第三课 把握世界的规律课件-2027届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治高考复习课件聚焦唯物辩证法核心考点，依据高考评价体系梳理了联系观、发展观、矛盾观三大模块，涵盖联系的普遍性与客观性、发展的实质与状态、矛盾的对立统一等高频考点，通过原理归纳与真题检测（如桉树“废材”转化、元宇宙发展等实例），明确各考点在高考中的权重分布，构建“原理+方法论+材料”的答题思路体系。 课件亮点在于“真题溯源+技巧建模+素养融合”的备考设计，以2023年模拟题“东北超赛事协同”为例，解析矛盾普遍性与特殊性辩证关系，培养学生政治认同与责任意识。特设易错点警示（如“量变必然引起质变”等误区）和答题模板，助力学生掌握“两点论与重点论统一”等解题方法，教师可据此开展靶向复习，提升备考效率。

唯物论 揭示了世界的本原是物质的。（物质、意识、规律） 辩证法 揭示了世界的状态及规律。（联系、发展、矛盾） 认识论 揭示了人类的认识过程。（认识、实践、真理） 历史唯物主义 揭示了社会历史的本质和社会发展规律（社会历史观、人生价值观） 综合探究：坚持唯物辩证法 反对形而上学 辩证唯物主义 马克思主义哲学 综合探究：坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义 1.联系的含义 知识拓展： ①从本质上看：联系是一种关系。从范围上看：既指事物之间的关系，又指事物内部诸要素之间的关系。从结果上看：事物之间的联系推动事物的运动、变化、发展。 ②哲学上的联系 VS 具体联系：抽象与具体、共性与个性、一般与个别； ③联系 ≠ 规律：规律是一种联系，但只有事物本身固有的、本质的、必然的、稳定的联系，才是规律。 联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。 外部联系 内部联系 P28-1 一、世界是普遍联系的 2.联系的特点——普遍性 【方法论】要求我们用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。 注意：①没有一个事物是孤立存在的。 ②任何事物都处在联系之中 ≠ 任何两个事物之间都存在联系 事物之间 事物内部 任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系 每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的 整个世界 自然界 人类社会 人的思维 客观世界 主观世界 世界是普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的 联 系 是 普 遍 的 P28-4 一、世界是普遍联系的 2.联系的特点——客观性 含义：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 表现：自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的。 P28-2 一、世界是普遍联系的 2.联系的特点——客观性 米的妈妈是谁？ 花——因为花生米 蝶——因为蝶恋花 米的爸爸是谁？ 米的外婆是谁？ 妙笔——因为妙笔生花 【方法论】 ①要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 ②人可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。 P28-2 P29-1 一、世界是普遍联系的 2.联系的特点——多样性 【原理】：事物的联系是多种多样的。有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。 【方法论】①要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。 ②要一切以时间、地点和条件为转移。 城门与火——直接联系；鱼与火——间接联系 家人之间是内部联系；家庭与社会是外部联系 苹果落地——非本质联系；万有引力——本质联系 车撞树——偶然联系；经济损失——必然联系 P29-2、3 一、世界是普遍联系的 1.原理内容： ①联系是普遍的，任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系； ②每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的； ③世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。 2.方法论要求： 我们要用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。 原理归纳一：联系的普遍性 一、世界是普遍联系的 1.原理内容： ①联系是客观的。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 ②要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 2.方法论要求： ①人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。 ②我们要从固有的联系中把握事物，切忌陷入主观随意性和诡辩论。 原理归纳一：联系的客观性 一、世界是普遍联系的 1.原理内容： 事物的联系是多种多样的，有条件的。 2.方法论要求： ①要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件；既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。 ②做到一切以时间、地点、条件为转移。 原理归纳一：联系的多样性 一、世界是普遍联系的 3.整体和部分的辩证关系 相互区别： 整体 部分 含义不同 地位作用 功能不同 是事物的全局或发展的全过程 是事物的局部或发展的各个阶段 居于主导地位， 整体统帅着部分， 具有部分所不具有的功能； 在事物的存在和发展过程中 处于被支配的地位， 部分服从和服务于整体。 整体 部分 是事物的全局或发展的全过程 数量上看它是一。 是事物的局部或发展的各阶段 数量上看它是多。 P30-1 二、用联系的观点看问题 3.整体和部分的辩证关系 相互联系、密不可分： 整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在； 部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。 ①我们应当树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物， 要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案， 实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。 ②同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。 方法论 P30-2 P31-2 二、用联系的观点看问题 3.整体和部分的辩证关系 当部分以有序、优化、合理的结构形成整体，整体的功能就会大于各个部分功能之和， 即：1＋1＞2。 当部分以无序、欠佳的结构形成整体时， 整体的功能就会小于各个部分功能之和， 即：1＋1＜2。 整体功能≠部分功能的简单相加。 整体功能是大于还是小于部分功能之和有前提、有条件的 二、用联系的观点看问题 4.系统优化的方法 系统的含义：由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。 系统的基本特征：整体性、有序性和内部结构的优化趋向。 整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。 系统 整体 要素 部分 相当于 相当于 P31-1 二、用联系的观点看问题 原理归纳二：系统优化的方法 1.原理内容： 整体与部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。 系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。 要素是组成一个系统而相互作用的部分。 系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向 2.方法论要求： ①我们应当树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物，要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。 ②同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。 二、用联系的观点看问题 在澳大利亚，受吃叶子的昆虫和一些真菌的“侵害”，桉树生长缓慢，成为一种优质木材。19世纪被引进美国后，桉树失去了天敌的危害，又有好的水土环境，生长极快，成为易开裂和弯曲的“废材”。桉树从优质木材变成“废材”进一步印证了 ①事物的联系是多变的，稳定的联系不存在 ②人能够改变人为事物的联系，但不能建立人为事物的新联系 ③事物的联系是多样的，一切以条件为转移 ④事物的联系是客观的，不依人的意愿而改变 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ D 检测练习 世界是普遍联系的 联系的普遍性、客观性、特殊性 用联系的观点看问题 1.联系的含义 2.联系的普遍性原理 3.联系的客观性原理 4.联系的多样性原理 1.整体与部分的含义 2.整体与部分的关系 本课思维导图 整体与部分的辩证关系 系统优化原理与方法论 1.系统与要素的含义 2.系统的基本特征 3.方法论 1.物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中，发展具有普遍性。 自然界 人的认识 人类社会 低级 高级 一、唯物辩证法的发展观 事物都是运动、变化的，但并非任何运动变化都是发展。只有前进的、上升的运动变化才是发展。 运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 运 动 变 化 发 展 所有的运动、变化都是发展么？ 2.发展的实质：事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 一、唯物辩证法的发展观 新中国成立以来，中国人民的支付方式 票证 扫码支付 银行卡 现金 世界是永恒发展的！ 一、唯物辩证法的发展观 1.原理：发展具有普遍性。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 2.方法论：要用发展的观点看问题，坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物成长。 3.注意：①运动、变化≠发展。只有前进上升的运动变化才是发展。②判断新旧事物的根本标志在于是否同事物发展的必然趋势相符合。新出现的事物≠新事物。 原理归纳一：发展的普遍性与实质 一、唯物辩证法的发展观 为什么能取代现金支付？ 新事物 旧事物 制造流通成本高 携带与使用不便 资金安全性不足 突破时空的限制 多维度降低风险 优化交易全流程 新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大发展前途的事物。 VS 克服 增添 一、唯物辩证法的发展观 3.新、旧事物的含义 (1)新事物的含义 符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物； (2)旧事物的含义 违背事物发展的必然趋势、正在日趋灭亡的事物。 P32-2 一、唯物辩证法的发展观 从新事物看 新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大发展前途的事物。它在旧事物的母体中孕育而产生的，克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西；汲取了其中积极的、合理的因素；增添了旧事物所不能容纳的新内容，因而具有旧事物所不可比拟的优越性。 从旧事物看 旧事物违背事物发展的必然趋势，因而最终会走向灭亡。 从社会历史领域看 新事物符合历史发展的必然趋势，反映社会进步的基本要求，符合人民群众的利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。 4.新事物战胜旧事物的原因 P32-2 一、唯物辩证法的发展观 1.电脑算命 2.新能源汽车 3.新冠病毒 4.1921年中国共产党成立，全国仅57名党员 5.袁世凯复辟帝制 新事物 旧事物 旧事物 判断:以下事物是新事物还是旧事物？ 旧事物 不能以事物的名称、旗号等形式判断新旧事物 新出现的事物≠新事物 不能以出现时间先后判断新旧事物 区分新旧事物:不是形式的新旧、不是出现时间的前后，也不是力量的强弱，其根本标志在是否同事物发展的必然趋势相符合。 新事物 P33-相关链接 一、唯物辩证法的发展观 含义 特点 状态 结果 量变 事物数量的增减 或场所的变更。 渐进的、不显著的变化。 统一、相持 平衡、静止 不改变事物的根本性质，事物仍保持自身的同一性。 质变 事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变。 根本的、显著的变化。 统一物的分解、平衡和静止的破坏。 改变事物的根本性质， 使事物转化为另一事物。 1.事物发展的形式/状态：量变与质变 P33-1 二、用发展的观点看问题 水温从 0℃ 到 99℃，水始终是液态（量变），当温度达到 100℃，水沸腾变为气态（质变）。 当一根铁链承受的拉力逐渐增加时，初期仅发生微小形变（量变）；当拉力超过承受极限时断裂，铁链便从“完整物体”变为“断裂物体”（质变）。 事物数量增减引起质变(大小、速度、程度和规模等方面的变化) 二、用发展的观点看问题 同样数量的士兵，排成不同阵型，战斗力有本质差异。“龟甲阵”可有效防御箭雨和投石，适合攻城；“锥形阵”将力量集中于一点，适合突破敌方防线。 构成石墨与金刚石的碳原子数量相同，但是碳原子排列方式不同。二者的物理性质和用途有本质的区别。（石墨作铅笔芯、金刚石作钻头。） 事物结构和排列次序上的变化引起质变(事物在总体数量上不变) 二、用发展的观点看问题 1.原理：(总述)：事物的发展是量变和质变的统一。 （分述）：①事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备。 ②量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。 ③质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。 2.方法论：①脚踏实地，埋头苦干，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。②当量变达到一定程度时，要果断抓住时机促成质变，实现事物的飞跃。③当需要保持事物的质时，要坚持适度原则，防微杜渐。 原理归纳二：量变与质变的辩证关系 P34-1、2 二、用发展的观点看问题 注意：①量变与质变的根本区别在于事物的根本性质是否发生改变。 ②量变一定会引起质变（X）；量变达到一定程度才会引起质变（√）。 ③只有数量的增减才是量变（X）；量变包括数量的增减和场所的变更。 ④从量变——质变——新的量变不是圆圈式的循环往复。 ⑤量变与质变均有两个变化方向，发展一定是质变，质变不一定是发展。 ⑥反对两种形而上学观点：只承认质变，否认量变的“激变论”和只承认量变，否认质变的“庸俗进化论”。 量变与质变的辩证关系 二、用发展的观点看问题 手环支付 扫码支付 刷脸支付 碰一碰支付 任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程 事物发展的前途是光明的 现金支付 二、用发展的观点看问题 含义 辩证否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己 实质 辩证否定的实质是“扬弃”，既克服旧事物中 过时的、消极的内容，同时保留其中积极合理的因素。 特点 辩证的否定是发展的环节 实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。 辩证的否定是联系的环节 新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极、合理的因素作为自己存在和发展的基础。 2.辩证否定观 P34-3 二、用发展的观点看问题 交通 通讯 照明 1.原理：①任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程。②辩证否定的实质是“扬弃”，通过克服旧事物过时消极的内容，保留其中积极合理的因素，自己否定自己，自己发展自己。 ③辩证的否定是联系的环节和发展的环节。 2.方法论：树立创新意识，不唯上、不唯书，只唯实。 3.注意：①辩证否定不是全盘否定或全盘肯定。 ②辩证否定是自己否定自己，不是外力作用的结果。 原理归纳三：辩证否定观 二、用发展的观点看问题 3.事物发展道路曲折的原因 P35-1 新事物的发展总要经历一个由小到大，由不完善到比较完善的过程。 新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方,人们对新事物的认识也有一个过程。 旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。 新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然要经历曲折的过程。 二、用发展的观点看问题 1.原理：(总述)：事物的发展是前进性和曲折性的统一。 (分述)：①事物发展的前途是光明的，发展的方向是前进的、上升的。 ②事物发展的道路是曲折的，新事物战胜旧事物必然经历曲折的过程。 2.方法论：①要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长壮大。②要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。 3.注意：①事物发展的总趋势/方向是前进、上升的。②事物发展的趋势/途径是前进性与曲折性的统一。③事物发展的道路是曲折的。 原理归纳四：发展的前进性和曲折性 二、用发展的观点看问题 类别 内容 发展的实质 事物的前进和上升 新事物的产生和旧事物的灭亡 发展的形式或状态 量变与质变 发展的趋势（途径） 前进性和曲折性的统一 发展的总趋势 前进和上升 发展的方向 前进的、上升的 发展的道路 曲折的、迂回的 4.发展观总结 二、用发展的观点看问题 元宇宙是新型互联网应用和社会形态，其发展需等待关键技术的进步。这反映了（    ） A．事物的发展是量变与质变的统一，量变必然引起质变 B．新事物发展的前途是光明的，道路是一帆风顺的 C．万事万物都处于运动、变化和发展之中 D．新事物具有强大生命力，能迅速战胜旧事物 C 检测练习 本课思维导图 世界是永恒发展的 唯物辩证法 的发展观 用发展的 观点看问题 发展的普遍性 发展的实质 发展的状态 发展的趋势 方法论 用发展的观点看问题 量变是质变 的必要准备 质变是量变 的必然结果 方法论 方法论 积极做好量的积累 抓住时机，促成质变 方法论 既要对未来充满信心， 又要面对挫折与考验 ★ 前途是光明的 道路是曲折的 辩证否定观 方法论 辩证否定的 实质是扬弃 树立创新意识 积极； 坚持适度原则。 46 47 48 49 唯物辩证法 总特征： (构成、引起) 根 本 内 容 根 本 动 力 根本观点 联系 发展 (3.1) (3.2) 矛盾 (3.3) 1.唯物辩证法的根本观点是 __________。 2.唯物辩证法的实质与核心是 _ ______。 3.认识世界和改造世界的根本方法是 _ _______。 矛盾（对立统一）规律 矛盾的观点 矛盾分析法 一、事物发展的源泉和动力 50 1.含义：矛盾概念反映的是事物内部的对立统一关系，矛盾就是对立统一。 【空间上看】：上下、左右、高低、长短、远近等； 【人的属性】：男女、老幼、胖瘦、高矮等； 【物质属性】：冷热、软硬、黑白、明暗等； 【社会生活】：美与丑、真与假、善与恶、福与祸、苦与乐等。 矛盾双方对立的关系：(生对死；美对丑；弱对强) 矛盾双方统一的关系：(有生才有死；无弱就无强) 【注意】任何事物都包含对立统一的两个方面√ 【注意】任何事物都包含利弊两方面×优缺点两方面×正确和错误两方面× P36-1 一、事物发展的源泉和动力 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA2A3F554972FE2DD8155BE10256CD9F9C4B2CA7363FE3DC30E63CF532ED13770F786BF6E64F196A82F22EB8F0101324B9 注意1:不能把矛盾的一方叫对立，另一方叫统一。“对立”和“统一”是指矛盾双方之间的关系，而不是矛盾的双方本身。矛盾双方的对立关系与统一关系两者始终是不可分割的。 (1)矛盾双方对立的关系:(生对死；存对亡；弱对强) (2)矛盾双方统一的关系:(有生才有死；无弱就无强) 矛盾双方的“对立”不能仅仅理解为“打架”、“冲突”。 哲学上，相反的东西就是对立。如：善与恶，美与丑。 正确理解和把握矛盾含义应注意： 52 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA2A3F554972FE2DD8155BE10256CD9F9C4B2CA7363FE3DC30E63CF532ED13770F786BF6E64F196A82F22EB8F0101324B9 2.矛盾的基本属性 (1)矛盾的同一性（或统一属性） 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。 （2）表现 ①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。（相对的） ②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。 P37-1 P37-1 注意：矛盾双方能相互转化 ≠ 矛盾的同一性与斗争性相互转化 转化的是矛盾双方！而不是矛盾的两个基本属性！ 一、事物发展的源泉和动力 53 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA2A3F554972FE2DD8155BE10256CD9F9C4B2CA7363FE3DC30E63CF532ED13770F786BF6E64F196A82F22EB8F0101324B9 2.矛盾的基本属性 （3）矛盾的斗争性：矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，体现对立双方相互分离的倾向和趋势。（差异和对立） P37-2 注意：哲学上讲的“斗争”≠生活中的“斗争” 相互排斥:“你排斥我，我排斥你”; 相互对立:“你不是我，我不是你” 具体表现 生活中的“斗争” 概括总结 哲学上讲的“斗争” （共性、抽象、一般） （个性、具体、特殊） 矛盾斗争性的具体形式 包括一切差异和对立 一、事物发展的源泉和动力 54 联系： ①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在。矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。 ②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。（没有同一性，就没有矛盾统一体的存在） ③矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA2A3F554972FE2DD8155BE10256CD9F9C4B2CA7363FE3DC30E63CF532ED13770F786BF6E64F196A82F22EB8F0101324B9 3.矛盾同一性与斗争性的关系 注意：矛盾的同一性与斗争性不可以相互转化。 P37-3 一、事物发展的源泉和动力 55 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA2A3F554972FE2DD8155BE10256CD9F9C4B2CA7363FE3DC30E63CF532ED13770F786BF6E64F196A82F22EB8F0101324B9 1.原理：①世界上的一切事物都包含着相互对立，相互统一的两个方面(矛盾即对立统一)。②矛盾的同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势（即矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定条件下相互转化）。③矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。④矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的。矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含差别的同一；矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。 ⑤矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。 2.方法论：我们必须用一分为二的观点看问题。同时要积极创造条件, 使矛盾向有利方向转化（趋利避害）。要在对立中把握统一，在统一中把握对立。 原理归纳一：矛盾的同一性和斗争性关系 一、事物发展的源泉和动力 56 二、矛盾问题的精髓 1.矛盾的普遍性 （1）含义 是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。 （2）地位： 承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。 自然界中的排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电、…… 人类社会中的善与恶、福与祸、进步和落后…… 人的思维中知道与不知道,真理与谬误…… P38-1 二、矛盾问题的精髓 提示：【注意】①“事事有矛盾”≠任何两个事物之间都有矛盾。只有在一定条件下它们共处于一个统一体，才构成矛盾关系。（矛盾具有条件性） ②“时时有矛盾”不等于一个具体矛盾永远存在，具体矛盾不是永远无法解决。旧的矛盾解决了，新的矛盾产生。 ③矛盾不是越多越好，越少越好，而要看到矛盾的存在是不是更有利于事物的发展。 （1）矛盾具有特殊性表现 ①不同事物有不同的矛盾； ②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾； ③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。 2.矛盾具有特殊性 P38-3 例：苹果是甜的，柠檬是酸的 例：人在婴儿期主要是学习基本的生理技能，成年后则侧重于工作、社交等 例：一个班级中，有学习方面的矛盾，也有纪律方面的矛盾，这是不同矛盾 二、矛盾问题的精髓 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA2A3F554972FE2DD8155BE10256CD9F9C4B2CA7363FE3DC30E63CF532ED13770F786BF6E64F196A82F22EB8F0101324B9 1.原理：矛盾具有普遍性： ①矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾； ②矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。 2.方法论：①在任何时候，对任何事物，我们都要坚持问题导向，敢于承认矛盾,勇于直面矛盾,善于分析矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。②坚持用一分为二的观点(全面的观点）看问题。 原理归纳二：矛盾的普遍性 二、矛盾问题的精髓 60 猜猜这三个人是谁？你根据什么分辨出来的？ 一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。 身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提一口青龙偃月刀。 个子不高，面容黑瘦，短平头，头发根根竖立，胡须像隶体“一”字，穿着长衫 ，常咬着烟嘴。 不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于它事物的特殊本质。 二、矛盾问题的精髓 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA2A3F554972FE2DD8155BE10256CD9F9C4B2CA7363FE3DC30E63CF532ED13770F786BF6E64F196A82F22EB8F0101324B9 1.原理：矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形： 一是不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质； 二是同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾； 三是同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。 2.方法论：要具体问题具体分析。 原理归纳三：矛盾的特殊性 二、矛盾问题的精髓 62 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA2A3F554972FE2DD8155BE10256CD9F9C4B2CA7363FE3DC30E63CF532ED13770F786BF6E64F196A82F22EB8F0101324B9 3.矛盾的普遍性和特殊性的关系 水果的共性是从葡萄、苹果、香蕉等各种不同水果中概括总结出来的。 ①普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。 （普遍性离不开特殊性） 葡萄、苹果、香蕉等水果，虽然各有自己的特点，但无论怎样特殊，都含有果酸、多汁等水果的共性。 ②特殊性离不开普遍性，任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一，不包含普遍性的事物是没有的。 （特殊性中包含普遍性） 思考：如果没有葡萄、苹果、香蕉......（特殊性），会有“水果”（普遍性）这个概念吗？ （1）相互联结：矛盾的普遍性和特殊性相互联结。 P39-2 二、矛盾问题的精髓 63 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA2A3F554972FE2DD8155BE10256CD9F9C4B2CA7363FE3DC30E63CF532ED13770F786BF6E64F196A82F22EB8F0101324B9 3.矛盾的普遍性和特殊性的关系 （2）相互转化：矛盾的普遍性和特殊性在一定场合可以相互转化。 矛盾普遍性 共性 矛盾特殊性 个性 一定场合下 个性 共性 苹果树 树 个性 共性 植物 生物 个性 共性 矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是特殊性。反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是普遍性 P40-1 二、矛盾问题的精髓 64 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA2A3F554972FE2DD8155BE10256CD9F9C4B2CA7363FE3DC30E63CF532ED13770F786BF6E64F196A82F22EB8F0101324B9 1.原理：①矛盾的普遍性和特殊性相互区别。 ②矛盾的普遍性和特殊性相互联结。 一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性； 另一方面，特殊性离不开普遍性。不包含普遍性的事物是没有的。 ③矛盾的普遍性和特殊性在一定场合可以相互转化。 2.方法论：①要求我们从中国国情出发，把马克思主义基本原理和中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。 ②要坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。 原理归纳四：矛盾的普遍性和特殊性 二、矛盾问题的精髓 65 二、矛盾问题的精髓 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA2A3F554972FE2DD8155BE10256CD9F9C4B2CA7363FE3DC30E63CF532ED13770F786BF6E64F196A82F22EB8F0101324B9 主要矛盾:在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。 次要矛盾:其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。 1.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系 （1）含义： 次要 矛盾 次要 矛盾 次要 矛盾 主要 矛盾 复杂事物 生态 建设 卫生 事业 文化 建设 经济 建设 国家发展 主要矛盾 (一个) 次要矛盾 (多个) P40-3 三、用对立统一的观点看问题 67 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA2A3F554972FE2DD8155BE10256CD9F9C4B2CA7363FE3DC30E63CF532ED13770F786BF6E64F196A82F22EB8F0101324B9 主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互贯通，并在一定条件下相互转化。 国共矛盾 中美 矛盾 中日 矛盾 解放战争时期 主要矛盾 次要矛盾 次要矛盾 中美矛盾 国共 矛盾 中日矛盾 主要矛盾 抗日战争时期 次要矛盾 次要矛盾 ① ② 主次矛盾转化的两种情形 原来的主要矛盾没有解决，但是由于出现了新条件，导致主次矛盾互变。 原先的主要矛盾解决了，次要矛盾变成主要矛盾。 1.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系 （2）关系： 三、用对立统一的观点看问题 68 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA2A3F554972FE2DD8155BE10256CD9F9C4B2CA7363FE3DC30E63CF532ED13770F786BF6E64F196A82F22EB8F0101324B9 主要矛盾 次要矛盾 区 别 含义 地位 作用 数量 联 系 正确区分主次矛盾 在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾 处于从属地位，对事物发展不起决定作用的矛盾 处于支配地位 处于从属地位 对事物发展起决定作用 对事物发展不起决定作用 复杂事物的主要矛盾只有一个 复杂事物的次要矛盾可有一个或多个 主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并一定条件下可以相互转化。 69 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA2A3F554972FE2DD8155BE10256CD9F9C4B2CA7363FE3DC30E63CF532ED13770F786BF6E64F196A82F22EB8F0101324B9 1.原理：①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用，主要矛盾的解决有助于次要矛盾的解决。 ②次要矛盾在事物发展过程中处于从属地位，会影响主要矛盾的发展和解决。 ③主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互贯通，并在一定条件下相互转化。 2.方法论：①我们要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。 ②我们要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。 ③坚持两点论与重点论的统一。 原理归纳五：主要矛盾和次要矛盾关系 三、用对立统一的观点看问题 70 互联网 弊 利 生病吃药 危害健康 有益健康 某一矛盾 次要 方面 主要方面 评价人物 缺点 优点 2.矛盾的主要方面和次要方面 （1）含义： ①矛盾的主要方面：在每一个矛盾中，处于支配地位，起主导作用的方面。（一个） ②矛盾的次要方面：在每一个矛盾中，处于被支配地位，不起主导作用的方面。（一个） ③事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。 思考：事物的性质主要由什么决定的呢？ P41-2 三、用对立统一的观点看问题 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA2A3F554972FE2DD8155BE10256CD9F9C4B2CA7363FE3DC30E63CF532ED13770F786BF6E64F196A82F22EB8F0101324B9 2.矛盾的主要方面和次要方面 （2）关系： 矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖，又相互贯通，并在一定条件下相互转化。 即对立统一 例：浪子回头金不换(好人与坏人) 评价一个人、看待一个事物、分析一件事情，我们主要看优点、成就、利与缺点、过失、弊哪一方面处于主导地位，属于主流方向。 三、用对立统一的观点看问题 72 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA2A3F554972FE2DD8155BE10256CD9F9C4B2CA7363FE3DC30E63CF532ED13770F786BF6E64F196A82F22EB8F0101324B9 主要矛盾 次要矛盾 次要矛盾 次要矛盾 复杂事物 矛盾的主次方面示意图 矛盾的次要方面 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面 矛盾的主要方面 事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 三、用对立统一的观点看问题 73 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA2A3F554972FE2DD8155BE10256CD9F9C4B2CA7363FE3DC30E63CF532ED13770F786BF6E64F196A82F22EB8F0101324B9 要 全 面 复杂事物 既看主要矛盾 每一矛盾 既看主要方面 又看次要方面 两点论 抓 重 点 复杂事物：把握主要矛盾 每一矛盾：把握主要方面 重点论 统 一 两点是有 重点的两点 重点是两点中的重点 又看次要矛盾 反对形而上学的“一点论” 和“均衡论” 反对的错误倾向： 3.坚持两点论和重点论的统一 P42-1 三、用对立统一的观点看问题 74 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA2A3F554972FE2DD8155BE10256CD9F9C4B2CA7363FE3DC30E63CF532ED13770F786BF6E64F196A82F22EB8F0101324B9 【原理】①矛盾的主要方面处于支配地位、起着主导作用； ②矛盾的次要方面处于被支配地位、不起主导作用。 ③事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。 ④矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖，又相互贯通，并在一定条件下相互转化。 【方法论】①看问题要全面，要分清主流和支流，着重把握矛盾的主要方面，抓住主流；又不能忽视矛盾的次要方面，不能忽视支流。 ②要坚持两点论与重点论的统一。 材料矛盾的主要方面关键词：本质、性质、主流、主体、总体、大体、大局、多数、总的来看、形势、优势、优劣、方向、但……、然而…… 知识整合：主次矛盾与矛盾主次方面的区别 名称 主次矛盾 矛盾的主次方面 区别 存在 前提 存在于复杂事物中，主要矛盾=1，次要矛盾≥1。 存在于一个矛盾中， 主要方面=1，次要方面=1。 数量 对“许多矛盾”而言，矛盾个数≥2 对“一个矛盾”而言，矛盾的方面数是2 作用 主要矛盾决定事物的发展进程。常用在“办事情、做事情”上，用于解决问题,找出解决问题的关键。 主要矛盾的主要方面决定事物的性质。常用在“看问题、分析问题”上，用于评价利弊、优劣、功过等。 关键词 第一(要务)、重点、关键、首要(问题)、中心、重心、重中之重、突破口、主题、核心、根本（注重办事情、做事情） 主流、主体、性质、本质、实质、优势、方向、顾大局、主导地位、总的来看、总体上（注重看问题、分析问题） 俗语 成语 牵牛要牵牛鼻子；好钢用在刀刃上；工作做到点子上；打蛇要打七寸；射人先射马，擒贼先擒王； 权衡利弊得失；两利相权取其重，两弊相衡取其轻；九个指头和一个手指； 75 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA2A3F554972FE2DD8155BE10256CD9F9C4B2CA7363FE3DC30E63CF532ED13770F786BF6E64F196A82F22EB8F0101324B9 方法论：具体问题具体分析 ①含义： ②地位： ③意义： ①具体问题具体分析是正确认识事物的基础→侧重怎么看 ——矛盾的特殊性规定了一事物区别于他事物的特殊本质 ②具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键→侧重怎么做 ——把握事物矛盾的特殊性，才能找到解决矛盾的正确方法 是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。 是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性， 并找出解决矛盾的正确方法。【思维逻辑：普遍性→指导→特殊性】 P42-2、3 三、用对立统一的观点看问题 76 要正确认识事物 正确区分事物 具体分析事物内部的特殊矛盾 需要 需要 一事物区别于他事物的特殊本质 ①是正确认识事物的基础。 ②是正确解决矛盾的关键。 三、用对立统一的观点看问题 “东北超”由东北多城联合举办，统一统筹赛事运营、安全保障、市场推广等共性工作，又立足各地特色，哈尔滨依托文旅优势、沈阳彰显工业文化特色、大连突出滨海城市魅力，推动区域赛事协同发展与城市特色彰显有机统一。这表明（   ） A．具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，实现破难题与显特色统一 B．矛盾同一性与斗争性相互转化，是事物发展的源泉和动力 C．抓住主要矛盾才能正确把握区域承办赛事的性质与方向 D．矛盾普遍性与特殊性相互联结，个性寓于共性之中 A 检测练习 唯物辩证法的实质与核心 事物发展的 源泉与动力 矛盾问题的精髓 1.矛盾对立统一原理 本课思维导图 1.主要矛盾与次要矛盾的辩证关系原理 2.矛盾主要方面和次要方面的辩证关系原理 3.方法论：坚持两点论和重点论的统一 用对立统一的观点看问题 2.矛盾的基本属性 辩证关系 1.矛盾的普遍性原理 2.矛盾的特殊性原理 3.普遍性与特殊性辩证关系原理 矛盾的同一性 矛盾的斗争性 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Lavf58.46.101 错位时空 (五四特别版) 冰冰、群星、纯音乐 喜欢你, track 15, disc 0 231668.67 【一根线画出百年大党的理想】从1921到2021，一根线画出一个百年大党的理想。从开天辟地到改天换地，从翻天覆地到经天纬地，只要我们不断向上攀登，就永远站在那个离理想最近的地方。戳视频，看中国共产党自述我的理想↓↓红色百年路,文化,艺术,好看视频 和另外 19 个页面 - 个人 - Microsoft​ Edge Microsoft Game DVR Lavf58.20.100 Lavf57.25.100 Lavf57.25.100 $