精品解析：安徽省淮北市濉溪县部分校联考2025-2026学年九年级上学期12月月考语文试题

濉溪部分学校联考2025-2026学年上学期九年级12月月考试卷语文 试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。 一、语文积累与运用（35分） 1. 含英咀华，感悟诗文中的人生百态；思接千载，品味字句里的深邃智慧。九年级正在举办以“品读经典·寻迹人生”为主题的古诗文名句积累活动，请将空缺的古诗文原句填写在横线上。 主题 诗文名句 意趣横生山水驰骋 景致悦人眼目，以诗心观世界：望北国雪景，天地奔放雄奇，毛泽东在《沁园春·雪》中纵笔挥洒“①______，②______，欲与天公试比高”；览洞庭春景，湖光天色浑然一体，范仲淹在《岳阳楼记》中挥毫描绘：“上下天光，③______”；感秋意萧瑟，秦苑汉宫尽显沧桑，许浑在《咸阳城东楼》中低吟“④______，蝉鸣黄叶汉宫秋”；逢中秋月圆，思绪遥寄远方，苏轼在《水调歌头》中深情祝愿“但愿人长久，⑤______”。 情寄万物诗以言志 人生际遇浮沉，以古人为镜鉴：“⑥______，忽复乘舟梦日边”，是李太白在《行路难》中对前途的浪漫期许；“⑦______，湘水无情吊岂知”，是刘长卿在《长沙过贾谊宅》中怀才不遇的深沉慨叹；“春蚕到死丝方尽，⑧______”，是李商隐在《无题》中对忠贞情感的执着守望；“⑨______，⑩______”，则道出了刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中豁达超然的人生态度。 2. 请运用积累的知识，完成小题。 第三回史大郎夜走华阴县 酒保道：“官人息怒。小人怎敢教人啼哭，打jiǎo官人吃酒？这个哭的是绰酒座儿唱的父女两人，不知官人们在此吃酒，一时间自苦了啼哭。”鲁提辖道：“可是作怪！你与我唤得他来。”酒保去叫。不多时，只见两个到来：前面一个十八九岁的妇人，背后一个五六十岁的老头儿，手里拿串拍板，都来到面前。看那妇人，虽无十分容貌，也有些动人的颜色，拭着眼泪，向前来深深的道了三个万福。鲁达问道：“你两个是哪里人，为甚啼哭？”那妇人便道：“官人不知，容奴bǐng告。……”鲁达听了道：“呸！俺只知道那个郑大官人，却原来是杀猪的郑屠。” （1）给加点字注音，根据拼音写汉字。 ①啼______哭 ②打jiǎo______ ③bǐng______告 （2）把下面句子里的提示语“鲁提辖道”放在说话内容的中间。 鲁提辖道：“可是作怪！你与我唤得他来。” （3）选文中的“提辖”是一种官职。下面诗句中没有写到官职的一项是（ ） A. 萧关逢候骑，都护在燕然。 B. 可汗问所欲，木兰不用尚书郎。 C. 林暗草惊风，将军夜引弓。 D. 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 （4）请结合原著回答。 ①将《水浒传》中第三回目填写完整。 ②金氏父女为什么“自苦”？ ③选文可以看出鲁达具有哪些性格特征？ 3. 某班要在1月13日下午4点举行“安徽在我心中”的主题班会活动，目的在于让同学们了解安徽，赞美安徽，热爱安徽。请你参与进来。 （1）班委会打算邀请其他班级的部分同学参加，请你在班会开始的前一天出一则通知。 通知 （2）下面是主持人写的一则开场白，请你帮忙解决一些问题。 “八百里奔腾皖江东西横贯，【A】七千万儿女在她的哺育下处处显生机。安徽是一个物华天宝的地方：铜陵的铜，两淮的煤，水东的蜜枣，砀山的梨；北有凤阳花鼓，南有安庆黄梅。安徽更是一个【B】__________的地方：七十二峰秀丽黄山遐迩闻名，天地灵秀孕育了无数优秀儿女。吴敬梓看破封建科举著有《儒林外史》，邓稼先抛弃海外荣华成为‘两弹元勋’。有方苞、【C】______________等【D】文化名人发扬青史，更有丁汝昌、戴安澜等爱国英雄享誉中华。作为安徽人，我们无比自豪！我宣布‘安徽在我心中’主题班会现在开始！” ①画线句子【A】要改成能和前面一句形成对偶的句子，你认为应该这样改：_____________。 ②文中【B】处要填一个符合下文内容的成语，你认为应该用_______________。 ③主持人不知道安徽更多的文化名人，只想起一个，让你帮她再补充一个。你在【C】处补充的文化名人是________________。（文中已出现的不能使用） ④画线句子【D】动宾搭配不当，应将“______________________”改为“____________________”。 （3）对于本次主题班会，你筹划了哪些活动内容？（至少3项） 二、阅读（55分） [一]（23分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 灯 祭 迟子建 ①父亲在世时，每逢过年我就会得到一盏灯。那灯是不寻常的。 ②从门外的雪地上捡回一个罐头瓶，然后将一瓢滚热的开水倒进瓶里，啪的一声，瓶底均匀地落下来了，灯罩便诞生了。赶紧用废棉花将灯罩擦得亮亮的，亮到能看清瓶中央飞旋的灰尘为止。灯的底座是圆形的，木制，有花纹，面积比灯罩要大上一圈。沿边缘对称地钻两个眼，将铁丝从一只眼穿过去，然后沿着底座的直径爬行，再扎入另一个眼中。铁丝在手的牵引下，像眼镜蛇一样摇摆着身子向上伸展，两头一旦会合扭结在一起，灯座便大功告成了。从底座中心再钉透一根钉子，把半截红烛固定在钉子上。待到夜幕降临时，轻轻捧起灯罩，嚓，点燃蜡烛，敛声屏气地落下灯罩，你提着这盏灯就觉得无限风光了。 ③父亲给我做这盏灯，总要花上很多工夫。就说做灯罩，他总要捡回五六个瓶子才能做成一个。不是把瓶子全炸碎了，就是瓶子安然无恙地保持原状，再不就是炸成功了，一看却是一只猪肉罐头瓶子，怎么擦都浑浊，只好弃了。 ④尽管如此，除夕夜父亲总能让我提上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕里，这盏灯就是月亮了。我怀揣着一盒火柴，提着灯走东家串西家，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯看着有多好，然后再心满意足地擦根火柴点燃灯，去另一家。每每转回到家里时，蜡烛烧得只剩下一汪油了。 ⑤那时父亲会笑吟吟地问：“把那些光全折腾没了吧？”“全给丢在路上了。”我说，“剩下最亮的光赶紧提回家来了。”“还真顾家！”父亲打趣着我，去看那盏灯。那汪蜡烛油上斜着一束蓬勃芬芳的光，的确是亮丽之极。 ⑥过年要让家里里外外都大放光明，所以不仅我手中有灯，院子里也有灯。院子里的灯有高有低。高高在上的灯是红灯，它被挂在灯笼杆的顶端。灯笼穗长长的，风一吹，唰唰响。低处的灯是冰灯。冰灯放在窗台上，放在大门口的木墩上，能照亮它周围的一些景色，所以除夕夜藏猫猫要离冰灯远远的。无论是高出屋脊的红灯，还是安闲地坐在低处的冰灯，都让人觉得温暖。但不管它们多么动人，也不如父亲送给我的灯美丽。 ⑦因为有了年，就觉得日子是有盼头的。而因为有了父亲，年也就显得有声有色；而如果又有了父亲送我的灯，年则妖娆迷人了。 ⑧然而，父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年，我们没有点灯。别人家的院子灯火辉煌，我们家却黑漆漆的。