腿使劲蹬，在地上翻来滚去，玩得不亦乐乎。 ⑤ 只要给它阳光和水分，它就会努力地向上生长，这种精神值得我学习。 🔍 对比赏析 📌 描写植物变化 【普通写法】 绿豆发芽了，长出了小芽。 ⭐ 描写植物变化 【精彩写法】 绿豆的深绿色外衣裂开了一道口子，露出了白白嫩嫩的身体。有几颗绿豆的尖端冒出了小小的嫩芽，像刚睡醒的娃娃探出了小脑袋。 📌 描写动物的有趣行为 【普通写法】 蜗牛爬过的地方有一条亮亮的线。 ⭐ 描写动物的有趣行为 【精彩写法】 蜗牛爬过的地方会留下一条银色的线，在阳光下闪闪发光，像一条亮亮的小路。原来蜗牛爬行时腹足会分泌一种黏液，既能帮助它爬行，又能保护柔软的身体。 📌 描写观察后的感受 【普通写法】 观察月亮让我学到了很多知识。 ⭐ 描写观察后的感受 【精彩写法】 通过这段时间的观察，我不仅看到了月亮的阴晴圆缺，还学到了很多天文知识。原来只要留心观察，生活中处处都有学问，大自然就是最好的课堂。 第 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