精品解析：陕西省西安市莲湖区校联考2025-2026学年九年级上学期12月月考语文试题

2025～2026学年度第一学期第二次阶段性作业 九年级语文 （建议完成时间：150分钟 满分：120分） 一、积累运用·参加实践活动（共7小题，计24分） 班级公众号要推出一期以“观生活，品百态，塑自我”为主题的专栏，同学们踊跃投稿，请你参与审核。 【灯火可亲】 文文的稿件需要进行初审，请你解决其中的语言文字问题。 我总爱端祥市集里的人情温暖：老妪将青菜塞进熟客菜篮，笑意里毫无隔膜。这种人情美，在现代社会渐成稀品。我们尊循效率至上的法则，活得精准却孤寂，连微笑都掺杂着防备。我因而羡慕旧日巷弄的温度：一家炊香，飘散半街；孩童哭闹，四邻皆哄。那种温暖从不精打细算，给予如呼吸般自然。人情之美，在于跨越利害的真挚照拂，让我们在疏离的世界中，依然触摸到人性的温暖。 1. 请确认稿件中加点字的读音。（只填序号） （1）隔膜（A.gē B.gé）（ ） （2）掺杂（A.chān B.cān）（ ） 2. 校对时发现稿件中有错别字，请改正。 （1）端祥______________ （2）尊循______________ 【答案】1. ①. B ②. A 2. ①. 详 ②. 遵 【解析】 【1题详解】 注意“隔、掺”的字音。 【2题详解】 注意“端详、遵循”的写法。 【四季风物】 3. 秦秦稿件中的诗句有缺漏，请你帮助补充完整。 春深之时，百花落尽，总让人想起李商隐那（1）“_______________，东风无力百花残”（《无题》）的欲说还休的怅惘；白露既降，天气转凉，杜甫在战乱中因忆弟思乡而发（2）“_______________，__________________”（《月夜忆舍弟》）的叹息，穿越千年仍催人泪下；中秋时节，月华如水，苏轼举杯对天发问（3）“明月几时有？_________________”（《水调歌头》）；秋意深重，露水凝霜，温庭筠的《商山早行》中（4）“_______________，______________’意象具足，勾勒出一幅深秋晨霜图；待到严冬，雪覆湖山，张岱独往湖心亭，（5）_________________，______________”（《湖心亭看雪》）的寥寥十余字就描写了一个混沌的冰雪世界。 【答案】 ①. 相见时难别亦难 ②. 露从今夜白 ③. 月是故乡明 ④. 把酒问青天 ⑤. 鸡声茅店月 ⑥. 人迹板桥霜 ⑦. 天与云与山与水 ⑧. 上下一白 【解析】 【详解】本题中的“亦、露、酒、茅、迹”等字词容易写错。 【万千滋味】 下面是奇奇的稿件，请将其修改完善。 ①我们常常会陷入“我只有……我才能……”的思维模式，比如“只有被大家认可，我才能相信自己有价值”，“我只有达到某种成就，才能自信地向他人介绍自己”。②这些都是有条件的自信，它树立在外在成就、他人评价、社会标准之上。③其看似理由充分，实则不堪一击。④因为这些“条件”随时可能改变，一次失败、一个批评、一个更优秀的对比对象，都可能让这份自信瞬间崩塌。⑤一个人______________总是将自己的价值感完全寄托在结果和评价中，______________会永远活在不确定和恐惧之中。⑥我们总以为只要“足够好”就能安心，实则是把自己绑在永无止境的比较和追赶之中。 4. 第①句有标点符号使用错误，请将修改意见写在下面的横线上。 __________________________________ 5. 第②句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。 __________________________________ 6. 第⑤句缺少一组关联词语，请写在横线上。 _________________________________ 【答案】4. 删去第一个引用内容（“只有被大家认可，我才能相信自己有价值”）后引号后的逗号。 5. [示例]将“树立”改为“建立”。 6. [示例]如果……就…… 【解析】 【4题详解】 根据“比如‘只有被大家认可’……‘他人介绍自己’”可知，句中是两处直接并列的引用内容，引号紧密相连时中间不能加逗号，第一个引用内容的后引号后的逗号属于多余标点，会造成语句层次混乱，因此删去后引号后面的逗号。 【5题详解】 搭配不当，“树立”无法与“在……之上”搭配，应将“树立”改为“建立”。 【6题详解】 根据“一个人……恐惧之中”可知，前后分句为假设关系，前文假设某种行为，后文引出该行为带来的结果，因此应填入表假设的关联词“如果……就……”。 【众生百相】 7. 公众号专栏在最后给读者们留下了一个互动任务，请你完成。 人物小传是传记文的一种，用来简略记载人物的生平事迹。请参考示例，任选一位其他梁山好汉，为其写一则人物小传。（内容包括姓名、绰号、个性特点、典型事例、人生结局） 示例：林冲，绰号“豹子头”。他虽武艺高强，但被高俅所害，蒙冤刺配沧州，后看守草料场，高俅又派人纵火，企图将他烧死。他被迫投奔梁山，屡建战功。在征讨方腊胜利后，林冲中风，被迫留在杭州六和寺养病，得到武松照顾，半年后病故。 【答案】[示例]李逵，绰号“黑旋风”，他侠肝义胆，直爽率真。经戴宗引荐结识了宋江。李逵在江州劫法场，救宋江和戴宗；上梁山后，思母心切，回沂州接母，途中杀李鬼，经沂岭杀四虎；征方腊后，宋江被迫饮毒酒，怕李逵为之报仇，让他也饮下毒酒身亡。 【解析】 【详解】作答时不能简单复述故事情节，而应将人物身份性格、关键事件、命运结局有机融合。建议先挑选故事线索完整的核心人物，交代姓名绰号并概括其核心性格；再按时间顺序选取两至三件最具代表性的经典情节，串联人物经历；最后交代人物最终命运。行文语言应简洁平实，贴合小传写实的文体特点，确保信息完整、逻辑清晰。 示例：鲁智深，绰号“花和尚”。他嫉恶如仇、粗中有细，为救助金翠莲父女，三拳打死镇关西，不得已出家为僧；他大闹五台山，倒拔垂杨柳，又于野猪林暗中保护林冲，江湖威名远扬。征讨方腊得胜之后，鲁智深在杭州六和寺听闻钱塘江潮信，顿悟坐化圆寂。 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） （一）（9分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 ①你是怎么失去机会的？通常的答案是：因为我没有背景和靠山；因为我颜值不够；因为我老实不会来事儿拍马屁什么的。告诉你，都不是，就是你尚未意识到的陋习让你直接出局，现在大家都知道人才不靠培养，靠筛选，你没活到第二集。 ②你尚未意识到的陋习，还都是一些小事，比如迟到，有人就是喜欢迟到五到十分钟，你自己觉得没什么，有人还比我晚到，但你给人留下的印象就是不严谨；再比如大嘴巴心里存不住事，不分场合地巴拉巴拉，一件事还没做，已经世人皆知；或者非常情绪化，秒变愤世嫉俗的差评师，需要别人小心翼翼，等等。