精品解析：广西南宁市武鸣区2024-2025学年七年级上学期期中学业质量监测综合道德与法治试题

广西南宁市武鸣区2024-2025学年七年级上学期期中学业质量监测综合 道德与法治试题 （满分150分，考试时间150分钟） 注意事项： 1. 答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2. 考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. 金秋九月，我们进入中学校园，意味着一段新的人生旅程的开始。下列对“新旅程”认识正确的是（ ） ①中学生活只有机遇没有挑战 ②对我们的成长提出新的要求 ③将完全形成我们的“三观” ④对我们的人生具有独特价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的重要性。 ①：中学生活机遇与挑战并存，故①说法错误； ②④：初中阶段对我们的人生具有独特价值，对我们的成长提出新的要求，故②④符合题意； ③：初中阶段逐渐形成我们的“三观”，故③说法错误； 故本题选C。 2. “我没想过初中三年如何度过，反正得过且过呗。”对于这位同学的想法，你的建议是（ ） A. 做好初中的生活规划，可以更好度过初中阶段 B. 只需要从个人兴趣出发，确定个人的发展目标 C. 初中生活规划一切听从老师和家长的就可以了 D. 做好学业发展规划就可以了，其他的不用考虑 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规划的重要性。 A：初中阶段是成长关键期，科学规划能明确目标、提升效率，避免盲目性。根据题干描述，这位同学对初中生活持消极态度，缺乏明确目标，需要给予正确引导，做好初中的生活规划，更好度过初中阶段，A说法正确； B：“只”说法错误，我们不仅需要考虑兴趣爱好，还要考虑社会发展等其他情况，故B说法错误； C：做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标，C说法错误； D：初中生需全面发展，如品德、人际交往、身心健康，学业仅是其中一环，忽略其他方面不利于全面发展，D说法错误； 故本题选A。 3. “自此我参加学校运动会获得了长跑第二名，才发现自己能吃苦有毅力，具有运动的潜质。”该同学的说法体现了（ ） ①认识自己是一个逐步深入的过程 ②在生活实践中认识自己，了解自己的优势和不足 ③通过对自我的全面分析来认识自己才是最准确的 ④要不断发掘自己的潜能，寻求适合自己发展的空间 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中同学通过比赛“才发现”自己的潜质，说明认识自己不是一蹴而就的，是一个逐步深入的过程，故①说法符合题意； ②：同学通过参加运动会这一实践活动发现了自己的优点，体现了在生活实践中认识自己，了解自己的优势和不足，故②说法符合题意； ③：认识自己的途径有很多，包括自我评价、他人评价等，“才是最准确的”说法过于绝对，故③说法错误； ④：同学发现具有运动潜质，启示我们要不断发掘自己的潜能，寻求适合自己发展的空间，故④说法符合题意； 4. 如图漫画带给我们的启示是（ ） A. 要发挥自己长处 B. 要学会接纳自己 C. 要不断完善自己 D. 要改正自己缺点 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会接纳自己的相关知识。 A：“发挥自己长处”强调的是利用自身优势，漫画中未提及女孩有何长处需要发挥，仅体现她对自身“胖”的接纳与自信，故A不符合题意； B：“学会接纳自己”指既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。漫画中女孩承认自己“胖”这一特点，却依然自信，体现了对自身现状的接纳，故B符合题意； C：“不断完善自己”侧重于改进不足、提升自我，漫画未体现女孩要改变“胖”的意愿，而是接受现状，故C不符合题意； D：“改正自己缺点”强调修正自身不足，女孩并未表示要“改正”胖这一特点，而是自信接纳，故D不符合题意； 故本题选B。 5. 国庆假期佳佳与同学一起游览昆仑关战役遗址，饱览家乡大好河山，感受先烈遗志，抒发爱国之情。这表明（ ） ①学习并不局限在学校 ②外出游览是学习的最佳途径 ③学习关乎个人的前途 ④体验和感悟也是学习的表现 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识学习。 ①：题干中佳佳通过游览遗址进行学习，说明学习不仅发生在学校，故①符合题意； ②：“最佳途径”表述绝对化，学习途径多样，没有唯一最佳方式，故②说法错误； ③：题干强调爱国情感，未直接涉及个人前途，而且学习不仅关乎个人前途，还关乎国家的发展，故③说法错误； ④：游览中体验先烈精神并感悟爱国情怀，属于学习表现，故④符合题意。 故本题选B。 6. 以下是几位同学关于“梦想与现实”的观点，其中你认为正确的是（ ） ①现实常常把梦想打败 ②梦想即使实现不了，也能引领方向 ③总有一个梦想会在现实中开花 ④梦想与现实是平行线，永远无法相交 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查梦想的重要性的相关知识。 ①：现实与梦想的关系需要努力来平衡，而非简单“打败”，故①说法错误； ②：梦想即使无法实现，仍能激励人前进，故②说法正确； ③：通过努力，梦想有可能在现实中实现，故③说法正确； ④：梦想与现实可以通过努力连接，并非永远无法相交，故④说法错误； 故本题选C。 7. 我们在外边待的时间久了就会想家，特别是我们遇到困难，受了委屈的时候，更会想到自己的亲人。这是因为（ ） A. 家是我们心灵的港湾 B. 现代人都缺乏自立精神 C. 家是我们的修身之所 D. 家庭是社会的基本细胞 【答案】A 【解析】 【详解】A：家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾，遇到困难时想到亲人体现了家给予的情感支持，故A说法符合题意； B：现代人都缺乏自立精神的说法过于绝对，且想家不代表缺乏自立，故B说法错误； C：家确实是修身之所，但题干强调的是情感依赖而非修身养性，故C说法不符合题意； D：家庭是社会的基本细胞是家庭的社会地位，与题干强调的情感归属无关，故D说法不符合题意。 8. 某校园展板打出了如表词条，其活动的主题可能是（ ） 应知重理想，更为世界谋。我要为众人，营私以为羞。 ——陈毅《示儿女》 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ——朱用纯《朱子家训》 A. 树立远大理想 B. 倡导勤俭持家 C. 发扬集体主义 D. 传承优良家风 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对家风的正确认识。 A：“一粥一饭，当思来处不易”强调“勤俭节约”，未体现树立远大理想，故A说法错误； B：“更为世界谋”“营私以为羞”体现“胸怀天下”，未体现勤俭持家，故B说法错误； C：“一粥一饭，当思来处不易”强调“勤俭节约”，未体现发扬集体主义，故C说法错误； D：“一粥一饭，当思来处不易”强调珍惜资源、反对浪费，体现“勤俭节约”；“更为世界谋”“营私以为羞”强调心系大众、奉献社会，体现“胸怀天下”，两句话都强调的是良好家风，故D说法正确， 故本题选D。 9. 下列选项能正确反映事物内在逻辑和顺序的是（ ） ①缺乏相互沟通，产生亲子矛盾 ②化解亲子冲突，改善亲子关系 ③双方敞开心扉，主动交流互动 A. ①→③→② B. ②→①→③ C. ②→③→① D. ③→②→① 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查化解亲子矛盾。 ABCD：结合课本知识，当我们与父母之间出现矛盾的时候，首先分析原因，这是因为父母子女之间缺乏必要的沟通；明确了原因，双方敞开心扉，主动交流互动，找到问题的原因所在；化解亲子冲突，改善亲子关系，故正确的顺序是①→③→②，A说法正确，BCD说法错误； 故本题选A。 10. 下边是某位同学画的思维导图，①②所对应的内容分别是（ ） A. 引领指导绝对服从 B. 引领指导勤学好问 C. 颐指气使虚心请教 D. 求同存异敬而远之 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查师生交往，考查对知识的理解和运用。 B：教学相长是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面，学生的学习离不开老师的引领和指导，另一方面，学生的勤学好问能够促进老师更好地教。故B正确； ACD：绝对服从、颐指气使、敬而远之都不是教学相长中教与学应有的表现，故ACD错误； 故本题选B。 11. “世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起你却在玩手机。”在现实生活中，我们时常看到在饭桌上，长辈多次想跟孩子们说说话，但孩子们都拿着手机聊天。这（ ） A. 忽视了亲情，不利于家庭和谐 B. 体现了家庭氛围越来越平等、民主 C. 是现代家庭结构、规模、观念变化的趋势 D. 是现代科技发展对家庭沟通方式影响的必然结果 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭。 A：题文中描述了孩子们在和长辈在一起吃饭时拿着手机聊天，忽视了与长辈的沟通和交流，这是没有做到孝亲敬长的表现，忽视了亲情，不利于家庭和谐，我们要给予长辈们更多的精神慰藉，A说法正确； BCD：都是对题文中的现象的错误的认知，B、C、D说法错误； 故本题选A。 12. 漫画《老师的爱》表明（ ） A. 老师的批评也是对我们的爱护 B. 老师的表扬意味着提醒和劝诫 C. 我们要把注意力放在老师批评的内容上 D. 老师的表扬激励我们更好地学习和发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待老师的表扬和批评。 D：漫画中老师对学生说“你写得越来越好了”，学生回应“好高兴，我要更加努力”，说明老师的表扬激励我们更好地学习和发展，故D符合题意； A：题文未体现老师的批评也是对我们的爱护，故A不符合题意； B：老师的批评意味着提醒和劝诫，故B说法错误； C：我们要把注意力放在老师批评的用意上，故C说法错误； 故本题选D。 13. 国家主席习近平9月13日签署主席令，授予张晋藩、黄大年“人民教育家”国家荣誉称号，评选和表彰“人民教育家”是因为（ ） ①教师是一个古老的职业 ②尊师重教是中华民族传统美德 ③教师职业价值高于其他行业 ④教师肩负立德树人的重要使命 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对教师工作的认识和理解。 ②④：评选和表彰“人民教育家”，这是因为教师工作的重要性，体现了社会对教师工作的支持和理解，故②④符合题意； ①：说法正确，但不是国家重视教师工作的原因，故①不符合题意； ③：各行各业的劳动者的职业都是平等的，故③说法错误； 故本题选C。 14. 友谊像一株慢慢生长的植物，需要精心养护。下列做法正确的是（ ） A. 小江事事都代替朋友做决定 B. 小洁对朋友充满好奇，打听对方的隐私 C. 小秋真诚地夸赞朋友的优点 D. 小霞与朋友不分彼此，说话时毫无顾忌 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对呵护友谊的方法的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，呵护友谊，需要用心去关怀对方；需要尊重对方；需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害，因而小秋真诚地夸赞朋友的优点是正确的，故C说法正确； A：给予朋友合理的建议，但不要替朋友做决定，故A说法错误； B：打听对方的隐私是不尊重对方的表现，故B说法错误； D：要给彼此一些空间，把握好彼此的界限和分寸，故D说法错误； 故本题选C。 15. 小青和好友小玲都是班干部，两人因班级工作意见不一致而发生矛盾，闹得不欢而散。为化解矛盾，她们应该（ ） ①相互忍让，回避存在的问题 ②静观其变，等对方主动道歉 ③换位思考，共寻解决的办法 ④勇担责任，承认自己的不足 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查处理冲突的策略。 ①：回避问题不能真正解决矛盾，反而可能让问题积累，导致关系进一步恶化。故①说法错误； ②：被动等待对方行动，缺乏主动沟通的意愿，容易拖延矛盾，不利于和解。故②说法错误； ③：这是积极解决冲突的关键。通过站在对方角度思考问题，增进理解，并共同寻找双方都能接受的解决方案，有助于化解矛盾。故③符合题意； ④：主动承担责任，反思自身问题，能减少对立情绪，促进相互谅解，是化解矛盾的有效方式。故④符合题意； 故本题选D。 16. 初中生小新喜欢通过QQ、微信交友，在网上结交了不少朋友。和网友的一次交谈中，小新透露了自己的住址和联系方式。后来，“好友”经常骚扰他，严重影响了他的学习和生活。该案例给我们的启示有（ ） ①友谊是一种亲密的关系，可以超越家庭背景 ②网上交友需要理性辨别、慎重选择、遵守法规 ③建立友谊需要开放自己，敞开心扉，主动表达 ④网络虚拟世界的交往要有一定的自我保护意识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查交友需要慎重选择。 ①：友谊可以超越家庭背景的说法正确，但案例未涉及家庭背景问题，故①不符合题意； ②：小新因轻信网友导致被骚扰，说明需要理性辨别、慎重选择网友，故②符合题意； ③：开放自我是建立友谊的方法，但案例强调过度开放导致隐私泄露，故③不符合题意； ④：小新泄露个人信息说明缺乏自我保护意识，故④符合题意； 故本题选D。 17. 我的好朋友小武和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。这时候我应该（ ） ①义无反顾，欣然同意 ②坚持原则，拒绝参与 ③两肋插刀，拔刀相助 ④晓之以理，恰当处理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查交友讲原则。 ②④：当我们有好朋友出现矛盾和分歧时，要坚持原则。我的好朋友小武和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。这时候我应该拒绝参与，坚持原则；晓之以理，恰当处理，故②④符合题意； ①③：这是缺失交友原则的表现，故①③说法错误； 故本题选C。 18. 在拔河比赛中我班输给了八（1）班。小丽说：班级实力不行，花时间训练真不值！小星认为：认真参赛是对对手的尊重，也维护了班级尊严。下列评论正确的是（ ） A. 小星观点正确，为集体荣誉而拼搏虽败犹荣 B. 小星观点错误，比赛失败就是损害集体利益 C. 小丽观点正确，实力不如人家还不如不参赛 D. 小丽观点错误，坚持集体主义放弃个人利益 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查在集体中尽责。 A：分析题文，认真参赛，为集体荣誉而拼搏，即便比赛失败了，虽败犹荣。这体现了对比赛的重视，对对手的尊重，也是在维护班级的尊严和荣誉；小星观点正确；故A正确； B：比赛失败并不意味着损害了集体利益，重要的是参与的过程和展现出的团队精神，故B错误； C：小丽的观点错误。不能因为觉得班级实力不行就认为花时间训练不值，参加比赛本身就是一种锻炼和挑战，不能轻易放弃，故C错误； D：坚持集体主义不一定就要放弃个人利益的问题，故D说法错误； 故本题选A。 二、非选择题（本大题共4小题，共39分。） 19. 【以梦为马不负韶华】阅读课上，老师分享了我国“杂交水稻之父”袁隆平的文章《我的两个梦》： 我一直有两个梦，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。 新中国成立之前，中华大地上到处灾荒战乱，人民生活颠沛流离，少年时我就被迫从一个城市辗转到另一个城市，虽然少不更事，但每当看到沿路举家逃难、面如菜色的同胞，看到荒芜的田野和满目疮痍的土地，我的内心总会泛起一阵阵痛楚。报考大学时，我就对父母说，我要学农。 做梦容易，但要把梦变成现实，则需要付出大量艰苦的劳动和努力。1973年，我们协作组历尽千辛万苦才通过测交找到恢复系，攻克“三系”配套难关，才有了新中国第一代杂交水稻。 …… 科学探索永无止境，我的另一个梦，就是杂交水稻走向世界、覆盖全球梦。为了实现这个梦，我们一直在努力。从上世纪80年代至今，我们坚持开办杂交水稻技术国际培训班，为80多个发展中国家培训了14000多名杂交水稻技术人才，我还受邀担任联合国粮农组织首席顾问，帮助其他国家发展杂交水稻。 我希望最终能实现“禾下乘凉、覆盖全球”的两大心愿。 课堂讨论环节，请你结合袁隆平的文章及所学知识发表你的看法。 （1）青少年为什么要树立梦想？ （2）袁隆平的追梦经历对我们青少年实现自己的梦想有什么启示？ 【答案】（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要主题；只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量；梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。 （2）①实现梦想，不应止于心动，更要付诸行动。 ②努力，是梦想与现实之间的桥梁。 ③努力，需要立志。 ④努力，需要坚持。 ⑤努力也有方法。 ⑥要把个人梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 【解析】 【分析】考点考查：梦想的重要性、如何实现梦想。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 本题考查梦想的重要性，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年， 需要运用如何实现梦想的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：做梦容易，但要把梦变成现实，则需要付出大量艰苦的劳动和努力→可链接实现梦想，不应止于心动，更要付诸行动。 