第六单元 民间故事 基础达标卷 统编版语文五年上册(新教材)
2026-08-31
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摘要:
**基本信息**
以“深情回望·爱的印记”为主题情境,整合基础字词、积累运用、阅读理解与习作,覆盖语言运用、思维能力等核心素养,适配小学语文“深沉的爱”单元复习,实现知识巩固与情感体悟统一。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|基础字词|2题14分|汉字书写、形近字组词|田字格规范书写,易混字对比(如“魂/魄/槐”),夯实语言基础|
|积累运用|9题26分|字音辨析、句式仿写、课文填空|仿写“第一次”经历(如心酸的哭)、连动句,融入《慈母情深》内容,强化语言迁移|
|阅读理解|8题30分|修辞分析、详略理解、标题含义|选取《亲情是一碗浓香的粥》《第一支钢笔》,设思维导图补全、情感体悟题,培养思维与审美|
|习作|1题30分|半命题作文|“,感谢有你”引导结合实例表达真情,呼应单元主题,提升语言运用与情感表达|
内容正文:
第六单元 单元检测 姓名 班级___________ 座位号
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
考生注意:考试时间90分钟,满分100分。
主题情境:深情回望·爱的印记
单元核心:本单元围绕“深沉的爱”展开,让我们用心感受那些藏在细节里的温暖与感动。
卷首语
亲爱的同学,欢迎来到“爱的印记”之旅!本单元中,作者用细腻的笔触记录了生活中那些深沉而温暖的爱。现在,请你化身情感侦探,闯过四道关卡,去发现那些藏在字里行间的真情吧!
第一关:基础字词训练营(14分)
1.根据拼音在田字格里正确书写汉字。(7分)
2.比一比,再组词。(7分)
魂( )聋( )皱( )辏( )
魄( )耸( )诌( )凑( )
槐( )茸( )雏( )揍( )
第二关:积累运用挑战场(26分)
3.请你在下列加点字的正确读音下画“______”。(2分)
原谅(liàngliǎng)铠甲(kǎikiǎ)星辰(cénchén)
姥姥(lǎolǎ)泥淖(zhǎonào)高尚(shàngshāng)
4.体会例句表达的特点,照样子写一写让你喜爱的事物。(3分)
例:虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……
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5.例:这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。(仿照着写句子,内容为最难忘的“第一次”)(3分)
这是我第一次真正_____________________________________________________
6.一双疲惫的眼睛吃惊地望着我。(缩句)(3分)
_________________________
7.特定词句反复出现能增强表达效果。试着用这样的方法写话,表达对春节的期盼!(3分)
例:背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……
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8.那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。(仿写句子,生活中的“第一次”。)(3分)
_________________________________________
9.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着。(仿写连动句)(3分)
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10.根据课文内容填空。(3分)
《慈母情深》的作者是________。课文讲述母亲不顾工友的________,毫不犹豫地给“我”买《________________》, 并且在“我”“________”后再次给“我”________的故事。作者抓住了母亲的________、________ 、________进行描写,歌颂了平凡母亲的伟大。学了这篇课文,我不由得想起了孟郊的诗句:“________________,________________。”
11.为了感谢父亲的养育之恩,五(1)班开展了“感恩父亲”主题活动,请你参与。(3分)
(1)请为这次活动写一条宣传标语:__________________________________________________
(2)请用上一种修辞手法给你的父亲写一张贺卡,表达自己的感激之情。
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读下面的短文,回答问题。
亲情是一碗浓香的粥
①有人说亲情是一首温婉的老歌,是一幅精美的名画,是一块浓甜的巧克力。我要说,亲情是一碗浓香的粥。
②今年终于可以抽空回乡下看望父母。父母的年纪大了,奔出门来迎我时,步履竟然有些蹒跚。母亲扎上围裙一个劲儿地对我说:“给你熬粥吃,熬粥吃!”母亲眼中,一碗粥,就是人间至美的佳肴,一定要亲手为儿女们慢火熬上。
③打小我就爱喝妈妈熬的粥,她会把身边所有能放进去的杂粮都放进去。金黄的小米、翠绿的豆子、洁白的糯米、圆润的莲子、结实的栗子、滋补的红枣。黑米粥带着独特的药香,皮蛋瘦肉粥绵香好味,南瓜粥有细腻香甜的余韵,花粥美容养颜,当然还有腊八粥的醇厚香味。
④母亲在厨房忙碌了好一阵子,厨房里渐渐飘出粳米的特有香气。香气一点点浓郁起来,粥香如蝶,满室蹁跹,锅内深红浅绿,脂稠玉浓,伴着气泡上下翻飞,飞珠溅玉,美如流花。我的眼睛竟然随着那馥郁的香气而慢慢湿润了。
⑤这哪里是一碗粥啊,这分明是母亲心底对我那份至浓至醇的爱啊!
⑥母亲端来一碗看似平凡得不能再平凡的粥,我先用嘴唇轻轻碰触,感知它的温度,再用牙齿撞进它绵香软糯的怀内,用舌输送着它清爽嫩滑的躯体,然后我的味蕾一点点地通泰舒展,我的身体一段段地褪尽疲惫,我的心灵一寸寸地扫去凡尘喧嚣。
⑦伴着袅袅的粥香,我与父母闲话家常,碗边的话,像是投进岁月长河的石子,淡淡然了无回声,清朗得如同天上人间。
⑧记得《绿野仙踪》里的桃乐丝历经重重艰险,回到家后,所说的一句话让人感动:“世界上再没有地方像家一样温馨!”出门在外,家在心中的感觉,忽近忽远,回家的时候总在梦里,醒来仍在异地他乡,形单影只。家就成了游子的一种寄托,一种向往。而我除了想家,还想念母亲的一碗最平常不过的慢火熬的粥。
第三关:阅读理解大闯关(30分)
12.文中画线句子运用_______的修辞手法,从粥的_______、_______、_______三个方面描写了粥的美味诱人。(3分)
13.第⑥自然段详写“我”喝粥的过程和感受。仔细品读,补全思维导图。(3分)
14.短文中作者对粥的美味诱人和吃粥的过程感受描写得很详细,但与父母闲话家常的描写却一笔带过。对这样的详略安排,理解最恰当的一项是()(3分)
A.与那碗粥相比,同父母闲话家常显得很平常。 B.“我”喜欢喝母亲熬的粥。
C.那碗粥融入了父母对“我”至浓至醇的爱。 D.“我”忘了同父母聊天的内容了。
15.阅读全文,谈谈你对题目“亲情是一碗浓香的粥”的理解。(3分)
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16.在作者的眼中,亲情是一碗浓香的粥。在你的眼中,亲情是什么呢?请仿照第①自然段的写法,结合自身的经历和理解,写一写你眼中的亲情。(3分)
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第一支钢笔
①我使用这支钢笔已二十多年。它是黑色的,笔身粗大,外观笨拙。全裸的笔尖,旋拧的笔帽。胶皮笔囊内没有夹管,吸墨水时鼓起缓慢,吸得太足写字常“呕吐”,弄脏纸和手。
②它是母亲给我买的第一支钢笔。那年我升小学五年级,学校有钢笔字课,班里同学都有崭新钢笔,有的甚至有两支,我却只有蘸水笔——写作业时总把右手和作业本弄脏。我常觉得委屈,做梦都想要一支钢笔。
③一天,我哭闹着折断蘸水笔,逼母亲立刻买。母亲说:“等你爸爸寄回钱就买。”我喊着要她借钱,母亲叹气道:“这月买粮、交房费,还有你妹妹看病,都是借邻居的。你让妈妈怎么再开口啊?”我不管,哭闹得更凶,母亲心烦打了我两巴掌,我赌气哭着跑出家门。
④那天下雨,我在雨中逛了大半日,衣服湿了,头脑也冷静下来,心里满是后悔。家里只靠父亲每月寄的几十元过活,母亲本就好面子,借钱已鼓足勇气,我怎能为一支钢笔为难她?于是我决定自己挣钱买,冒雨朝火车站走去——那里有座陡桥,大孩子帮手推车夫上坡能讨到五分钱或一角钱。
⑤我在桥下等了许久,雨越下越大,只好躲在树下。正沮丧时,看见一辆载着木箱子的手推车。拉车人弯腰弓背,裤腿挽到膝盖,每走一步都像用尽全身力气,头上戴顶草帽,看不清脸。
⑥他刚到坡下,我就跑过去问:“要帮一把吗?”他应了一声,我绕到车后用力推。车很重,没推到半坡我就双腿发软、气喘吁吁,空着肚子的我甚至想偷劲,可一想到车可能倒转,又咬牙憋劲,哼着气一步步往前挪。
⑦忽然车轮转得快起来,原来已推上坡。手推车飞快冲下坡,拉车人身子轻,被车把带得悬起来,直到坡底才停下。我跟着跑过去,伸出手大声要给钱,可看清拉车人的脸时,我愣住了——是母亲!雨水混着汗水从她憔悴的脸上往下淌,衣服全湿透,贴在身上显出瘦削的肩膀,她胸口剧烈起伏,脸色苍白,大口喘着气。
⑧我望着母亲,母亲也望着我,我们母子完全怔住了。就在那天,我得到了那支梦寐以求的钢笔。母亲把笔放在我手里,满怀期望地说:“孩子,你要用功读书啊。你要是不用功读书,就太对不起妈妈了……”我哭着接过母亲手中的钢笔。
⑨学生时代,我从没忘记母亲的话。如今二十多年过去,我已成年,母亲也老了,钢笔早就完成使命,但我会永远保存它,永远珍视它,永远不抛弃它。
(作者:梁晓声,选文有删改)
17.读选文④-⑧自然段,想场景,完成思维导图。(3分)
18.品读第⑧段加点词语,根据提示填一填。(4分)
从第一个“望着”,我猜想“我”当时心里在想:___________________________________________;从第二个“望着”,我猜测母亲当时心里在想:______________________________________________________。
19.下列选项表述不正确的一项是()(4分)
A.最后一段反复出现“永远”,是为了突出钢笔的来之不易和“我”对母亲的爱与思念。
B.文中出现了四次哭,其中前两次哭的原因是想要钢笔,后两次哭的原因是感谢母亲。
C.作者把“车很重”和“拉车人身子很轻”作对比,突出了母亲的辛劳与对“我”的爱。
D.文中通过对“我”和母亲的细节描写,写出了“我”和母亲都想挣钱买钢笔以及双向奔赴的爱。
20.题目能否换成《慈母情深》,结合文章内容说说你的理由。(4分)
________________________________________________________
第四关:妙笔生花展示台(30分)
21.历史中的人物、故事与物件,往往能激起我们内心深处的百般波澜,心灵也随之受到深深的震撼。其实在我们的生命中也有一些人、事或物(书),让我们感动于心。一个个微不足道的瞬间却照亮了我们成长的道路。请以“,感谢有你”为题目写一篇习作。(30分)
要求:①选择你印象最深的人、事、物(书)。②通过典型的事例,表达真情实感。
③注意:不可出现真实的人名、校名,书写工整,不少于500字。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.
2. 灵魂 聋子 皱纹 辐辏 魂魄 耸肩 胡诌 凑合 槐花 毛茸茸 雏鹰 挨揍
3.liàngkǎichénlǎonàoshàng
4.虽然家里的旧台灯样式简单普通,远比不上商场里的新款灯具华丽,但那盏旧台灯仍然是那么温馨,那么让人安心……
5.开心的笑,与躲在角落里的傻笑、冷冷的讥笑、含泪的苦笑都大不一样,是发自内心的高兴的笑。
6.眼睛望着我。
7.窗外的雪开始飘落了,春节来了。孩子们在嬉笑打闹,春节来了。红灯笼高高挂起,春节来了。满街的鞭炮响彻云霄,春节来了。期待已久的新衣服穿上身,春节来了。
8.那一天我第一次发现,奶奶的手原来是那么粗糙!那一天我第一次觉得自己长大了,应该多陪陪她、帮她做点事了。
9.我拉开书包,拿出语文课本,用笔认真地写字。
10. 梁晓声 劝阻 青年近卫军 乱花钱 买书 语言 动作 神态 谁言寸草心 报得三春晖
11. 父爱如山,父亲是我们一生的字典。 云有天空呵护才会逍遥,花有雨露浇灌才更艳丽,我有您的关爱才更幸福。感谢您为我付出的辛劳。
12. 比喻 气味 颜色 外观 13.牙齿身体心灵输送躯体通泰舒展褪尽疲惫 14.C 15.题目用比喻的修辞手法,把亲情比作一碗粥,新颖、独特,吸引读者阅读兴趣,使文章主题更加鲜明。同时这碗粥包含了母亲浓浓的爱子之情以及我对母亲的感念之情。 16.有人说亲情是一股暖风,是一盏明灯,是一句温暖的鼓励。我要说,亲情是一把挡雨的伞。
17.“我”冒雨帮人推车,却发现拉车的人是母亲母亲给“我”买了梦寐以求的钢笔,并叮嘱“我”用功读书
后悔震惊 18. 母亲为了给我买钢笔,竟在大雨里拉车,我之前太不懂事了孩子长大了,希望他能好好读书,将来有出息 19.B 20.能换成《慈母情深》。因为文章写母亲冒雨拉车挣钱,为“我”买钢笔,处处体现出母亲对“我”深深的爱,《慈母情深》正好点明文章中心。
21.例文:
妈妈,感谢有你
在我的成长道路上,有许多人给予我帮助和温暖,但最想让我说出感谢的,就是我的妈妈。妈妈,感谢有你,一路陪伴,让我的童年充满了阳光。
记得有一天深夜,我突然发起了高烧,浑身滚烫,头晕得厉害。妈妈发现后,立刻从床上爬起来,摸了摸我的额头,焦急地穿上衣服,背起我就往医院跑。一路上,妈妈跑得气喘吁吁,我趴在她的背上,能感受到她急促的呼吸和温暖的后背。到了医院,妈妈忙着挂号、缴费、取药,一刻也不停歇。
输液的时候,我害怕得直发抖,妈妈紧紧握住我的手,温柔地安慰我:“别怕,妈妈在呢。”她还轻声给我讲故事,分散我的注意力。输完液,天已经亮了,妈妈一夜没合眼,眼睛里布满了血丝,却还笑着问我有没有舒服一点。看着妈妈疲惫的样子,我的心里暖暖的,也酸酸的。
在学习上,妈妈也是我最坚实的后盾。每当我遇到难题想放弃时,妈妈总会耐心地给我讲解,鼓励我不要害怕困难;每当我取得一点进步时,妈妈会比我还开心,提醒我不要骄傲,继续努力。
妈妈的爱,藏在清晨热腾腾的早餐里,藏在深夜为我盖好的被子里,藏在每一句关心的话语里。她用平凡的付出,守护着我慢慢长大。
妈妈,感谢有你。是你给了我温暖,给了我勇气,让我在成长的路上勇敢前行。我一定会好好学习,好好长大,将来好好报答你的爱。
答案第1页,共2页
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