以上这些都会让人感觉无法对你委以重任。这并不是小题大做，一般能给别人机会的都是有点建树的人，这类人的共性就是标准偏高，眼光挑剔，还会因为比这更小的事放弃你，比如抢话、不懂得倾听、求人办事觉得理所当然没有一点还人情的意识，凡事有头没尾、毫无交代等都会给人不靠谱的印象。 ③有人会觉得做人如此周全未免太累了，新的时代不是应该张扬个性我行我素吗？可是优秀的品质与习惯同样是个性，是一个人身上无形的勋章。想一想一个人再有才华但是浑身毛病，只要放在群体里就各种不适，需要别人无底线地包容，这样的人你喜欢吗？所以说人生是一个修行的过程，每个人都是从改变世界的宏愿开始，发现自己的毛病和短板，努力克服陋习慢慢进步。所以才说自省永远是人生的导师，我们只有一点一滴地完善自己，所谓的幸运之神才会光顾降临。 ④我们的问题是感慨之余没有行动，对待自己完全没有要求，所以才会与大大小小的机会擦肩而过。 （摘编自《你是怎么失去机会的》，2025.6.13《新民晚报》） 【材料二】 ①习近平总书记指出：“历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。”这无疑告诉我们，在这样一个危机与新机同在、希望与风险并存的时代中，只有努力奋进，用力把握机会，才能在危机中育新机，于变局中开新局。 ②机会来临时，泄力会输给危机。在如今这样一个吃饭要快餐，出行要快车，购物要快递的“快”时代，发展进步就像逆水行舟，不进则退，机会来临时稍有松懈就可能输给对手或为时代所抛弃。 ③比如苹果手机，在触屏时代初来时，其技术、工艺和销量一度领先全球，风头无两，但始终没有把握住发展的机会，在“手机一哥”的位置上日渐沉沦，在人工智能与物联网快速崛起的时代中，没有取得创新性的突破，最终风光不再。国内城市街巷中，很多消失的“老字号”也是由于没有把握网络营销、口味更新、包装升级等种种机会而最终消失。由此可见，在机会面前即便原本占据着发展的优势，如果泄力就有可能被“弯道超车”。 （摘编自《把握机会，用力赢新机》，2025.8.18《半月谈精读》） 【材料三】 ①一代人有一代人的际遇，一代青年有一代青年的使命。新中国成立初期，广大青年人苦干实干，投身国家建设，到处都蓬勃着朝气；改革开放时期，不少怀揣梦想的年轻人一路南下，借助政策东风加入创业浪潮，若干年后，当初的一家家小作坊成长为一个个“巨无霸”；进入新时代，无数年轻人找准定位、发挥所长，在助力乡村全面振兴一线发光发热，在广袤西部建功立业，在关键技术研发岗位攻坚克难⋯⋯时代在变，使命不变。年轻人在时代大潮里作出的选择，既关乎个人发展，也与国家前途命运相连。只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。 ②一个新行业、新赛道的出现，既带来新机遇，也对一个人的各项能力提出了更高要求。年轻人如果认识不够、能力不济，要么白白错过机遇，要么浅尝辄止，难以真正“吃”到红利。人们常说：“机遇总是青睐有准备的人。”要想在风口随风起舞，知识就是“隐形的翅膀”。知识越扎实过硬，眼界越开阔深远，一个人就越能洞察大势，把握好前进方向，在时代浪潮中乘风破浪。 （摘编自《抓住机遇，争做时代弄潮儿》，2025.7.5《人民日报》） 8. 【材料一】是怎样进行批驳的？请简要分析。 9. 根据上述材料，谈谈个人如何才能把握时代机遇？ 10. 下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（ ） A. 相比事事周全的人，张扬个性我行我素的人会更加轻松，但是这些人也因为没有才华而得不到别人的包容和喜欢。 B. 【材料二】引用习近平总书记的讲话来支撑论点，具有权威性和深刻性，使论证更有说服力和文采。 C. 我们国家每一代人的际遇和使命都不相同，进入新时代，青年人要想更好地实现人生价值，不必学习前人的经验。 D. 在新行业、新赛道出现的时候，能及时抓住机会，投身这些新行业、新赛道的人才能够真正“吃”到红利。 【答案】8. 第①段先树立“机会丧失源于外部因素”这一错误论调作为靶子，将其推翻，鲜明提出核心观点“尚未意识到的陋习才是导致机会流失的关键”，第②段再列举迟到、情绪化等大量生活化事实论据支撑观点，第③段又驳斥“做人周全就是压抑个性”的错误观点，证明这些看似微不足道的习惯才是导致机会丧失真正、普遍且致命的原因，使批驳坚实有力。 9. ①克服陋习，培养严谨、靠谱的品质；②扎实知识、开阔眼界，增强洞察力和应变能力；③将个人选择与国家发展相结合，在时代浪潮中实现价值；④机遇面前不懈怠松懈，主动奋进，用力把握机会。 10. B 【解析】 【导语】三则材料围绕机遇展开论述，由个人修养延伸至时代发展。材料一从日常陋习切入，剖析个人错失机会的内在原因，倡导自省修身，完善自我；材料二引用名言，结合企业实例，论证机遇面前不可松懈懈怠；材料三立足青年使命，指出把握机遇既要有知识储备，更要将小我融入家国大我。文本层层递进，引导读者思考如何抓住时代机遇。 【8题详解】 根据材料一第①段中的“你是怎么失去机会的？……就是你尚未意识到的陋习让你直接出局”可知，第①段作者先摆出人们把失去机会归为外部条件的错误看法，树立“机会丧失源于外部因素”的错误论调作为靶子，推翻错误认识，鲜明提出核心观点“尚未意识到的陋习才是导致机会流失的关键”。 根据材料一第②段中的“比如迟到，有人就是喜欢迟到五到十分钟……或者非常情绪化，秒变愤世嫉俗的差评师”可知，第②段列举迟到、情绪化等大量生活化事实论据，用现实事例印证陋习会让人错失机会，对前文观点加以支撑。 根据材料一第③段中的“有人会觉得做人如此周全未免太累了，新的时代不是应该张扬个性我行我素吗，可是优秀的品质与习惯同样是个性，是一个人身上无形的勋章”可知，第③段驳斥“做人周全就是压抑个性”的错误观点，证明这些看似微不足道的习惯才是导致机会丧失真正、普遍且致命的原因，让整篇文本的批驳坚实有力。 【9题详解】 根据材料一第①段中的“告诉你，都不是，就是你尚未意识到的陋习让你直接出局”和材料一第③段中的“所以说人生是一个修行的过程，每个人都是从改变世界的宏愿开始，发现自己的毛病和短板，努力克服陋习慢慢进步”可知，想要把握时代机遇，就要正视自身存在的毛病短板，主动克服各类陋习，不断打磨自我，养成严谨、靠谱的品质，避免不良习惯让机遇白白流失。 根据材料二第①段中的“只有努力奋进，用力把握机会，才能在危机中育新机，于变局中开新局”和第②段中的“机会来临时，泄力会输给危机”可知，机遇来临时需不懈怠、不泄力，主动奋进，用力把握机会。 根据材料三第②段中的“知识越扎实过硬，眼界越开阔深远，一个人就越能洞察大势，把握好前进方向，在时代浪潮中乘风破浪”可知，把握时代机遇需要做好能力储备，个人应当夯实知识功底，拓宽自身眼界，以此提升洞察时代大势的能力，为抓住机遇筑牢自身基础。 