内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗第六中学2026-2027学年九年级上学期学情自测道德与法治试题

**基本信息** 以AI技术、两会热点等时代情境为载体，融合法治观念与责任意识，全面检测八年级下册公民权利义务、宪法法律等核心知识与素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题/20分|违法行为类别、权利义务关系、网络使用规范等|结合生活案例（如拾金不昧、手机控）考查基础概念，强化道德修养与法治观念| |非选择题|3题/30分|公民基本权利（言论自由、劳动权）、宪法与法律关系、公平正义|以AI技术影响、《治安管理处罚法》修订为情境，通过观点评析（权利义务统一）、材料分析（立法公众参与）提升思辨能力，突出政治认同与责任意识|

杭六中2025-2026八年级道德与法治下册暑期学情质量检测卷 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、选择题(共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将对应的选项涂黑。) 1、朱某在工厂浴室拾到苏某的进口名牌手表，先说第二天还，后来又说自己把 手表弄丢了。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手表。对以上案例 违法行为的类别及所违反的法律判断正确的是（ ） A．行政违法行为 治安管理处罚法 B．行政违法行为 民法通则 C．犯罪行为刑法 D．民事违法行为 民法通则 2、通过下图漫画可以形象地告诉我们（ ） ①有权必有责，权责要对等 ②权力就是责任，责任就要担当 ③公民在法律面前一律平等 ④必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 3.《论语》云：“人而无信，不知其可也。”下列选项与这一观点的要求一 致的是（ ） ①王婆卖瓜，自卖自夸 ②以诚待人，以信交友 ③君子一言，驷马难追 ④逢人只说三分话，未可全抛一片心 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 4.教室，没人督促不扫；黑板，老师不来不擦；垃圾，班委不叫不倒；一些 勤快的学生往往被冷嘲热讽为“假积极”“爱出风头”。这些现象表明( ) A．学生只要把精力全部投入到学习中去就是好学生 B．生活中一些小事不会对集体产生不良影响 C．某些学生的责任意识比较淡薄，没有承担起关爱集体的责任 D．勤快的同学为班级出力，就是为了得到老师的表扬 5.对图中的“手机控”一族，合理的建议是（ ） ①拒绝使用手机③合理利用网络 ②科学安排时间④不与外界交往。 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6.“大道至简，有权不可任性”成为今后严格约束权力的诫令。这要求我国各 级政府（ ） A．加强对人大的监督，防止权力滥用 B．减少权力行使，尊重人民的合法权益 C．做到法定职责必须为，法无授权不可为 D．发挥政府的领导核心作用 7.随着“互联网+”战略的实施，我们可以通过网络更加便捷地参与国家政治 生活。但与此同时，互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台，要种扰乱 了社会秩序，影响了社会和谐与稳定。作为网民，我们应该（ ） ①提高公民意识，增强辨别是非能力 ②树立权利意识，坚持言论绝对自由 ③强化义务意识，坚持不信谣、不传谣 ④增强法律意识，依法参与政治生活。 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 8.我国首次海域可燃冰试采成功、C919大型客机圆满首飞、国产航母闪亮登 场、天舟发出首单一“太空快递”、神舟十一号航天员太空停留33天、“墨子 号量子卫星发射、“中国天眼”落成启用、暗物质卫星“悟空”成功运行事实 再一次向世人证明（ ） A．自主创新立新功,领跑世界留美名 B ．社会制度优势显,科技创新大发展 C．科技再攀新高峰,创新强国已建成 D ．中国智造创奇迹,世界科技我第一 9.“读者数字校园图书馆”依托读者云图书馆,在线书籍达数万册,涵盖小 学、初中、高中各阶段不同学习能力群体所需的中外经典著作、历史文学等图 书,专门为学生“量身定制”适合青少年阅读的电子书。这说明（ ） A．网络使信息传递更加快捷 B．网络促进了人与人的交往 C．网络让生活更加丰富多彩 D．网络的应用是一把双刃剑 10.在思想品德课上，老师举出下列事例，你认为其中人物的做法正确的是 （ ） A．张某在重庆江北机场禁飞区放飞无人机，造成多个航班迫降或返航 B．杜某用手机拍下违法占用应急车道的车辆照片并上传到交巡警网络平台 C．宫某在网络中传播重庆某区成为禽流感疫区的不实消息，造成了不良社会影 响下 D．王某在居民小区饲养大型宠物狗， 并在外出时不给狗佩戴狗链，经常吓到 陌生人 二、非选择题(共3小题，共30分。请将答案写在答题卡对应的位置) 11.阅读材料，回答问题(8 分) 材料一 初中生小华平时喜欢关注社会热点新闻，最近他关注到了 AI 技术对社会生活的影响，以下是他的所见所闻、所思所想。 事件 (行为) 体现的公民基本权利 小河在网络平台理性地发表了对于人工智能技术 发展的看法 ①___________ 小北制作了多条科普 AI 技术的短视频，在网络平台 播放量超过 100 万，由此获得相关报酬 4500 元。 小北用这笔钱为自己购置了一台新电脑 ②___________ (1) 请在相应的序号位置填写事件所体现的公民基本权利。(2 分) 材料二 2026 年全国两会期间，多位人大代表、政协委员及行业专家呼吁，加快安全驾驶领域顶层立法。当前，社会仍存在危险驾驶、乘坐摩托车及电动车不戴头盔等交通陋习。对此，小华认为：宪法赋予我们驾车和骑车的权利，只需享受权利，无须履行相应义务。 (2) 运用所学知识，对小华的观点进行评析。(6 分) 12.阅读材料， 完成下列要求 。（10 分 ） 材料一 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》已于 2026 年 1 月 1 日起施行。这是该法实施近 20 年来的首次 “大修”，以下是部分亮点： 亮点一 公众参与度拉满立法过程中，超 9.7 万人在中国人大网提出逾 12 万条意见，创下近年公众参与纪录，立法机关积极吸纳民意。 亮点二 校园欺凌零容忍对实施殴打、侮辱、恐吓等校园欺凌行为，凡违反治安管理规定的，公安机关将依法予以处罚、开展教育矫治，为受害学生撑起 “保护伞”。 亮点三 严格规范执法程序将 人民警察出示的 “执法证件” 明确为 “人民警察证”。完善 扣押审批手续，当场实施扣押的， 应当全程同步录音录像。 (1) 结合治安管理处罚法修订亮点，分析其分别体现了我国宪法的哪些内容或作用。(6 分) 材料二 《中华人民共和国法治宣传教育法》自 2025 年 11 月 1 日起施行。为维护宪法权威，保证宪法实施，其中第一条规定 “为了加强法治宣传教育…… 根据宪法，制定本法”，第十三条规定 “国家加强宪法宣传教育”。 (2)“根据宪法，制定本法” 的依据是什么？(写出两点即可，4 分) 13.阅读材料，问答问题（12分） 材料一 公平正义是法治国家、法治社会的重要标志。当前，全社会正从多方面协力促进社会公平正义。某市教师职位均面向社会公 开招考，招考资格不受性别、地域限制，招聘笔试、面试严格按规程操作，全 程电子监控。随州市教育局纪检部门面向全社会公布举报电话，如有违纪违规 行为将进行严肃查处。据悉，来自偏远农村的应届大学毕业生刘佳在激烈的竞 争中脱颖而出，经考察合格，即被录用。 材料二 看漫画《量身定做》。 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 阅读以上材料，根据所学知识，回答以下问题： （1）请你分析材料一中教师招聘过程是如何体现公平正义的。 （2）结合两则材料谈谈为什么大家都如此关注社会公平。 （3）漫画《量身定做》内定人员事件是正义行为吗？为什么？ (4)针对上述两则材料，谈谈我们该怎样坚守公平？ 参考答案 一、选择题(共10小题，每小题2分，共20分） 1.D 2.A 3.C 4.C 5.C 6.C 7.B 8.B 9.A 10.B 二、非选择题(共3小题，共30分） 11.（8分） (1) ①言论自由（政治自由）；②劳动权、财产权（2 分） (2) 评析小华的观点（6分） 小华的观点是错误的。 ①公民的权利与义务相统一，相互依存、相互促进。权利的实现需要义务履行，义务的履行促进权利实现。 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。享有宪法法律规定的权利，同时必须履行宪法法律规定的义务。 ③我们享有驾车、骑车的权利，同时必须履行遵守交通法规的义务，如佩戴头盔、拒绝危险驾驶。 ④我们既要增强权利意识，依法行使权利；又要增强义务观念，自觉履行法定义务，不能只享受权利而不履行义务。 12.（10 分） (1) 结合亮点分析宪法的内容 / 作用（6 分） · 亮点一：立法吸纳公众意见，体现我国是人民民主专政社会主义国家，国家一切权力属于人民；公民享有监督权（政治权利和自由）。 · 亮点二：对校园欺凌处罚矫治，体现宪法尊重和保障人权，保护公民人格尊严权、生命健康权。 · 亮点三：规范执法证件、扣押程序、录音录像，体现宪法规范国家权力运行，权力必须按法定途径、方式行使，通过规范权力保障公民权利。 (2) “根据宪法，制定本法” 的依据（4 分，两点即可） ①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高法律地位、法律权威、法律效力。 ②宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律根据宪法制定，不得与宪法原则和精神相违背。 13.（12分） 材料一：教师公开招考；材料二漫画《量身定做》，讽刺招聘内定。 (1) 材料一中教师招聘如何体现公平正义（4 分） ①面向社会公开招考，资格不受性别、地域限制，体现机会公平； ②笔试面试严格按规程、全程电子监控，保障权利公平、规则公平； ③公布举报电话，严肃查处违纪，维护正义，保障公民合法权益； ④农村毕业生刘佳凭借竞争被录用，每个人都拥有平等发展权利。 (2) 为什么关注社会公平（2分） ①公平是个人生存和发展的保障，保证个人应得利益，让人感受到尊严； ②公平是社会稳定和进步的重要基础，协调社会各方面利益，减少冲突，营造良好社会环境，推动社会持续发展。 (3) 漫画 “量身定做” 内定人员是不是正义行为？说明理由（4分） 不是正义行为。 理由：正义行为要求依法保障人们正当权利，维护社会公共利益；内定招聘破坏规则公平，侵犯他人平等竞争的权利，是非正义行为。 (4) 怎样坚守公平（2 分） 个人维护公平：面对利益冲突，站在公平立场；遇到不公平行为，坚守原则立场，敢于对不公平说不。 制度保障公平：立法规定权利义务，保障每个人得到公平对待；司法守护公平，公平对待当事人，维护合法权益。 学科网（北京）股份有限公司 $