第二单元 6 秋天的雨-【教材笔记】2026-2027学年三年级上册语文（统编版·新教材）

第二单元6秋天的雨 秋天的雨 O陶金鸿 知识链接雨是从云层中降向地面的水。云里的小水 中心思想这篇文章以秋雨为线索接 滴体积增大到不能悬浮在空气中时，就落下成为雨。 照总分总的结物，描写了秋天缤纷的色 词语解释 彩、丰收的景象和各种动植物准备过冬 留意：注意：小心 的情景，展现了秋天的美丽丰限和欢乐 五彩缤纷：形容色彩繁多而艳丽。 表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。 凉爽：清凉爽快。 加紧：加快速度或加大强度。 丰收：收成好（跟”款收”相对）。 yao shi ①秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地， 将"秋天的雨” 比作钥匙，形 →象地写出是秋 轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。 雨开启了秋天 的大门。 bin ②秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色把银本叶比作小 →扇子，把枫叶比 作邮票，形象地 给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走 写出了秋天来临 ABAB:(走生走生)（飞呀飞呀）miyu 后，天气渐凉的 了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮 特点。 shuang 票，飘哇飘哇，邮来了秋天的惊爽。金黄色是给田野的，看，运用拟人的修辞 手法，说明橘子 jú 田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我多哈示年 和柿子的数量 个丰收年。 碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫 pin 红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。 读到这里， 第2段：秋天的色彩是五彩缤纷的。 我理解了“五彩 缤纷”的意思。 ③秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，葡萄甜 “躲”字赋予 甜的，还有羊果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨这光气来人的 动作，生动传 gou 滴卫呢！小朋友的脚，常被那香味蜀住。囊的卫成着中 →神，这些气味 仿佛在和小朋 友们玩捉迷藏 思考怎么理解“五彩缤纷”的意思？需 流露出作者看 到丰收景象后 结合第2自然段中“黄黄的叶子”、“红红的枫叶”、“金黄色”的田野、“橙的喜悦之情。 红色”的果树和美丽多彩的菊花可知，“五彩缤纷”不仅指颜色多，还指色彩艳丽。 9 教材笔记)语文三年级上册 1ǎbā 这两句是本段 ④秋天的雨，吹起了金色的小喇叭①。它告诉大家，冬天 的总起句。运 用拟人的修辞快要来了。小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准 手法，生动形 hou shang 象地写出了秋备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳， 雨的作用，告AABB:(洋洋洒涵)（形形色色） 诉了动植物们杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 冬天即将到来 第4段：秋雨提示动植物冬天快要来了。 的消息。 ⑤秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友 的是一首欢乐的歌。 部分解读 第一部分(1)：总写秋雨是一把钥匙，打开了秋天的大门。 第二部分(2~4)：分别描写了秋天缤纷的色彩、丰收的景象和各种动植物准备过冬的情景。 第三部分(5)：概括了秋雨的作用一给大地带来丰收，给小朋友带来欢乐。 前鼻音。 巧记“八”张“口”。 yao shi bin mei you shuǎng u pin gou I1ǎ ba 钥 匙 缤 枚 邮 爽 橘 频 梨 勾 喇 叭 钥匙 钥匙 综纷一枚 邮局直爽 橘子频繁 梨子勾勒喇叭叭叭直响 几枚邮件爽利橘红频频 鸭梨勾画喇叭花 凉快 杏花 不胜枚举邮递 邮票 直爽 挤压 乘凉 杏但 一邮寄 车票 爽口 拥挤 凉枚邮票爽挤 S shuǎng大J ou /ou 争菊频勾挖 油 13半包 争取 菊花 频繁 勾画 挖苦 油腻 视频 勾勒 挖洞 机油 课文语言优美，富有画面感，要边读 ⊙有感情地朗读课文。背诵第2自然段。 边想象画面，感受秋天的美，体会作 者对秋天的喜爱。 ⊙课文从哪几个方面写了秋天？和同学交流你感兴趣的内容。 参考答案课文从秋天缤纷的色彩、丰收的景象和各种动植物准备过冬的情景三个方面写了 秋天。我感兴趣的是写秋雨颜色的部分。作者用拟人、比喻的手法展现了秋天的五彩缤纷。 ⊙想象一下：秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写一写。 它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走 了夏天的炎热。 参考答案它把紫色给了萄萄，紫色的萄萄像一串串珍珠，串啊串啊，串起了秋天丰收的欢笑声。 ①本册教科书按本音标注汉字字音，其中用棕色拼音标注的字在这里改读轻声。 第二单元6秋天的雨 阅读链接 本文从田野、植物的种子、幼小的动物和候鸟四个方面描写了秋天。在 写法上，以说明、介绍为主。 秋分过后，黑夜就渐渐比白天长了，缺乏阳光的寒冷时节又开 始了。 田野里空荡荡的，夏天太阳所赐予的物产已经收获完毕，许多 赏给。 植物已经褪色或枯死。在植物和动物适应冬季以前，迁徙的季节来 迁移。 临了。 多年生草本植物，茎有刺，叶子羽状，花紫红色，瘦果 7椭圆形。全草入药。也叫大蓟。 植物的种仔和果实在传播。许多种子装备着小小的翅膀或是“降 落伞”，比如蓟类植物，风把它们的种子从妈妈那里带走，吹到尽 可能远的地方。地上到处都是新的种子。如果所有的种子都落在同 一个地方，它们就会互相抢夺地盘和阳光。 许多幼小的动物正在成长。它们离开了父母，自己去找一处新 的住所。小蜘蛛用闪闪发亮的丝将自已悬挂在空中，有时候它们远 离原来的巢穴，到几公里之外搭建新家，有时候它们就直接在遇到 的第一根树枝上安家。 安置家庭。 候鸟也开始了它们的旅途。随着秋天的光照时间一天天变短， 候鸟的“生物钟”催促着它们：是时候了，出发吧！它们向着太阳， 飞向那白昼更长、气候更温暖的南方。燕子早早地启程了，因为它 知道，要不了多久，这里将没有昆虫可吃。金翅雀是一种以蓟类植 物为生的雀鸟，它会停留更长的时间，直到大雪覆盖它最爱吃的食 物 —蓟类植物的种子。 一选自德国乌纳·雅各布的《太阳时钟》，顾白译，有改动。