根据材料三第①段中的“只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界”可知，个人把握时代机遇不能只计较个人得失，要把自身选择和国家发展联系在一起，投身时代发展，在时代浪潮当中实现自我的人生价值。 【10题详解】 A.根据材料一第③段中的“想一想一个人再有才华但是浑身毛病，只要放在群体里就各种不适，需要别人无底线地包容，这样的人你喜欢吗”可知，选项中“因为没有才华而得不到别人的包容和喜欢”表述错误，原文是即便有才华，如果满身陋习，也难以得到他人包容，并非没有才华； C.根据材料三第①段中的“一代人有一代人的际遇，一代青年有一代青年的使命……无数年轻人找准定位、发挥所长……时代在变，使命不变”可知，原文只是说明每代青年际遇不一样，但使命不变，列举前辈青年奋斗事例，正是为新时代青年提供参照借鉴，并非不需要学习前人经验。选项中“不必学习前人的经验”的说法违背文意； D.根据材料三第②段中的“一个新行业、新赛道的出现，既带来新机遇，也对一个人的各项能力提出了更高要求。年轻人如果认识不够、能力不济，要么白白错过机遇，要么浅尝辄止，难以真正‘吃’到红利”可知，仅仅投身新赛道还不够，还需要具备足够的认识与能力，才可以真正吃到红利，选项忽略能力条件，表述片面错误。 （二）（21分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 吾儿来电 ①这是一个平常而温馨的夜晚，电视里正播放着一部十分好看的电视剧，墙上的挂钟走得稳健而有力，时针指向8点。 ②老太太从藤条编制的圈椅上起身，端起自己常用的奶白色的陶瓷杯子，去倒了一杯水。水微微冒着热气。老太太轻啜了一口，水温尚可，不烫也不凉。她从一个白色的小药瓶里取出几粒降压药，放进嘴里，喝了一口水，一仰脖子送进了肚子。 ③老太太的生活非常规律。晚上在没有人打扰的情况下，她8点服药，喝下一杯水，看一会儿电视，10点钟会很准时地上床睡觉。当然，一般情况下，晚上是不会有人打扰她的，甚至连一个电话也不曾有过。不过，这一天有些奇怪，她刚服完药就接到一个电话。 ④“妈妈，我亲爱的妈妈，我是您的儿子卢克。您还记得我吗，我亲爱的妈妈？” ⑤“卢克，你说你是卢克？真的是你吗，卢克？”老太太握着手机的手在剧烈发抖。 ⑥“是的，妈妈，我是卢克，亲爱的妈妈。” ⑦“卢克，我的乖儿子，你跑哪里去了？这么久了也不给妈妈来个电话，这么久了……妈妈想你啊，我的乖儿子……”老太太说着，手抖得更加厉害，似乎就要握不住电话。她哽咽着随即大哭起来。 ⑧“妈妈，亲爱的妈妈，您不要伤心好吗？儿子也非常非常想念您啊，我亲爱的妈妈——” ⑨“卢克，我的乖儿子，昨夜我还梦到了你。你穿着雪白的衬衫、黑色的西裤，正冲着妈妈笑。你的笑可真好看。从三个月大开始，你的笑就一直很讨人欢喜。” ⑩“妈妈，儿子现在就在冲着您笑呢。您没有感觉到吗，妈妈？” ⑪“感觉到了，你的声音还是略带一丝沙哑，这都是因为你小时候的一次高烧。都怪妈妈，没能及时送你去医院，落下了这个毛病。” ⑫“妈妈，儿子不怪您，儿子只是有件事想给您说，您听了可千万不能动怒，这一切都是因为儿子的不争气……” ⑬“不，不，儿子，妈妈不会怪你的，一切都是妈妈对不住你，怎么能怪你呢？” ⑭“妈妈，我最近做生意赔得一塌糊涂，欠下了不少钱。因为债主天天催债，我不敢回家，整日里东躲西藏，甚至连一顿饱饭都吃不上。妈妈，我想您啊妈妈。”电话的那一端，儿子的声音似乎更加沙哑。老太太似乎能听到对方的哭泣声。 ⑮“儿子，你从来都不会哭泣的。你很小的时候就十分坚强勇敢。你3岁那一年，妈妈领着你去医院打防疫针，别的孩子都哭得哇哇的，唯有你硬是咬着小嘴唇一声不吭。当时医生都夸你是个勇敢的孩子。12岁那年，你学骑自行车不慎从四米多高的桥上跌落，左胳膊都摔断了，可是你从没有流下过一滴眼泪。22岁那年……” ⑯“妈妈，我最亲的妈妈，我现在只是感觉好饿，我已经两天没有吃东西了。现在的我身无分文，流浪在街头，急需您给我的卡里打些钱过来，让我还清债务，早日回家看望您老人家。” ⑰“我的乖儿子，你知道吗？你离开妈妈都三年了。三年了，你一个电话也不给妈妈打，你知道妈妈有多想你吗？” ⑱“妈妈，您听我说，我现在最需要的是钱，是钱！您能明白吗妈妈？我需要钱还债务。” ⑲“儿子，我的乖儿子，你还记得三年前的那场车祸吗？当时正是中午时分，太阳明晃晃地照着大地。街上的人好多呀，大家都急匆匆地往家赶。可就在那个中午，在一场车祸中，你走了，从此你再也没有回来，甚至不给妈妈来一个电话。” ⑳“妈妈，我说了，我现在最需要的是钱。我需要的是钱，妈妈！” ㉑“孩子，你还记得你9岁那年的秋天吗……” ㉒“妈妈，我需要钱，需要钱还债！你能明白吗？” ㉓“孩子，你还记得你11岁那年……” ㉔“妈妈，我喊您一声亲妈，求求您别说了。您挂电话吧，我其实不是您的儿子。” ㉕“不，我的乖儿子，你就是我的儿子。你14岁那年冬天，是个黄昏……” ㉖“我真的不是您的儿子。我再喊您一声亲妈，您不要再说了。我说实话吧，我给您打电话只是想骗您的钱。” ㉗“不，你就是我的亲儿子。” ㉘“我真的不是，真的不是，拜拜。”那一端，电话挂断了。 ㉙这一端，老太太握着电话，久久没有放下。她还在自言自语地讲述着，讲述着。她相信电话的那一端就是她的儿子卢克，她日思夜想的卢克。 ㉚可三年前，老太太的儿子卢克确实已在一次车祸中不幸遇难。 （选自《百花园》2025年第4期） 11. 阅读小说，按照“开端→发展→高潮→结局”的顺序梳理情节并补全横线上的内容。 开端：独居的老太太接到一个自称是她儿子卢克的陌生电话。 发展：（1）_____________________________________ 高潮：（2）_____________________________________ 结局：（3）______________________________________ 12. 通过对话展开情节是这篇小说的特色，老太太和骗子的语言各有怎样的特点？这样设计起到了怎样的表达效果？ 13. 品读小说的文字，谈谈下面这句话给你什么样的感受。 这一端，老太太握着电话，久久没有放下。她还在自言自语地讲述着，讲述着。 14. 你认为这篇小说传达了哪些主题？请结合小说内容简要分析。 【答案】11. ①. “儿子”不断以各种理由急切地索要钱财，而老太太只是深情地回忆儿子生前的种种往事。 ②. 老太太回忆三年前卢克因车祸丧生，揭示了电话里的“儿子”是骗子。 ③. 骗子承认骗局并挂断电话，而老太太则仍握着话筒，沉浸在与儿子对话的幻觉中不愿醒来。 12. 特点：老太太的语言具体、细腻，是感性的、倾诉式的；骗子的语言重复、急切、目的性强，是功利的、索取式的。 效果：①推动情节发展。在对话中，两种语言的碰撞和错位构成了故事的主要冲突，推动了情节走向高潮和结局。