第四单元自然界的水练习题--2026-2027学年九年级化学人教版上册

2026-08-31
| 7页
| 33人阅读
| 0人下载

摘要:

**基本信息** 初中化学第四单元“自然界的水”单元卷,聚焦水的净化、电解及化学用语等核心知识,融合科技前沿(如三氟化氮蚀刻芯片)与生活情境(家用净水器),适配单元复习巩固与化学观念、科学思维等核心素养培养。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|15题|净水材料(1题活性炭)、电解水实验(4、13题)、化学用语(7、14题)、化学式计算(8题香芹酮)|以科技情境(三氟化氮)和生活应用(净水器)设题,考查物质性质与化学符号理解| |非选择题|2题|跨学科水质检测(16题净水流程)、电解水微观过程(17题)|设计项目式任务(水质检测),结合实验操作与微观分析,体现科学探究与实践能力|

内容正文:

第四单元 自然界的水 一、单选题 1.用下列材料制作简易净水装置,其中主要用于吸附色素、去除异味的是 A.活性炭 B.石英砂 C.小卵石 D.塑料瓶 2.地球上可利用的淡水资源是有限的,下列措施不利于水资源保护的是 A.生活污水直接排放到河流中 B.城市绿化采用节水灌溉方式 C.农业生产中合理使用化肥 D.工业废水净化后重复利用 3.下列净水方法中净化程度最高的是 A.沉降 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏 4.如图是电解水的实验图。下列有关说法中,正确的是 A.a管和b管产生的气体质量之比约为2:1 B.b管中得到的是H2 C.该实验说明水是由氢气和氧气组成的 D.电解时,可加入少量NaOH以增强水的导电性 5.宇树科技、DeepSeeK等人工智能向“芯”而兴。三氟化氮()是优良的等离子蚀刻气体,用于蚀刻硅芯片。已知中氟为-1价,则氮元素的化合价为 A.+1 B.+2 C.+3 D.+4 6.水是生命之源。下列关于水的说法正确的是 A.可从海水中获得淡水 B.水资源取之不尽,用之不竭 C.水由氢气和氧气组成 D.水变成水蒸气时,分子种类发生改变 7.下面化学用语表示正确的是 A.锌:zn B.氯化钙: C.镁离子: D.四个磷原子: 8.“百年陈皮胜黄金”。陈皮含有香芹酮(C10H14O),关于香芹酮的说法正确的是 A.由三种元素组成 B.含有25个原子 C.碳、氢原子个数比为12∶1 D.氢元素质量分数最大 9.现代:如图为某家用净水器的结构示意图,下列分析正确的是 A.该净水器净水过程中主要发生化学变化 B.超滤膜允许小于其孔径的水分子通过 C.通过该净水器净化后得到的水为蒸馏水 D.将进水口和出水口位置互换,净水效果更好 10.家用净水器经常用活性炭除去水中的色素和异味,其净水方法是 A.过滤 B.蒸馏 C.沉降 D.吸附 11.某学习小组制作的净水器如图,关于该净水器的说法正确的是    A.能把自来水变成纯净物 B.能除尽水中的可溶性杂质 C.能除去水中的色素和异味 D.净水时水最后流经小卵石 12.同学们对含有K2SO4、K2SO3、K2S的混合物中各元素含量进行探究,经测定其中氧元素的质量分数为32%,则含钾元素的质量分数为 A.48.2% B.47.3% C.46.4% D.49.1% 13.如图是电解水的装置示意图。下列说法正确的是 A.a端是电源的正极 B.d试管收集的气体有可燃性 C.电解水时,在水中加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性 D.试管c中收集的气体与试管d中收集的气体的质量比约为1:2 14.化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是 A.2H2O2:只能表示2个过氧化氢分子 B.:只能表示硫酸根离子 C.只能表示氩原子的结构示意图: D.Ag:只能表示金属银 15.水是我们最为熟悉的物质。水的微观示意图如图,下列说法正确的是 A.水由大量水分子聚集而成 B.水和冰不是同一种物质 C.H2O中“2”的含义是指2个氢原子 D.“水的沸腾”实验可以验证水的组成 二、非选择题 16.经过一段时间的化学学习,某学校兴趣小组对生活中的化学现象产生了浓厚兴趣,开启了跨学科项目之旅。 任务一:对水质检测展开活动 (1)兴趣小组对城市用水、水质达标进行了探讨。 ①反应沉淀池发生___________(填“物理变化”或“化学变化”)。 ②表中“ab”指标可以通过如图1净水流程中的___________池达到。 a.不得呈现异色 b.不得有异味 c.应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒 生活饮用水的水质达标项目表1 “cd”指标主要通过过滤池和清水池达到,城市生活用水净水过程,没有使用到的净水方法是___________(填序号)。 A.过滤        B.吸附        C.消毒        D.蒸馏 (2)图2为兴趣小组设计的自制净水器 ①小卵石、细沙、蓬松棉的作用相当于实验操作中的___________。 ②图3为制作过滤器的过程,其正确操作顺序为___________(填序号)。 ③这样净化后的饮用水不是纯水,理由是___________。 17.人类的日常生产、生活都离不开水。水是生命之源,城市的生活用水是经自来水厂净化处理过的,如图1所示是自来水净化的过程示意图。 (1)在自来水净化的过程中,a池的作用主要是___________(填序号)。 A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏 (2)图2所示是电解水实验装置。电解前水中加入少量硫酸的目的是___________。 (3)图3所示是水电解的微观过程,其中微粒运动变化的先后顺序是∶___________;得出结论∶水是由___________组成的。 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.A 2.A 3.D 4.D 5.C 6.A 7.B 8.A 9.B 10.D 11.C 12.A 13.C 14.A 15.A 16.(1) 化学变化 吸附 D (2) 过滤 cab 水中还有可溶性杂质 17.(1)B (2) 增强水的导电性 (3) ①②⑤③ 氢元素、氧元素 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第四单元自然界的水练习题--2026-2027学年九年级化学人教版上册
1
第四单元自然界的水练习题--2026-2027学年九年级化学人教版上册
2
第四单元自然界的水练习题--2026-2027学年九年级化学人教版上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。