第5课 《中国人民站起来了》第3课时（学习任务单）-2026-2027学年道德与法治五年级上册统编版

该小学道德与法治学习任务单聚焦“独立自主的和平外交”核心内容，以新中国外交政策确立为起点，串联和平共处五项原则提出、万隆会议“求同存异”实践，通过课前预习（外交理解、周恩来故事）、课堂任务（告别屈辱-中国智慧-求同存异）递进，构建从认知到感悟的学习支架。 任务单突出生活化与实践性结合，课前预习联系家庭与网络查询，课堂融入视频观看（《周恩来外交风云》）、小组讨论、图片观察等活动，习题涵盖填空、判断、选择、简答，结合“班级联欢会”活动引导生活应用，培养政治认同（民族自豪感）、健全人格（理性平和），提升学习效果。

第5课《中国人民站起来了》 第3课时 独立自主的和平外交 学习任务单 班级_________ 姓名_________ 学号_________ 学习目标 1.了解新中国独立自主和平外交政策的基本内容和成就，知道新中国废除不平等条约、结束了屈辱外交。 2.知道和平共处五项原则的具体内容及其提出背景，理解其重要意义。 3.了解万隆会议和“求同存异”方针，感受新中国外交家的智慧与风采。 4.感悟新中国外交事业从“站起来”到“走向世界”的伟大历程，增强民族自豪感。 一、课前预习任务 1.你知道什么是“外交”吗？请用你自己的话写一写对“外交”的理解。 答：_________________________________________________________________ 2.请向家人打听或在网上查一查：周恩来总理是一位怎样的人？你听说过他的什么故事？用一两句话写下来。 答：_________________________________________________________________ 二、课堂学习任务 （一）学习任务一：告别屈辱——新中国外交新篇章 1.默读课本第28页第一段文字，找一找：新中国奉行什么样的外交政策？ 答：_________________________________________________________________ 2.读课本第28页第一段，新中国在外交上废除了什么？这结束了什么历史？ 答：_________________________________________________________________ 3.默读课本第28页“阅读角”中毛泽东主席的宣告，思考： （1）新中国愿意和什么样的外国政府建立外交关系？ 答：_________________________________________________________________ （2）这段话体现了新中国外交怎样的态度？ 答：_________________________________________________________________ 4.读课本第28页“阅读角”中周恩来总理的讲话，找出关键词，完成填空： 周恩来总理指出，中国一百年来的外交史是一部_________的外交史。他号召新中国的外交官要有_________的精神，要争取_________，没有畏惧，要有_________。 5.读课本第28页最后一段文字，回答问题： （1）新中国成立后的第一年里，和多少个国家建立了外交关系？ 答：_________________________________________________________________ （2）第一个承认中华人民共和国并与我国建交的是哪个国家？ 答：_________________________________________________________________ （二）学习任务二：中国智慧——和平共处五项原则 1.读课本第29页关于和平共处五项原则的内容，完成下面填空： 和平共处五项原则是由_________在_________年访问_________和缅甸时提出的。 2.读课本第29页方框中的内容，把和平共处五项原则补充完整： ①互相尊重_________和领土完整 ②互不_________ ③互不干涉_________ ④平等_________ ⑤和平_________ 3.观察课本第29页周恩来访问印度的图片，说一说：从图片中你能感受到周恩来总理怎样的气质？ 答：_________________________________________________________________ 4.观看老师播放的视频《周恩来外交风云》（和平共处五项原则片段），小组讨论后回答：为什么和平共处五项原则能够得到这么多国家的认可？ 答：_________________________________________________________________ （三）学习任务三：求同存异——万隆会议展风采 1.读课本第29页关于万隆会议的文字，完成下面填空： 万隆会议于_________年召开，中国派_________率代表团参加，提出了“_________”的方针。 2.读课本第29页万隆会议的相关内容，这次会议有什么重要意义？ 答：_________________________________________________________________ 3.观察课本第29页周恩来率中国代表团出席万隆会议的图片，写一写你从周总理身上看到了怎样的“中国风采”？ 答：_________________________________________________________________ 4.听老师讲解周恩来总理在万隆会议上临时换发言稿的故事，想一想：如果你是周总理，面对其他国家代表的攻击，你会怎么做？ 答：_________________________________________________________________ 5.小组讨论后回答：“求同存异”中的“同”和“异”分别指什么？为什么这个方针能够打动那么多国家的代表？ 答：_________________________________________________________________ 6.回忆课堂上的“班级联欢会”活动，写一写：你在生活中遇到过需要“求同存异”的情况吗？你是怎么处理的？ 答：_________________________________________________________________ 三、课堂实战作业（10分） （一）填空题（每空1分，共4分） 1.新中国奉行________________________的外交政策。 2.1949年10月，_________第一个宣布承认中华人民共和国并与我国正式建立外交关系。 3.1955年，中国参加_________会议，周恩来总理提出了“求同存异”的方针。 （二）判断题（每题1分，共2分） 1.新中国成立后，继续承认和履行旧中国签订的所有不平等条约。（ ） 2.和平共处五项原则是周恩来总理在1954年提出的。（ ） （三）选择题（每题1分，共2分） 1.以下哪项不属于和平共处五项原则的内容？（ ） A.互不侵犯 B.互不干涉内政 C.不结盟运动 D.平等互利 2.周恩来总理在万隆会议上提出的方针是（ ） A.和平共处 B.求同存异 C.互不干涉 D.平等互利 （四）简答题（2分） 请写出新中国成立初期在外交方面取得的两项重要成就。 答：①_________________________________________________________________ ②_________________________________________________________________ 四、参考答案 课前预习任务答案 1.外交就是一个国家与其他国家打交道、处理国际关系的事务。（答案不唯一，言之有理即可） 2.周恩来是新中国第一任总理兼外交部长，是举世闻名的外交家，睿智儒雅、不卑不亢，在国际舞台上展现了中国的风采。（答案不唯一，言之有理即可） 课堂学习任务答案 （一）学习任务一 1.独立自主的和平外交政策。 2.废除了旧中国签订的不平等条约；结束了近代以来百余年的屈辱外交，翻开了外交事业的新篇章。 3.（1）凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等原则的外国政府。（2）体现了新中国外交不卑不亢、独立自主、平等相待的态度。（意思相近即可） 4.屈辱；独立；主动；信心 5.（1）同苏联等十几个国家建立了外交关系。（2）苏联。 （二）学习任务二 1.周恩来；1954；印度 2.①主权 ②侵犯 ③内政 ④互利 ⑤共处 3.周恩来总理面带微笑、从容自信、不卑不亢，展现了新中国外交家的风范。（答案不唯一，言之有理即可） 4.因为这些原则尊重了每一个国家，不管国家大小都一律平等；主张和平解决争端，不用武力；体现了公平正义，所以得到很多国家的认可。（意思相近即可） （三）学习任务三 1.1955；周恩来；求同存异 2.这次会议增进了中国与亚非各国的理解与信任，扩大了中国在国际上的影响。 3.周恩来总理走在前面，面带微笑、从容自信，展现了新中国的大国风范。（答案不唯一，言之有理即可） 4.我会保持冷静，用真诚和智慧说明中国的主张，寻求大家的共同目标。（答案不唯一，言之有理即可） 5.“同”指各国共同的目标和追求，如和平、独立、发展；“异”指各国不同的社会制度和国情。“求同存异”体现了尊重差异、寻求合作的精神，所以能打动各国代表。（意思相近即可） 6.有一次小组做手抄报，有人想画风景，有人想画人物，我提议“求同存异”——版面左边画风景、右边画人物，大家都同意了。（答案不唯一，结合生活实际言之有理即可） 课堂实战作业答案 （一）填空题 1.独立自主的和平 2.苏联 3.万隆 （二）判断题 1.×（新中国废除了旧中国签订的不平等条约） 2.√ （三）选择题 1.C 2.B （四）简答题 ①新中国成立后废除了旧中国签订的不平等条约，结束了百余年的屈辱外交，奉行独立自主的和平外交政策。 ②新中国成立后的第一年里，就同苏联等十几个国家建立了外交关系，赢得了国际社会的逐步认可。（意思相近即可） 学科网（北京）股份有限公司 $