第3章 专题8 方程(组)中与字母参数相关的问题(作业课件)-【优翼·学练优】2026-2027学年七年级上册数学同步备课(沪科版·新教材)

2026-10-12
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摘要:

该初中数学课件聚焦七年级上册“一次方程与方程组中字母参数相关问题”,通过定义应用、解的代入、解关系分析、错解辨析、固定值探究等类型,衔接方程基本概念与综合应用,搭建从基础到进阶的学习支架。 其亮点在于融入易错变式、整体思想及新课标代数推理题,以具体例题(如错解问题、参数固定值问题)培养学生抽象能力、推理意识与模型意识,帮助学生掌握参数问题解题方法,提升数学思维,教师可借助系统题型与变式训练优化教学效率。

内容正文:

《学练优》·七年级数学上·HK 第3章 一次方程与方程组 专题8 方程(组)中与字母参数 相关的问题 类型一 利用方程(组)的定义求字母参数 1. (2026·安庆开学考)方程3xm+1-2yn+2=4是关于 x,y的二元一次方程,则m-n=( D ) A. -2 B. -1 C. 0 D. 1 D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 A. a>2 B. a=2 C. a=-2 D. a<-2 C 易错变式 (2026·宿州月考)若方程x|a|-1+(a-2)y=3是关于 x,y的二元一次方程,则a的取值范围是( C ) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 2. 【易错题】若方程组 是关于 x,y的二元一次方程组,则m的值是 ⁠. -3  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 类型二 已知解求字母参数或相关式子的值 3. 已知 是二元一次方程2x-y=14的 解,则k的值是( A ) A. 2 B. -2 C. 3 D. -3 A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 4. (2026·淮北期末)若关于x,y的二元一次方程组 的解为 则a+b=( B ) A. 2 B. -2 C. 0 D. ±2 B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 5. 【整体思想】已知 是方程组 的解,则(a+b)(a-b)的值为 ( B ) A. 15 B. -15 C. 20 D. -20 B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 类型三 利用解之间的关系求字母参数 6. 关于x,y的二元一次方程组 的解x,y互为相反数,则 m的值是( C ) A. 1 B. -5 C. 5 D. 14 C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 7. (2026·淮南期末)若关于x,y的二元一次方程组 的解也是二元一次方程2x+3y=6的 解,则k的值为( A ) A. B. - C. D. - A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 8. (2026·合肥瑶海区期末)已知关于x,y的方程组 的解满足x-y=4,则a的值 为 ⁠. 2  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 -3  方法变式 已知关于x,y的方程组 的解满足x +3y=18,则a= ⁠. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 9. 若关于x,y的方程组 和 有相同的解,求a,b的值. 解:将3x-y=7和2x+y=8组成方程组, 得 解得 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 将 分别代入ax+y=b和x+by=a, 得 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 类型四 错解问题 10. 已知关于x,y的方程组 小华 正确地解得 小玲看错了t得到的解为 则m+t- n的值为 ⁠. -1  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 11. 甲、乙两名同学在解方程组 时,由于粗心,甲看错了方程组中的a,解得 乙看错了方程组中的b,解得 请你根据以上两种结果,求出原方程组的正确解. 解:把 代入4x-by=-4,得12+b=- 4,解得b=-16. 解:把 代入4x-by=-4,得12+b=-4, 解得b=-16. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 把 代入ax+5y=10,得5a+20=10, 解得a=-2.所以原方程组为 解得 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 类型五 固定值、特殊解和定解问题 12. 已知关于x,y的二元一次方程组 (a是常数),若不论a取何值, 代数式kx-y(k是常数)的值始终不变,则k的值为 ( A ) A. -1 B. -2 C. 1 D. 2 A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 13. 已知关于x,y的二元一次方程(3x-2y+9)+ m(2x+y-1)=0,不论m取何值,方程总有一个 固定不变的解,则这个解是 ⁠.   2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 14. (2026·亳州期末)已知关于x,y的二元一次方程 组 有正整数解,其中k为整数,求k2 -1的值. 解: ①+②,得(3+k)x=7, 解得x= .把x= 代入②,得y= . 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 因为关于x,y的二元一次方程组 有正整数解,其中k为整数,所以k+3=1或k+3=7, 解得k=-2或k=4. 当k=-2时,k2-1=(-2)2-1=4-1=3; 综上所述,k2-1的值为3或15. 当k=4时,k2-1=42-1=15. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 15. 【新课标·代数推理】(2026·合肥期末)已知关于 x,y的二元一次方程ax+by=c(a,b,c为常 数),且b=a+1,c=a+2. (1)若该方程有一个解为 时,求c的值; 解:(1)将 代入ax+by=c,得2a+3b=c. 因为b=a+1,c=a+2,所以2a+3(a+1)=a+2. 所以4a=-1.所以a=- .所以c=a+2= . 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 (2)若a为正整数,且该方程有正整数解时,求a的 值. 15. 【新课标·代数推理】(2026·合肥期末)已知关于 x,y的二元一次方程ax+by=c(a,b,c为常 数),且b=a+1,c=a+2. 解:(2)因为关于x,y的二元一次方程ax+by=c, b=a+1,c=a+2,所以ax+(a+1)y=a+2. 所以a(x+y-1)=2-y. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 所以x+y-1是正整数. 所以y=1. 得ax=1,所以a=1. 此时方程的正整数解是 符合题意. 因为x,y均为正整数, 因为a是正整数,所以2-y是正整数. 将y=1代入a(x+y-1)=2-y, 所以b=2,c=3. 所以a的值为1. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 学习用优翼 越来越优异 优翼教学工具书(初中系列)“3+n”选购指南: 同步练习1本、教材笔记1本、检测试卷1本 + 专项提升n本 同步练习:学练优 新领程 假期作业:暑假衔接 寒假衔接 教材笔记:新领程·涂重点 中考系列:中考新领程(精讲精练册+模拟卷) 试卷系列:抢分卷 、预测卷、压轴卷 字帖系列:四步法写字 写字高手 静心字帖…… 优翼网 教学资源服务平台 www.youyi800.com 学习用优翼 越来越优异 优翼网 谢谢观看 Thank you for watching! 优翼服务号 $

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