第一单元 第03课时 小数的认识与加减法-小数的意义(3)(分层作业)数学冀教版五年级上册(新教材)
2026-08-31
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摘要:
**基本信息**
本同步练习通过基础巩固、能力提升、思维训练三层设计,以选择、填空、解答题递进,系统巩固小数计数单位及进率知识,培养抽象能力与推理意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础巩固|小数计数单位概念、相邻进率|选择题直接检测单一知识点,如0.8的计数单位选择|
|能力提升|计数单位个数、小数位数与计数单位关系|填空题综合概念与简单计算,如0.47含47个0.01|
|思维训练|计数单位比较、进率推算、综合应用|解答题需推理与表达,如0.6和0.60计数单位分析|
内容正文:
第一单元 第3课时 小数的意义(3)
1. 小数由( )、( )、( )组成。
2. 每个数位都有相应的计数单位,某一数位上的数是几,就表示有几个这样的( )。
3. 每相邻两个计数单位间的进率是( )。
1. 小数0.8的计数单位是( )
A.1 B.0.1 C.0.01
2. 相邻两个小数计数单位之间的进率是( )
A.10 B.100 C.1000
3. 0.09里面有9个()
A.0.1 B.0.01 C.0.001
4. 10个0.001是()
A.0.01 B.0.1 C.1
5. 一个三位小数的计数单位是()
A.0.1 B.0.01 C.0.001
6. 下面说法正确的是()
A.10个0.1是10 B.0.3和0.30计数单位相同 C.10个0.01是0.1
7. 0.5的计数单位是(______),它有(______)个这样的计数单位。
8. (______)个0.1是1,(______)个0.01是0.1。
9. 0.47是(______)位小数,它有(______)个0.01。
10. 100个0.001是(______),10个0.1是(______)。
11. 小数的计数单位从大到小依次是(______)、(______)、(______),每相邻两个计数单位的进率是(______)。
12. 0.203的计数单位是(______),它有(______)个这样的计数单位。
13. 说一说0.6和0.60的计数单位分别是什么?各有多少个对应的计数单位?
14. 根据小数进率推算:100个0.01是多少?1000个0.001是多少?
15. 一个小数有35个0.01,这个小数是多少?
16. 从0.001开始,多少个0.001能凑成0.1?写出推算过程。
17. 分别写出0.28、1.5、0.009的计数单位,并说出各包含多少个计数单位。
18. 利用小数进率知识,说明0.1、0.01、0.001之间的关系。
【知识加油站】
整数部分;小数点;小数部分;计数单位;10
【基础巩固】
1.B
【分析】一位小数的计数单位是0.1(十分之一)。
【详解】0.8是一位小数,计数单位是0.1,选B。
2.A
【分析】小数核心规律:相邻两个计数单位间的进率是10。
【详解】无论是整数还是小数,相邻计数单位进率均为10,选A。
3.B
【分析】两位小数的计数单位是0.01(百分之一)。
【详解】0.09是两位小数,表示9个0.01,选B。
4.A
【分析】相邻计数单位进率为10,10个低级计数单位=1个高级计数单位。
【详解】10个0.001=0.01,选A。
5.C
【分析】一位小数计数单位0.1,两位0.01,三位0.001。
【详解】三位小数对应的计数单位是0.001,选C。
6.C
【分析】根据小数计数单位进率逐一判断。
【详解】A:10个0.1是1;B:0.3计数单位0.1,0.30计数单位0.01;C:10个0.01=0.1,正确,选C。
【能力提升】
7.0.1;5
【分析】一位小数计数单位是0.1,小数数值代表对应计数单位的个数。
【详解】0.5计数单位为0.1,包含5个0.1。
8.10;10
【分析】相邻小数计数单位进率为10。
【详解】10个0.1合成1,10个0.01合成0.1。
9.两;47
【分析】两位小数对应计数单位0.01,数字整体表示计数单位个数。
【详解】0.47是两位小数,里面有47个0.01。
10.0.1;1
【分析】依据小数计数单位进率推算:10个0.001=0.01,10个0.01=0.1,10个0.1=1。
【详解】100个0.001=0.1,10个0.1=1。
11.0.1;0.01;0.001;10
【分析】熟记小数基础计数单位及进率核心知识点。
【详解】常用小数计数单位为0.1、0.01、0.001,相邻进率为10。
12.0.001;203
【分析】三位小数计数单位是0.001,小数整体数值为计数单位总个数。
【详解】0.203是三位小数,计数单位0.001,有203个0.001。
【思维训练】
13.
【分析】一位小数计数单位0.1,两位小数计数单位0.01。
【详解】0.6是一位小数,计数单位是0.1,有6个0.1;0.60是两位小数,计数单位是0.01,有60个0.01。
答:0.6计数单位0.1,共6个;0.60计数单位0.01,共60个。
14.
【分析】相邻小数计数单位进率为10,逐级推算。
【详解】10个0.01=0.1,100个0.01=1;1000个0.001=1。
答:100个0.01是1,1000个0.001是1。
15.
【分析】计数单位是0.01,有35个,用个数×计数单位即可。
【详解】35×0.01=0.35
答:这个小数是0.35。
16.
【分析】根据小数相邻进率10,逐级换算。
【详解】10个0.001=0.01,10个0.01=0.1,所以10×10=100个0.001能凑成0.1。
答:100个0.001可以凑成0.1。
17.
【分析】根据小数位数判断计数单位,数值即为计数单位个数。
【详解】0.28是两位小数,计数单位0.01,有28个;1.5是一位小数,计数单位0.1,有15个;0.009是三位小数,计数单位0.001,有9个。
答:0.28计数单位0.01(28个);1.5计数单位0.1(15个);0.009计数单位0.001(9个)。
18.
【分析】依据小数相邻计数单位进率为10作答。
【详解】0.1、0.01、0.001是相邻的小数计数单位,每10个低级计数单位等于1个相邻高级计数单位。10个0.001=0.01,10个0.01=0.1。
答:三者相邻进率为10,10个0.001是0.01,10个0.01是0.1。
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