第六单元 民间故事 能力拓展卷 统编版语文五年级上册（新教材）

**基本信息** 围绕“细心观察·发现之旅”主题情境，通过四关设计覆盖字词积累、语言运用、阅读理解与习作表达，注重语言运用和思维能力培养，适配小学语文第六单元复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础字词|6题/14分|拼音写汉字、字音字形辨析、近义词辨析、形近字组词|结合生活情境（父亲养蚕），夯实语言基础| |积累运用|7题/26分|仿写比喻句、句式转换、课文整体感知|梯度设计（基础仿写-情感表达），提升语言运用能力| |阅读理解|2篇/30分|非连续性文本（圆明园材料）、记叙文《指尖上的父爱》，涉及词语作用、概括场景、描写方法分析|融合文化自信（历史素材）与思维能力（概括分析）| |习作|1题/30分|书信格式，表达对父母的真情实感|注重审美创造与情感表达，落实单元“观察与发现”核心|

第六单元 单元检测 考生注意：考试时间90分钟，满分100分。 主题情境：细心观察·发现之旅 单元核心：本单元围绕“细致的观察”展开，让我们化身探索者，用敏锐的目光发现生活中的细节之美。 卷首语 亲爱的同学，欢迎来到“探索之旅”！本单元中，作者们用细致的观察描绘了动人的场景和深沉的爱。现在，请你化身小小探索者，闯过四道关卡，用你的慧眼去发现吧！ 第一关：基础字词训练营（14分） 字词积累。 我的父亲是一个养蚕能手，靠着卖蚕茧（jiǎnjǎn），他给姐姐准备了丰厚的①péijià，给我缴（jiǎojiāo）纳了去②shěng城读书的学费。他总会给我买各种好吃的③tángguǒ，自己却不舍得④pǐncháng一颗。他给了我很多⑤qǐdí，让我不惧怕城里人嘲（zhāocháo）笑的目光，让我明白了即使生活在偏僻（bìpì）的乡村，也应该有飞翔的梦想。父亲就像一颗⑥xīngdǒu，用他自己的光（陪培）着我。姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 1．根据拼音写出正确的汉字。（4分） ①______②______③______④_______⑤_____⑥______ 2．用“”选出括号里正确的字音或字形。（3分） 3．选词填空。（3分） 精致精密精细精确 测绘人员为了获得( )的数据，所用仪器都是非常( )的，经过大量( )的数据处理，最后获得( )的测量数据。这个过程中，测绘人员放弃了闲适、( )的生活。 4．形近字组词。（4分） 考( )老( )席( )革( )毕( )华( ) 暑( )署( )屑( )居( )启( )房( ) 第二关：积累运用挑战场（26分） 5．困难就像纸老虎，你强它就弱，要有勇气打败它。（请你照样子，仿写比喻句）（3分） _______________________________________________________________________________________________ 6．读下面的句子，想想在你的成长中有没有类似的“第一次”，试着写一段话。（3分） 这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。 __________________________ 7．仿照例句运用的修辞手法写一句话（3分） 例：虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘…… ____________________________________________ 8．读例句，想想句子的表达特点，再照样子写一写。（3分） 例：虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切、那么难忘…… _______________ 9．例：虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘。（用上加点的词，表达对事物的喜爱）（4分） ______ 10．母亲却已经将钱塞在我的手里了，大声对那个女人说：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”（改为第三人转述句）（4分） ___________________ 11．课文整体感知。（6分） 这篇课文先讲了“我”想买一本《青年近卫军》，接着讲了___________，最后讲______________，体现了_________的伟大。这篇课文让我想到了孟郊《游子吟》中赞美母爱的两句诗“_______________，______________。” 