2.2有理数的乘法与除法 自主学习同步练习题 2026-2027学年人教版七年级数学上册
2026-08-31
|
11页
|
151人阅读
|
0人下载
摘要:
**基本信息**
分层梯度清晰,从概念理解到综合应用再到拓展探究,构建“基础运算—情境应用—创新思维”巩固路径,培养运算能力与应用意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础巩固|有理数乘除法则、倒数|单选题1-4考查基本运算,填空题8-10强化概念理解|
|综合应用|符号判断、简便运算、实际问题|单选题7阶梯水价、解答题17气温分析,培养数据观念|
|拓展提升|新定义运算、规律探究|解答题18“除方”概念、填空题14“哈利数”规律,发展创新意识|
内容正文:
2026-2027学年人教版七年级数学上册《2.2有理数的乘法与除法》
自主学习同步练习题(附答案)
一、单选题
1.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
2.已知的相反数是a,则a的倒数为( )
A.3 B. C. D.
3.下列说法正确的是( )
A.如果两个数的和为0,那么这两个数的商为
B.如果两个数的差为0,那么这两个数的商为1
C.如果两个数的积为,那么这两个数的和为0
D.如果两个数的商为,那么这两个数的和为0
4.在2,,,5这四个数中,任取两个数相乘,所得的积最大的是( )
A.12 B. C.20 D.10
5.如图,数轴上点A,B分别表示数a,b,则下列结论正确的是 ( )
A. B. C. D.
6.在简便运算时,把变形成最合适的形式是( )
A. B.
C. D.
7.居民生活用水通常按户计费.某城市居民生活用水的收费标准实行年度阶梯水价,计费标准如下表:
收费方式
年用水量
费用(元)
第一阶梯
第二阶梯
6
第三阶梯
240以上
8
若某用户居民当年用水量为,则该用户居民需缴纳水费( )
A.1580元 B.1420元 C.1330元 D.1250元
二、填空题
8.的倒数是________.
9.计算:________.
10.若,则□内的数字是______.
11.某同学在计算时,误将“”看成“+”而算得结果是,则的正确结果是_____.
12.如果规定符号“”的意义是,如,求______.
13.负数是与正数表示相反含义的量,例如某水库水位上升记为正,水位下降记为负,若该水库每天水位下降,经过天后,可列算式为,计算结果为,比现在低.若该水库每天下降,天前的水位变化情况可列算式为_____.
14.a是不为2的有理数,我们把称为a的“哈利数”,如3的“哈利数”是,的“哈利数”是,已知,是的“哈利数”,是的“哈利数”,是的“哈利数”,…,依此类推,则为________.
三、解答题
15.计算:
(1).
(2).
(3).
(4).
16.计算:,方方同学的计算过程如下:原式=,请你判断方方的计算过程是否正确.若不正确,请你写出正确的计算过程.
17.阅读下述文字,并给出合理的数学解释.
网上发布了“明天的摄氏气温是今天摄氏气温的2倍”的信息,各地有不同的反应:
(1)一位南方的网友做出的第一反应是:“明天升温了”;
(2)一位北方的网友做出的第一反应是:“明天降温了”;
(3)另一位北方的网友做出的第一反应是:“明天的气温没有变化”.
请运用所学的知识解释不同的道理.
18.小强是一个聪明而又富有想象力的孩子,学习了“有理数的乘方”后,他就琢磨着使用“乘方”这一数学知识,脑洞大开地定义出“有理数的除方”概念.规定:若干个相同有理数(均不为0)的除法运算叫做除方,如,等,类比有理数的乘方,小强把记作,记作.
(1)直接写出计算结果______, ______.
(2)计算:.
19.某学校为提高学生身体素质,积极倡导“阳光体育”运动,开展一分钟跳绳比赛,七年级某班10名参赛代表成绩以160次为标准,超过的次数记为正数;不足的次数记为负数,成绩记录如下表:
选手
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
成绩
根据以上信息回答问题:
(1)求该班参赛代表最好的成绩与最差成绩相差多少?
(2)求该班参赛代表一分钟平均每人跳绳多少次?