②塑造人物形象。反差极大的语言使老太太的慈爱、思念与骗子的冷漠、焦躁形成鲜明对比，从而使人物形象更加立体。③强化艺术感染力。这种“鸡同鸭讲”的对话，越发凸显出老太太的孤独，增强了小说的悲剧性和感染力。 13. 这句话通过动作描写，生动形象地表现了老太太完全沉浸在“儿子来电”的幻觉中，不愿醒来。她宁愿相信电话那端就是儿子，也不愿面对儿子早已离世的残酷现实，深刻地揭示了一位失独母亲巨大的悲痛和深切的孤独。 14. ①歌颂伟大、执着、超越生死的母爱。老太太其实知道儿子已经离世，但她宁愿相信骗子就是儿子，企图抓住这虚幻的机会宣泄深切的思念，展现了母爱极致执着与悲情的一面。②深刻揭示失独老人的孤独与情感需求。一个漏洞百出的诈骗电话也能成为老太太的情感宣泄口，作者以此强烈呼吁社会要关注失独老人群体的精神世界。③小说构建了一个典型的诈骗场景，客观反映了社会上针对独居老人的常见骗术，这警示我们要有一定的防骗意识。 【解析】 【导语】这篇微型小说构思精巧、反转动人，以一通诈骗电话为叙事主线，聚焦独居老母亲的深切思子之情。文章开篇铺垫老人规律孤寂的晚年生活，营造冷清温情的氛围，通话中骗子假意认亲、步步索财，老人不断追忆儿子过往旧事、温柔回应。结尾揭露儿子早已离世的真相，形成强烈情感反差，戳破骗局的同时，深刻凸显出老人绵长的思念与孤独。 【11题详解】 ①根据第⑭‑⑱段可知，“儿子”不断以各种理由急切地索要钱财，而老太太只是深情地回忆儿子生前的种种往事。 ②根据第⑲‑㉓段可知，老太太回忆三年前卢克因车祸丧生，揭示了电话里的“儿子”是骗子。 ③根据第㉔‑㉚段可知，骗子承认骗局并挂断电话，而老太太则仍握着话筒，沉浸在与儿子对话的幻觉中不愿醒来。 【12题详解】 特点：根据第⑨段中的“昨夜我还梦到了你。你穿着雪白的衬衫、黑色的西裤，正冲着妈妈笑”与第⑮段中的“你3岁那一年，妈妈领着你去医院打防疫针，别的孩子都哭得哇哇的，唯有你硬是咬着小嘴唇一声不吭”可知，老太太的语言满是儿子成长的细碎往事，语言具体细腻，带着思念，属于感性的倾诉式表达。 根据第⑱段中的“我现在最需要的是钱，是钱！您能明白吗妈妈？我需要钱还债务”，第㉒段中的“妈妈，我需要钱，需要钱还债！你能明白吗？”可知，骗子反复催促要钱，话语重复急切，一心只为索取钱财，语言带有强烈的功利目的。 效果：①根据第⑭到㉘段的人物对话可知，老太太沉浸回忆、骗子一心索财，双方话语错位，形成故事内部冲突，一来一回的对话不断推进故事，一步步把情节推向高潮，直到骗子坦白身份挂断电话，完成故事结局，可见这样的对话设计能够推动情节发展。 ②根据第⑪段中的“都怪妈妈，没能及时送你去医院，落下了这个毛病”和第⑱段中的“妈妈，我说了，我现在最需要的是钱。我需要的是钱，妈妈！”可知，老太太句句饱含母爱与思念，骗子只惦记钱财，二者语言反差巨大，把老太太慈爱悲伤、骗子冷漠焦躁的特点凸显出来，让两个人物形象更加立体丰满。 ③根据第㉙段中的“她还在自言自语地讲述着，讲述着。她相信电话的那一端就是她的儿子卢克”可知，这种答非所问、互不契合的对话，把老人内心的孤独无助充分表现出来，加重故事的悲剧色彩，带给读者更强的情感冲击，强化小说的艺术感染力。 【13题详解】 根据第㉙段中的“这一端，老太太握着电话，久久没有放下。她还在自言自语地讲述着，讲述着”可知，句中“握着电话，久久没有放下”是动作描写，骗子早已挂断电话，老太太依旧不肯放下听筒，还在不停自言自语，生动形象地表现出老太太完全沉浸在“儿子来电”的幻觉当中，不愿从幻想里走出来。明明真相已经摆在眼前，她却依旧自说自话，宁愿相信电话那头就是自己的儿子，也不肯接受儿子早已离世的残酷现实，这一处细节深刻写出失独母亲内心难以释怀的悲痛，也体现出老人无人倾诉的深切孤独，读来令人心生酸楚。 【14题详解】 根据第㉙段中的“这一端，老太太握着电话，久久没有放下。她还在自言自语地讲述着，讲述着”可知，老太太心里清楚儿子已经离世，可面对骗子打来的诈骗电话，她却不愿戳破，宁愿把骗子当作自己的儿子，借着这场虚假通话倾诉积压已久的思念，即便通话已经结束，依旧沉浸在幻想之中，歌颂出伟大执着、甚至超越生死的母爱，也体现这份母爱悲情的一面。 根据第⑮‑㉓段中的大段回忆儿子成长点滴的对话可知，明明对方只是行骗的陌生人，老太太却不停诉说关于儿子的往事，把漏洞百出的诈骗电话当成情感宣泄的出口，能够看出失独老人内心深处极度孤独，有着强烈的情感陪伴的需要，作者借这个故事，呼吁社会多关心失独老人的精神世界。 根据第⑭段中的“妈妈，我最近做生意赔得一塌糊涂，欠下了不少钱。因为债主天天催债”，第⑱段中的“我现在最需要的是钱，是钱！您能明白吗妈妈？我需要钱还债务”等情节可知，骗子冒充老人的儿子，编造欠债的借口向老人索要钱财，是现实里针对独居老人十分典型的诈骗手段，小说借这一故事场景，也向读者作出提醒，告诫人们应当提高防骗意识，警惕此类骗局。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三）（12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （选自欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】 成都游赏之盛，甲于西蜀。盖地大物繁，而俗好娱乐。凡太守岁时宴集，骑从杂沓，车服鲜华，倡优鼓吹，出入拥导，四方奇技，幻怪百变，序进于前，以从民乐。及期，则士女栉比，轻裘袨服，扶老携幼，阗道嬉游。或以坐具列于广庭，以待观者，谓之遨床，而谓太守为遨头。田公况尝为《成都遨乐诗》二十一章，以纪其实。 （选自《岁华纪丽谱》，有删减） 15. 根据提示，解释下列句子中加点的词语。 文言语句 方法提示 解释 往来而不绝者 成语推断法：络绎不绝 （1）__________ 树林阴翳 查阅字典法：①用羽毛做的舞具。②遮盖。③眼睛上长的膜。 （2）__________ 甲于西蜀 语境分析法：结合前文“游赏之盛”，并且成都是属于西蜀地区的。 （3）__________ 田公况尝为《成都遨乐诗》 课内迁移法：尝贻余核舟一 （4）____________ 16. 下列各组句子中，加点字的意义和用法全都相同的一组是（ ） A. 泉香而酒洌 然则何时而乐耶（《岳阳楼记》） B. 太守之乐其乐也 予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》） C. 序进于前 于我如浮云（《〈论语〉十二章》） D. 以待观者 以其境过清（《小石潭记》） 17. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。 （2）凡太守岁时宴集，骑从杂沓，车服鲜华。 18. 甲、乙两文都有对游人活动的描写，请说说这对写太守起到什么作用？ 