第三关：阅读理解大闯关（30分） 非连续性文本阅读 材料一 1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。 ——王英琦《火烧圆明园》 材料二 有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，另一个强盗在放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。 ——法·雨果《致巴特勒上尉的信》 材料三 七子之歌（节选） 闻一多 澳门你可知“妈港”不是我的真名姓？ 我离开你的襁褓太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊！ 请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！ 母亲！我要回来，母亲！ 12．材料一中“凡是”、“统统”、“任意”三个词语的表达作用，最恰当的一项是（）（3分） A．强调圆明园内物品数量众多，种类丰富。 B．突出侵略者掠夺行为的彻底性、野蛮性与肆意性。 C．说明英法联军搬运物品时分工明确，效率很高。 D．表现清政府无力抵抗，只能任由国宝被毁的无奈。 13．材料二是法国著名作家雨果的一段话，文中“两个强盗”指的是材料一中的____________________；“妈港”是澳门的旧称，材料三中的“我”指的是_____________，母亲指的是_____________。（3分） 14．以上三则材料表达了（）（多选）（3分） A．对侵略者罪行的愤怒谴责 B．对民族历史苦难的痛心 C．渴望回归祖国的迫切之情 D．对当今和平生活的满足 15．有人认为中国现在国泰民安，繁荣昌盛，不需要再奋发图强、刻苦学习了，你赞同这个观点吗？写出至少两点理由。（4分） _________________________________________________________________________________ 阅读《指尖上的父爱》，完成题目。 ①我的父亲是一个普通的乡村小学老师。我刚学走路时，常被父亲的手指牵着。父亲只温柔地伸出一根食指让我抓住。抓着那指头，我总是感到很安全。倘若我抓不紧摔倒了，父亲仍只是伸着那根食指，等着我自己从地上爬起来。那时候我就明白了一个道理：凡事得靠自己。 ②父亲教书认真，对我尤其严格。批改我的作文时，他连一个标点符号都不放过。他总是威严地伸出一根食指，指到作文本上，指点我将作文改得更好，让我紧张得直冒汗，这种紧张的感觉有时让我受不了。后来父亲不教我了，我当时庆幸地想，好在父亲只教了我一年。但如今，我也庆幸地想，好在父亲教了我这一年。 ③上了初中以后，我仿佛走出了父亲指尖的影响，走向了更广阔的世界。直到那年我参加高考，父亲送我到考点，我知道父亲会和其他上千名家长一道，在校门外的树下一直等到我走出来。当我独自走进校门十几步远，我觉得越来越紧张，猛然回头，只见校门口密密麻麻的人群中，却有一根食指坚定地、有力量地伸出来，那是父亲的招牌动作！我心里顿时就踏实了，转过头自信地向考场走去。 ④大学毕业，我要离家远行工作。那天清早，寒风凛冽，呵气成霜，父亲送我到火车站。好不容易挤上火车在一个靠窗的座位上坐下，第一次离开家乡的我，心里不免有些空落落的。忽然，我听到车窗上“笃笃”的声音，原来是父亲踮着脚尖站在窗外，用右手食指的指尖急匆匆地敲打着窗子。然后，他凑到窗前，眉头微蹙，接着重重地哈了一口气，窗玻璃上立即朦胧了一小片，我看不见父亲那沧桑的脸，却看见了一个字——“信”，那是父亲用指尖在窗外一笔一画地反过来写的。我明白，父亲是让我多往家写信，我朝窗外的父亲重重地点了点头。 ⑤从那以后，在风雨人生中，我总会想起父亲伸出的那根食指：它曾经在泥泞的道路上（）着我，曾经在浩瀚的学海里（）着我，曾经在大考来临前（）着我，曾经在旅途孤独中（）着我。 ⑥后来，我也做了父亲，当我的孩子开始抓住我的食指学走路时，我才体会到，我给孩子的，绝不仅是一根手指的力量…… 16．把下列词语依次填入文中第⑤段的括号内。（3分） 指点温暖牵引鼓励 17．第②自然段写了作者两次庆幸“好在父亲教了我一年”。（4分） 第一次“庆幸”的原因是__________________________________________________________________。 第二次“庆幸”的原因是__________________________________________________________________。 18．【语文要素·提炼概括】短文分别描写了哪些场景?照样子，用简练的语言概括这些场景。（4分） 场景一：刚学走路时，父亲只让“我”抓住他的食指，摔倒了也等着“我”自己爬起来。 指尖上的父爱 场景三：参加高考时， _______________ 场景二：批改作文时，________________ 场景四：离家远行时，_________ 19．【描写方法】在“离家远行”这一场景中，画“____”的句子运用了__________描写和__________描写，从中我们能够感受到__________________________________________________________________。（3分） 20．【语文素养】请从“文章内容”和“表达情感”两个方面，体会文章的结尾有什么作用?（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第四关：妙笔生花展示台（30分） 21．提示：你和爸爸、妈妈可能是无话不说的好朋友，也可能平时与他们的交流并不多。借这次习作，把平时想说的话写下来，与他们真心“交谈”。和他们说些什么呢？可以回忆你们之间难忘的事，表达对他们的爱；可以写写对一些事情的不同看法，让他们了解正在长大的你；可以关注他们的生活，向他们提出建议……（30分） 要求：字迹工整，语句通顺，感情真挚，书信格式，不少于500字。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1． 陪嫁 省 糖果 品尝 启迪 星斗 2．jiǎn jiǎocháopì陪 3． 精确 精密 精细 精确 精致 4． 考试 老师 酒席 革命 毕业 华山 暑假 署名 不屑 居住 启发 房屋 5．挫折就像一阵风，你强它就停，要有勇气迎向它。 6．这是我第一次靠自己的双手挣到零花钱，和平时考高分爸妈给的奖励、撒泼耍赖要来的零花钱完全不一样，手心里攥着这叠发传单赚来的皱巴巴的零钱，我实实在在尝到了劳动的辛苦滋味。 7．虽然外婆做的粗布帕子颜色素净，远比不上店里的丝巾精致华美，但它擦过我额头的触感，永远那么温柔，那么让人怀念…… 8．虽然妈妈做的饭菜样式简单，远比不上餐馆里的菜肴丰盛，但家常味道依旧那么香甜、那么暖心…… 9．虽然我的小狗不是名贵品种，远比不上别人家的狗聪明，但它总是摇着尾巴迎接我，那么忠诚，那么可爱。 10．母亲却已经将钱塞在我的手里了，大声对那个女人说，谁叫她们是当妈的呀，她挺高兴我爱看书的。 11． 母亲给钱让“我”买书 我终于有了第一本长篇小说 母爱 谁言寸草心 报得三春晖 12．B 13． 英法联军澳门祖国 14．ABC 15．我不赞同这个观点。 理由：①历史教训深刻，落后就要挨打，我们必须奋发图强，才能捍卫来之不易的和平与繁荣。②当今国际竞争激烈，不进则退，我们必须刻苦学习，才能为国家的持续发展贡献力量，让祖国永远立于不败之地。 16．牵引指点鼓励温暖 17． 父亲太严厉，还好只教了“我”一年 父亲教了“我”一年，却给了“我”许多力量 18． 父亲伸出一根食指，指点“我”将作文改得更好。 父亲伸出一根坚定有力量的食指，让“我”感觉到踏实。 父亲用指尖在车窗上写“信”字，让“我”多往家写信。 19． 动作 神态 父亲对“我”的不舍和深深的爱 20．内容上：写“我”成为父亲后用食指引导孩子学步的经历，呼应前文父亲教育“我”的相关内容，写出了父爱在两代人之间的传承，深化了文章主旨； 情感上：表达了“我”对父亲当年深沉父爱的理解与感激之情。 21．例文： 给爸爸妈妈的一封信亲爱的爸爸妈妈： 你们好！ 有很多心里话，我平时不好意思当面开口，今天我写下这封信，想好好和你们聊一聊。 我知道，你们一直都很爱我。生活里，你们细心照顾我的衣食起居；学习上，你们一直默默支持我、督促我。无论刮风下雨，你们总是为这个家奔波忙碌，把最好的东西都留给我。以前年纪小，我不懂得体谅你们的辛苦，偶尔任性顶嘴、偷懒贪玩，让你们失望又操心。现在我慢慢长大了，也渐渐读懂了你们严厉背后的温柔，读懂了你们辛苦付出的爱意。 但是爸爸妈妈，我也想说说我心里的小想法。我愿意认真学习、努力进步，可我也会有疲惫的时候。每次考试失利、做题出错，我心里其实特别难过。我希望得到的是你们的安慰和鼓励，而不是责备和比较。我也在一点点努力变好，希望你们能多看见我的进步，多包容我的不足。 我不再是懵懂的小孩子了，我有自己的小情绪和小想法。我希望我们可以多一些耐心的沟通，你们可以多听听我的心声，不用事事都替我安排。我想学着独立思考，学着自己面对问题，慢慢成长为更优秀的自己。 今后我一定会更加懂事自律，认真学习、主动分担家务，改掉坏毛病，少让你们操劳。最后，我想真诚地告诉你们：谢谢你们的养育与陪伴，我永远爱你们！ 祝你们身体健康，万事顺心！ 你们的孩子：小华 ××年××月××日 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $