第2单元 专题学习活动（作业课件）-【优翼·学练优】2026-2027学年七年级上册语文同步备课（统编版·新教材）

该初中语文课件以“有朋自远方来”为专题，围绕交友之道、个人风采展示、择友标准设计活动任务。通过黑板报图片拟题、口头邀请实践、发言材料补充等导入，串联文化典故（如伯牙绝弦）与语言运用，以示例解析为支架帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于融合文化自信与语言运用、思维能力培养，引用孔子“益者三友”等名言及“桃园结义”等典故，通过任务驱动（如提取择友关键词）和实例解析（如发言语句逻辑补充）提升学科素养。学生能在实践中增强文化认同与表达能力，教师可借助具体活动设计高效开展教学。

优翼 优翼 《学练优》·七年级语文 优翼 专题学习活动 有朋自远方来 优餐 班级准备开展“有朋自远方来”的专题学习 活动，请你完成下面的任务。 活动一：探讨交友之道 1.同学们出了一期黑板报，除了“同学风采”“友 谊名言”“交友之道”等栏目之外，还附上了一 组图片。请你给这一组图片拟写一个小标题。 (2分) 优翼 伯牙绝弦 桃园结义 割席断交 负荆请罪 优望 活动二：展示个人风采 2.“我型我秀”个人风采展示活动中，班级拟邀请 学校团委书记李老师担任特邀嘉宾。礼仪组 安排你根据海报信息，向李老师发出口头邀 请。（3分) 优 了个人风采展示活动即将拉开帷幕 y 秀真我风采 交知心朋友 10月23日下午3，点 学校阶梯教室，咱们不见不散哦 示例：李老师，您好！我是七年级学生XXX。 我们班级准备于10月23日下午3点在学校 阶梯教室举行“秀真我风采 交知心朋友”个 人风采展示活动，我们诚挚地邀请您担任本次 活动的特邀嘉宾。请问您是否方便？我们真 诚期待您的到来。 3.小文将在班级“个人风采展”活动中发言，下面 是他的发言材料。 我最大的长处是“能说”。【A】不是我 吹牛，在“说”这方面，班里真没有谁能比得 过我。【B】而因为“能说”这一长处，我还成 了学校辩论队的一员猛将呢。【C】最后，我 用几个短语作总结：活泼、开朗、爱看书、口 才超级好，这就是我！ 优翼 为给同学留下更深刻的印象，小文对发言 作了补充。以下这句话补在哪处较合适 )(3分) “能说”是因我肚子里有货，我课下可是阅读 了很多很多书，那些书都已经摆满了我的书架。 【解析】所给语句““能说’是因我肚子里有 货，我课下可是阅读了很多很多书，那些书 都已经摆满了我的书架”阐释“能说”的原 因。结合发言材料，【A】处前介绍“我”的长 处“能说”，此句放【A】处，阐释“能说”的原 因并引出后面“我”因为“能说”这一长处成 为学校辩论队的一员猛将，使逻辑更加连 贯。【C】处是总结部分，插入此处会打乱总 结的节奏。故选A。 优堂 活动三：同气相求，广寻良友 4.初入中学的小语想制作海报广寻良友，但海报 上缺少了择友标准。请你从以下名人言论中 提取一个择友关键词，推荐给小语，并仿照示 例说明理由。(3分) 名人的“交友之道” 益者三友，损者三友。友直、友谅、友多 闻，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，损矣。 孔子 愿车马，衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾。 子路 八交：胜己者；盛德者；趣味者；肯吃亏者； 直言者；志趣广大者；惠在当厄者，体人者。 曾国藩 夫交友之道，贵相知心；而切磋琢磨，尤 赖吾朋。 周恩来 示例：我推荐“正直”这个词。因为孔子认 为：正直的朋友是有益的朋友。在日常生活 中，正直的朋友可以指出我们的不足，帮助我 们直面缺点、改正错误 示例一：我推荐“宽容”这个词。因为孔子认 为：“友谅”，即宽容的朋友是有益的朋友。在 日常生活中，宽容的朋友能够包容和理解我们 的小缺点，与我们和谐相处，并在需要时给予 我们帮助。示例二：我推荐“共享”这个词。因 为子路认为：与明友分享车马、衣物，即使它们 变得破旧也毫无遗憾。共享意味着对朋友的 慷慨和无私，能增进友情，使友谊更长久牢固。 优翼 声明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。