第5课 中国人民站起来了 第三课时 （学习任务单）道德与法治统编版五年级上册（新教材）

该小学道德与法治学习任务单聚焦新中国独立自主和平外交政策，以抗美援朝胜利的外部环境为起点，串联建交热潮、和平共处五项原则、万隆会议三大外交事件，构建从政策确立到实践发展的完整脉络，通过课前预习、史料研读和史实梳理搭建学习支架。 任务单突出政治认同与责任意识培养，引导学生对比新旧外交感悟爱国开拓精神，强化民族自信心。习题涵盖填空、判断、选择，注重基础与理解结合，通过史料解读和史实梳理的学科方法，帮助学生巩固外交知识，树立使命担当。

小学道德与法治五年级上册 第5课《中国人民站起来了》第3课时学习任务单 班级________________________ 姓名________________ 学号________________ 一、学习目标 1.通过课前默读教材开篇文字、阅读角史料，知道新中国独立自主和平外交政策出台的背景与核心要求，明白我国彻底终结百年屈辱外交的历史转变。 2.通过课堂小组梳理教材外交史实，知道建国初期建交热潮、和平共处五项原则、万隆会议三大外交事件的时间、内容与历史作用，理清新中国外交开拓发展的完整脉络。 3.通过研读教材中外事活动记载、对比新旧外交状态，感悟新中国外交人员坚守民族气节、包容友善、追求和平的爱国开拓精神，树立强烈民族自信心。 二、课前预习任务 1.回顾上一节课所学内容，简要写出抗美援朝战争胜利带给新中国的外部环境优势。 2.默读教材开篇段落，用简洁文字概括新中国建立后在外交领域做出的两项重大变革。 三、课堂学习任务 （一）学习任务一：研读阅读角史料，读懂独立自主外交立场 1.新中国成立后，宣布废除近代所有不平等条约，确立________的和平外交政策。 2.毛泽东在开国宣告中提出，只愿意同具备哪两项条件的国家建立外交关系？ 3.周恩来在外交部成立大会上是怎样评价旧中国百年外交，对新中国外交人员提出了怎样的精神要求？ （二）学习任务二：梳理外交实践，掌握和平共处五项原则 1. ____年 10 月，________率先承认新中国并正式建立外交关系，建国第一年我国同十几个国家建交，打破外部封锁孤立。 2. 1954 年，周恩来出访印度、缅甸，在联合声明中正式倡议________作为处理国际关系的基本准则。 3.完整写出和平共处五项原则全部内容。 4. 和平共处五项原则得到广泛认可后，为我国外交带来了哪些积极改变？ （三）学习任务三：品读万隆会议史实，理解求同存异外交智慧 1. 1955 年，万隆会议在________（国家）举办，参会国家全部来自亚洲与非洲。 2.会议初期部分国家对新中国存在误解，周恩来提出________的重要方针化解分歧。 3.结合课文内容分别解释“求同存异”中“同”和“异”的含义。 4.万隆会议的圆满成功，为我国外交事业带来了怎样深远影响？ 四、课堂实战作业 （一）填空题 1.旧中国留存的全部不平等条约被新中国废除，彻底结束近代________的屈辱外交历史。 2.新中国首位外交部领导人是________。 3.万隆会议上提出的________方针，有效化解亚非各国之间的分歧与猜忌。 （二）判断题 1.新中国愿意和任何国家无条件建立外交关系，不需要遵守平等主权原则。（ ） 2.和平共处五项原则适用于世界各国处理彼此之间的国际关系。（ ） 3.“求同存异”的“同”指亚非各国都曾遭受殖民压迫，期盼民族独立与和平发展。（ ） （三）选择题 1.首个与中华人民共和国正式建交的国家是（ ） A.印度 B.苏联 C.缅甸 D.朝鲜 2.和平共处五项原则正式倡议推广的年份是（ ） A.1949 年 B.1953 年 C.1954 年 D.1955 年 3.下列关于万隆会议的说法，正确的是（ ） A.参会国家涵盖欧洲、美洲全部新兴国家 B.会议全程没有国家对新中国产生误解 C.周恩来提出求同存异推动会议顺利结束 D.会议结束后我国断绝与欧美国家往来 五、参考答案 课前预习任务答案 1.抗美援朝胜利保卫了我国边境安全，为新中国开展外交工作创造稳定和平的外部环境。 2.一是废除旧中国签订的一切不平等条约；二是确立独立自主的和平外交政策，告别屈辱外交。 课堂学习任务答案 任务一 1.独立自主 2.互相尊重领土主权、平等互利 3.周恩来评价旧中国百年外交充满屈辱；要求外交人员保持独立精神，主动争取外交主动权，不畏惧外部势力。 任务二 1. 1949；苏联 2.和平共处五项原则 3.互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 4.我国在协调国际争端、缓和国际紧张局势中发挥重要作用，国际地位不断提升。 任务三 1.印度尼西亚 2.求同存异 3.“同”：亚非各国都遭受过殖民压迫，渴望民族独立、和平发展。“异”：各国社会制度、发展道路各不相同。 4.增进中国与亚非各国的理解与信任，大幅拓宽我国国际交往空间，扩大新中国国际影响力。 课堂实战作业答案 （1） 填空题 1.百余年 2.周恩来 3.求同存异 （二）判断题 1.× 2.√ 3.√ （三）选择题 1.B 2.C 3.C 学科网（北京）股份有限公司 $