【答案】15. ①. 断绝 ②. 遮盖 ③. 居首位 ④. 曾经 16. B 17. （1）山中的野味野菜，杂乱地在面前摆开，这是太守在举行宴会啊。 （2）凡是太守在每年一定的时节举行宴会聚会，随从的车马行人众多杂乱，车马服饰鲜艳华丽。 18. 两文对游人活动的描写，侧面反映政治的清明、百姓生活的安定和乐，这是太守治理有方的结果，体现了太守与民同乐的情怀。 【解析】 【导语】两文皆选取地方官与百姓游乐的片段，甲文以山水宴游铺叙，于禽鸟、游人之乐层层递进，点出欧阳修 “与民同乐” 的内核，情景交融，意蕴深沉。乙文以纪实笔调描摹成都宴游盛况，侧重民俗场面实录。二者一抒情一记事，借百姓游乐映照太守治绩，互文印证古代地方官吏乐民之思，风格一雅一俗，对照颇有意味。 【15题详解】 （1）结合成语推断法：“络绎不绝”的意思：形容人、车马或事物连续不断，前后相接，源源不断。绝：断绝。由此可知，“往来而不绝者”的“绝”是“断绝”，句意：来来往往的人，络绎不绝。 （2）结合查阅字典法确定选②，“树林阴翳”的意思：树林茂密荫蔽。翳：遮盖。 （3）结合语境分析法，“成都游赏之盛，甲于西蜀”强调了“成都游赏的盛况在西蜀是顶尖的”。由此可见，“甲于西蜀”的句意是：在西蜀位居第一。甲：居首位。 （4）结合课内迁移法：“尝贻余核舟一”的意思：曾经送给我一个用桃核雕成的小船。尝：曾经。由此可知，“田公况尝为《成都遨乐诗》”的“尝”是“曾经”，句意：田况曾经写《成都遨乐诗》。 【16题详解】 A.连词，表示并列，并且/副词，表示发生或结束得晚。才。 B.都是助词，用在主谓之间取消句子独立性，无实义。 C.介词，在/介词，对于。 D.连词，来/连词，因为。 【17题详解】 重点词： （1）杂然：杂乱的样子；前：在面前；陈：陈列。 （2）岁时：一年四季的时令；宴集：举行宴会聚会；杂沓：众多杂乱；鲜华：鲜艳华丽。 【18题详解】 结合甲文第一段“至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也”可知，作者描绘滁州人出行的热闹场景。通过描写滁州人当地百姓生活安定喜乐的生活场景，侧面展现太守治理滁州有方，政治清明，让百姓在此安居乐业。 结合乙文“盖地大物繁，而俗好娱乐……而谓太守为遨头”可知，文章描述成都士女倾城而出、争相观游的盛况，烘托太守作为“遨头”引领民众娱乐的尊崇地位，展现当地风俗好乐、太守与民共欢的祥和气象。 两文都大量描绘百姓出游游乐、热闹欢愉的场面，借百姓安居乐业、尽情游玩的景象，侧面表现太守治理有方，地方太平富庶，是太守治理有方的成果；用百姓的欢乐表现出太守融入民间、和百姓共享欢乐的亲民形象，表现太守与民同乐的情怀。 【点睛】参考译文： 【甲】 至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老人弯着腰，小孩由大人抱着领着，来来往往的人，络绎不绝，这是滁州人们的出游啊。到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥；用泉水来酿酒，泉水甜酒水清，山上野味菜蔬，杂七杂八摆放在面前的，这是太守的酒宴啊。酒宴上的乐趣，没有管弦乐器（助兴），投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹杂乱交错，起来坐下大声喧哗，是众位宾客快乐的样子。脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。 不久夕阳落到西山上，人的影子散乱一地，是太守回去，宾客跟从啊。树林茂密荫蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。然而鸟儿（只）知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章记述这事的，是太守啊。太守是谁？就是庐陵人欧阳修啊。 【乙】 成都游玩赏景的繁盛景象，在西蜀位居第一。这里土地广阔物产丰饶，风俗喜好娱乐。每逢太守按时节举行宴会聚会，骑马的随从纷杂众多，车马服饰鲜艳华美，乐工艺人演奏歌舞，前呼后拥，各地奇异的技艺，变幻奇妙，依次在人前表演，来顺应百姓的游乐兴致。到了游乐的日子，男女百姓挤在一起，穿轻薄华贵的衣服，扶着老人牵着小孩，挤满道路嬉戏游玩。有人把坐具摆在宽阔的庭院，等候观赏的人，称作 “遨床”，把太守叫作 “遨头”。田况曾经写《成都遨乐诗》二十一章，来记录这些真实景象。 （四）（4分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 咸阳城东楼 许浑 一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。 溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。 行人莫问当年事，故国东来渭水流。 19. “山雨欲来风满楼”一句采用了什么写作手法？现在常在什么情况下使用这一句诗？ 20. 诗眼是诗人情感的喷发口，熔铸了诗人丰富的思想感情。你认为这首诗的诗眼是什么？请结合全诗简要分析。 【答案】19. 运用了借景抒情的写作手法。现在常用来比喻重大事件即将发生前的紧张气氛。 20. 诗眼是“愁”，首联“蒹葭杨柳似汀洲”由眼前景物联想到江南故乡，表现了思乡之愁；颔联借“山雨欲来”隐喻风雨飘摇的国家局势，有忧国伤时之愁；最后两联由眼前之景想到秦汉的王朝更迭，表现了江山依旧，世事沧桑之愁。 【解析】 【导语】《咸阳城东楼》是许浑的登临怀古之作。诗人登高远眺，见蒹葭杨柳，勾起对江南的回忆，溪云落日、山雨欲来，气象苍茫。由秦苑汉宫的荒芜，追思王朝兴替，感慨历史沧桑。全诗以“愁”为眼，融乡思、忧国、吊古于一体，情景交融。结尾“渭水流”三字，寓不尽之思于永恒江流。 【19题详解】 根据“山雨欲来风满楼”可知，这里具体描绘了暴风骤雨即将到来前狂风呼啸并且充满整座大楼的自然景象。诗人并没有直接用直白的文字陈述内心的情绪，而是把对当时国家动荡局势的深切担忧融进这沉闷压抑的风雨之景里，用描写自然景物来传递沉重的政治忧虑，体现了借景抒情的写作手法。从现实生活来看，暴雨降临之前的狂风自带一种极强的压迫感，让人感觉到巨大的变故即将到来。现在人们在使用这一诗句时，正是提取了这种风云突变时带来的压抑与紧迫之感，将其引申到社会现实中，用来比喻重大事件即将发生前那种高度紧张的气氛。 【20题详解】 根据“一上高城万里愁”可知，诗人开篇直接点明登楼后的情绪，“万里”突出了空间距离的极度遥远。这生动地写出了诗人身居异乡为官时对故土的浓烈思念，即远离故乡的思乡之愁。接着，结合原诗“山雨欲来风满楼”可知，诗人描绘了暴风骤雨即将到来前狂风呼啸的沉闷压抑之景。这种风云变幻的自然景象，暗指当时动荡不安与风雨飘摇的国家局势，体现了诗人担忧国家前途命运的忧国伤时之愁。最后，根据原诗“鸟下绿芜秦苑夕”与“蝉鸣黄叶汉宫秋”可知，曾经繁盛的秦汉宫苑如今只剩下夕阳下的荒草和秋风中的落叶。诗人借眼前破败凄凉的景色，回想秦汉等历代王朝的更迭交替，揭示了江山依旧但世事变迁的无常规律，抒发了历史沧桑之愁。全诗从头至尾将浓厚的乡思与深沉的忧国以及对历史沧桑的感叹融为一体，种种情绪层层叠加，故这首诗的诗眼是“愁”。 三、审美表达·展现多彩生活（50分） 21. 阅读下面的材料，按要求完成写作任务。 在快节奏的现代生活中，我们要学会“忙时有序，闲时有趣”，如何“有趣”，是值得好好思考的问题。 上面这句话让你有怎样的思考？请写一篇文章，可以分享经历，也可以发表看法。 要求：①题目自拟；②文体自选；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；⑤不少于600字。 【答案】例文： 忙亦有序，闲亦生趣 时代脚步匆匆，我们被裹挟在快节奏的生活里。不少人只顾埋头赶路，把闲暇时光消耗在碎片化的网络娱乐中。我渐渐懂得，生活最好的模样，便是忙时有序，闲时有趣。 身为学生，日常大多被课业填满。试卷、习题接踵而至，如果毫无条理，便容易手忙脚乱。我学着规划时间，把学习任务逐项安排，分清轻重缓急，在忙碌之中守住秩序。当一天的学习落下帷幕，便是属于我的闲暇时刻。我放下手机，不再沉迷短视频带来的短暂欢愉。有时铺开纸墨静静练字，看笔尖在纸面起落；有时捧起一本书，跟随文字走进别样世界；偶尔也会照料窗台的小花，看着嫩芽慢慢舒展。这些简单的小事，抚平我内心的浮躁，给疲惫的心灵留一处温柔栖息的角落。 我的奶奶，也把这份智慧藏在普通日子里。平日里她操持家务，整日忙碌，事事打理得井井有条。待到空闲下来，她不追求热闹的消遣，而是乐于在厨房烹煮简单饭菜，或是傍晚出门散步，看天边晚霞，吹晚风。在烟火与晚风之间，她收获独属于自己的安然乐趣。原来有趣，不一定是轰轰烈烈的狂欢，也藏在平淡安稳的日常之中。 忙，是担当，是奔赴成长；闲，不是虚度，而是给精神充电。古人公务缠身依旧恪尽职守，闲暇之时寄情山水，于笔墨山河间安放内心。反观当下，很多人闲暇便沉浸在虚拟世界，热闹过后只剩空虚。真正的有趣，是从真实生活里挖掘美好，滋养自己的精神。 忙时有序，让我们踏实前行；闲时有趣，让灵魂丰盈饱满。不必追赶外界的喧嚣浮华，于忙碌中守好自己的节奏，于闲暇处细细感受身边美好，我们便能拥有充实而丰盈的生活。 【解析】 【详解】一、审题立意。 这道作文围绕快节奏现代生活提出“忙时有序，闲时有趣”的核心，重点引导思考何为“闲时有趣”，立意要懂得忙碌之时做好规划、稳住节奏，闲暇之时不沉溺浮躁消遣，用心发掘生活意趣，以有序应对忙碌，以趣味滋养心灵，在忙与闲之间寻得生活的平衡，活出丰盈充实的人生。 二、选材构思。 选材可有三个方向：一是自身学习生活，课业繁重时做好规划，课余放下电子设备，在读书、练字、侍弄花草的小事中体会意趣；二是身边长辈，家人平日忙于工作劳作，闲暇时烹煮饭菜、散步观景，不追逐热闹消遣，于平淡日常收获乐趣；三是历史人物事例，古人于繁杂世事中恪尽职守，忙完公务便寄情山水笔墨，从闲静时光里找寻精神乐趣，印证忙与闲的相处智慧。构思上选择写记叙文，开篇由当下快节奏生活引出话题，点明忙和闲的关系，中间选取具体生活片段细致刻画，写出忙碌状态下的井然，再重点描摹闲暇时刻感受趣味的过程，加入细节描写写出内心体会，结尾升华主旨，回应“忙时有序，闲时有趣”，表达对生活平衡的理解。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第一学期第二次阶段性作业 九年级语文 （建议完成时间：150分钟 满分：120分） 一、积累运用·参加实践活动（共7小题，计24分） 班级公众号要推出一期以“观生活，品百态，塑自我”为主题的专栏，同学们踊跃投稿，请你参与审核。 【灯火可亲】 文文的稿件需要进行初审，请你解决其中的语言文字问题。 我总爱端祥市集里的人情温暖：老妪将青菜塞进熟客菜篮，笑意里毫无隔膜。这种人情美，在现代社会渐成稀品。我们尊循效率至上的法则，活得精准却孤寂，连微笑都掺杂着防备。我因而羡慕旧日巷弄的温度：一家炊香，飘散半街；孩童哭闹，四邻皆哄。那种温暖从不精打细算，给予如呼吸般自然。人情之美，在于跨越利害的真挚照拂，让我们在疏离的世界中，依然触摸到人性的温暖。 1. 请确认稿件中加点字的读音。（只填序号） （1）隔膜（A.gē B.gé）（ ） （2）掺杂（A.chān B.cān）（ ） 2. 校对时发现稿件中有错别字，请改正。 （1）端祥______________ （2）尊循______________ 【四季风物】 3. 秦秦稿件中的诗句有缺漏，请你帮助补充完整。 春深之时，百花落尽，总让人想起李商隐那（1）“_______________，东风无力百花残”（《无题》）的欲说还休的怅惘；白露既降，天气转凉，杜甫在战乱中因忆弟思乡而发（2）“_______________，__________________”（《月夜忆舍弟》）的叹息，穿越千年仍催人泪下；中秋时节，月华如水，苏轼举杯对天发问（3）“明月几时有？_________________”（《水调歌头》）；秋意深重，露水凝霜，温庭筠的《商山早行》中（4）“_______________，______________’意象具足，勾勒出一幅深秋晨霜图；待到严冬，雪覆湖山，张岱独往湖心亭，（5）_________________，______________”（《湖心亭看雪》）的寥寥十余字就描写了一个混沌的冰雪世界。 【万千滋味】 下面是奇奇的稿件，请将其修改完善。 ①我们常常会陷入“我只有……我才能……”的思维模式，比如“只有被大家认可，我才能相信自己有价值”，“我只有达到某种成就，才能自信地向他人介绍自己”。②这些都是有条件的自信，它树立在外在成就、他人评价、社会标准之上。③其看似理由充分，实则不堪一击。④因为这些“条件”随时可能改变，一次失败、一个批评、一个更优秀的对比对象，都可能让这份自信瞬间崩塌。⑤一个人______________总是将自己的价值感完全寄托在结果和评价中，______________会永远活在不确定和恐惧之中。⑥我们总以为只要“足够好”就能安心，实则是把自己绑在永无止境的比较和追赶之中。 4. 第①句有标点符号使用错误，请将修改意见写在下面的横线上。 __________________________________ 5. 第②句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。 __________________________________ 6. 第⑤句缺少一组关联词语，请写在横线上。 _________________________________ 【众生百相】 7. 公众号专栏在最后给读者们留下了一个互动任务，请你完成。 人物小传是传记文的一种，用来简略记载人物的生平事迹。请参考示例，任选一位其他梁山好汉，为其写一则人物小传。（内容包括姓名、绰号、个性特点、典型事例、人生结局） 示例：林冲，绰号“豹子头”。他虽武艺高强，但被高俅所害，蒙冤刺配沧州，后看守草料场，高俅又派人纵火，企图将他烧死。他被迫投奔梁山，屡建战功。在征讨方腊胜利后，林冲中风，被迫留在杭州六和寺养病，得到武松照顾，半年后病故。 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） （一）（9分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 ①你是怎么失去机会的？通常的答案是：因为我没有背景和靠山；因为我颜值不够；因为我老实不会来事儿拍马屁什么的。告诉你，都不是，就是你尚未意识到的陋习让你直接出局，现在大家都知道人才不靠培养，靠筛选，你没活到第二集。 ②你尚未意识到的陋习，还都是一些小事，比如迟到，有人就是喜欢迟到五到十分钟，你自己觉得没什么，有人还比我晚到，但你给人留下的印象就是不严谨；再比如大嘴巴心里存不住事，不分场合地巴拉巴拉，一件事还没做，已经世人皆知；或者非常情绪化，秒变愤世嫉俗的差评师，需要别人小心翼翼，等等。以上这些都会让人感觉无法对你委以重任。这并不是小题大做，一般能给别人机会的都是有点建树的人，这类人的共性就是标准偏高，眼光挑剔，还会因为比这更小的事放弃你，比如抢话、不懂得倾听、求人办事觉得理所当然没有一点还人情的意识，凡事有头没尾、毫无交代等都会给人不靠谱的印象。 ③有人会觉得做人如此周全未免太累了，新的时代不是应该张扬个性我行我素吗？可是优秀的品质与习惯同样是个性，是一个人身上无形的勋章。想一想一个人再有才华但是浑身毛病，只要放在群体里就各种不适，需要别人无底线地包容，这样的人你喜欢吗？所以说人生是一个修行的过程，每个人都是从改变世界的宏愿开始，发现自己的毛病和短板，努力克服陋习慢慢进步。所以才说自省永远是人生的导师，我们只有一点一滴地完善自己，所谓的幸运之神才会光顾降临。 ④我们的问题是感慨之余没有行动，对待自己完全没有要求，所以才会与大大小小的机会擦肩而过。 （摘编自《你是怎么失去机会的》，2025.6.13《新民晚报》） 【材料二】 ①习近平总书记指出：“历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。”这无疑告诉我们，在这样一个危机与新机同在、希望与风险并存的时代中，只有努力奋进，用力把握机会，才能在危机中育新机，于变局中开新局。 ②机会来临时，泄力会输给危机。在如今这样一个吃饭要快餐，出行要快车，购物要快递的“快”时代，发展进步就像逆水行舟，不进则退，机会来临时稍有松懈就可能输给对手或为时代所抛弃。 ③比如苹果手机，在触屏时代初来时，其技术、工艺和销量一度领先全球，风头无两，但始终没有把握住发展的机会，在“手机一哥”的位置上日渐沉沦，在人工智能与物联网快速崛起的时代中，没有取得创新性的突破，最终风光不再。国内城市街巷中，很多消失的“老字号”也是由于没有把握网络营销、口味更新、包装升级等种种机会而最终消失。由此可见，在机会面前即便原本占据着发展的优势，如果泄力就有可能被“弯道超车”。 （摘编自《把握机会，用力赢新机》，2025.8.18《半月谈精读》） 【材料三】 ①一代人有一代人的际遇，一代青年有一代青年的使命。新中国成立初期，广大青年人苦干实干，投身国家建设，到处都蓬勃着朝气；改革开放时期，不少怀揣梦想的年轻人一路南下，借助政策东风加入创业浪潮，若干年后，当初的一家家小作坊成长为一个个“巨无霸”；进入新时代，无数年轻人找准定位、发挥所长，在助力乡村全面振兴一线发光发热，在广袤西部建功立业，在关键技术研发岗位攻坚克难⋯⋯时代在变，使命不变。年轻人在时代大潮里作出的选择，既关乎个人发展，也与国家前途命运相连。只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。 ②一个新行业、新赛道的出现，既带来新机遇，也对一个人的各项能力提出了更高要求。年轻人如果认识不够、能力不济，要么白白错过机遇，要么浅尝辄止，难以真正“吃”到红利。人们常说：“机遇总是青睐有准备的人。”要想在风口随风起舞，知识就是“隐形的翅膀”。知识越扎实过硬，眼界越开阔深远，一个人就越能洞察大势，把握好前进方向，在时代浪潮中乘风破浪。 （摘编自《抓住机遇，争做时代弄潮儿》，2025.7.5《人民日报》） 8. 【材料一】是怎样进行批驳的？请简要分析。 9. 根据上述材料，谈谈个人如何才能把握时代机遇？ 10. 下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（ ） A. 相比事事周全的人，张扬个性我行我素的人会更加轻松，但是这些人也因为没有才华而得不到别人的包容和喜欢。 B. 【材料二】引用习近平总书记的讲话来支撑论点，具有权威性和深刻性，使论证更有说服力和文采。 C. 我们国家每一代人的际遇和使命都不相同，进入新时代，青年人要想更好地实现人生价值，不必学习前人的经验。 D. 在新行业、新赛道出现的时候，能及时抓住机会，投身这些新行业、新赛道的人才能够真正“吃”到红利。 （二）（21分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 吾儿来电 ①这是一个平常而温馨的夜晚，电视里正播放着一部十分好看的电视剧，墙上的挂钟走得稳健而有力，时针指向8点。 ②老太太从藤条编制的圈椅上起身，端起自己常用的奶白色的陶瓷杯子，去倒了一杯水。水微微冒着热气。老太太轻啜了一口，水温尚可，不烫也不凉。她从一个白色的小药瓶里取出几粒降压药，放进嘴里，喝了一口水，一仰脖子送进了肚子。 ③老太太的生活非常规律。晚上在没有人打扰的情况下，她8点服药，喝下一杯水，看一会儿电视，10点钟会很准时地上床睡觉。当然，一般情况下，晚上是不会有人打扰她的，甚至连一个电话也不曾有过。不过，这一天有些奇怪，她刚服完药就接到一个电话。 ④“妈妈，我亲爱的妈妈，我是您的儿子卢克。您还记得我吗，我亲爱的妈妈？” ⑤“卢克，你说你是卢克？真的是你吗，卢克？”老太太握着手机的手在剧烈发抖。 ⑥“是的，妈妈，我是卢克，亲爱的妈妈。” ⑦“卢克，我的乖儿子，你跑哪里去了？这么久了也不给妈妈来个电话，这么久了……妈妈想你啊，我的乖儿子……”老太太说着，手抖得更加厉害，似乎就要握不住电话。她哽咽着随即大哭起来。 ⑧“妈妈，亲爱的妈妈，您不要伤心好吗？儿子也非常非常想念您啊，我亲爱的妈妈——” ⑨“卢克，我的乖儿子，昨夜我还梦到了你。你穿着雪白的衬衫、黑色的西裤，正冲着妈妈笑。你的笑可真好看。从三个月大开始，你的笑就一直很讨人欢喜。” ⑩“妈妈，儿子现在就在冲着您笑呢。您没有感觉到吗，妈妈？” ⑪“感觉到了，你的声音还是略带一丝沙哑，这都是因为你小时候的一次高烧。都怪妈妈，没能及时送你去医院，落下了这个毛病。” ⑫“妈妈，儿子不怪您，儿子只是有件事想给您说，您听了可千万不能动怒，这一切都是因为儿子的不争气……” ⑬“不，不，儿子，妈妈不会怪你的，一切都是妈妈对不住你，怎么能怪你呢？” ⑭“妈妈，我最近做生意赔得一塌糊涂，欠下了不少钱。因为债主天天催债，我不敢回家，整日里东躲西藏，甚至连一顿饱饭都吃不上。妈妈，我想您啊妈妈。”电话的那一端，儿子的声音似乎更加沙哑。老太太似乎能听到对方的哭泣声。 ⑮“儿子，你从来都不会哭泣的。你很小的时候就十分坚强勇敢。你3岁那一年，妈妈领着你去医院打防疫针，别的孩子都哭得哇哇的，唯有你硬是咬着小嘴唇一声不吭。当时医生都夸你是个勇敢的孩子。12岁那年，你学骑自行车不慎从四米多高的桥上跌落，左胳膊都摔断了，可是你从没有流下过一滴眼泪。22岁那年……” ⑯“妈妈，我最亲的妈妈，我现在只是感觉好饿，我已经两天没有吃东西了。现在的我身无分文，流浪在街头，急需您给我的卡里打些钱过来，让我还清债务，早日回家看望您老人家。” ⑰“我的乖儿子，你知道吗？你离开妈妈都三年了。三年了，你一个电话也不给妈妈打，你知道妈妈有多想你吗？” ⑱“妈妈，您听我说，我现在最需要的是钱，是钱！您能明白吗妈妈？我需要钱还债务。” ⑲“儿子，我的乖儿子，你还记得三年前的那场车祸吗？当时正是中午时分，太阳明晃晃地照着大地。街上的人好多呀，大家都急匆匆地往家赶。可就在那个中午，在一场车祸中，你走了，从此你再也没有回来，甚至不给妈妈来一个电话。” ⑳“妈妈，我说了，我现在最需要的是钱。我需要的是钱，妈妈！” ㉑“孩子，你还记得你9岁那年的秋天吗……” ㉒“妈妈，我需要钱，需要钱还债！你能明白吗？” ㉓“孩子，你还记得你11岁那年……” ㉔“妈妈，我喊您一声亲妈，求求您别说了。您挂电话吧，我其实不是您的儿子。” ㉕“不，我的乖儿子，你就是我的儿子。你14岁那年冬天，是个黄昏……” ㉖“我真的不是您的儿子。我再喊您一声亲妈，您不要再说了。我说实话吧，我给您打电话只是想骗您的钱。” ㉗“不，你就是我的亲儿子。” ㉘“我真的不是，真的不是，拜拜。”那一端，电话挂断了。 ㉙这一端，老太太握着电话，久久没有放下。她还在自言自语地讲述着，讲述着。她相信电话的那一端就是她的儿子卢克，她日思夜想的卢克。 ㉚可三年前，老太太的儿子卢克确实已在一次车祸中不幸遇难。 （选自《百花园》2025年第4期） 11. 阅读小说，按照“开端→发展→高潮→结局”的顺序梳理情节并补全横线上的内容。 开端：独居的老太太接到一个自称是她儿子卢克的陌生电话。 发展：（1）_____________________________________ 高潮：（2）_____________________________________ 结局：（3）______________________________________ 12. 通过对话展开情节是这篇小说的特色，老太太和骗子的语言各有怎样的特点？这样设计起到了怎样的表达效果？ 13. 品读小说的文字，谈谈下面这句话给你什么样的感受。 这一端，老太太握着电话，久久没有放下。她还在自言自语地讲述着，讲述着。 14. 你认为这篇小说传达了哪些主题？请结合小说内容简要分析。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三）（12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （选自欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】 成都游赏之盛，甲于西蜀。盖地大物繁，而俗好娱乐。凡太守岁时宴集，骑从杂沓，车服鲜华，倡优鼓吹，出入拥导，四方奇技，幻怪百变，序进于前，以从民乐。及期，则士女栉比，轻裘袨服，扶老携幼，阗道嬉游。或以坐具列于广庭，以待观者，谓之遨床，而谓太守为遨头。田公况尝为《成都遨乐诗》二十一章，以纪其实。 （选自《岁华纪丽谱》，有删减） 15. 根据提示，解释下列句子中加点的词语。 文言语句 方法提示 解释 往来而不绝者 成语推断法：络绎不绝 （1）__________ 树林阴翳 查阅字典法：①用羽毛做的舞具。②遮盖。③眼睛上长的膜。 （2）__________ 甲于西蜀 语境分析法：结合前文“游赏之盛”，并且成都是属于西蜀地区的。 （3）__________ 田公况尝为《成都遨乐诗》 课内迁移法：尝贻余核舟一 （4）____________ 16. 下列各组句子中，加点字的意义和用法全都相同的一组是（ ） A. 泉香而酒洌 然则何时而乐耶（《岳阳楼记》） B. 太守之乐其乐也 予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》） C. 序进于前 于我如浮云（《〈论语〉十二章》） D. 以待观者 以其境过清（《小石潭记》） 17. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。 （2）凡太守岁时宴集，骑从杂沓，车服鲜华。 18. 甲、乙两文都有对游人活动的描写，请说说这对写太守起到什么作用？ （四）（4分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 咸阳城东楼 许浑 一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。 溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。 行人莫问当年事，故国东来渭水流。 19. “山雨欲来风满楼”一句采用了什么写作手法？现在常在什么情况下使用这一句诗？ 20. 诗眼是诗人情感的喷发口，熔铸了诗人丰富的思想感情。你认为这首诗的诗眼是什么？请结合全诗简要分析。 三、审美表达·展现多彩生活（50分） 21. 阅读下面的材料，按要求完成写作任务。 在快节奏的现代生活中，我们要学会“忙时有序，闲时有趣”，如何“有趣”，是值得好好思考的问题。 上面这句话让你有怎样的思考？请写一篇文章，可以分享经历，也可以发表看法。 要求：①题目自拟；②文体自选；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；⑤不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $