第3章 抓分练(三)(作业课件)-【优翼·学练优】2026-2027学年七年级上册数学同步备课(沪科版·新教材)
2026-10-12
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教辅
摘要:
该初中数学课件聚焦一次方程与方程组,通过易错题专练巩固一元一次方程定义、解法等基础,衔接代数推理、跨学科应用及数学文化等拓展内容,构建从基础到综合的学习支架。
其亮点在于融合安徽新考向与实践情境,以参数问题培养抽象能力,代数推理题发展推理意识,健康饮水问题强化模型意识。采用情境化教学,帮助学生用数学语言表达现实问题,提升应用能力,也为教师提供分层教学资源。
内容正文:
《学练优》·七年级数学上·HK
第3章 一次方程与方程组
抓分练(三)
01易错题专练
1. (2026·宿州期末)如果方程(m+2)x2|m|-3+2=0
是关于x的一元一次方程,那么m的值是( C )
A. ±2 B. -2
C. 2 D. 0
C
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2. (2026·芜湖期末)解方程 = -1时,小刚
在去分母的过程中,右边的“-1”漏乘了公分母
6,因而求得方程的解x=4,则方程正确的解是
( D )
A. x=0 B. x=1
C. x=-4 D. x=-1
D
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3. 不论x取何值,等式2ax+b=4x-3恒成立,则
a+b= .
-1
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02安徽新趋势
4. 【安徽热点·代数推理】若a,b,c为互不相等
的有理数,且b= a+ c,则下列结论正确的是
( C )
A. a>b>c B. c>b>a
C. a-c=6(a-b) D. a-b=5(b-c)
C
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5. 【新考向·幻方】(2026·淮南期中)“九宫图”传说
是远古时代洛河中的一个神龟背上的图案,故又称
“龟背图”,中国古代数学史上经常研究这一神话
图案.数学中的“九宫图”所体现的是一个3×3的表
格,每行的三个数、每列的三个数、对角线的三个
数之和都相等,也称为三阶幻方.如图是
一个满足条件的三阶幻方的一部分,则y
-x的值为 .
-1
第5题图
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6. 【跨学科·物理】粒子加速器是一种使带电粒子速度增加的装置,当带电粒子穿过加速器(加速器宽度可忽略不计)时,其运动速度将迅速变成原来的5倍(速度变化的时间忽略不计).如图所示,在数轴的原点O处放置了一台粒子加速器,两带电粒子e1,e2分别位于数轴上A,B点,点A,B对应的数分别为10,-8.两带电粒子e1,e2在数轴上同时向右开始运动,其速度分别为3个
单位长度/秒和1个单位长度/秒,则两粒
子第一次相遇的时间为 秒.
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第6题图
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7. 【新情境·数学文化】(2025·滨州中考)我国古代很早就开始研究一次方程组,在《九章算术》的“方程”章中,古人用算筹表示一次方程组.例如,算筹图①表示的方程组为 图中省略了未知数x和y,各行从左到右用算筹依次表示未知数x,y的系数与相应的常数项.请写出算筹图②所表示的方程组,并求出该方程组的解.
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解:算筹图②所表示的方程组为
该方程组的解为
解:算筹图②所表示的方程组为
该方程组的解为
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03综合与实践
8. (2026·合肥期末)【阅读材料】
养成健康饮水的习惯
素
材1 《中国居民膳食指南2022版》中提到“足量饮水”的建议:在温和气候条件下,成年人每天需喝水1500~1700mL,如果等到渴了再喝水,身体可能已经处于缺水状态.建议大家养成主动饮水的习惯.喝水时要注意避免喝过冷或过热的水,否则会引起胃肠道不适,健康饮水的适宜温度在35~40℃.
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养成健康饮水的习惯
素
材2 如图,某校的饮水机有温水、开水两个按
钮,温水和开水共用一个出水口.已知温水的
温度为30℃,流速为25mL/s;开水的温度为
100℃,流速为20mL/s.整个接水过程中不计
热量损失.
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养成健康饮水的习惯
素
材2 小贴士:接水过程中不计热量损失,即开水
的体积×开水的温度+温水的体积×温水的
温度=混合后的体积×混合后的温度.
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【问题解决】
(1)若用空杯先接了8s温水后,再接5s的开水,此时
温水和开水混合后共有多少毫升水?
解:(1)由题意得温水体积为25×8=200(mL),开水
体积为20×5=100(mL),
所以总体积为200+100=300(mL).
答:此时温水和开水混合后共有300mL水.
解:(1)由题意得温水体积为25×8=200(mL),
开水体积为20×5=100(mL),
所以总体积为200+100=300(mL).
答:此时温水和开水混合后共有300mL水.
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(2)小康先接了一会儿温水,又接了一会儿开水,请
解决以下问题:
①小康接水的时间一共用了15s,得到一杯350mL的
水,求这杯水混合后的水温;
解:(2)①设接温水的时间为xs,则接开水的时间为
(15-x)s,所以25x+20(15-x)=350,
解:(2)①设接温水的时间为xs,则接开水的时间为
(15-x)s,所以25x+20(15-x)=350,
解得x=10.
所以接温水时间:10s,温水体积:25×10=250(mL);
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接开水时间:15-10=5(s),开水体积:20×5=
100(mL).
又因为开水的体积×开水的温度+温水的体积×温
水的温度=混合后的体积×混合后的温度,所以
100×100+250×30=350·T混.所以T混=50℃.
答:这杯水混合后的水温为50℃.
接开水时间:15-10=5(s),开水体积:20×5=
100(mL).
又因为开水的体积×开水的温度+温水的体积×温
水的温度=混合后的体积×混合后的温度,
所以100×100+250×30=350·T混.所以T混=50℃.
答:这杯水混合后的水温为50℃.
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(2)小康先接了一会儿温水,又接了一会儿开水,请
解决以下问题:
②若小康想得到一杯350mL温度为40℃的水(不计热
量损失),小康接温水、开水的时间分别是多少秒?
解:②设小康接温水的时间为ms,接开水的时间为
ns,则有
解:②设小康接温水的时间为ms,接开水的时间为
ns,则有
解得
答:小康接温水的时间为12s,接开水的时间为2.5s.
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