20.近几年来,我国新能源汽车产销量都大幅增加,小江家新换了一辆新能源纯电汽车,他连续七天记录了每天行驶的路程(如表),以为标准,多于的记为“”,不足的记为“”,刚好的记为“”.
第天
第天
第天
第天
第天
第天
第天
路程()
(1)这七天中,路程最多的一天比最少的一天多走多少;
(2)这七天平均每天行驶了多少;
(3)已知汽油车每行驶需用汽油升,汽油的价格为元/升,而新能源汽车每行驶耗电量为度,每度电为元,计算小江家换新能源汽车后,这天比汽油车节省了多少能源费?
参考答案
1.C
解:A、,故此选项计算错误,不符合题意;
B、,故此选项计算错误,不符合题意;
C、,计算正确,此选项符合题意;
D、,故此选项计算错误,不符合题意;
故选:C.
2.C
【分析】此题考查了相反数和倒数,根据相反数的定义求出a,再根据倒数的定义求解.
【详解】解:∵的相反数是a,
∴,
∴a的倒数为.
故选:C.
3.D
【分析】本题考查真假命题的判断,根据题意判断命题的真假是解题的关键,通过逐一分析每个选项的条件和结论,判断其是否恒成立,即可得到答案.
【详解】解:选项A:∵如果两个数的和为0,则它们互为相反数,但当其中一个数为0时,商不存在,∴A错误;
选项B:∵如果两个数的差为0,则它们相等,但当数为0时,商不存在,∴B错误;
选项C:∵如果两个数的积为,则它们互为负倒数,但和不一定为0,例如2和,和为,∴C错误;
选项D:∵如果两个数的商为,则设一个数为,另一个数为,
∴,
∴D正确,
故选:D.
4.A
【分析】本题考查有理数的乘法.两个数相乘,同号得正,异号得负,且正数大于一切负数,因此最大积应从同号数对中寻找,并比较正数积的大小.
【详解】解:∵ 同号两数相乘得正,
∴ 考虑同号数对:,,
∵,
∴ 最大积为12,
故选:A.
5.B
【分析】本题考查的是数轴的相关知识.由题意可知:,依据条件逐一验证各个选项即可.
【详解】解:由题意可知:,
∴,,,,
观察四个选项,只有选项B符合题意;
故选:B.
6.A
【分析】本题考查了有理数的简便运算,将带分数变形成凑整的形式,便于计算,据此进行分析,即可作答.
【详解】解:依题意,,
∴,这样便于后面的运算,
故选:A
7.C
【分析】根据阶梯水价标准,分段计算用水量260立方米对应的水费.
本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
【详解】解:∵用水量260立方米>240立方米,∴需分段计算:
第一阶梯水费:(元),
第二阶梯水费:(元),
第三阶梯水费:(元),
∴总水费:(元).
故选:C.
8.
【分析】本题主要考查倒数;先把带分数换成假分数,再求倒数即可.
【详解】解:,
的倒数是,
∴的倒数是.
故答案为:.
9.
/
【分析】本题考查了有理数的乘除运算法则.
根据有理数的乘除运算法则,从左到右依次计算,将除法转化为乘法运算,并注意符号规则.
【详解】解:
.
故答案为:.
10.3
【分析】本题考查了有理数的乘除法,利用有理数除法运算求解.
【详解】解:由等式,得.
故答案为:3.
11.
【分析】本题考查了有理数的除法运算.根据错误操作列出方程,求出b的值,再根据有理数除法计算正确结果,即可作答.
【详解】∵在计算时,误将“”看成“+”而算得结果是,
∴,
解得,
因此,,
故答案为:.
12.
【分析】本题考查了新定义运算.
根据新定义,符号“”表示两个数的乘积除以它们的和,直接代入数值计算即可.
【详解】解:.
故答案为:.
13.
【分析】本题考查了有理数的乘法的应用,正负数的意义;根据题意,水位下降记为负,每天下降.对于“天前”的水位变化情况,由于时间方向为过去,时间间隔为负,因此算式应为速率乘以负的时间间隔,即,计算结果表示水位上升,即天前的水位比现在高.
【详解】解:水库每天水位下降,记为 天.天前的时间间隔为天,
因此水位变化算式为.
根据有理数乘法法则,两负数相乘结果为正,故计算结果为,表示水位上升,
即天前的水位比现在高.
故答案为.
14.
【分析】本题考查了数字的规律变化,通过观察数字,分析、归纳并发现其中的规律,并应用规律解决问题是解题的关键.分别求出数列的前5个数得出该数列每4个数为一周期循环,据此可得答案.
【详解】解:∵,
∴,
,
,
,
∴该数列每4个数为1周期循环,
∵,
∴.
故答案为: .
15.(1)
(2)
(3)
(4)2994
【分析】本题主要考查有理数的乘除混合运算,熟练掌握相关运算是解答的关键.
(1)先将除法转化为乘法,再利用乘法运算法则求解即可;
(2)先计算括号内的乘法,再利用除法运算法则求解即可;
(3)先将小数化为分数,除法转化为乘法,再利用乘法运算法则求解即可;
(4)先将原算式化为,再利用乘法分配律去掉括号,再利用乘法和减法运算法则求解即可.
【详解】(1)解:原式
;
(2)解:原式
;
(3)解:原式
;
(4)解:原式
.
16.不正确;计算过程见解析
【分析】本题考查有理数的混合运算,掌握好有理数混合运算的法则是解题关键.
因为没有除法分配律,应该先计算括号内的加减法,再计算除法.
【详解】解:方方的计算过程不正确.正确的计算过程如下:
原式,
,
,
.
17.见解析
【分析】本题主要考查了有理数乘法的应用,熟练掌握有理数乘法运算法则,是解题的关键.根据有理数乘法运算法则,逐项进行判断即可.
【详解】解:(1)∵南方的气温在以上,假设今天南方气温为,则,
又∵,
∴一位南方的网友做出的第一反应是:“明天升温了”;
(2)∵北方的气温可能在以下,假设今天北方气温为,,
又∵,
∴一位北方的网友做出的第一反应是:“明天降温了”;
(3)∵北方的气温可能为,假设今天北方气温为,,
又∵,
∴另一位北方的网友做出的第一反应是:“明天的气温没有变化”.
18.(1)2;
(2)
【分析】本题主要考查了有理数的除法运算,有理数的四则混合运算,正确理解有理数的除方运算法则是解题的关键.
(1)根据有理数的除方运算法则求解即可;
(2)根据有理数的除方运算法则求出的结果,再根据有理数的四则混合运算法则求解即可.
【详解】(1)解:由题意得,;
;
(2)解:,
,
,
,
.
19.(1)该班参赛代表最好的成绩与最差成绩相差27次;
(2)该班参赛代表一分钟平均每人跳绳165次.
【分析】本题考查了有理数减法的应用,有理数混合运算的实际应用,理解题意是解题的关键.
()根据有理数的减法法则计算即可;
()求出记录的成绩的和,再列式求出平均成绩即可.
【详解】(1)解:(次),
答:该班参赛代表最好的成绩与最差成绩相差27次;
(2)解:(次),
(次),
答:该班参赛代表一分钟平均每人跳绳165次.
20.(1)
(2)
(3)元
【分析】本题考查正负数的实际意义,平均数的计算,实际问题中的代数应用,理解正负数的含义是解题关键.
(1)根据正负数的含义求出最多和最少的实际路程,再计算两者的差值;
(2)先算出七天中与基准路程的差值平均数,再加上基准值得到平均每天行驶的路程;
(3)先计算七天总路程,再分别算出汽油车和新能源车的总费用,最后求费用差得到节省的金额.
【详解】(1)解:据表可知,行驶路程最多的一天为第天,路程为,
行驶路程最少的一天为第天,路程为,
则路程最多的一天比最少的一天多走.
答:.
(2)解: 七天内与标准路程差值的平均数:
,
平均每天行驶的路程为:.
答:这七天平均每天行驶了.
(3)解:七天总路程:,
汽油车费用:(元),
新能源车费用:(元),
则节省费用(元),
答:这天的能源费用比原来节省元.
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。