关键词②：袁隆平发誓要为让中国人吃饱饭而奋斗→可链接要把个人梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分；要树立远大志向。 关键词③：袁隆平攻克“三系”配套难关，一直坚持梦想→可链接实现梦想要坚持，掌握方法。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 【认识自己，完善自我】 期末将至，同学们十分关注班主任和家长对自己一个学期以来的评价。下面是本学期小钟同学《中学生素质发展报告手册》的内容节选。 班主任评语 你是个遵守纪律的孩子，踏实肯干，但看不到自己的闪光点，不敢在同学面前表现自己。你上课认真听讲，可是没有养成上课做笔记的习惯，成绩不够稳定。从今天开始努力，相信你会取得进步! 家长寄语 你是个诚实守信、懂礼貌、的孩子。在学习上，你写作业拖拉，总是依赖家长监督；生活上，不爱整理自己的房间。期待你的改变，收获更多成长的喜悦。 小钟看到以上内容后，心想：“班主任和家长在手册里给我的评价都很中肯，我会欣然接受。” （1）请运用所学知识，对小钟的想法进行评析。 （2）为了让小钟更好地完善自我，请你根据“班主任评语”和“家长寄语”所反映的情况，提出合理化建议。 【答案】（1）①小钟的想法是正确的。②他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。③我们应该用理性的心态，正确对待老师和家长的评价。 （2）①学会欣赏自己，增强自信心。②掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯。③端正学习态度，自觉、主动地学习。④养成劳动习惯，提高自我管理能力。 【解析】 【分析】考点考查：掌握科学的学习方法、善于运用不同的学习方式、正确认识自己的方法、正确对待他人评价的方法、欣赏自己的表现 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：班主任和家长在手册里给我的评价都很中肯，我会欣然接受。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正确。 论据①：他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 论据②：用理性的心态，正确对待老师和家长的评价。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用掌握科学的学习方法、善于运用不同的学习方式、欣赏自己的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：你遵守纪律的孩子，踏实肯干，但看不到自己的闪光点，不敢在同学面前表现自己→链接学会欣赏自己，增强自信心。 关键词②：你上课认真听讲，可是没有养成上课做笔记的习惯，成绩不够稳定→链接掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯。 关键词③：在学习上，你写作业拖拉，总是依赖家长监督→链接端正学习态度，自觉、主动地学习。 关键词④：生活上，不爱整理自己的房间→链接养成劳动习惯，提高自我管理能力。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 某中学举办“集交往智慧，促健康成长”主题月活动。七年级各班据此开展了形式各异的班会课，请你参与其中。 【诗友情】七（1）班以“写诗赠友”的形式开展班会活动，让同学们用文字传递真挚情感。 （1）请你运用友谊特质的知识，将右图的诗作续写完整。（仿照示例但不可重复） 《我眼中的友谊》 友谊如连校，是一种亲密的关系； 友谊如杆秤，是平等的、双向的； 友谊如…… 【理辩吾师】七（2）班班会围绕“建立良好师生关系”的话题展开了讨论。小龙同学发言道:“周老师风趣幽默、课堂活跃，我上她的课就听得特别认真，跟周老师关系也比较好:覃老师却太过严肃，要求很高，我很讨厌上她的课。” （2）请你运用所学知识，对小龙的发言进行简要评析。 【爱予双亲】七（3）班通过“即兴情景剧表演”的形式开展班会活动，下面是其中一个情境: 初上中学的昊阳对丰富的社团活动充满了兴趣，根据自己的特长报名了街舞社和篮球队，没想到妈妈知道后极力反对…… （3）假设你是昊阳，你打算怎样巧妙地与妈妈沟通，解决冲突？ 【答案】（1）友谊如感应，是一种心灵的相遇。 （2）①小龙的说法是错误的，由于年龄、学识、阅历、老师解决问题的方法和性格情感与思维方式等存在差异，由此呈现出不同的风格。②每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同，我们要承认老师之间的差异，接纳老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。 （3）我会耐心地跟妈妈讲解参加这些活动的好处，这些活动能够丰富我的课外生活，提升自己与社会相处的能力。 【解析】 【详解】本题考查我与朋友、老师、父母的交往，考查分析和理解运用知识的能力。 （1）本题考查友谊的特质，联系教材知识，友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相遇。结合生活实际，言之有理即可。 （2）本题考查如何对待老师，属于评析题，首先对小龙的说法作出判断，然后给出理由谈做法。由题文可知，小龙的说法是错误的，因为造成老师风格的不同是由于年龄、学识、阅历、老师解决问题的方法和性格情感与思维方式等方面存在差异，因此，我们要承认老师之间的差异，接纳老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。 （3）本题考查与父母发生分歧时的解决方法。当我们与父母发生分歧时，要架起沟通的桥梁，主动与父母沟通，可从丰富课外生活、提升与社会相处能力等方面作答。 22. 【集体生活，成就你我】 假期的时候两位同学进行了交流。 小荷 小婷 （1）结合所学知识分析，为什么小荷说“集体生活成就了我”？ （2）根据小婷的聊天，分析说明美好集体的样子。 （3）伟大的共产主义战士雷锋在日记中写道：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”你打算如何践行雷锋的“一滴水”精神？ 【答案】（1）①集体生活能带给我们温暖。②集体生活有助于我们学会与人交往。③集体生活有助于培养我们的责任感。④集体生活有助于我们发展个性。⑤集体是我们共同成长的园地。 （2）①形成一致的目标和追求，确定共同的愿景。②各负其责，各尽其能体现了美好集体的建设需要树立主人翁意识。③共同制定班级目标并一起探讨班级活动和管理，体现了美好集体需要营造和谐有序的集体环境；④互相竞争又互相帮助，共同进步体现了要树立正确的合作与竞争观念； （3）示例：融入集体，积极参加集体活动；关心集体，培养自己的集体荣誉感；坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 【解析】 【小问1详解】 从材料中可知考查集体生活的作用的知识，需对材料进行关键词提炼； 在新班级里，老师同学都很关心我，在学习和生活上帮助我，可知集体生活能带给我们温暖； 逐渐融入班级，学会了尊重同学和为班级着想，可知集体生活有助于我们学会与人交往； 我参加了学校街舞社团……我觉得自己越来越自信，性格也变得开朗起来，可知集体生活有助于培养我们的责任感；集体生活有助于我们发展个性；集体是我们共同成长的园地。 【小问2详解】 从材料中可知考查美好集体的特征的知识，需对材料进行关键词提炼； 开学初我们班就制定了 “创文明班级，做阳光少年” 目标，可知形成一致的目标和追求，确定共同的愿景； 在老师带领下，班委、同学各负其责，各尽其能，可知美好集体的建设需要要树立主人翁意识； 老师同学经常一起探讨班级活动和管理，可知美好集体需要营造和谐有序的集体环境； 同学们互相竞争又互相帮助，共同进步，可知树立正确的合作与竞争观念。 【小问3详解】 设问要求分析践行雷锋的“一滴水”精神的措施，需结合构建美好集体的要求的知识，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西南宁市武鸣区2024-2025学年七年级上学期期中学业质量监测综合 道德与法治试题 （满分150分，考试时间150分钟） 注意事项： 1. 答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2. 考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. 金秋九月，我们进入中学校园，意味着一段新的人生旅程的开始。下列对“新旅程”认识正确的是（ ） ①中学生活只有机遇没有挑战 ②对我们的成长提出新的要求 ③将完全形成我们的“三观” ④对我们的人生具有独特价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. “我没想过初中三年如何度过，反正得过且过呗。”对于这位同学的想法，你的建议是（ ） A. 做好初中的生活规划，可以更好度过初中阶段 B. 只需要从个人兴趣出发，确定个人的发展目标 C. 初中生活规划一切听从老师和家长的就可以了 D. 做好学业发展规划就可以了，其他的不用考虑 3. “自此我参加学校运动会获得了长跑第二名，才发现自己能吃苦有毅力，具有运动的潜质。”该同学的说法体现了（ ） ①认识自己是一个逐步深入的过程 ②在生活实践中认识自己，了解自己的优势和不足 ③通过对自我的全面分析来认识自己才是最准确的 ④要不断发掘自己的潜能，寻求适合自己发展的空间 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 如图漫画带给我们的启示是（ ） A. 要发挥自己长处 B. 要学会接纳自己 C. 要不断完善自己 D. 要改正自己缺点 5. 国庆假期佳佳与同学一起游览昆仑关战役遗址，饱览家乡大好河山，感受先烈遗志，抒发爱国之情。这表明（ ） ①学习并不局限在学校 ②外出游览是学习的最佳途径 ③学习关乎个人的前途 ④体验和感悟也是学习的表现 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 以下是几位同学关于“梦想与现实”的观点，其中你认为正确的是（ ） ①现实常常把梦想打败 ②梦想即使实现不了，也能引领方向 ③总有一个梦想会在现实中开花 ④梦想与现实是平行线，永远无法相交 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 我们在外边待的时间久了就会想家，特别是我们遇到困难，受了委屈的时候，更会想到自己的亲人。这是因为（ ） A. 家是我们心灵的港湾 B. 现代人都缺乏自立精神 C. 家是我们的修身之所 D. 家庭是社会的基本细胞 8. 某校园展板打出了如表词条，其活动的主题可能是（ ） 应知重理想，更为世界谋。我要为众人，营私以为羞。 ——陈毅《示儿女》 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ——朱用纯《朱子家训》 A. 树立远大理想 B. 倡导勤俭持家 C. 发扬集体主义 D. 传承优良家风 9. 下列选项能正确反映事物内在逻辑和顺序的是（ ） ①缺乏相互沟通，产生亲子矛盾 ②化解亲子冲突，改善亲子关系 ③双方敞开心扉，主动交流互动 A. ①→③→② B. ②→①→③ C. ②→③→① D. ③→②→① 10. 下边是某位同学画的思维导图，①②所对应的内容分别是（ ） A. 引领指导绝对服从 B. 引领指导勤学好问 C. 颐指气使虚心请教 D. 求同存异敬而远之 11. “世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起你却在玩手机。”在现实生活中，我们时常看到在饭桌上，长辈多次想跟孩子们说说话，但孩子们都拿着手机聊天。这（ ） A. 忽视了亲情，不利于家庭和谐 B. 体现了家庭氛围越来越平等、民主 C. 是现代家庭结构、规模、观念变化的趋势 D. 是现代科技发展对家庭沟通方式影响的必然结果 12. 漫画《老师的爱》表明（ ） A. 老师的批评也是对我们的爱护 B. 老师的表扬意味着提醒和劝诫 C. 我们要把注意力放在老师批评的内容上 D. 老师的表扬激励我们更好地学习和发展 13. 国家主席习近平9月13日签署主席令，授予张晋藩、黄大年“人民教育家”国家荣誉称号，评选和表彰“人民教育家”是因为（ ） ①教师是一个古老的职业 ②尊师重教是中华民族传统美德 ③教师职业价值高于其他行业 ④教师肩负立德树人的重要使命 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 友谊像一株慢慢生长的植物，需要精心养护。下列做法正确的是（ ） A. 小江事事都代替朋友做决定 B. 小洁对朋友充满好奇，打听对方的隐私 C. 小秋真诚地夸赞朋友的优点 D. 小霞与朋友不分彼此，说话时毫无顾忌 15. 小青和好友小玲都是班干部，两人因班级工作意见不一致而发生矛盾，闹得不欢而散。为化解矛盾，她们应该（ ） ①相互忍让，回避存在的问题 ②静观其变，等对方主动道歉 ③换位思考，共寻解决的办法 ④勇担责任，承认自己的不足 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 初中生小新喜欢通过QQ、微信交友，在网上结交了不少朋友。和网友的一次交谈中，小新透露了自己的住址和联系方式。后来，“好友”经常骚扰他，严重影响了他的学习和生活。该案例给我们的启示有（ ） ①友谊是一种亲密的关系，可以超越家庭背景 ②网上交友需要理性辨别、慎重选择、遵守法规 ③建立友谊需要开放自己，敞开心扉，主动表达 ④网络虚拟世界的交往要有一定的自我保护意识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 17. 我的好朋友小武和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。这时候我应该（ ） ①义无反顾，欣然同意 ②坚持原则，拒绝参与 ③两肋插刀，拔刀相助 ④晓之以理，恰当处理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 在拔河比赛中我班输给了八（1）班。小丽说：班级实力不行，花时间训练真不值！小星认为：认真参赛是对对手的尊重，也维护了班级尊严。下列评论正确的是（ ） A. 小星观点正确，为集体荣誉而拼搏虽败犹荣 B. 小星观点错误，比赛失败就是损害集体利益 C. 小丽观点正确，实力不如人家还不如不参赛 D. 小丽观点错误，坚持集体主义放弃个人利益 二、非选择题（本大题共4小题，共39分。） 19. 【以梦为马不负韶华】阅读课上，老师分享了我国“杂交水稻之父”袁隆平的文章《我的两个梦》： 我一直有两个梦，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。 新中国成立之前，中华大地上到处灾荒战乱，人民生活颠沛流离，少年时我就被迫从一个城市辗转到另一个城市，虽然少不更事，但每当看到沿路举家逃难、面如菜色的同胞，看到荒芜的田野和满目疮痍的土地，我的内心总会泛起一阵阵痛楚。报考大学时，我就对父母说，我要学农。 做梦容易，但要把梦变成现实，则需要付出大量艰苦的劳动和努力。1973年，我们协作组历尽千辛万苦才通过测交找到恢复系，攻克“三系”配套难关，才有了新中国第一代杂交水稻。 …… 科学探索永无止境，我的另一个梦，就是杂交水稻走向世界、覆盖全球梦。为了实现这个梦，我们一直在努力。从上世纪80年代至今，我们坚持开办杂交水稻技术国际培训班，为80多个发展中国家培训了14000多名杂交水稻技术人才，我还受邀担任联合国粮农组织首席顾问，帮助其他国家发展杂交水稻。 我希望最终能实现“禾下乘凉、覆盖全球”的两大心愿。 课堂讨论环节，请你结合袁隆平的文章及所学知识发表你的看法。 （1）青少年为什么要树立梦想？ （2）袁隆平的追梦经历对我们青少年实现自己的梦想有什么启示？ 20. 【认识自己，完善自我】 期末将至，同学们十分关注班主任和家长对自己一个学期以来的评价。下面是本学期小钟同学《中学生素质发展报告手册》的内容节选。 班主任评语 你是个遵守纪律的孩子，踏实肯干，但看不到自己的闪光点，不敢在同学面前表现自己。你上课认真听讲，可是没有养成上课做笔记的习惯，成绩不够稳定。从今天开始努力，相信你会取得进步! 家长寄语 你是个诚实守信、懂礼貌、的孩子。在学习上，你写作业拖拉，总是依赖家长监督；生活上，不爱整理自己的房间。期待你的改变，收获更多成长的喜悦。 小钟看到以上内容后，心想：“班主任和家长在手册里给我的评价都很中肯，我会欣然接受。” （1）请运用所学知识，对小钟的想法进行评析。 （2）为了让小钟更好地完善自我，请你根据“班主任评语”和“家长寄语”所反映的情况，提出合理化建议。 21. 某中学举办“集交往智慧，促健康成长”主题月活动。七年级各班据此开展了形式各异的班会课，请你参与其中。 【诗友情】七（1）班以“写诗赠友”的形式开展班会活动，让同学们用文字传递真挚情感。 （1）请你运用友谊特质的知识，将右图的诗作续写完整。（仿照示例但不可重复） 《我眼中的友谊》 友谊如连校，是一种亲密的关系； 友谊如杆秤，是平等的、双向的； 友谊如…… 【理辩吾师】七（2）班班会围绕“建立良好师生关系”的话题展开了讨论。小龙同学发言道:“周老师风趣幽默、课堂活跃，我上她的课就听得特别认真，跟周老师关系也比较好:覃老师却太过严肃，要求很高，我很讨厌上她的课。” （2）请你运用所学知识，对小龙的发言进行简要评析。 【爱予双亲】七（3）班通过“即兴情景剧表演”的形式开展班会活动，下面是其中一个情境: 初上中学的昊阳对丰富的社团活动充满了兴趣，根据自己的特长报名了街舞社和篮球队，没想到妈妈知道后极力反对…… （3）假设你是昊阳，你打算怎样巧妙地与妈妈沟通，解决冲突？ 22. 【集体生活，成就你我】 假期的时候两位同学进行了交流。 小荷 小婷 （1）结合所学知识分析，为什么小荷说“集体生活成就了我”？ （2）根据小婷的聊天，分析说明美好集体的样子。 （3）伟大的共产主义战士雷锋在日记中写道：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”你打算如何践行雷锋的“一滴水”精神？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $