2.2有理数的乘法与除法 自主学习同步练习题 2026-2027学年人教版七年级数学上册

2026-08-31
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摘要:

**基本信息** 分层梯度清晰,从概念理解到综合应用再到拓展探究,构建“基础运算—情境应用—创新思维”巩固路径,培养运算能力与应用意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|有理数乘除法则、倒数|单选题1-4考查基本运算,填空题8-10强化概念理解| |综合应用|符号判断、简便运算、实际问题|单选题7阶梯水价、解答题17气温分析,培养数据观念| |拓展提升|新定义运算、规律探究|解答题18“除方”概念、填空题14“哈利数”规律,发展创新意识|

内容正文:

2026-2027学年人教版七年级数学上册《2.2有理数的乘法与除法》 自主学习同步练习题(附答案) 一、单选题 1.下列计算正确的是(   ) A. B. C. D. 2.已知的相反数是a,则a的倒数为(    ) A.3 B. C. D. 3.下列说法正确的是(   ) A.如果两个数的和为0,那么这两个数的商为 B.如果两个数的差为0,那么这两个数的商为1 C.如果两个数的积为,那么这两个数的和为0 D.如果两个数的商为,那么这两个数的和为0 4.在2,,,5这四个数中,任取两个数相乘,所得的积最大的是(   ) A.12 B. C.20 D.10 5.如图,数轴上点A,B分别表示数a,b,则下列结论正确的是 (    ) A. B. C. D. 6.在简便运算时,把变形成最合适的形式是(   ) A. B. C. D. 7.居民生活用水通常按户计费.某城市居民生活用水的收费标准实行年度阶梯水价,计费标准如下表: 收费方式 年用水量 费用(元) 第一阶梯 第二阶梯 6 第三阶梯 240以上 8 若某用户居民当年用水量为,则该用户居民需缴纳水费(  ) A.1580元 B.1420元 C.1330元 D.1250元 二、填空题 8.的倒数是________. 9.计算:________. 10.若,则□内的数字是______. 11.某同学在计算时,误将“”看成“+”而算得结果是,则的正确结果是_____. 12.如果规定符号“”的意义是,如,求______. 13.负数是与正数表示相反含义的量,例如某水库水位上升记为正,水位下降记为负,若该水库每天水位下降,经过天后,可列算式为,计算结果为,比现在低.若该水库每天下降,天前的水位变化情况可列算式为_____. 14.a是不为2的有理数,我们把称为a的“哈利数”,如3的“哈利数”是,的“哈利数”是,已知,是的“哈利数”,是的“哈利数”,是的“哈利数”,…,依此类推,则为________. 三、解答题 15.计算: (1). (2). (3). (4). 16.计算:,方方同学的计算过程如下:原式=,请你判断方方的计算过程是否正确.若不正确,请你写出正确的计算过程. 17.阅读下述文字,并给出合理的数学解释. 网上发布了“明天的摄氏气温是今天摄氏气温的2倍”的信息,各地有不同的反应: (1)一位南方的网友做出的第一反应是:“明天升温了”; (2)一位北方的网友做出的第一反应是:“明天降温了”; (3)另一位北方的网友做出的第一反应是:“明天的气温没有变化”. 请运用所学的知识解释不同的道理. 18.小强是一个聪明而又富有想象力的孩子,学习了“有理数的乘方”后,他就琢磨着使用“乘方”这一数学知识,脑洞大开地定义出“有理数的除方”概念.规定:若干个相同有理数(均不为0)的除法运算叫做除方,如,等,类比有理数的乘方,小强把记作,记作. (1)直接写出计算结果______, ______. (2)计算:. 19.某学校为提高学生身体素质,积极倡导“阳光体育”运动,开展一分钟跳绳比赛,七年级某班10名参赛代表成绩以160次为标准,超过的次数记为正数;不足的次数记为负数,成绩记录如下表: 选手 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 成绩 根据以上信息回答问题: (1)求该班参赛代表最好的成绩与最差成绩相差多少? (2)求该班参赛代表一分钟平均每人跳绳多少次? 20.近几年来,我国新能源汽车产销量都大幅增加,小江家新换了一辆新能源纯电汽车,他连续七天记录了每天行驶的路程(如表),以为标准,多于的记为“”,不足的记为“”,刚好的记为“”. 第天 第天 第天 第天 第天 第天 第天 路程() (1)这七天中,路程最多的一天比最少的一天多走多少; (2)这七天平均每天行驶了多少; (3)已知汽油车每行驶需用汽油升,汽油的价格为元/升,而新能源汽车每行驶耗电量为度,每度电为元,计算小江家换新能源汽车后,这天比汽油车节省了多少能源费? 参考答案 1.C 解:A、,故此选项计算错误,不符合题意; B、,故此选项计算错误,不符合题意; C、,计算正确,此选项符合题意; D、,故此选项计算错误,不符合题意; 故选:C. 2.C 【分析】此题考查了相反数和倒数,根据相反数的定义求出a,再根据倒数的定义求解. 【详解】解:∵的相反数是a, ∴, ∴a的倒数为. 故选:C. 3.D 【分析】本题考查真假命题的判断,根据题意判断命题的真假是解题的关键,通过逐一分析每个选项的条件和结论,判断其是否恒成立,即可得到答案. 【详解】解:选项A:∵如果两个数的和为0,则它们互为相反数,但当其中一个数为0时,商不存在,∴A错误; 选项B:∵如果两个数的差为0,则它们相等,但当数为0时,商不存在,∴B错误; 选项C:∵如果两个数的积为,则它们互为负倒数,但和不一定为0,例如2和,和为,∴C错误; 选项D:∵如果两个数的商为,则设一个数为,另一个数为, ∴, ∴D正确, 故选:D. 4.A 【分析】本题考查有理数的乘法.两个数相乘,同号得正,异号得负,且正数大于一切负数,因此最大积应从同号数对中寻找,并比较正数积的大小. 【详解】解:∵ 同号两数相乘得正, ∴ 考虑同号数对:,, ∵, ∴ 最大积为12, 故选:A. 5.B 【分析】本题考查的是数轴的相关知识.由题意可知:,依据条件逐一验证各个选项即可. 【详解】解:由题意可知:, ∴,,,, 观察四个选项,只有选项B符合题意; 故选:B. 6.A 【分析】本题考查了有理数的简便运算,将带分数变形成凑整的形式,便于计算,据此进行分析,即可作答. 【详解】解:依题意,, ∴,这样便于后面的运算, 故选:A 7.C 【分析】根据阶梯水价标准,分段计算用水量260立方米对应的水费. 本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键. 【详解】解:∵用水量260立方米>240立方米,∴需分段计算: 第一阶梯水费:(元), 第二阶梯水费:(元), 第三阶梯水费:(元), ∴总水费:(元). 故选:C. 8. 【分析】本题主要考查倒数;先把带分数换成假分数,再求倒数即可. 【详解】解:, 的倒数是, ∴的倒数是. 故答案为:. 9. / 【分析】本题考查了有理数的乘除运算法则. 根据有理数的乘除运算法则,从左到右依次计算,将除法转化为乘法运算,并注意符号规则. 【详解】解: . 故答案为:. 10.3 【分析】本题考查了有理数的乘除法,利用有理数除法运算求解. 【详解】解:由等式,得. 故答案为:3. 11. 【分析】本题考查了有理数的除法运算.根据错误操作列出方程,求出b的值,再根据有理数除法计算正确结果,即可作答. 【详解】∵在计算时,误将“”看成“+”而算得结果是, ∴, 解得, 因此,, 故答案为:. 12. 【分析】本题考查了新定义运算. 根据新定义,符号“”表示两个数的乘积除以它们的和,直接代入数值计算即可. 【详解】解:. 故答案为:. 13. 【分析】本题考查了有理数的乘法的应用,正负数的意义;根据题意,水位下降记为负,每天下降.对于“天前”的水位变化情况,由于时间方向为过去,时间间隔为负,因此算式应为速率乘以负的时间间隔,即,计算结果表示水位上升,即天前的水位比现在高. 【详解】解:水库每天水位下降,记为 天.天前的时间间隔为天, 因此水位变化算式为. 根据有理数乘法法则,两负数相乘结果为正,故计算结果为,表示水位上升, 即天前的水位比现在高. 故答案为. 14. 【分析】本题考查了数字的规律变化,通过观察数字,分析、归纳并发现其中的规律,并应用规律解决问题是解题的关键.分别求出数列的前5个数得出该数列每4个数为一周期循环,据此可得答案. 【详解】解:∵, ∴, , , , ∴该数列每4个数为1周期循环, ∵, ∴. 故答案为: . 15.(1) (2) (3) (4)2994 【分析】本题主要考查有理数的乘除混合运算,熟练掌握相关运算是解答的关键. (1)先将除法转化为乘法,再利用乘法运算法则求解即可; (2)先计算括号内的乘法,再利用除法运算法则求解即可; (3)先将小数化为分数,除法转化为乘法,再利用乘法运算法则求解即可; (4)先将原算式化为,再利用乘法分配律去掉括号,再利用乘法和减法运算法则求解即可. 【详解】(1)解:原式 ; (2)解:原式 ; (3)解:原式 ; (4)解:原式 . 16.不正确;计算过程见解析 【分析】本题考查有理数的混合运算,掌握好有理数混合运算的法则是解题关键. 因为没有除法分配律,应该先计算括号内的加减法,再计算除法. 【详解】解:方方的计算过程不正确.正确的计算过程如下: 原式, , , . 17.见解析 【分析】本题主要考查了有理数乘法的应用,熟练掌握有理数乘法运算法则,是解题的关键.根据有理数乘法运算法则,逐项进行判断即可. 【详解】解:(1)∵南方的气温在以上,假设今天南方气温为,则, 又∵, ∴一位南方的网友做出的第一反应是:“明天升温了”; (2)∵北方的气温可能在以下,假设今天北方气温为,, 又∵, ∴一位北方的网友做出的第一反应是:“明天降温了”; (3)∵北方的气温可能为,假设今天北方气温为,, 又∵, ∴另一位北方的网友做出的第一反应是:“明天的气温没有变化”. 18.(1)2; (2) 【分析】本题主要考查了有理数的除法运算,有理数的四则混合运算,正确理解有理数的除方运算法则是解题的关键. (1)根据有理数的除方运算法则求解即可; (2)根据有理数的除方运算法则求出的结果,再根据有理数的四则混合运算法则求解即可. 【详解】(1)解:由题意得,; ; (2)解:, , , , . 19.(1)该班参赛代表最好的成绩与最差成绩相差27次; (2)该班参赛代表一分钟平均每人跳绳165次. 【分析】本题考查了有理数减法的应用,有理数混合运算的实际应用,理解题意是解题的关键. ()根据有理数的减法法则计算即可; ()求出记录的成绩的和,再列式求出平均成绩即可. 【详解】(1)解:(次), 答:该班参赛代表最好的成绩与最差成绩相差27次; (2)解:(次), (次), 答:该班参赛代表一分钟平均每人跳绳165次. 20.(1) (2) (3)元 【分析】本题考查正负数的实际意义,平均数的计算,实际问题中的代数应用,理解正负数的含义是解题关键. (1)根据正负数的含义求出最多和最少的实际路程,再计算两者的差值; (2)先算出七天中与基准路程的差值平均数,再加上基准值得到平均每天行驶的路程; (3)先计算七天总路程,再分别算出汽油车和新能源车的总费用,最后求费用差得到节省的金额. 【详解】(1)解:据表可知,行驶路程最多的一天为第天,路程为, 行驶路程最少的一天为第天,路程为, 则路程最多的一天比最少的一天多走. 答:. (2)解: 七天内与标准路程差值的平均数: , 平均每天行驶的路程为:. 答:这七天平均每天行驶了. (3)解:七天总路程:, 汽油车费用:(元), 新能源车费用:(元), 则节省费用(元), 答:这天的能源费用比原来节省元. 学科网(北京)股份有限公司 $

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