我坐在暗处想：点灯的时候父亲还不回来，看来他是迷了路了。我多想提着父亲送给我的灯到路上接他回来呀！ ⑨正月十五到了。这天是我的生日。二十八年前，一个落雪的黄昏，我降临人世了。那时窗外还没有挂灯，天似亮非亮，似冥非冥，父亲便送我一乳名：迎灯。没想到我迎来了千盏万盏灯，却再也迎不来幼时父亲送给我的那盏灯了。 ⑩走在冷寂的大街上，忽然发现一个苍老的卖灯人。那灯是六角形的，用玻璃做成的，玻璃上还贴着“福”字。我立刻想到了父亲，正月十五这一天，父亲的院子该有一盏灯的。我买下了一盏灯。天将黑时，将它送到了父亲的墓地。“嚓”地划根火柴，周围的夜色就颤动了一下，父亲的房子在夜色中显得华丽醒目，凄切动人。 ⑪这是我送给父亲的第一盏灯，那灯守着他，虽灭犹燃。 （有删改） 4. 下列对本文的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 第⑥段描写过年时的灯，渲染明亮的氛围，突出家给“我”的温暖。 B. 文中父女俩的对话简单有趣，却流露出父亲对“我”无限的宠溺。 C. 父亲去世后，文章的感情基调由暖变冷，字里行间弥漫着忧伤。 D. 文章以灯为线索，贯穿全文，文采斐然，语言华丽，句句都是爱。 5. 阅读第②-④段，说说第①段画线句为什么说“那灯是不寻常的”？ 6. 按要求赏析句子。 ①待到夜幕降临时，轻轻捧起灯罩，嚓，点燃蜡烛，敛声屏气地落下灯罩，你提着这盏灯就觉得无限风光了。（赏析加点的词语） ②别人家的院子灯火辉煌，我们家却黑漆漆的。（赏析句子） 7. 联系全文，说说第⑪段画线句的含义。 8. 普希金说：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。”读了迟子建的《灯祭》后，结合文章内容请你模仿普希金的口吻和语气对迟子建说点什么。 [二]（16分） 阅读下面的文本，完成下面小题。 【材料一】 新能源汽车最明显的特点就是使用非常规的车用燃料作为动力来源。除此之外，新能源汽车在传统汽车基础上进行了改进和革新，比如新型变速系统、电驱动系统、储能系统等，这些系统总成之间存在复杂的耦合关系，形成了具有新技术、新结构的车辆系统。新能源汽车涵盖纯电动、增程式、插电混动、燃料电池及氢发动机等多种类型，目前在我国已形成以纯电动、增程式和插电混动式为主的电动化发展格局，这为迈向智能化“下半场”奠定了基础。 在补能方面，纯电、增程和插电混动用电成本较低；纯电车型存在明显的续航焦虑，高度依赖充电基础设施。在驾驶感受上，纯电和增程具有静谧、平顺和加速快的特点；插混车型体验接近纯电；油电混动车型行驶品质优于传统燃油车，更平顺；燃油车还存在发动机噪音和换挡顿挫。在智能化水平方面，纯电车型的电子电气架构，是高级别自动驾驶、娱乐影音和智能座舱的主要载体；增程和插电混动车型与纯电技术同源，同样基于新一代平台，智能化应用水平与纯电车型看齐。 （选自顾国洪《买车怎么选？》有删改） 【材料二】汽车分类 【材料三】 日本的油电混合动力汽车凭借多年的研发积累，形成了严密的技术壁垒。从我国经济的实际情况来看，减少对石油进口的依赖是我们在选择汽车发展战略时必须考虑的一个极其重要的因素。对大中城市而言，燃油汽车尾气排放带来的大气污染问题仍然存在，控制燃油汽车并大力发展电动汽车是必然趋势。相对说来，插电式混合动力汽车纯电驱动工作时间长，电池续航里程普遍能达到100公里，相比油电混合动力汽车用油少得多；而且在我国用电比用油也便宜得多。 此外，对行业管理部门来说，还必须统筹考虑我国自主品牌汽车的未来发展问题，为了扶持新能源，要给予厂家和消费者政策补贴。因此，在发展战略上必须扬长避短，选择最适合我国国情的发展路径。所以在综合考虑诸多因素之后，行业管理部门逐渐达成共识：将油电混合动力汽车归类为节能汽车，将插电式混合动力汽车归类为新能源汽车。 （选自苗圩《新能源汽车的中国道路》有删改） 【材料四】某汽车论坛网友发帖 小南 我国要坚定不移地发展新能源汽车。首先，我国企业在新能源技术上实现了突破。例如比亚迪实现“1秒2公里”的全球量产最高峰值充电速度，宁德时代推动动力电池进入“多核时代”。这些成就不仅显著提升了产品性能，更为绿色可持续发展注入强劲动力。其次，技术突破带动市场表现跨越式发展。2024年，中国新能源汽车年产量历史性突破1000万辆，占全球电动汽车销量的70%，国际机构普遍预测这一增长仍将持续，因为我国拥有14亿多人口和规模庞大的中等收入群体，为产业跨越式发展提供了“大水养大鱼”的市场基础。最后，新能源汽车消费者平均年龄仅34岁——正如德国《慕尼黑水星报》所言，赢得年轻群体就意味着赢得未来市场。综上所述，中国新能源汽车展现出持续领先的强大潜力。 小开 中国要不要发展新能源汽车，这个事儿真不好说，因为日本就不发展电车。燃油车挺方便的，加油几分钟就能跑几百公里，新能源汽车充电要好久，有时候还找不到充电桩，上次听我邻居说，他的朋友开电动车上高速，找充电桩找了俩小时，太耽误事了，但我又听说新能源汽车电池用几年就坏了，这不比燃油车还费钱？而且要是以后大家都开电动车，电网肯定受不了，夏天一用电就跳闸，到时候连家都回不去，这日子没法过了。 9. 下列对上述材料的理解或推断正确的一项是（ ） A. 我国汽车换道竞赛中，电动化“上半场”是智能化“下半场”的前提和基础。 B. 增程车、油电混动车和纯电车技术同源，基于新平台设计，智能化水平相近。 C. 因为我国对石油进口完全依赖，所以用电比用油便宜，应该发展新能源汽车。 D. 14亿多人口和庞大的高收入群体让新能源汽车在中国拥有巨大的潜在市场。 10. 结合材料一，为新能源汽车下定义。 11. 结合以上材料，为林先生推荐一款满足其需求的车，并阐述理由。 林先生：我每日通勤距离长，油费让我恼火，所以想置换一辆新能源汽车。我喜欢它驾驶平顺，加速快，还省油。但上次开朋友的新能源汽车，在高速服务区为了充电，排队等了近一个小时，让我心有余悸。希望新车在电量不足时，依然有发动机进行动力输出。 12. 看了小南与小开的发帖之后，你认为谁的发言更具说服力？结合议论文知识，阐述理由 [三]（16分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】 金陵自北门桥西行二里，得小仓山。山自清凉胚胎①，分两岭而下，尽桥而止。蜿蜒狭长，中有清池水田，俗号千河沿。河未干时，清凉山为南唐避暑所，盛可想也。登小仓山，诸景隆然上浮。凡江湖之大云烟之变非山之所有者皆山之所有也。 康熙时，织造隋公当山之北巅构堂皇②，都人游者，翕然盛一时，号曰隋园，因其姓也。后三十年，园倾且颓弛，禽鸟厌之，百卉芜谢。余购以月俸，茨③墙剪阖④，易檐改涂。皆随其丰杀繁瘠⑤，就势取景，而莫之夭阏者⑥，故仍名曰随园，同其音，易其义。 落成叹曰：“使吾官于此，则月一至焉；使吾居于此，则日日至焉。”遂乞病⑦，率弟香亭、甥湄君移书史居随园。闻之苏子曰：“君子不必仕，不必不仕。”然则余之仕与不仕，与居兹园之久与不久，亦随之而已。夫两物之能相易者，其一物之足以胜之也。余竟以一官易此园，园之奇，可以见矣。 己巳三月记。 （节选自袁枚《随园记》，有删改） [注]①胚胎：此指小仓山为清凉山余脉。②堂皇：广大的堂厦。③茨：用茅或苇盖屋子。④阖：草帘子。⑤丰杀繁瘠：丰盛萧杀繁茂贫瘠。⑥夭阏者：改变原来形势。⑦乞病：托病（辞官）。 13. 解释文中加点词语。 （1）太守乐其乐：________ （2）以一官易此园：______ （3）自北门桥西行：_____ 14. 下列对文中划横线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 凡江湖之大云/烟之变/非山之所有者/皆山之所有也。 B. 凡江湖之大/云烟之变/非山之所有者/皆山之所有也。 C. 凡江湖之大/云烟之变非山之/所有者皆山之/所有也。 D. 凡江湖之大云/烟之变/非山之所有者皆山之/所有也。 15. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 （2）使吾居于此，则日日至焉。 16. 甲乙两部分文字分别体现了作者怎样的人生志趣？请简要分析。 三、写作（55分） 17. 作文 人间烟火气，最抚凡人心。菜市场高声叫卖与讨价还价声，厨房里锅碗瓢盆碰撞的声音，操场上此起彼伏的喝彩声——人间最美的诗意不在远方，而藏在平凡的生活细节中。请以“平凡中的感动”为题作文。文体不限，诗歌除外。 要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上； （2）作文内容积极向上； （3）字数在600-800字； （4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 濉溪部分学校联考2025-2026学年上学期九年级12月月考试卷语文 试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。 一、语文积累与运用（35分） 1. 含英咀华，感悟诗文中的人生百态；思接千载，品味字句里的深邃智慧。九年级正在举办以“品读经典·寻迹人生”为主题的古诗文名句积累活动，请将空缺的古诗文原句填写在横线上。 主题 诗文名句 意趣横生山水驰骋 景致悦人眼目，以诗心观世界：望北国雪景，天地奔放雄奇，毛泽东在《沁园春·雪》中纵笔挥洒“①______，②______，欲与天公试比高”；览洞庭春景，湖光天色浑然一体，范仲淹在《岳阳楼记》中挥毫描绘：“上下天光，③______”；感秋意萧瑟，秦苑汉宫尽显沧桑，许浑在《咸阳城东楼》中低吟“④______，蝉鸣黄叶汉宫秋”；逢中秋月圆，思绪遥寄远方，苏轼在《水调歌头》中深情祝愿“但愿人长久，⑤______”。 情寄万物诗以言志 人生际遇浮沉，以古人为镜鉴：“⑥______，忽复乘舟梦日边”，是李太白在《行路难》中对前途的浪漫期许；“⑦______，湘水无情吊岂知”，是刘长卿在《长沙过贾谊宅》中怀才不遇的深沉慨叹；“春蚕到死丝方尽，⑧______”，是李商隐在《无题》中对忠贞情感的执着守望；“⑨______，⑩______”，则道出了刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中豁达超然的人生态度。 【答案】 ①. 山舞银蛇 ②. 原驰蜡象 ③. 一碧万顷 ④. 鸟下绿芜秦苑夕 ⑤. 千里共婵娟 ⑥. 闲来垂钓碧溪上 ⑦. 汉文有道恩犹薄 ⑧. 蜡炬成灰泪始干 ⑨. 沉舟侧畔千帆过 ⑩. 病树前头万木春 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：舞、驰、蜡、芜、秦、苑、溪、薄、蜡、炬、病。 2. 请运用积累的知识，完成小题。 第三回史大郎夜走华阴县 酒保道：“官人息怒。小人怎敢教人啼哭，打jiǎo官人吃酒？这个哭的是绰酒座儿唱的父女两人，不知官人们在此吃酒，一时间自苦了啼哭。”鲁提辖道：“可是作怪！你与我唤得他来。”酒保去叫。不多时，只见两个到来：前面一个十八九岁的妇人，背后一个五六十岁的老头儿，手里拿串拍板，都来到面前。看那妇人，虽无十分容貌，也有些动人的颜色，拭着眼泪，向前来深深的道了三个万福。鲁达问道：“你两个是哪里人，为甚啼哭？”那妇人便道：“官人不知，容奴bǐng告。……”鲁达听了道：“呸！俺只知道那个郑大官人，却原来是杀猪的郑屠。” （1）给加点字注音，根据拼音写汉字。 ①啼______哭 ②打jiǎo______ ③bǐng______告 （2）把下面句子里的提示语“鲁提辖道”放在说话内容的中间。 鲁提辖道：“可是作怪！你与我唤得他来。” （3）选文中的“提辖”是一种官职。下面诗句中没有写到官职的一项是（ ） A. 萧关逢候骑，都护在燕然。 B. 可汗问所欲，木兰不用尚书郎。 C. 林暗草惊风，将军夜引弓。 D. 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 （4）请结合原著回答。 ①将《水浒传》中第三回目填写完整。 ②金氏父女为什么“自苦”？ ③选文可以看出鲁达具有哪些性格特征？ 【答案】（1） ①. tí ②. 搅 ③. 禀 （2）“可是作怪！”鲁提辖道，“你与我唤得他来。” （3）D （4）①鲁提辖拳打镇关西②郑屠以虚钱实契强占金翠莲，后将其赶出家门，反向金氏父女索要三千贯典身钱；父女二人靠卖唱还钱，近日收入微薄难以凑钱，怕遭郑屠羞辱，因此悲苦啼哭。③鲁达具有嫉恶如仇、见义勇为、率直粗犷的性格特征。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 将提示语“鲁提辖道”放在说话内容的中间，即把人物语言分成前后两部分，提示语插入中间。改写后格式为：“前半句内容”+提示语+“后半句内容”，注意提示语后标点用逗号，前后引号分别标注，如：“可是作怪！”鲁提辖道，“你与我唤得他来。” 【小问3详解】 A.“萧关逢候骑，都护在燕然”中“都护”是汉代边疆官职。 B.“可汗问所欲，木兰不用尚书郎”中“尚书郎”是朝廷官职。 C.“林暗草惊风，将军夜引弓”中“将军”是军事官职。 D.“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”中“龙标”是地名（今湖南黔阳），并非官职（此处“龙标”指王昌龄被贬之地，而非官名）。 【小问4详解】 ①鲁提辖拳打镇关西：讲的是鲁达在渭州遇到史进，一起喝酒时，听说了金翠莲父女被恶霸“镇关西”郑屠欺压的事。鲁达怒不可遏，先资助父女逃走，次日便去肉铺找郑屠，故意刁难以激怒对方，最后三拳将其打死。这一回目交代了他打抱不平、为民除害的英雄壮举。 ②金翠莲被郑屠强媒硬保、虚钱实契纳为外室，不到三个月就被郑屠大娘子赶出家门，郑屠反而追要三千贯典身钱；父女二人流落酒楼卖唱还钱，近日客人少，怕还不上钱受郑屠羞辱，因而悲苦啼哭。 ③嫉恶如仇、见义勇为：听闻金氏父女啼哭缘由后，鲁达当即怒道：“呸！俺只知道那个郑大官人，却原来是杀猪的郑屠。”言语间充满鄙夷与愤怒，立刻决定要为弱者出头。 率直粗犷、直爽粗犷：听到酒保解释有人啼哭，鲁达直接道：“可是作怪！你与我唤得他来。”不容分说，当即要求把人叫来当面问清，行事干脆直接，毫不拖泥带水。 3. 某班要在1月13日下午4点举行“安徽在我心中”的主题班会活动，目的在于让同学们了解安徽，赞美安徽，热爱安徽。请你参与进来。 （1）班委会打算邀请其他班级的部分同学参加，请你在班会开始的前一天出一则通知。 通知 （2）下面是主持人写的一则开场白，请你帮忙解决一些问题。 “八百里奔腾皖江东西横贯，【A】七千万儿女在她的哺育下处处显生机。安徽是一个物华天宝的地方：铜陵的铜，两淮的煤，水东的蜜枣，砀山的梨；北有凤阳花鼓，南有安庆黄梅。安徽更是一个【B】__________的地方：七十二峰秀丽黄山遐迩闻名，天地灵秀孕育了无数优秀儿女。吴敬梓看破封建科举著有《儒林外史》，邓稼先抛弃海外荣华成为‘两弹元勋’。有方苞、【C】______________等【D】文化名人发扬青史，更有丁汝昌、戴安澜等爱国英雄享誉中华。作为安徽人，我们无比自豪！我宣布‘安徽在我心中’主题班会现在开始！” ①画线句子【A】要改成能和前面一句形成对偶的句子，你认为应该这样改：_____________。 ②文中【B】处要填一个符合下文内容的成语，你认为应该用_______________。 ③主持人不知道安徽更多的文化名人，只想起一个，让你帮她再补充一个。你在【C】处补充的文化名人是________________。（文中已出现的不能使用） ④画线句子【D】动宾搭配不当，应将“______________________”改为“____________________”。 （3）对于本次主题班会，你筹划了哪些活动内容？（至少3项） 【答案】（1）示例： ×班“安徽在我心中”主题班会定于明天下午4点整在本班教室举行，希望受邀请的其他班级的同学届时观摩。谢谢！ ×班委会 1月12日 （2）①七千万江淮儿女生机盎然（意思相近，对仗即可） ②人杰地灵 ③陈独秀（严凤英）（只要是为人们所熟知的安徽籍文化名人即可） ④发扬 传扬 （3）示例：歌颂安徽的诗歌朗诵、安徽历史地理知识问答、找同学说说安徽的特产、表演颂扬安徽的歌舞、小记者现场采访大家对安徽的印象、谈安徽未来之畅想等。（只要是适宜在班级开展，且符合班会主题的活动内容都可以） 【解析】 【小问1详解】 本题考查拟写通知。 作答时，围绕“安徽在我心中”的主题来拟写通知，注意格式要求。 示例： 为了让同学们更加了解安徽，×班将于1月13日下午4点举行“安徽在我心中”的主题班会活动，地点在本班教室，现诚邀其他班级的同学参加，望大家拨冗参加，感谢！ ×班委会 1月12日 【小问2详解】 本题考查开场白。 ①由“八百里奔腾皖江东西横贯”可知，要求对仗工整，数量词“八百里”对“七千万”，偏正短语“奔腾皖江”对“江淮儿女”，主谓短语“东西横贯”对“生机盎然”。故答案为：七千万江淮儿女生机盎然。 ②由“七十二峰秀丽黄山遐迩闻名，天地灵秀孕育了无数优秀儿女”可知，这里形容名胜之地孕育出杰出的人物。故成语为“人杰地灵”。 ③作答时，只要是为人们所熟知的安徽籍文化名人即可。 陈独秀：中国共产党创始人和早期领导人之一。原名庆同，字仲甫。安徽怀宁人。早年留学日本。1915年在上海创办《新青年》杂志，举起民主与科学的旗帜。 严凤英：原名严鸿六，安徽省桐城县罗岭(今安庆市宜秀区罗岭镇黄梅村)人。女，中共党员，黄梅戏杰出的表演艺术家。 ④“发扬青史”动宾搭配不当，可将“发扬”改为“传扬”。 【小问3详解】 本题考查活动设计。 围绕“安徽在我心中”的主题来设计即可，目的是让学生多了解、热爱安徽。 示例：“我爱安徽”签名活动、安徽土特产品赏活动、安徽旅游景点大盘点活动。 二、阅读（55分） [一]（23分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 灯 祭 迟子建 ①父亲在世时，每逢过年我就会得到一盏灯。那灯是不寻常的。 ②从门外的雪地上捡回一个罐头瓶，然后将一瓢滚热的开水倒进瓶里，啪的一声，瓶底均匀地落下来了，灯罩便诞生了。赶紧用废棉花将灯罩擦得亮亮的，亮到能看清瓶中央飞旋的灰尘为止。灯的底座是圆形的，木制，有花纹，面积比灯罩要大上一圈。沿边缘对称地钻两个眼，将铁丝从一只眼穿过去，然后沿着底座的直径爬行，再扎入另一个眼中。铁丝在手的牵引下，像眼镜蛇一样摇摆着身子向上伸展，两头一旦会合扭结在一起，灯座便大功告成了。从底座中心再钉透一根钉子，把半截红烛固定在钉子上。待到夜幕降临时，轻轻捧起灯罩，嚓，点燃蜡烛，敛声屏气地落下灯罩，你提着这盏灯就觉得无限风光了。 ③父亲给我做这盏灯，总要花上很多工夫。就说做灯罩，他总要捡回五六个瓶子才能做成一个。不是把瓶子全炸碎了，就是瓶子安然无恙地保持原状，再不就是炸成功了，一看却是一只猪肉罐头瓶子，怎么擦都浑浊，只好弃了。 ④尽管如此，除夕夜父亲总能让我提上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕里，这盏灯就是月亮了。我怀揣着一盒火柴，提着灯走东家串西家，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯看着有多好，然后再心满意足地擦根火柴点燃灯，去另一家。每每转回到家里时，蜡烛烧得只剩下一汪油了。 ⑤那时父亲会笑吟吟地问：“把那些光全折腾没了吧？”“全给丢在路上了。”我说，“剩下最亮的光赶紧提回家来了。”“还真顾家！”父亲打趣着我，去看那盏灯。那汪蜡烛油上斜着一束蓬勃芬芳的光，的确是亮丽之极。 ⑥过年要让家里里外外都大放光明，所以不仅我手中有灯，院子里也有灯。院子里的灯有高有低。高高在上的灯是红灯，它被挂在灯笼杆的顶端。灯笼穗长长的，风一吹，唰唰响。低处的灯是冰灯。冰灯放在窗台上，放在大门口的木墩上，能照亮它周围的一些景色，所以除夕夜藏猫猫要离冰灯远远的。无论是高出屋脊的红灯，还是安闲地坐在低处的冰灯，都让人觉得温暖。但不管它们多么动人，也不如父亲送给我的灯美丽。 ⑦因为有了年，就觉得日子是有盼头的。而因为有了父亲，年也就显得有声有色；而如果又有了父亲送我的灯，年则妖娆迷人了。 ⑧然而，父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年，我们没有点灯。别人家的院子灯火辉煌，我们家却黑漆漆的。我坐在暗处想：点灯的时候父亲还不回来，看来他是迷了路了。我多想提着父亲送给我的灯到路上接他回来呀！ ⑨正月十五到了。这天是我的生日。二十八年前，一个落雪的黄昏，我降临人世了。那时窗外还没有挂灯，天似亮非亮，似冥非冥，父亲便送我一乳名：迎灯。没想到我迎来了千盏万盏灯，却再也迎不来幼时父亲送给我的那盏灯了。 ⑩走在冷寂的大街上，忽然发现一个苍老的卖灯人。那灯是六角形的，用玻璃做成的，玻璃上还贴着“福”字。我立刻想到了父亲，正月十五这一天，父亲的院子该有一盏灯的。我买下了一盏灯。天将黑时，将它送到了父亲的墓地。“嚓”地划根火柴，周围的夜色就颤动了一下，父亲的房子在夜色中显得华丽醒目，凄切动人。 ⑪这是我送给父亲的第一盏灯，那灯守着他，虽灭犹燃。 （有删改） 4. 下列对本文的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 第⑥段描写过年时的灯，渲染明亮的氛围，突出家给“我”的温暖。 B. 文中父女俩的对话简单有趣，却流露出父亲对“我”无限的宠溺。 C. 父亲去世后，文章的感情基调由暖变冷，字里行间弥漫着忧伤。 D. 文章以灯为线索，贯穿全文，文采斐然，语言华丽，句句都是爱。 5. 阅读第②-④段，说说第①段画线句为什么说“那灯是不寻常的”？ 6. 按要求赏析句子。 ①待到夜幕降临时，轻轻捧起灯罩，嚓，点燃蜡烛，敛声屏气地落下灯罩，你提着这盏灯就觉得无限风光了。（赏析加点的词语） ②别人家的院子灯火辉煌，我们家却黑漆漆的。（赏析句子） 7. 联系全文，说说第⑪段画线句的含义。 8. 普希金说：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。”读了迟子建的《灯祭》后，结合文章内容请你模仿普希金的口吻和语气对迟子建说点什么。 【答案】4. D 5. （1）灯的制作材料不同寻常。（2）父亲制作灯的过程很不容易。（3）提着灯的“我”令人艳羡，让“我”觉得风光无限。（4）因为父亲送我的灯，年更加妖娆迷人。（5）灯寄托着我和父亲之间真挚隽永的情感。 6. （1）“轻轻”写出了捧起灯罩的动作很轻柔、小心，“敛声屏气”描写了放下灯罩时害怕呼吸影响到蜡烛的火光而努力屏气的样子，这个句子运用动作描写，生动形象地表现了“我”对父亲所做的灯的喜爱和呵护，以及这盏灯给我带来的温暖和满足。 （2）将此刻别人家的“灯火辉煌”与我们家的“黑漆漆”做对比，增强了作者的悲伤之感；此时家中的“黑漆漆”与父亲在世时的情景形成对照，表达了作者对父亲深深的怀念之情。 7. 父亲生前给我做过很多灯，对我呵护备至、关爱有加，如今他去世了，我用送他一盏灯的方式来祭奠他，既是对父爱的一种回馈/表达了对父亲的感激，也寄托了我对父亲的恒久思念。 8. 示例：带着父亲的爱和期许，心儿永远向着未来。怀念的日子里须要振作，相信吧，父亲的灯会为你照亮光明的未来。 【解析】 【导语】这篇散文以“灯”为情感载体，通过细腻的笔触展现了父女间深厚的亲情。作者运用对比手法（生前灯火的温暖与逝后黑暗的凄凉），将父亲手工制灯的过程写得生动传神，平凡物件中见真情。语言质朴却饱含深情，从制灯细节到祭灯场景，完成了从物质到精神的升华。结尾“虽灭犹燃”的意象，既是对父亲的永恒怀念，也象征着亲情之灯永不熄灭。全文情感真挚，以小见大，展现了中国人特有的家庭伦理和生命感悟。 【4题详解】 本题考查内容理解和辨析。 D.有误，文章确实以灯为线索，贯穿全文，表达了“我”对父亲的深深思念和爱。但文章语言质朴自然，并非“华丽”，如“从门外的雪地上捡回一个罐头瓶，然后将一瓢滚热的开水倒进瓶里，啪的一声，瓶底均匀地落下来了，灯罩便诞生了”等语句，都是平实的叙述，没有华丽的辞藻。 故选D。 【5题详解】 本题考查内容理解和概括。 第①段画线句说“那灯是不寻常的”，结合第②—④段内容，原因如下： 灯的制作材料不同寻常：结合第②段“从门外的雪地上捡回一个罐头瓶，然后将一瓢滚热的开水倒进瓶里，啪的一声，瓶底均匀地落下来了，灯罩便诞生了。赶紧用废棉花将灯罩擦得亮亮的……灯的底座是圆形的，木制，有花纹……把半截红烛固定在钉子上”可知，灯罩是用罐头瓶制作，经过开水烫炸瓶底这一特殊方式成型，再用废棉花擦拭；底座是木制且有花纹；燃料是半截红烛。这些制作材料并非普通常见用于做灯的物品，所以从材料上看这灯不寻常。 父亲制作灯的过程很不容易：结合第③段“父亲给我做这盏灯，总要花上很多工夫。就说做灯罩，他总要捡回五六个瓶子才能做成一个。不是把瓶子全炸碎了，就是瓶子安然无恙地保持原状，再不就是炸成功了，一看却是一只猪肉罐头瓶子，怎么擦都浑浊，只好弃了”可知，父亲做灯罩时，需要捡回五六个瓶子才可能做成一个，过程中会遇到瓶子炸碎、无法炸成功或者炸成的瓶子不合适等各种问题，耗费很多时间和精力，制作过程充满波折，十分不容易，这也体现出这盏灯的不寻常。 提着灯的“我”令人艳羡，让“我”觉得风光无限：结合第④段中“我怀揣着一盒火柴，提着灯走东家串西家，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯看着有多好，然后再心满意足地擦根火柴点燃灯，去另一家”可知，“我”提着父亲做的灯走东家串西家，每到一处都能得到别人的夸赞，“我”因此心满意足，感觉自己十分风光，这种独特的体验让这盏灯在“我”心中变得不寻常。 因为父亲送我的灯，年更加妖娆迷人：结合第⑦段“因为有了年，就觉得日子是有盼头的。而因为有了父亲，年也就显得有声有色；而如果又有了父亲送我的灯，年则妖娆迷人了”可知，在“我”心中，父亲送的灯为年增添了独特的魅力，让年变得更加妖娆迷人，这种特殊的意义使得这盏灯与众不同，不寻常。 灯寄托着我和父亲之间真挚隽永的情感：父亲不辞辛劳为“我”做灯，每一个细节都倾注了对“我”的爱；“我”提着灯四处炫耀，享受着父亲的爱意，同时也珍视这盏灯。这盏灯承载着父亲对“我”的关爱以及“我”对父亲的依赖与眷恋，这种真挚深厚的情感赋予了这盏灯不寻常的意义。 【6题详解】 本题考查词句赏析。 （1）结合“待到夜幕降临时，轻轻捧起灯罩，嚓，点燃蜡烛，敛声屏气地落下灯罩，你提着这盏灯就觉得无限风光了”可知，“轻轻”一词，精准地描绘出“我”捧起灯罩时的动作状态。它写出了“我”动作的轻柔、小心，生怕一个不小心就损坏了这来之不易且饱含父亲心意的灯罩。这一细节体现出“我”对这盏灯的珍视，因为深知父亲制作这盏灯花费了诸多工夫，所以对待它格外谨慎。“敛声屏气”则生动地刻画了“我”在落下灯罩时的神态与举动。“敛声”即收住声音，“屏气”指抑制呼吸，这个词语将“我”害怕呼吸产生的气流会影响到蜡烛火光，从而破坏这美好氛围的心理表现得淋漓尽致。“我”如此小心翼翼，足见对这盏灯的呵护备至。作者运用细腻的动作描写，把“我”在操作这盏灯时的情景栩栩如生地展现在读者眼前。这不仅生动形象地表现出“我”对父亲亲手所做的灯的喜爱之情，更传达出这盏灯给“我”内心带来的温暖与满足。在“我”眼中，这盏灯不仅仅是一个照明工具，更是父亲爱的象征，拥有它，“我”便仿佛拥有了全世界，所以才会觉得“无限风光”。 （2）结合“别人家的院子灯火辉煌，我们家却黑漆漆的”可知，这句话运用了对比的修辞手法，将此刻别人家院子的“灯火辉煌”与我们家的“黑漆漆”进行对比。“灯火辉煌”描绘出别人家过年时热闹、喜庆、充满生机的场景，灯光照亮了整个院子，洋溢着浓浓的节日氛围和家庭的温暖。而“我们家却黑漆漆的”，一个“却”字转折，形成强烈的反差，凸显出我们家此时的冷清、孤寂与落寞。这种对比，让作者内心的悲伤之感愈发浓烈，在热闹的节日氛围衬托下，自己家中的黑暗显得格外刺眼，更深刻地表现出父亲去世后作者内心的痛苦与失落。此时家中的“黑漆漆”与父亲在世时的情景形成了鲜明的对照。父亲在世时，每到过年，不仅会为“我”精心制作一盏独特的灯，让“我”提着它走东家串西家，享受着别人的夸赞和节日的欢乐；而且家里院子里也会挂满各种灯，有高高在上的红灯，也有安闲坐在低处的冰灯，整个家大放光明，充满了温暖和生机。然而如今父亲不在了，曾经那个充满光亮和欢乐的家变得黑漆漆的，这种巨大的落差，让作者更加深刻地感受到父亲离去带来的空虚和痛苦。通过这种对照，作者对父亲深深的怀念之情如潮水般涌上心头，每一个细节都触动着作者内心最柔软的地方，使这份怀念之情更加深沉、真挚。 【7题详解】 本题考查内容理解。 结合第⑪段中“这是我送给父亲的第一盏灯，那灯守着他，虽灭犹燃”可知，父亲生前对“我”关怀备至，不辞辛劳地为“我”做灯。从用罐头瓶制作灯罩，历经多次尝试才成功，到精心准备灯的底座、固定红烛，每一个细节都倾注了父亲对“我”深深的爱。那些父亲做的灯，陪伴“我”度过了许多美好的时光，让“我”在过年时能提着灯走东家串西家，享受着别人的夸赞，感受到无限的温暖与风光。如今父亲去世了，“我”送他第一盏灯，这盏灯有着特殊的意义。 一方面，这是“我”对父爱的一种回馈。父亲一生为“我”付出，在父亲离世后，“我”以送灯这种方式，表达对父亲多年来关爱与呵护的感激之情，想让父亲在另一个世界也能感受到“我”的心意。另一方面，这盏灯寄托了“我”对父亲恒久的思念。“虽灭犹燃”，“灭”指的是现实中父亲已经离世，灯的物理形态可能不再发光；但“犹燃”意味着在“我”心中，父亲的爱从未熄灭，这盏灯所承载的情感会一直延续下去，如同父亲的爱一直陪伴着“我”，它象征着“我”对父亲深深的眷恋和无尽的思念，这份情感不会因父亲的离去而消散，反而会在岁月中愈发深沉。 【8题详解】 本题考查拓展运用。首先，要深入理解普希金诗句的口吻与语气，其核心是积极乐观地面对生活挫折，给予安慰与鼓励。接着，仔细研读《灯祭》，把握其中所传达的迟子建在父亲离世后的悲伤、怀念等情感。然后，模仿普希金那种温和、坚定且充满希望的口吻，围绕《灯祭》中父亲离世这一事件，从安慰迟子建莫要过度悲伤，到强调父亲的爱会一直陪伴，再到鼓励她带着这份爱勇敢前行，相信未来会有美好等方面组织语言，让话语既贴合普希金风格，又能紧密结合《灯祭》内容对迟子建进行劝慰与鼓舞。 示例：假如父亲离世让你神伤，不要沉沦，不要彷徨！哀伤的时光里须要坚强，相信吧，父亲的爱会化作那盏灯，永远照亮你前路，温暖的日子定会再度降临，带着回忆勇敢向前。 [二]（16分） 阅读下面的文本，完成下面小题。 【材料一】 新能源汽车最明显的特点就是使用非常规的车用燃料作为动力来源。除此之外，新能源汽车在传统汽车基础上进行了改进和革新，比如新型变速系统、电驱动系统、储能系统等，这些系统总成之间存在复杂的耦合关系，形成了具有新技术、新结构的车辆系统。新能源汽车涵盖纯电动、增程式、插电混动、燃料电池及氢发动机等多种类型，目前在我国已形成以纯电动、增程式和插电混动式为主的电动化发展格局，这为迈向智能化“下半场”奠定了基础。 在补能方面，纯电、增程和插电混动用电成本较低；纯电车型存在明显的续航焦虑，高度依赖充电基础设施。在驾驶感受上，纯电和增程具有静谧、平顺和加速快的特点；插混车型体验接近纯电；油电混动车型行驶品质优于传统燃油车，更平顺；燃油车还存在发动机噪音和换挡顿挫。在智能化水平方面，纯电车型的电子电气架构，是高级别自动驾驶、娱乐影音和智能座舱的主要载体；增程和插电混动车型与纯电技术同源，同样基于新一代平台，智能化应用水平与纯电车型看齐。 （选自顾国洪《买车怎么选？》有删改） 【材料二】汽车分类 【材料三】 日本的油电混合动力汽车凭借多年的研发积累，形成了严密的技术壁垒。从我国经济的实际情况来看，减少对石油进口的依赖是我们在选择汽车发展战略时必须考虑的一个极其重要的因素。对大中城市而言，燃油汽车尾气排放带来的大气污染问题仍然存在，控制燃油汽车并大力发展电动汽车是必然趋势。相对说来，插电式混合动力汽车纯电驱动工作时间长，电池续航里程普遍能达到100公里，相比油电混合动力汽车用油少得多；而且在我国用电比用油也便宜得多。 此外，对行业管理部门来说，还必须统筹考虑我国自主品牌汽车的未来发展问题，为了扶持新能源，要给予厂家和消费者政策补贴。因此，在发展战略上必须扬长避短，选择最适合我国国情的发展路径。所以在综合考虑诸多因素之后，行业管理部门逐渐达成共识：将油电混合动力汽车归类为节能汽车，将插电式混合动力汽车归类为新能源汽车。 （选自苗圩《新能源汽车的中国道路》有删改） 【材料四】某汽车论坛网友发帖 小南 我国要坚定不移地发展新能源汽车。首先，我国企业在新能源技术上实现了突破。例如比亚迪实现“1秒2公里”的全球量产最高峰值充电速度，宁德时代推动动力电池进入“多核时代”。这些成就不仅显著提升了产品性能，更为绿色可持续发展注入强劲动力。其次，技术突破带动市场表现跨越式发展。2024年，中国新能源汽车年产量历史性突破1000万辆，占全球电动汽车销量的70%，国际机构普遍预测这一增长仍将持续，因为我国拥有14亿多人口和规模庞大的中等收入群体，为产业跨越式发展提供了“大水养大鱼”的市场基础。最后，新能源汽车消费者平均年龄仅34岁——正如德国《慕尼黑水星报》所言，赢得年轻群体就意味着赢得未来市场。综上所述，中国新能源汽车展现出持续领先的强大潜力。 小开 中国要不要发展新能源汽车，这个事儿真不好说，因为日本就不发展电车。燃油车挺方便的，加油几分钟就能跑几百公里，新能源汽车充电要好久，有时候还找不到充电桩，上次听我邻居说，他的朋友开电动车上高速，找充电桩找了俩小时，太耽误事了，但我又听说新能源汽车电池用几年就坏了，这不比燃油车还费钱？而且要是以后大家都开电动车，电网肯定受不了，夏天一用电就跳闸，到时候连家都回不去，这日子没法过了。 9. 下列对上述材料的理解或推断正确的一项是（ ） A. 我国汽车换道竞赛中，电动化“上半场”是智能化“下半场”的前提和基础。 B. 增程车、油电混动车和纯电车技术同源，基于新平台设计，智能化水平相近。 C. 因为我国对石油进口完全依赖，所以用电比用油便宜，应该发展新能源汽车。 D. 14亿多人口和庞大的高收入群体让新能源汽车在中国拥有巨大的潜在市场。 10. 结合材料一，为新能源汽车下定义。 11. 结合以上材料，为林先生推荐一款满足其需求的车，并阐述理由。 林先生：我每日通勤距离长，油费让我恼火，所以想置换一辆新能源汽车。我喜欢它驾驶平顺，加速快，还省油。但上次开朋友的新能源汽车，在高速服务区为了充电，排队等了近一个小时，让我心有余悸。希望新车在电量不足时，依然有发动机进行动力输出。 12. 看了小南与小开的发帖之后，你认为谁的发言更具说服力？结合议论文知识，阐述理由 【答案】9. A 10. 新能源汽车是指使用非常规的车用燃料作为动力来源，在传统汽车基础上进行改进和革新，具有新的技术系统和结构的汽车。 11. 推荐插电混动汽车。理由：林先生每日通勤距离长，插电混动汽车在电量不足时，依然有发动机进行动力输出，解决了他的续航焦虑。而且插电混动汽车行驶品质优于传统燃油车，更平顺。 12. 小南的发言更具说服力。小南从技术突破、市场表现、消费群体等方面，运用了举例论证、列数字等论证方法，全面、客观地阐述了我国新能源汽车的发展潜力。而小开只是从个人感受出发，论据单一，缺乏说服力。 【解析】 【导语】本段文字向我们介绍了新能源汽车的相关知识。材料一介绍了新能源汽车的概念、特点，和在技术及实际使用中的优势；材料二通过图表介绍了新能源车的种类、动力来源、动力输出和工作原理；材料三通过日本为例介绍了油电混合动力汽车的技术发展和市场前景；材料四则表现了车友们对新能源汽车的感受。四则材料让我们对新能源汽车有了全面的认识。 【9题详解】 本题考查理解分析能力。 A.从材料一中“以纯电动、增程式和插电混动式为主的电动化发展格局，为智能化‘下半场’奠定了基础”可知，我国汽车换道竞赛中，电动化“上半场”是智能化“下半场”的前提和基础。两者意思相符，故表述正确； B.从材料一“新能源汽车涵盖纯电动、增程式、插电混动、燃料电池及氢发动机等多种类型”可知，材料只是说“增程和插电混动车型与纯电技术同源”，并未包含油电混动车。故表述不正确； C.以“我国对石油进口完全依赖”来概括对石油进口的情况并直接推出“用电比用油便宜”过于绝对作为我国“发展新能源汽车”的理由也很牵强。从材料四“我国要坚定不移地发展新能源汽车。首先，我国企业在新能源技术上实现了突破……其次，技术突破带动市场表现跨越式发展……最后，新能源汽车消费者平均年龄仅34岁——正如德国《慕尼黑水星报》所言，赢得年轻群体就意味着赢得未来市场”可知，技术突破、市场表现及垭未来市场需要，是我国发展新能源汽车的主要原因。故表述不正确； D.从材料四小南的发帖“因为我国拥有14亿多人口和规模庞大的中等收入群体，为产业跨越式发展提供……的市场基础”可知，原文说的是“规模庞大的中等收入群体”，并非“高收入群体”。故表述不正确； 故选A。 【10题详解】 本题考查内容理解和下定义的能力。 下定义是说明文常用的说明方法。是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。下定义必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征。多采用判断单句的形式，其格式多为“×××（种概念）是（判断词）×××（本质特征）的×××（属概念）”。 从材料一“新能源汽车最明显的特点就是使用非常规的车用燃料作为动力来源”可知，新能源汽车是指使用非常规的车用燃料作为动力来源；从“ 除此之外，新能源汽车在传统汽车基础上进行了改进和革新，比如新型变速系统、电驱动系统、储能系统等，这些系统总成之间存在复杂的耦合关系，形成了具有新技术、新结构的车辆系统”可知，在传统汽车基础上进行改进和革新，具有新的技术系统和结构的汽车。 故而可得：新能源汽车是指使用非常规的车用燃料作为动力来源，在传统汽车基础上进行改进和革新，具有新的技术系统和结构的汽车。 【11题详解】 本题考查理解运用能力。 从材料二“汽车分类”图表可知，插电混动可加油、可加电，电量不足时有发动机提供动力，不用担心在高速上排队充电影响出行。可解决林先生“每日通勤距离长，油费让我恼火”的烦恼。这样林先生每日通勤虽然距离长，但在插电混动汽车在电量不足时，依然有发动机进行动力输出，解决了他的续航焦虑。 另外，从图表可知插电混动车驾驶平顺、加速迅捷，这样，插电混动汽车行驶品质优于传统燃油车，更平顺，这让林先生每日通勤上班更舒适；再加上电费比油费更省，还能为他省下一笔费用； 综上分析，阐述理由即可。 【12题详解】 本题考查理解运用能力。 可结合文章的相关知识和自己的理解，阐述道理即可。 示例：小南的发言更具说服力。从“2024年，中国新能源汽车年产量历史性突破1000万辆，占全球电动汽车销量的70%，国际机构普遍预测这一增长仍将持续，因为我国拥有14亿多人口和规模庞大的中等收入群体，为产业跨越式发展提供了“大水养大鱼”的市场基础”可知，“小南”列举了企业技术突破、产量与市场份额等详实数据，运用了举例论证论证方法，有具体的例子，详实的数据，论据真实、具体、可靠； 从“首先，我国企业在新能源技术上实现了突破……其次，技术突破带动市场表现跨越式发展……最后，新能源汽车消费者平均年龄仅34岁——正如德国《慕尼黑水星报》所言，赢得年轻群体就意味着赢得未来市场”可知，“小南”的论述从技术进步带动市场到年轻消费群体前景，逻辑清晰，层层推进，合理、可信； 最后从“小开”的发言“上次听我邻居说，他的朋友开电动车上高速，找充电桩找了俩小时，太耽误事了，但我又听说新能源汽车电池用几年就坏了，这不比燃油车还费钱？”可知，“小开”的论证依据主要凭道听途说和个人感受来推断相比，“小南”运用了更充分且客观的事实论证，更具说服力。 综上分析，概括作答即可。 [三]（16分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】 金陵自北门桥西行二里，得小仓山。山自清凉胚胎①，分两岭而下，尽桥而止。蜿蜒狭长，中有清池水田，俗号千河沿。河未干时，清凉山为南唐避暑所，盛可想也。登小仓山，诸景隆然上浮。凡江湖之大云烟之变非山之所有者皆山之所有也。 康熙时，织造隋公当山之北巅构堂皇②，都人游者，翕然盛一时，号曰隋园，因其姓也。后三十年，园倾且颓弛，禽鸟厌之，百卉芜谢。余购以月俸，茨③墙剪阖④，易檐改涂。皆随其丰杀繁瘠⑤，就势取景，而莫之夭阏者⑥，故仍名曰随园，同其音，易其义。 落成叹曰：“使吾官于此，则月一至焉；使吾居于此，则日日至焉。”遂乞病⑦，率弟香亭、甥湄君移书史居随园。闻之苏子曰：“君子不必仕，不必不仕。”然则余之仕与不仕，与居兹园之久与不久，亦随之而已。夫两物之能相易者，其一物之足以胜之也。余竟以一官易此园，园之奇，可以见矣。 己巳三月记。 （节选自袁枚《随园记》，有删改） [注]①胚胎：此指小仓山为清凉山余脉。②堂皇：广大的堂厦。③茨：用茅或苇盖屋子。④阖：草帘子。⑤丰杀繁瘠：丰盛萧杀繁茂贫瘠。⑥夭阏者：改变原来形势。⑦乞病：托病（辞官）。 13. 解释文中加点词语。 （1）太守乐其乐：________ （2）以一官易此园：______ （3）自北门桥西行：_____ 14. 下列对文中划横线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 凡江湖之大云/烟之变/非山之所有者/皆山之所有也。 B. 凡江湖之大/云烟之变/非山之所有者/皆山之所有也。 C. 凡江湖之大/云烟之变非山之/所有者皆山之/所有也。 D. 凡江湖之大云/烟之变/非山之所有者皆山之/所有也。 15. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 （2）使吾居于此，则日日至焉。 16. 甲乙两部分文字分别体现了作者怎样的人生志趣？请简要分析。 【答案】13. ①. 以……为乐 ②. 交换 ③. 向西 14. B 15. （1）醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章记述这事的，是太守啊。 （2）假如我居住在这里，那我每天都到这里来。 16. 甲文作者寄情于山水，享受山水之乐，且能与游人同乐，表现了作者热爱大自然，陶醉于山水的喜悦，体现了他与民同乐的志向和积极的人生态度。 乙文作者用月俸买下颓圯荒芜的园子并修葺取名“随园”，并以辞官来换取与园子的日日相伴，体现了作者不慕官场名利，享受自在随性，向往洒脱不羁生活的人生志趣。 【解析】 【导语】这两篇文言文展现了古代文人的山水情怀与仕隐之思。《醉翁亭记》以禽鸟、游人之乐反衬太守“乐其乐”的超然，体现欧阳修与民同乐的政治理想；《随园记》则通过“易官为园”的抉择，凸显袁枚“随性自适”的隐逸志趣。两文均以山水为媒介，但一者寄寓治世情怀，一者追求个性解放，折射出中国传统文人“达则兼济，穷则独善”的精神内核。文字简练而意境深远，景物描写与哲理抒发浑然一体。 【13题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。 ①句意：太守以他们的快乐为快乐。乐，以……为乐。 ②句意：用一个官职交换这座园子。易，交换。 ③句意：从北门桥向西行走。西，向西。 【14题详解】 本题考查文言文断句。 句意：凡是广阔的江湖、变幻的云烟，那些原本不属于山本身的事物，都因山而成为山所拥有的景致。 “凡江湖之大”“云烟之变”为并列关系，分别描述“江湖的广阔”“云烟的变幻”；“非山之所有者”与“皆山之所有也”构成转折对比。 故断为：凡江湖之大/云烟之变/非山之所有者/皆山之所有也。 故选B。 【15题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）乐，快乐；其，他们；述，记述；以，用。 （2）使，假如、如果；吾，我；居，居住；于，在；日日，每天；至，到。 【16题详解】 本题考查文言文内容的理解。 结合甲文中的“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”可知，作者寄情于山水，享受山水之乐，表现了作者热爱大自然，陶醉于山水的喜悦；结合“太守之乐其乐也”，“醉能同其乐”可知，作者还陶醉于与民同乐之中，体现了他与民同乐的志向和积极的人生态度。 根据乙文中的“购以月俸，茨墙剪阖，易檐改涂”，“仍名曰随园，同其音，易其义”可知，作者愿意拿出自己的薪水买下颓圯荒芜的园子并取名“随园”；再根据“使吾居于此，则日日至焉”一句，结合作者“以一官易此园”可知，作者愿意用辞官来换取与园子的日日相伴。这种买园、命名、辞官，安享园林之乐的行为，正是袁枚追求自由随性的人生观、仕宦观的显露，表现了作者洒脱放任的处世观和不慕名利、向往洒脱不羁生活的人生志趣。 【点睛】参考译文： 【甲】然而飞鸟走兽只知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人知道跟随太守出游的乐趣，却不知道太守是以他们的快乐为快乐啊。醉了能和他们一起享受快乐，酒醒后能写文章记述这件事的，是太守。太守是谁呢？是庐陵的欧阳修。 【乙】从金陵北门桥向西走二里路，就到了小仓山。这座山从清凉山延伸而来，分出两条山岭向下延伸，到北门桥就到尽头了。山脉蜿蜒狭长，中间有清澈的池塘和水田，俗称千河沿。在河水没有干涸的时候，清凉山是南唐皇帝避暑的地方，当时的繁盛景象可想而知。登上小仓山，各处的景色都高高地浮现出来。凡是广阔的江湖、变幻的云烟，那些原本不属于山本身的事物，都因山而成为山所拥有的景致。 康熙年间，织造官隋公在山的北山顶建造了宏大的堂厦，京城百姓来游玩的，一时间非常兴盛，（这座园子）被称为“隋园”，是因为建造者的姓氏。三十年后，园子倾斜破败，飞鸟走兽都厌恶这里，各种花卉荒芜凋谢。我用月俸买下它，修补墙壁、修剪篱笆，更换屋檐、改变涂色。所有改造都顺着园子原本的丰盛或萧杀、繁茂或贫瘠的特点，顺着地势选取景致，而不改变它原来的风貌，所以仍然取名为“随园”，读音相同，含义不同。 园子落成后我感叹道：“假如我在这里做官，就一个月来一次；假如我居住在这里，就每天都来。”于是我托病辞官，带领弟弟香亭、外甥湄君，搬来书籍史料居住在随园。我听说苏轼说过：“君子不一定非要做官，也不一定非要不做官。”既然这样，那么我做官还是不做官，以及居住在这座园子时间的长短，也都顺其自然罢了。两个事物能够相互交换，是因为其中一个事物足以胜过另一个。我最终用一个官职换了这座园子，园子的奇特，由此就可以看出来了。 己巳年三月记。 三、写作（55分） 17. 作文 人间烟火气，最抚凡人心。菜市场高声叫卖与讨价还价声，厨房里锅碗瓢盆碰撞的声音，操场上此起彼伏的喝彩声——人间最美的诗意不在远方，而藏在平凡的生活细节中。请以“平凡中的感动”为题作文。文体不限，诗歌除外。 要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上； （2）作文内容积极向上； （3）字数在600-800字； （4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 【答案】例文： 平凡中的感动 清晨五点，厨房传来轻微的响动。我揉着眼睛爬起来，看见母亲正在灶台前忙碌。晨光透过纱窗，在她身上镀了一层柔和的光晕。 “妈，怎么起这么早？”我靠在门框上问。母亲回头笑了笑：“今天不是要春游吗？给你烙几张葱油饼带着。”她的声音很轻，像是怕吵醒还在熟睡的爸爸。 我这才想起昨晚随口提了一句想吃葱油饼。看着母亲揉面的身影，我突然发现她的动作不如从前利索了。记得小时候，母亲能同时照看三个灶眼，现在却要时不时停下来揉揉腰。 “尝尝咸淡。”母亲撕下一小块刚出锅的饼递给我。金黄的饼皮上点缀着翠绿的葱花，咬下去酥脆作响。就是这个味道，从小学到现在，每次出游我的书包里都会装着这样的葱油饼。 母亲转身去拿保温杯，我注意到她右手食指缠着创可贴。“手怎么了？”我抓住她的手腕。母亲想缩回去：“没事，昨天切菜时不小心……”创可贴边缘隐约透出血色，我的心突然揪了一下。 记得去年冬天我发高烧，母亲整夜没合眼，用这双手不停地给我换冰毛巾。那时她的手因为长时间泡冷水而泛白起皱，可当时的我只顾着自己难受，完全没有注意到这些。 “妈，够了。”我看着装了五六张饼的饭盒连忙阻止。母亲却摇摇头：“多带些，分给同学们尝尝。”她又塞了两个煮鸡蛋，“记得带外套，下午要变天。” 春游的大巴上，当同学们啃着面包时，我打开饭盒，葱香立刻引来惊叹。小雅咬了一口说：“你妈妈真厉害。”我骄傲地点头，心里却泛起酸楚。 这哪里只是普通的葱油饼，这是母亲凌晨的牵挂，是她手上伤口的温度，是藏在平凡里的爱。母亲的爱就像空气，无处不在却又容易忘记它的珍贵。 【解析】 【详解】本题考查命题作文写作。 1.审题立意。“平凡中的感动”这一题目，核心在于“平凡”与“感动”。“平凡”限定了写作范围，需从日常生活、身边普通人和常见事物中取材，如校园里的学习日常、家庭中的琐碎小事、社区内的平凡场景等，避免选择惊天动地的大事件；“感动”则明确了文章主旨，要挖掘平凡事物背后触动心灵、引发情感共鸣的元素。题目引导我们关注生活细节，发现平凡中的美好与温暖，传递积极向上的价值观。在立意时，可从亲情、友情、师生情等情感角度出发，也可从陌生人的善意、小人物的坚守等社会现象切入，展现平凡人身上闪耀的人性光辉，表达对生活的热爱与感恩，以及对真善美的追求与向往。 2.选材构思。本文适合写记叙文，在选材上，可从家庭、校园、社会三个方面着手。家庭中，选择妈妈每天早起为自己准备早餐，变着花样烹饪，即使生病也不耽误，氤氲的热气中，是妈妈浓浓的爱，这份平凡的日常让自己感动；校园里，描绘考试失利后，老师默默在作业本上写下鼓励的话语，课间主动找自己谈心，帮助分析问题，给予信心，老师平凡的关怀成为黑暗中的光；社会上，刻画楼下卖烤红薯的老爷爷，风雨无阻出摊，总是把最大最甜的红薯留给孩子们，寒冬里，老人平凡的善良温暖人心。构思文章时，采用“总——分——总”结构。开篇以富有诗意的语言点明平凡生活中蕴含着无数感动，引出下文；中间分别叙述家庭、校园、社会的三个事例，每个事例独立成段，运用细节描写，如人物的动作、神态、语言等，增强感染力；结尾总结全文，升华主题，强调平凡生活中这些微小的感动汇聚成温暖力量，让自己学会珍惜与感恩，以深刻的感悟收束全文，引发读者共鸣。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $